五柳先生傳閱讀答案15篇
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢？以下是小編為大家整理的五柳先生傳閱讀答案，歡迎大家分享。
五柳先生傳閱讀答案1
五柳先生傳
[晉]陶淵明
先生不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。’其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？”
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①好讀書(shū)，不求甚解；
②親舊知其如此，或置酒而招之。
2.下列各句中加點(diǎn)的“以”和“宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。”中的“以”意思和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A.不以物喜，不以己悲。（《岳陽(yáng)樓記》）
B.家貧，無(wú)從致書(shū)以觀。（《送東陽(yáng)馬生序》）
C.歷歷在目，以?xún)|萬(wàn)計(jì)。（《山市》）
D.固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。（《得道者多助，失道者寡助》）
3.吧下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①每有會(huì)意，便欣然忘食。
②環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。
4.五柳先生“銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志”，他的“志”是什么？請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答。
[參考答案]
1.①好：愛(ài)好。（1分）②或：有的人
2.C（A介詞，因?yàn)椤連詞，表示目的。C 介詞，用，D介詞，憑借）
3.①每每對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)，便高興得忘記了吃飯。
②房屋簡(jiǎn)陋，里面空空蕩蕩的，不能遮擋風(fēng)吹日曬。
4.“不慕榮利”，或“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”；“忘懷得失”
五柳先生傳閱讀答案2
閱讀短文，回答問(wèn)題。
五柳先生傳
陶淵明
先生，不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。’其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？”
1、下列語(yǔ)句中加粗的詞理解不正確的一項(xiàng)是 （）
A、亦不詳其姓字（詳細(xì)）
B、每有會(huì)意（體會(huì)、領(lǐng)會(huì)）
C、期在必醉（期望）
D、其言茲若人之儔乎（輩、同類(lèi)）
2、選出“之”字不同用法的一項(xiàng)是（）
A、茲若人之儔乎？
B、或置酒而招之
C、無(wú)懷氏之民歟？
D、葛天氏之民歟？
3、翻譯下面的句子。
（1）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
（2）其言茲若人之詩(shī)乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。
4、五柳先生有哪三大志趣？文章刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的人物形象？
答：
參考答案：
1、A
2、B
3、（1）不為貧賤而憂(yōu)慮悲傷，不為富貴而匆忙追求
（2）他就是說(shuō)這一類(lèi)人吧。一邊喝酒一邊賦詩(shī)，以自己的志向而感到無(wú)限快樂(lè)。
4、（三大志趣）好讀書(shū)，性嗜酒，著文章；刻畫(huà)了一個(gè)雖然貧窮卻悠閑自適的餓隱士形象。
五柳先生傳閱讀答案3
（一）閱讀課內(nèi)文言文，完成18—20題。（8分）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
【小題1】．下面選項(xiàng)中劃線(xiàn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 （ ）（3分） A．先生不知何許人也遂許先帝以驅(qū)馳B．便欣然忘食食不飽，力不足C．期在必醉度已失期 D．以樂(lè)其志人知從太守游而樂(lè)
【小題2】．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（3分）
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
【小題3】．本文是作者托言為五柳先生寫(xiě)的傳記，其實(shí)是自傳。請(qǐng)結(jié)合文章的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者陶淵明是個(gè)怎樣的人？（2分）
答案
【小題1】B
【小題2】不為貧賤而憂(yōu)愁，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。
【小題3】五柳先生是一個(gè)率真自然，不慕榮利，酷愛(ài)讀書(shū)，安貧樂(lè)道，獨(dú)立于世俗之外的隱士。
五柳先生傳閱讀答案4
《五柳先生傳》原文：
先生不知何許人也，亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也!常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。’其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?”
《五柳先生傳》閱讀題目：
1、結(jié)合語(yǔ)境，解釋下面加點(diǎn)字的意思。
(1)造飲輒盡(造)-----
(2)銜觴賦詩(shī)(觴)-----
2、用現(xiàn)代文解釋下面的句子。
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
-————————————————
3、文章從思想性格、愛(ài)好、生活狀況等方面塑造了一個(gè)( )的形象，贊美了他( )精神。
4、“不求甚解”一詞按現(xiàn)在的理解帶有些貶義，為什么五柳先生“好讀書(shū)。不求甚解“?
