《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案

    時間:2021-02-24 13:04:19 閱讀答案 我要投稿

    《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案

    《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案1

      十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公日:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對日:“小惠未稿,民弗從也。”公日:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對日:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

    《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案

      公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日:“未可。”齊人三鼓。劌日:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌日:“未可。”下視其轍,登軾而望之,日:“可矣。”遂逐齊師。

      既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

      1.下列加粗的“以”的含義不同于其他三項(xiàng)的是( )

      A.何以戰(zhàn)

      B.必以情

      C.必以分人

      D.可以一戰(zhàn)

      2.解釋加粗的詞語。

      (1)未能遠(yuǎn)謀_____________

      (2)忠之屬也_____________

      (3)公問其故_____________

      (4)一鼓作氣_____________

      3.翻譯句子。

      (1)忠之屬也。可以一戰(zhàn)。

      _______________________

      (2)一鼓作氣,再而衰,三而竭。

      _______________________

      4.你認(rèn)為長勺之戰(zhàn),弱魯戰(zhàn)勝強(qiáng)齊的原因有哪些?

      _______________________

      參考答案:

      1.C

      2.(1)謀劃(2)類(3)緣故(4)振作

      3.(1)盡了自己本分內(nèi)的事,可以憑此作戰(zhàn)。

      (2)第一次擊鼓可以振作士氣,第二次擊鼓士氣就衰落了,第三次擊鼓,士氣就枯竭了。(意對即可)

      4.取信于民;詳察敵情;上下一心;指揮得當(dāng); 等等。 (言之有理即可)

    《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案2

      閱讀下文,完成下面的題。

      【甲】公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌日:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌日:“未可。”下視其轍,登軾而望之,日:“可矣。”遂逐齊師。

      既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

      (節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)

      【乙】宋公①。與楚人期②。戰(zhàn)于泓③之陽,楚人濟(jì)④泓而來,有司⑤日:“請迫⑥其未畢濟(jì)而擊之。”宋公日:“不可。”既⑦濟(jì),未畢陳⑧。有司復(fù)日:“請迨其未畢陳而擊之。”宋公曰:“不可。”已陳,然后襄公鼓之,宋師大敗。

      (節(jié)選自《公羊傳》)

      【注】①宋會:即宋襄公,宋國國君。②期:約定時日。③泓:水名,令河南柘城西。④濟(jì):過河。⑤有司:專門管理某種事情的官,這里指宋國的子魚。⑥追:趁著。⑦既:盡.完了。⑧陳:通“陣”,這里是擺好戰(zhàn)斗隊(duì)列的意思。

      1.解釋下列句子中加粗的詞。

      (1)彼竭我盈,故克之 克:

      (2)然后襄公鼓之 鼓:

      2.下列句子中的“于”與例句中的“于”意義和用法不同的一項(xiàng)是( )

      例句;公與之乘,戰(zhàn)于長勺。

      A.駢死于槽櫪之間(《馬說》)

      B.行者休于樹(《醉翁亭記》)

      C.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(《出師表》)

      D.能謗譏于市朝(《鄒忌諷齊王納諫》)

      3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      (1)一鼓作氣,再而衰,三而竭。

      譯文:

      (2)請迨其未畢濟(jì)而擊之。

      譯文:

      4.有人說魯莊公“鄙”,也有人說“不鄙”。你同意哪種說法?請簡述理由。

      答:

      5.閱讀【甲】【乙】兩段文字后,你認(rèn)為“宋師大敗”的主要原因是什么?

      答:

      參考答案:

      1.(1)戰(zhàn)勝(攻破)(2)擊鼓進(jìn)軍或擊鼓

      2.C

      3.(1)第一次擊鼓時士氣振作起來,第二次擊鼓時士氣就衰減(減弱)了,第三次擊鼓時士氣就耗盡(枯竭)了。

      (2)請趁著楚軍還沒有全部渡過泓水的時候就攻打他們。

      4.示例一:魯莊公“不鄙”。盡管魯座公缺乏軍事才能,但他能夠禮賢下士,虛心求教,聽取正確的意見,最終取得長久之戰(zhàn)的勝利,因此,魯莊公“不鄙”。

      示例二:魯莊公“鄙”。戰(zhàn)前不知道如何準(zhǔn)備,臨戰(zhàn)不會正確指揮,戰(zhàn)后不知何以取勝。因此,魯莊公“鄙”。

      5.宋褒公沒有聽取有司的正確意見,投有把握有利的戰(zhàn)機(jī)。(答成“宋襄公沒有聽取有司的正確意見”或“宋襄公沒有把握有利的戰(zhàn)機(jī)”也算對)

