《 黃生借書說節選》閱讀答案

    時間:2021-03-15 20:37:31 閱讀答案 我要投稿

    《 黃生借書說節選》閱讀答案

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    《 黃生借書說節選》閱讀答案

    《 黃生借書說節選》閱讀答案1

      黃生借書說(節選)

      余幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書來,落落大滿,素蟫灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時之歲月為可惜也!

      今黃生貧類予,其借書亦類予;惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎,生固幸而遇予乎?知幸與不幸,則其讀書也必專,而其歸書也必速。

      為一說,使與書俱。

      9、《黃生借書說》的`作者是 (朝代)的 (人名)。(2分)

      10、用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)

      故有所覽輒省記。

      11、上文第?段作者以自己讀書的親身經歷有力地論證了 的觀點。(3分)

      參考答案:

      9.清朝(1分)袁枚(1分)

      10.所以(只要)有看過的書就記在心里。(3分)

      11.書非借不能讀(3分)

      閱讀下文,完成9——10題。(8分)

      書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略、四庫,天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然,天下物皆然。非夫人之物而強假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存明日去,吾不得而見之矣。”若業為吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:“姑俟異日觀”云爾。

      余幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書來,落落大滿,素蟫灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時之歲月為可惜也!

      今黃生貧類予,其借書亦類予;惟予之公書與張氏之吝書若不相類?然則予固不幸而遇張乎,生固幸而遇予乎?知幸與不幸,則其讀書也必專,而其歸書也必速。為一說,使與書俱。

      9、以上選文由 朝著名學者 寫給其學生,用以勉勵。(2分)

      10、用現代漢語翻譯文中劃線句子。(2分)

      11、判斷下列理解是否正確。正確的打“√”,錯誤的打“×”。(4分)

      (1)文中天子、富貴人、其他人及作者本人的事例都證明了“書非借不能讀也”。( )

      (2)作者寫這篇文章有兩個主要目的:勸勉黃生專心讀書;督促黃生盡快還書。( )

      參考答案:

      9.(2分)清 袁枚

      10.(2分)書不是借來的就不會好好地讀。(注意:翻譯中要體現雙重否定)

      11.(4分,每小題2分)(1)√ (2)×

    《 黃生借書說節選》閱讀答案2

      黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰:書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略、四庫,天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然,天下物皆然。非夫人之物而強假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而見之矣。”若業為吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:“姑俟異日觀”云爾。

      【余幼好書,家貧難致。】有張氏藏書甚富。往借不與,歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書來,落落大滿,素蟫灰絲,時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時之歲月為可惜也!

      今黃生貧類予,其借書亦類予。【惟予之公書與張氏之吝書若不相類。】然則予固不幸而遇張?生固幸而遇予乎?知幸與不幸,則其讀書也必專,而其歸書也必速。為一說,使與書俱。

      【問題】

      13.下列選項中加點詞解釋相同的一項是【】(2分)

      A.非夫人之物而強假焉歸而形諸夢

      B.其切如是其借書亦類予

      C.七略、四庫,天子之書而少時之歲月為可借也

      D.隨園主人授以書而告之曰以其境過清,不可久居

      14.把下列句子譯成現代漢語。(2分)

      余幼好書,家貧難致【】

      15.選文中“隨園主人”的主要觀點是【】。文中“予之公書”和“張氏之吝書”的具體表現分別是【】。(本題用原文中語句回答)(4分)

      【參考答案】

      13.C(2分)

      14.我小時候喜歡讀書,(但)家中貧困難以得到(書)(2分)

      15.書非借不能讀也(黃生允修借書)隨園主人授以書而告之曰……;(有張氏藏書甚富)往借,不與(4分,各2分)

    《 黃生借書說節選》閱讀答案3

      書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略四庫,天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積,子孫棄者無論焉。非獨書為然,天下物皆然。非夫人之物而強假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而見之矣。”若業為吾所有,必高束焉,庋①藏焉。曰:“姑俟異日觀”云爾。”

      余幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富。往借不與,歸而形諸夢,其切如是。故有所覽輒省記。通籍后俸去書來落落大滿素蟫②灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時之歲月為可惜也! (選自《黃生借書說》,有刪改)

      注:①庋(guǐ):放置、保存。 ②素蟫(yín):指書里蠹蟲。

      8.下列各組句子中,加點詞語意義不相同的一項是

      A.子孫棄者無論焉/乃不知有漢,無論魏晉 B.非獨書為然/吳廣以為然

      C.非夫人之物而強假焉/假諸人而后見也 D.姑俟異日觀/以俟夫觀人風者得焉

      9.用現代漢語翻譯下列句子。

      (1)若業為吾所有,必高束焉,庋藏焉。

      (2)往借不與,歸而形諸夢。

      10.讀完此文,對你讀書生活有何啟示?[17教育網]

      答案:

      8.B

      9.(1)如果(這東西)已經被我所擁有,(我)一定會(把它)捆扎好放在高處,保存起來。(2)(我)到他家去借不給(我),回來以后我在夢中還出現向他借書的情形。

      10.在學習(讀書)過程中,不要因為條件不利而卻步不前,只要有志向,有決心,不利的條件(環境),反而可以催人奮進,取得成績;也提醒自己不要因為條件優越,而貪圖安逸,養成不求進步的惡習,要珍惜時間,珍惜擁有的學習條件,好好學習。

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