《五柳先生傳》閱讀答案：
1.造飲輒盡(造)-----往，到
銜觴賦詩(shī)(觴)-----古代酒器，酒杯
2 、不為貧賤而憂(yōu)慮悲傷，不為富貴而匆忙追求。
3、文章從思想性格、愛(ài)好、生活狀況等方面塑造了一位獨(dú)立于世俗之外的隱士形象，贊美了他安貧樂(lè)道的精神。
4、“不求甚解”一詞原意為不過(guò)分地在字句上下工夫，追求心領(lǐng)神會(huì)，是褒義詞，現(xiàn)在的理解是發(fā)生了轉(zhuǎn)變。并且五柳先生的不求甚解是在讀書(shū)時(shí)只體會(huì)要旨,不在一字一句上過(guò)分深究.
關(guān)于《五柳先生傳》閱讀答案，以供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)和理解《五柳先生傳》這篇文章有所幫助，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，文言文成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀!
五柳先生傳閱讀答案5
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭我，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如此。常著文音自?shī)剩H示已志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏這官歟？
1、下列語(yǔ)句中加粗的詞理解聯(lián)不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、亦不詳其姓字（詳細(xì)）
B、每有會(huì)意（體會(huì)、領(lǐng)會(huì)）
C、期在必醉（期望）
D、其言茲若人之儔乎（輩、同類(lèi)）
2、請(qǐng)用自己的語(yǔ)言把下面句子的意思表達(dá)出來(lái)。
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
___________________________
3、文章結(jié)尾提到“無(wú)懷氏之民”、“葛天氏之民”，表達(dá)了作者怎樣的愿望？
___________________________
4、根據(jù)文中提供的信息，用自己的語(yǔ)言以小傳的形式，向你的家人或同學(xué)簡(jiǎn)要介紹五柳先生（含生活狀況、性格特點(diǎn)、志向情趣等方面）。
___________________________
參考答案：
1、A
2、不憂(yōu)心忡忡于貧賤，不熱衷于發(fā)財(cái)做官
3、希望人類(lèi)社會(huì)返璞歸真，人們過(guò)上淳樸無(wú)爭(zhēng)、怡然自樂(lè)的生活
4、五柳先生因住宅旁有五棵柳樹(shù)而得號(hào)為“五柳”。他家境貧寒，不慕名利，安貧樂(lè)道，為人閑靜少語(yǔ)，一生喜歡讀書(shū)和喝酒，常寫(xiě)文章自?shī)首詷?lè)。
五柳先生傳閱讀答案6
先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”極其言，茲若人之儔乎?銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
1.下列各組中，加點(diǎn)的詞意思相同的兩組是()()
A.先生不知何許人也高可二黍許(《核舟記》)
B.好讀書(shū)，不求甚解轍生好為文(《上樞密韓太尉書(shū)》)
C.便欣然忘食主人日再食(《送東陽(yáng)馬生序》)
D.因以為號(hào)焉以君之力,曾不能損魁父之丘(《愚公移山》)
E.忘懷得失，以此自終寵辱偕忘(《岳陽(yáng)摟記》)
2.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①造飲輒盡，期在必醉。
譯文：
②不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
譯文：
3.文章結(jié)尾畫(huà)線(xiàn)的句子表達(dá)了作者什么愿望?