    《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案3

      閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,按要求完成8—10題。(9分)

      十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

      公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

      既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

      8.下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( D )(3分)

      A.有何間焉 間:參與

      B.小惠未遍 遍:遍及、普遍

      C.小信未孚 孚:使信服

      D.雖不能察,必以情 情:心情,這里指理解心情

      9.下列句子中加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是( D )(3分)

      A.何以戰(zhàn) 必以分人

      B.公將戰(zhàn)將軍百戰(zhàn)死

      C.故逐之 何陋之有

      D.乃入見乃取一葫蘆置于地

      10.下列對文章的理解和分析,有誤的一項(xiàng)是( C )(3分)

      A.本文語言簡練生動。“公將戰(zhàn)”“公將鼓”“公將馳”中的“將”字傳神地刻畫了魯莊公急躁冒進(jìn)、駑鈍鄙陋的形象。

      B.本文記錄了曹劌對戰(zhàn)爭的論述。他強(qiáng)調(diào)政治上取信于民,軍事上把握戰(zhàn)機(jī)詳察敵情,是以弱勝強(qiáng)的關(guān)鍵。

      C.本文剪裁詳略得當(dāng)。文章詳盡地?cái)⑹隽私粦?zhàn)雙方的對峙與交鋒,而對曹劌在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn)則寫得比較簡略。

      D.作者善于用襯托手法刻畫人物。如寫鄉(xiāng)人的勸阻,就襯托出曹劌抗敵御侮的責(zé)任感和愛國熱情。

      11.把卷Ⅰ文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

      (1)一鼓作氣,再而衰,三而竭。

      第一次擊鼓能夠鼓起士氣,第二次(擊鼓士氣)減弱,到第三次(擊鼓時士氣已經(jīng))窮盡了。

      (2)彼竭我盈,故克之。

      他們的士氣已經(jīng)窮盡,我們的士氣正旺盛,所以戰(zhàn)勝了他們。

    《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案4

      十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:肉食者謀之,又何間焉?劌曰:肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。乃入見。問:何以戰(zhàn)?公曰:衣食所安,弗敢專也,必以分人。對曰?小惠未徧,民弗從也。公曰:犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。對曰:小信未孚,神弗福也。公曰:小大之獄,雖不能察,必以情。對曰:忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。

      公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:未可。齊人三鼓。劌曰:可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰:未可。下視其轍,登軾而望之,曰:可矣。遂逐齊師。

      既克,公問其故。對曰:夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。

      1.解釋下面句中加粗詞的意義。

      (1)犧牲玉帛:( )

      (2)公將鼓之:( )

      (3)小大之獄:( )

      (4)望其旗靡:( )

      2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

      夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。

      答:__________________________ 。

      3.本文主要通過語言描寫來刻畫人物形象,在對話中,曹劌認(rèn)為可以一戰(zhàn)最重要的條件是__________。這樣,曹劌的__________和魯莊公的__________ 都得到了鮮明的再現(xiàn)。(用文中的詞句作答)

      4.有人說,長勺之戰(zhàn)的勝利,曹劌功不可沒;但從某種意義上說,魯莊公也有一定的功勞。你的看法呢?

      答:____________________________。

      參考答案:

      1.(1)指豬牛羊等

      (2)擊鼓進(jìn)軍

      (3)案件

      (4)倒下

      2.打仗,是靠勇氣的,第一次擊鼓能夠振作士氣,第二次擊鼓土氣減弱了,第三次擊鼓士氣就枯竭了。

      3.小大之獄,雖不能察,必以情;遠(yuǎn)謀;鄙

      4.從有功方面答:魯莊公知人善任,用人不疑,虛心聽取曹劌的意見,作為決策者,有一定的功勞。從無能方面答:魯莊公是個平庸的國君,作為統(tǒng)治者目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮,他把戰(zhàn)爭的希望寄托在施行小惠和祈求神靈的保佑上,說明他政治上、軍事上的無能,完全依靠曹劌的才能才取得這場戰(zhàn)爭的勝利。也可以把有功 無能結(jié)合起來答。(以上主觀題意對即可)

    《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案5

      【甲】十年春,齊師伐我:公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠來徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

      (選自《曹劌論戰(zhàn)》)

