《善呼者》閱讀理解及翻譯答案

    時(shí)間:2021-06-13 16:12:19 閱讀答案 我要投稿

    《善呼者》閱讀理解及翻譯答案

      善呼者

    《善呼者》閱讀理解及翻譯答案

      昔者公孫龍?jiān)谮w之時(shí),謂弟子曰:“人而無能者,龍不能與游。”有客衣褐帶索而見曰:“臣能呼。”公孫龍顧謂弟子曰:“門下故有能呼者乎?”對(duì)曰:“無有。”公孫龍?jiān)唬骸芭c之弟子籍!”后數(shù)日,往說燕王。至于河上,而航在一汜(通‘涘’,讀音sì,河岸)。使善呼者呼之,一呼而航來。

      故曰:“圣人之處世,不逆有伎能之士。”

      (《淮南子·道應(yīng)訓(xùn)》)

      注釋:①公孫龍:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙人,姓公孫,名龍,字子秉,名家代表人物。②汜:河岸。

      1、下面是從古漢語詞典中查出的“游”字的4個(gè)義項(xiàng),請(qǐng)為“龍不能與游”的“游”字選擇一個(gè)正確的義項(xiàng)。()

      A、游玩,游覽 B、游歷,游學(xué) C、交往,交際 D、游走,游動(dòng)

      2、下列句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )

      A、有客衣褐帶索而見曰(衣服) B、公孫龍顧謂弟子曰(回頭)

      C、門下故有能呼者乎(原本,原先) D、往說燕王(游說,勸說)

      3、對(duì)下面句子的翻譯正確的一句是( )

      與之弟子籍。

      A、和他的弟子一起登記。 B、給他弟子的身份。

      C、和他弟子籍貫相同。 D、給他弟子的書籍。

      4、請(qǐng)對(duì)“公孫龍”(或“善呼者”)的所作所為,作一簡(jiǎn)評(píng)。

      1、C

      2、A

      3、B

      4、例如:①公孫龍知人善任,廣納賢才,能用人之長(zhǎng)。②善呼者為謀求職業(yè),勇于自薦,以發(fā)揮自己的才能。③公孫龍收羅“雞鳴狗盜”之徒,浪費(fèi)了人力資源,助長(zhǎng)了人浮于事的風(fēng)氣。(任選一個(gè)人物發(fā)表看法,言之成理即可)

      翻譯

      從前公孫龍?jiān)谮w國(guó)的時(shí)候,對(duì)弟子說:“沒有才能的人,(我)公孫龍不會(huì)和他交往的。”有個(gè)穿粗布衣服用繩索當(dāng)衣帶的訪客求見并說:“我善于呼喊。”公孫龍回頭環(huán)顧弟子問道:“(我的`)門下原來有善于呼喊的人嗎?”回答說:“沒有。”公孫龍說:“給他弟子的身份吧!”數(shù)天以后,(公孫龍)前往勸說燕王。來到河邊,但是渡船在河對(duì)岸。(公孫龍)讓善于呼喊的人呼叫渡船,一叫渡船就過來了。

      所以說:圣人處世,也不能拒絕有一技之長(zhǎng)的人。

      詞解

      1.龍不能與游——游:交往,交際

      2.公孫龍顧謂弟子曰——顧:回頭看,環(huán)顧

      3.門下故有能呼者乎——故:原本,原先

      4.往說燕王——說:游說,勸說

      5.有客衣褐帶索而見曰——衣:穿著

      6.航在一汜——汜:通“涘”,水邊;河岸

      7.門下:弟子。

      8公孫龍;戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙人,哲學(xué)家。姓公孫,名龍,字子秉,名家代表人物。

      9籍:登記名冊(cè)。

      10.河下:河岸。

      11.航:指船。

      12.逆:指拒絕。

      13.伎:通“技”,技能,技巧,技藝。

      對(duì)文中人物看法

      1、善呼者:

      (1)為謀求職業(yè),勇于自薦.

      (2)能夠充分發(fā)揮自己的才能。

      2、公孫龍:

      (1)知人善任

      (2)能用人之長(zhǎng)

      (3)廣納賢才

      (4)也可說公孫龍收羅“雞鳴狗盜”之徒,浪費(fèi)了人力資源,助長(zhǎng)了人浮于事的風(fēng)氣。

      3、或許每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們要合理加以利用。

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