答：
4.請(qǐng)結(jié)合自己的讀書(shū)習(xí)慣，談?wù)勀闶欠褓澇晌辶壬摹昂米x書(shū)，不求甚解。”
答：
參考答案：1.B、E2.①(他)去喝酒，總是把酒喝完，希望一醉方休。(造：到……去;期：期望、希望。)②不因貧賤而憂(yōu)愁，不為追求富貴到處奔走鉆營(yíng)。(戚戚：愁苦的樣子;汲汲：急切追求的樣子。)3.民風(fēng)淳樸，人人生活安樂(lè)，恬淡自足。(意思對(duì)即可)4.結(jié)合自己讀書(shū)習(xí)慣;贊成或不贊成且言之成理。參考答案：贊成：愛(ài)好讀書(shū)，重在領(lǐng)悟文章精神實(shí)質(zhì)。不贊成：根據(jù)文章內(nèi)容精讀與粗讀結(jié)合。
(二)先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之;造飲輒盡，期在必醉;既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
1.上文中的“先生”指的是__________時(shí)期的________，號(hào)__________。
2.給下列字注音。
嗜____________輒____________
3.解釋加點(diǎn)的字。
(1)或置酒而招之__________(2)環(huán)堵蕭然__________
(3)期在必醉__________(4)短褐穿結(jié)__________
4.對(duì)下列句子里虛詞理解不正確的一項(xiàng)是()
A.亦不詳其姓字(其：他的)B.因以為號(hào)焉(因：因此)
C.既醉而退(既：已經(jīng))D.以此自終(以：用)
5.對(duì)下列句子朗讀停頓分析正確的一項(xiàng)是()
A.每有/會(huì)意，便/欣然忘食B.性/嗜酒，家貧/不能常得
C.親舊/知其如此，或置酒/而招之D.常著文章/自?shī)剩H示/己志
6.將下面的話(huà)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)閑靜少言，不慕榮利。
(2)忘懷得失，以此自終。
7.說(shuō)說(shuō)文中的“先生”是怎樣的一個(gè)人物形象?
8.怎樣正確地評(píng)價(jià)他的居住習(xí)慣和生活細(xì)節(jié)?
參考答案
1.東晉陶淵明(或陶潛)五柳先生
2.shìzhé
3.(1)有人(2)墻(3)希望(4)破、壞
4.B
5.B
6.(1)平時(shí)悠閑平靜少說(shuō)話(huà)，不去追求名利。(2)心中便忘記了得失，用這種生活態(tài)度過(guò)自己的一生。
7.他是一個(gè)淡泊名利、放蕩不羈、潔身自好的知識(shí)分子的典型形象。
8.他潔身自好，不慕榮利的思想值得學(xué)習(xí)，但他消極避世，放浪形骸的行為并不值得效法
五柳先生傳閱讀答案7
閱讀理解。
五柳先生傳
陶淵明
先生不知和許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不幕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
1．下列各組中，加橫線(xiàn)的詞意思相同的兩組是
[ ]
A．先生不知何許人也 高可二黍許（《核舟記》）
B．好讀書(shū)，不求甚解 轍生好為文（《上樞密韓太尉書(shū)》）
C．便欣然忘食 主人日再食（《送東陽(yáng)馬生序》）
D．因以為號(hào)焉 以君之力，曾不能損魁父之丘（《愚公移山》）
E．忘懷得失，以此自終 寵辱偕忘（《岳陽(yáng)樓記》）
2．把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）造飲輒盡，期在必醉。 譯文：
（2）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 譯文：
3．文章結(jié)尾畫(huà)線(xiàn)的句子表達(dá)了作者什么愿望？
答：
4．請(qǐng)結(jié)合自己的讀書(shū)習(xí)慣，談?wù)勀闶欠褓澇晌辶壬摹昂米x書(shū)，不求甚解”。
答：
參考答案：
1．BE
2．（1）（他）去喝酒，總是把酒喝完，希望一醉方休。（造：到……去；期：期望、希望）
（2）不因貧賤而憂(yōu)愁，不為追求富貴到處奔走鉆營(yíng)。（戚戚：愁苦的樣子；汲汲：急切追求的樣子）
3．民風(fēng)淳樸，人人生活安樂(lè)，恬淡自足。
4．贊成：愛(ài)好讀書(shū)，重在領(lǐng)悟文章精神實(shí)質(zhì)。不贊成：應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容精讀與粗讀結(jié)合。（結(jié)合自己讀
書(shū)習(xí)慣，言之成理即可）
五柳先生傳閱讀答案8
閱讀文言文《五柳先生傳》選文，回答文后問(wèn)題。
先生不知何許人也，亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也!常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
(節(jié)選自陶淵明《五柳先生傳》)
1. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
造飲輒盡，期在必醉。
____________________________________________
2. 五柳先生的三大愛(ài)好是_________、__________、____________。
3. “造飲輒盡，期在必醉”表現(xiàn)了五柳先生怎樣的性格特點(diǎn)?