      【乙】夫是以天下可使為一身,天子之責(zé),士民之賤,可使相愛。憂患可使同,緩急可使救。今也不然,天下有不幸,而訴其冤,如訴之于天。有不得已,而謁其所欲,如謁之于鬼神。公卿大臣不能究其詳悉,而付之于胥吏①。故凡賄賂先至者,朝請而夕得;徒手而來

      者,終年而不獲。至于故常之事,人之所當(dāng)?shù)枚鵁o疑者,莫不務(wù)為留滯,以待請屬②。舉天下一毫之事,非金錢無以行之。

      (選自《唐宋八大家·決雍蔽》)

      【注釋】①胥( xu)吏:官府中的衙差小吏。請屬:請托,指打通關(guān)系。

      9.選出下列各組句子中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng) ( )(3分)

      A.又何間焉 遂與外人間隔(《桃花源記》)

      B.肉食者鄙先帝不以臣卑鄙(《出師表》)

      C.今也不然 雜然而前陳者(《醉翁亭記》)

      D.非金錢無以行之 皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)

      10.將選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

      (1)犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。

      (2)故凡賄賂先至者,朝請而夕得。

      11.概括甲文的主要內(nèi)容。(3分)

      12.甲、乙兩文中,統(tǒng)治階級對待百姓訴訟的態(tài)度有什么不同?(用原文回答)(2分)

      答案:

      9. B【解析】A間:參與/間離;B鄙:均為“目光短淺”的意思;C然:這樣/……的樣子;D以:來/認(rèn)為。

      10.(1)祭祀用的牛羊、玉帛之類,我從來不敢虛報(bào)數(shù)目,一定做到誠實(shí)可信。

      (2)所以凡是先行賄賂的人.(他的)請求早上提出,晚上就能實(shí)現(xiàn)(解決)。

      11.?dāng)⑹鰬?zhàn)前曹劌求見魯莊公;說明政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。

      12.甲:小大之獄,雖不能察,必以情。乙:公卿大臣不能究其詳悉,而付之于胥吏。

    《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案6

      比較閱讀下邊兩篇文言文,完成小題。

      [甲] 十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

      公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

      既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

      [乙] 天時不如地利,地利不如人和。

      三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣;然而不勝者,是天時不如地利也。

      城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。

      故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔;故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。”

      小題1:解釋下列句子中劃線詞語的意思。

      (1)肉食者鄙:( ) (2)戰(zhàn)于長勺:( )

      小題2:下列句子中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)是( )

      A.故克之三里之城B.何以戰(zhàn)以天下之所順

      C.大王加惠弗敢加也D.小信未孚必以信

      小題3:把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。

      小題4:甲文記載了莊公與曹劌的對話,最終莊公在曹劌的啟發(fā)下認(rèn)識到要想打勝仗只能依靠“ ___,____ ,____ 。”的做法。這種做法所體現(xiàn)的思想恰好與乙文中強(qiáng)調(diào)的戰(zhàn)爭三要素之一“____”思想是一致的。

      小題5:兩篇文章都不約而同的體現(xiàn)了“民貴君輕”的思想,請寫一句能體現(xiàn)這一思想的詩文。

      參考答案:

      小題1:鄙:目光短淺; 于: 在。

      小題2:B

      小題3:鞏固國防不能靠山河的險(xiǎn)要,震懾天下不能靠武力的強(qiáng)大。

      小題4:小大之獄,雖不能察,必以情。人和

      小題5:示例:民猶水也,水能載舟,亦能覆舟。

      考題分析:

      小題1:學(xué)生對教材中的文言文的重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確。

      小題2:B中二者都是“憑借”。

      小題3:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。

      小題4:學(xué)生提高對文本的理解能力,學(xué)會用原文理解和概括內(nèi)容。

      小題5:能結(jié)合觀點(diǎn)進(jìn)行積累,合理即可。

    《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案7

      [甲]十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn).曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

      公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

      既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”(選自《曹劌論戰(zhàn)》)

      [乙]宋公及楚人戰(zhàn)于泓①。宋人既成列②,楚人未既③濟(jì)。司馬④曰:“彼眾我寡,及其未既濟(jì)也,請擊之。”公曰:“不可。”既濟(jì)而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陳⑤而后擊之,宋師敗績。公傷股,門官⑥殲焉。國人皆咎公。公曰:“君子不重⑦傷,不禽二毛⑧。古之為軍也,不以阻隘也。寡人雖亡國之馀⑨,不鼓不成列。”(選自《子魚論戰(zhàn)》)