____________________________________________
【參考答案】
1.(五柳先生)去喝酒就喝個(gè)盡興，希望一定喝醉。
2.好讀書(shū) 嗜酒 常著文章以自?shī)?/p>
3.好酒自得其樂(lè)，淡泊名利(安貧樂(lè)道)。
五柳先生傳閱讀答案9
閱讀《五柳先生傳》，回答問(wèn)題。
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之：造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
1．解釋文中加粗詞語(yǔ)。
(1)造：_____________________________________________________
(2)儔：_____________________________________________________
2．下列句子中加粗詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )
① 每有會(huì)意 目似暝，意暇甚
② 造飲輒盡 飲少輒醉
③ 尋向所志 頗示己志
④ 曾不吝情去留 日始出時(shí)去人近
3．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。
_____________________________________________________
(2)不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
_____________________________________________________
4.五柳先生的三大志趣是什么？可見(jiàn)他是怎樣一個(gè)人？
_____________________________________________________
參考答案：
1．(1)往、到(2)輩、同類(lèi)
2．②
3．（1）喜歡讀書(shū)，不過(guò)分追求字詞解釋?zhuān)慨?dāng)有所領(lǐng)會(huì)，就開(kāi)心得忘了吃飯。
（2）不為貧賤而憂(yōu)愁，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。
4．讀書(shū)、飲酒、寫(xiě)文章；是個(gè)淡泊名利、率直放達(dá)、安貧樂(lè)道的人。
五柳先生傳閱讀答案10
閱讀下面兩段文字，完成后面題目。（15分）
(一)五柳先生傳
先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉.閑靜少言，不慕榮
利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，
或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短
褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩伿炯褐尽Ｍ鼞训檬В源俗越K。
(二)靳秋田索畫(huà)(之二)
三間茅屋，十里春風(fēng)，窗里幽蘭，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵
懂懂，沒(méi)沒(méi)墨墨①，絕不知樂(lè)在何處。惟勞苦貧病之人，忽得十日五日之暇，閉柴扉，掃竹徑，
對(duì)芳蘭，啜②苦茗，時(shí)有微風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)澤于疏籬仄徑③之間，俗客不來(lái)，良朋輒至，亦適適然④自驚為此日之難得也。凡吾畫(huà)蘭畫(huà)竹畫(huà)石，用以慰天下之勞人，非以供天下之安享人也。《鄭板橋集》
注釋?zhuān)簺](méi)沒(méi)墨墨①義同懵懵懂懂，糊涂，不明白；啜②：飲，喝；③仄徑：狹窄的小路；④適適然：形容快樂(lè)開(kāi)心的樣子。
20.選文(一)中最能概括五柳先生性格的一句是___________________；選文(二)描寫(xiě)的主要內(nèi)容是_______________________。（4分）
21.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
①亦不詳其姓字 詳：_________ ②每有會(huì)意 會(huì)意_________
③絕不知樂(lè)在何處 絕：_________ ④用以慰天下之勞人 慰：______
22.翻譯下列句子。(4分)
①好讀書(shū)，不求甚解。______________________________
②俗客不來(lái)，良朋輒至，亦適適然自驚為此日之難得也。
______________________________________
23.比較閱讀選文(一)和選文(二)，舉例談?wù)勦嵃鍢蚺c陶淵明在思想品格上有哪些相同點(diǎn)。(只談一點(diǎn)即可)(3分)
參考答案：
20.答案：閑靜少言，不慕榮利 描述作者清貧的生活，并表明作畫(huà)是為給辛苦勞作的人欣賞。