      [注釋]①宋公:宋襄公。泓:泓水,河名。②成列:指擺好陣勢。③既:盡,全部。④司馬:官名,這里指子魚。⑤陳:通“陣”,指擺好陣勢。⑥門官:國君的衛(wèi)士。⑦重(chóng):重復(fù),再次。⑧二毛:頭發(fā)斑白的人。⑨亡國之馀:亡國者的后代。

      1、解釋下列句中加粗的詞語。

      (1)神弗福也 福:__________

      (2)公傷股,門官殲焉 股:__________

      2、請用“/”給下面兩個句子標(biāo)出朗讀停頓。(每句只劃一處)

      (1)下視其轍

      _______________________________________________________________

      (2)宋公及楚人戰(zhàn)于弘

      _______________________________________________________________

      3、翻譯下面兩個句子。

      (1)小大之獄,雖不能察,必以情。

      譯文:_________________________________________________________

      (2)彼眾和寡,及其未既濟(jì)也,請擊之。

      譯文:_________________________________________________________

      4、理解文段內(nèi)容,然后用原句回答。

      (1)[甲]文曹劌“請見”的原因是__________,他認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的理由是:____________________。

      (2)[乙]文子魚認(rèn)為發(fā)動進(jìn)攻的有利時機(jī)是______________________________。

      5、從選段文字看,長勺之戰(zhàn)和泓水之戰(zhàn)為什么會產(chǎn)生不同的結(jié)局?

      _________________________________________________________

      參考答案:

      1、(1)賜福,保佑。(2)大腿。

      2、(1)下/視其轍(2)宋公及楚人/戰(zhàn)于泓

      3、(1)大大小小的案件,即使不能一一明察弄清楚,也一定會根據(jù)實(shí)情來處理。

      (2)敵人多我方人少,乘他們還沒有完全渡過泓水,請下令出擊。

      4、(1)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀;小大之獄,雖不能察,必以情。

      (2)及其未既濟(jì)

      5、長勺之戰(zhàn)魯莊公取信于民且善于聽取曹劌的建議,戰(zhàn)爭中善于抓住戰(zhàn)機(jī),因此取勝;泓水之戰(zhàn)宋公不能聽取子魚的意見,固執(zhí)己見,不能抓住戰(zhàn)機(jī),因此失敗。

    《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案8

      曹劌論戰(zhàn)

      《左傳》

      十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn).曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

      公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

      既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

      10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(任選兩個作答,多選不加分)(2分)

      ⑴肉食者謀之,又何間焉?

      ⑵小大之獄,雖不能察,必以情。

      ⑶犧牲玉帛,旨弗敢加也。

      ⑷小惠未徧,民弗從也。

      11.下列四個選項(xiàng)中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)‘

      A.何以戰(zhàn) 不以物喜,不以己悲。

      B.戰(zhàn)于長勺 客之美我者,欲有求于我也。

      C.登軾而望之 然后知生于憂患,而死于安樂也。

      D.小大之獄 四時之景不同,而樂也無窮也。

      12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

      一鼓作氣,再而衰,三而竭。

      譯文

      13.文中魯莊公認(rèn)為可以對齊國作戰(zhàn)的三條理由是什么?(用原文回答)(3分)

      ①答:

      ②答:

      ③答:

      14.閱讀全文,請從政治和軍事兩方面闡述魯國獲勝的原因。(用自己的話作答)(2分)

      ①政治方面:答:

      ②軍事方面:答:

      【答案】10.間:參與。獄:案件。犧牲:指祭祀用的豬、牛、羊等祭品。徧:通“遍”,遍及,普遍。 11.D 12.第一次擊鼓能振作士氣;第二次擊鼓,士氣就減弱了;第三次擊鼓,士氣就衰竭了。 13.①衣食所安,弗敢專也,必以分人。②犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。③小大之獄,雖不能察,必以情。 14.取信于民,獲得人民的支持。戰(zhàn)爭中善于分析敵情,知己知彼,把握戰(zhàn)機(jī)。

    《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案9

      閱讀《曹劌論戰(zhàn)》選段,回答問題。

      [甲]十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”(節(jié)選《曹劌論戰(zhàn)》)

      [乙](晉)文公伐原①,令②以三日之糧。三日而原不降,公令疏軍③而去之。諜④出曰:“原不過一二日矣!”軍吏以告,公曰:“得原而失信,何以使人?夫信,民之所庇也,不可失也。”乃去之,及孟門⑤,而原請降。(《國語.文公伐原》)

      注釋:①原:原國,姬姓小國。②令:限令。③疏軍:撤兵。疏,散、撤。④諜:刺探軍情的人。⑤孟門:原國地名。

      1、解釋句中劃線的詞:

      ①肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。鄙:_____________________

      ②犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。犧牲:___________

      ③夫信,民之所庇也,不可失也。庇:_____________

      2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子:

      ①小大之獄,雖不能察,必以情。

      _____________________________________________

      ②得原而失信,何以使人?