21.答案：①詳細(xì)地知道②對(duì)書(shū)中的意旨有獨(dú)到的體會(huì)。 ③斷然，絕對(duì)(根本)④寬慰
22.答案：①(他)喜歡讀書(shū)，不求在一字一句的解釋上過(guò)分下功夫。 ②沒(méi)有那些俗氣的客人，只有幾位知己好友到訪(fǎng)，于是內(nèi)心無(wú)比歡喜，不禁驚嘆這樣的日子真是難得啊。
23.答案舉例：①都具有安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)。居所簡(jiǎn)陋，一個(gè)是環(huán)堵蕭然。不蔽風(fēng)日，一個(gè)是三間茅屋，但他們一個(gè)晏如也，一個(gè)絕不知樂(lè)在何處。
②在文中，他們都表達(dá)了對(duì)歸隱生活的欣喜之情，說(shuō)明了他們都具有遠(yuǎn)離官場(chǎng)污濁，甘于退守清貧的超凡脫俗的思想品格。等等。
參考譯文：三間茅屋,十里春風(fēng),從窗里遙望山上幽竹,因此這是何等優(yōu)雅風(fēng)趣的事啊,但是能有如此享受的人,自己卻不懂得,真是令人遺憾.而那些懵懵懂懂,胸?zé)o點(diǎn)墨的人,身處如此情景,他們更是不懂樂(lè)在何處。只有那些勞苦之人，忽然有10幾天的閑暇時(shí)光，才會(huì)關(guān)上柴門(mén)，掃凈小路，面對(duì)芬芳的蘭花，品著苦茶，有時(shí)微風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著籬笆和小路。沒(méi)有那些俗氣的客人，只有幾位知己好友到訪(fǎng)，于是內(nèi)心無(wú)比歡喜，不禁驚嘆這樣的日子真是難得啊。所以我畫(huà)蘭花竹子石頭，是用來(lái)慰勞那些勞苦的人民，而不是供那些貪圖享受的人享用。
五柳先生傳閱讀答案11
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短揭穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。其言，茲若人之儔手？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
【小題1】解釋下列句子中的詞語(yǔ)。（２分）
⑴ 性嗜酒，家貧不能常得。 嗜：________ ⑵ 造飲輒盡，期在必醉。 造：__________
【小題2】翻譯下面的句子。（3分）
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
譯：________________________________________________
【小題3】用原文回答。（6分）
贊語(yǔ)中________________，________________這兩句體現(xiàn)了五柳先生的品德；傳文中的________________，________________體現(xiàn)了五柳先生的思想性格，________________，________________體現(xiàn)了五柳先生居室的簡(jiǎn)陋。
【小題4】不求甚解一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義,為什么五柳先生好讀書(shū),不求甚解？（2分）
__________________________________________________________________________
答案
【小題1】愛(ài)好 到
【小題2】不為貧賤而憂(yōu)慮，不熱中于發(fā)財(cái)做官。
【小題3】不戚戚于貧賤 不汲汲于富貴 閑靜少言 不慕榮利 環(huán)堵蕭然 不蔽風(fēng)日
【小題4】因?yàn)槲辶壬x書(shū)只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句的理解上下功夫；這與他不慕榮利的追求有關(guān)，讀書(shū)是為求知的滿(mǎn)足，精神的享受。
解析【小題1】
試題分析：這兩句的'意思是，生性嗜好喝酒，但因?yàn)榧邑毦筒荒芙?jīng)常得到。他前去飲酒時(shí)總是開(kāi)懷暢飲，直到大醉方休，嗜：愛(ài)好，造：前往。
考點(diǎn)：文言字詞解釋
點(diǎn)評(píng)：本題不難，字詞簡(jiǎn)單，容易解釋。學(xué)習(xí)古文，要了解古文一字一詞，一詞多義的特點(diǎn)，理解文意要字字落實(shí)，識(shí)記字詞，要舉一反三。
【小題2】
試題分析：戚戚：擔(dān)憂(yōu)；汲汲：熱衷；于：因。本句是倒裝句，應(yīng)該是不于貧賤戚戚 不于富貴汲汲，翻譯時(shí)要注意。
考點(diǎn)：文言句子翻譯
點(diǎn)評(píng)：本題不難，兩句好翻譯。翻譯句子，要注意三點(diǎn)，詞義，句式，語(yǔ)氣，詞義要準(zhǔn)確，注意古今義的變化，句式要調(diào)整，符合現(xiàn)代語(yǔ)言習(xí)慣，語(yǔ)氣要譯出，要符合句子表達(dá)的情感。
【小題3】