      _____________________________________________

      3、按要求填空:

      ①甲文主要通過語言描寫來刻畫人物形象,在對話中,曹劌的“_________”和魯莊公的“___________”都得到了鮮明的.再現(xiàn)。(用文中的詞語作答)

      ②甲乙兩文都強(qiáng)調(diào)政治上是取得戰(zhàn)爭勝利的重要條件,文中都有反映這一重要思想的典型句子,如甲文中的畫線句“小大之獄,雖不能察,必以情”,乙文中的“______________”這一句。

      4、甲文中,從“曹劌請見”一句中可以看出曹劌有主動參與國家大事的精神,請你談?wù)剬@種做法的理解。

      _____________________________________________

      參考答案:

      1、①鄙:目光短淺。 ②犧牲:古代祭祀用的豬、牛、羊。 ③庇:庇護(hù),即賴以生存。

      2、①大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,(也)一定根據(jù)實(shí)情合理裁決。

      ②得到原國而失去信義,那又依靠什么來使喚人民呢?

      3、①遠(yuǎn)謀 鄙

      ②取信于民(意近即可) 夫信,民之所庇也,不可失也(或答“得原而失信,何以使人”)

      4、“略”。

    《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案10

      十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:肉食者謀之,又何間焉?劌曰:肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。乃入見。問:何以戰(zhàn)?公曰:衣食所安,弗敢專也,必以分人。對曰:小惠未徧,民弗從也。公曰:犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。對曰:小信未孚,神弗福也。公曰:小大之獄,雖不能察,盛以情。對曰:忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。

      公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:未可。齊人三鼓。劌曰:可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰:未可。下視其轍,登軾而望之,曰:可矣。遂逐齊師。

      既克,公問其故。對曰:夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。

      1.《曹劌論戰(zhàn)》選自_________,相傳作者是 ___________

      2.解釋下面句中加粗詞的意義

      ①又何間焉( )

      ②犧牲玉帛( )

      ③小信未孚( )

      ④望其旗靡( )

      3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

      小大之獄,雖不能察,必以情。

      __________________________________

      4.文中忠之屬也在課文中具體指的內(nèi)容是 (用課文原文回答)

      __________________________________

      5.讀了這則短文,魯國獲勝給你啟示最深的一點(diǎn)是什么?請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活或歷史故事簡要談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      答:_____________________________

      參考答案:

      1.《左傳》 左丘明

      2.①參與

      ②祭祀用的豬、牛、羊等

      ③為人所信服

      ④倒下

      3.大大小小的案件,即使不能一一明察,定根據(jù)實(shí)情(處理)

      4.小大之獄,雖不能察,必以情。

      5.啟示有:獲勝的根本是取信于民,獲得人民的支持;戰(zhàn)爭中要善于分析敵情,把握戰(zhàn)機(jī);統(tǒng)治者應(yīng)善于聽取并采納群眾的意見等。

      看法:略。

    《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案11

      曹劌論戰(zhàn)

      十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

      公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。

      既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

      小題1:解釋下面劃線的字。

      肉食者鄙 神弗福也

      小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

      小大之獄,雖不能察,必以情。

      小題3:閱讀全文,請從政治和軍事兩方面闡述魯國獲勝的原因。(用自己的話作答)

      ①政治方面:

      ②軍事方面:

      參考答案:

      小題1:鄙 :鄙陋,這里是目光短淺。 福:賜福,保佑。

      小題2:大大小小的案件,即使不能明察,也一定會以實(shí)情判斷。

      小題3:①取信于民,獲得人民的支持。②戰(zhàn)爭中善于分析敵情,知己知彼,把握戰(zhàn)機(jī)。

      分析:

      小題1:學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確。

      小題2:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。抓關(guān)鍵字的解釋,“獄”“雖”“情”等字的解釋。

      小題3:學(xué)生能學(xué)會用自己的話概括內(nèi)容,提高對文本的理解能力。

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