試題分析：翻譯好了第二題的句子，第三題的第一空就清楚了。抓住思想性格居室的簡(jiǎn)陋中心詞在文中找對(duì)應(yīng)的文字信息。
考點(diǎn)：文意理解
點(diǎn)評(píng)：本題容易，文中有明確的文字信息。理解文章中的一些問(wèn)題，首先可直接在文章的文字中尋找答案，有明確的文字信息直接摘引作答，其次根據(jù)作者的敘述通過(guò)自己的理解來(lái)說(shuō)明。
【小題4】
試題分析：抓住每有會(huì)意，便欣然忘食一句中會(huì)意和欣然兩詞理解，會(huì)意是讀書(shū)的方法，欣然是讀書(shū)的目的，從此即可理解不求甚解。
考點(diǎn)：文意理解
點(diǎn)評(píng)：本題不難，文章短小，問(wèn)題簡(jiǎn)單，易于分析理解。理解此類(lèi)問(wèn)題，要仔細(xì)閱讀文字，理解文章內(nèi)容，找到關(guān)鍵的句子，領(lǐng)會(huì)其義，受之啟發(fā)。
五柳先生傳閱讀答案12
閱讀課文選段，完成后面的題目。
閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短揭穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
1、解釋下列各句中加粗的詞。
⑴每有會(huì)意，便欣然忘食 會(huì)意：__________
⑵造飲輒盡，期在必醉 造：__________ 期：__________
⑶簞瓢屢空，晏如也 晏如：__________
⑷環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日 蕭然：__________
2、填空。
《五柳先生傳》的作者是________，他是________代大詩(shī)人，我們學(xué)過(guò)他的一篇文章《__________》，其中描繪了一個(gè)自由、和平、生活幸福的理想境界。有關(guān)他不阿諛權(quán)貴的________________的故事也廣為流傳。
3、翻譯下列短語(yǔ)或句子：
⑴曾不吝情去留
譯文：_______________________________
⑵環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日
譯文：_______________________________
4、選段中的一個(gè)成語(yǔ)是________________。
5、文中不慕榮利與下文贊語(yǔ)中的哪句相照應(yīng)？
答：_________________________________________
6、用____________劃出文段中寫(xiě)五柳先生生活的句子。
7、從表達(dá)方式看，文段主要用了________的表達(dá)方式，這部分內(nèi)容與下文的贊語(yǔ)的關(guān)系是________________。
參考答案：
1、⑴指對(duì)書(shū)中的意旨有獨(dú)到的體會(huì)。⑵往，到；希望、愿望。⑶安然自若的樣子。⑷冷冷清清的樣子。
2、陶淵明 東晉 桃花源記 不為五斗米折腰
3、⑴態(tài)度率直，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。⑵簡(jiǎn)陋的居室冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽(yáng)光。
4、不求甚解
5、不汲汲于富貴。
6、性嗜酒，家貧不能常得環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短揭穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。
7、記敘 傳贊一體，互為補(bǔ)充，使人物個(gè)性更為鮮明
五柳先生傳閱讀答案13
閱讀《五柳先生傳》一文中的選段，并回答問(wèn)題。
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示已志。忘懷得失，以此自終。
1、聯(lián)系上下文，解釋下面加粗的詞語(yǔ)。
（1）不慕榮利（ ）
（2）性嗜酒（ ）
（3）既醉而退（ ）
（4）晏如也（ ）
2、翻譯下列句子。
（1）宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。
___________________________________________
3、五柳先生既然是簞瓢屢空，為什么還能做到晏如也呢？
___________________________________________
4、選段中談到讀書(shū)的方法是好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。對(duì)此，你是贊同還是反對(duì)？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。
___________________________________________
參考答案：
1、（1）愛(ài)慕（2）愛(ài)好，嗜好（3）已經(jīng)（4）安然自若的樣子
2、（1）住宅邊有五棵柳樹(shù)，因而用它作為自己的號(hào)。
3、這充分體現(xiàn)了他安貧樂(lè)道的道德情操。
4、答案提示：這兩句分別說(shuō)出了五柳先生讀書(shū)時(shí)所采用的兩種態(tài)度和方法。一是他的嗜好是讀書(shū)，其方法便是只求懂得大概，不強(qiáng)求有深刻理解；二是表明了他讀書(shū)的最高境界，往往因能會(huì)意而如癡如醉，其方法當(dāng)是熟讀深思。也就是觀其大略在先，重在博覽；務(wù)于精熟在后，期在會(huì)意。
這種方法體現(xiàn)出作者愛(ài)讀書(shū)的境界，同時(shí)表現(xiàn)出一種學(xué)習(xí)態(tài)度，求廣不求深，這種方法對(duì)于我們廣泛涉獵書(shū)籍，兼容并包有很大的意義。（意對(duì)即可）
五柳先生傳閱讀答案14
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤。不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
1。解釋下列加點(diǎn)字在句中的意思。（4分）
（1）好讀書(shū)，不求甚解 好：
（2）每有會(huì)意，便欣然忘食 會(huì)：
（3）造飲輒盡，期在必醉 期：
（4）短褐穿結(jié)，簞瓢屢空 屢：
2。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。（6分）
（1）先生不知何許人也，亦不詳其姓字
譯文：
（2）不戚戚于貧賤。不汲汲于富貴。
譯文：
3。文中介紹了五柳先生的哪三大愛(ài)好？（可用原文回答）（3分）
答：
4。結(jié)合文章談?wù)勀銓?duì)五柳先生“不慕榮利”的看法。（4分）
答：
參考答案：
1。（4分，每小題1分）
（1）喜愛(ài)（喜歡） （2）體會(huì)（領(lǐng)會(huì)）
（3）期望（希望） （4）經(jīng)常（常常）
2。（6分，每小題3分）
（1）五柳先生不知道是哪里人，也不知道他的姓名和表字。（“何許”“不詳”翻譯正確各1分，句意正確1分。）
（2）不為貧賤而憂(yōu)愁（憂(yōu)心忡忡），不熱衷于發(fā)財(cái)做官。（“戚戚”“汲汲”翻譯正確各1分，句意正確1分。）
3。（3分）
讀書(shū)（好讀書(shū)）（1分）喝酒（性嗜酒）（1分）寫(xiě)文章（著文章）（1分）
4。（4分）
示例：在當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣下，五柳先生雖然生活貧困卻淡泊名利，為了保持內(nèi)心的高尚情操，不與世俗同流合污。這種安貧樂(lè)道的精神是難能可貴的。（言之有理即可）
五柳先生傳閱讀答案15
先生不知何許人也，亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也!常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟葛天氏之民歟
1.下列句子停頓準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A．亦不詳其/姓字 B. 常著/文章自?shī)?/p>
C．曾不/吝情去留 D. 不/戚戚于貧賤
2．下列帶點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是
A．親舊知其如此 舊：舊親戚 B．簞瓢屢空，晏如也 晏：安樂(lè)，安然
C．造飲輒盡 造：往，到 D．既醉而退 退 ：回去，回家
3．下列表述不正確的一項(xiàng)是
A．“閑靜少言，不慕榮利”一句，點(diǎn)明了五柳先生的隱者心境。
B．文章主要寫(xiě)了五柳先生的三大志趣：一是讀書(shū)，二是飲酒，三是寫(xiě)文章。
C．文章在寫(xiě)作上，多用否定句，作者言“不”，正突出了自己與世俗的格格不入，突出了他對(duì)高潔志趣和人格的堅(jiān)守。
D．文末的“贊”，是傳記的一種體式，是稱(chēng)贊、贊美的意思。在這里，是贊美自己如古人一樣高尚。
4．閱讀前面《五柳先生傳》，然后把下面兩個(gè)句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
（1）短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。（2分）
（2）其言茲若人之儔乎？ （2分）
參考答案：
1. C （A．亦不/詳其姓字 B. 常著文章/自?shī)?D. 不戚戚/于貧賤 ）
2. A（舊：舊交，舊友。）
3. D（文末的“贊”，是傳記結(jié)尾評(píng)論性文字，希望自己如古人一樣高尚。）
4.（1）短短的粗麻布衣服破破爛爛的，縫綴補(bǔ)綻著；常常沒(méi)有吃的沒(méi)有喝的，但心里很坦然。（關(guān)鍵詞：“穿結(jié)”“晏如”，錯(cuò)一個(gè)扣1分）
（2）這話(huà)大概說(shuō)的是五柳先生一類(lèi)的人吧？（關(guān)鍵詞：“茲”“儔”，錯(cuò)一個(gè)扣1分）