鄒忌諷齊王納諫、晏子春秋閱讀答案

    時間:2021-03-19 14:04:55 閱讀答案 我要投稿

    鄒忌諷齊王納諫、晏子春秋閱讀答案

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    鄒忌諷齊王納諫、晏子春秋閱讀答案

    鄒忌諷齊王納諫、晏子春秋閱讀答案1

      (20xx廣西柳州市)文言文閱讀

      【甲】于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”

      王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。(選自《鄒忌諷齊王納諫》)

      【乙】景公好戈,使燭鄒主鳥而亡之.公怒,召吏欲殺之.晏子日:”燭鄒有罪三,請數之以其罪而殺之.”公日:”可”.于是召而數之公前,日:”獨鄒,汝為吾君主鳥而亡之,是罪一也;使吾君以鳥之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥以輕士,是罪三也.”數燭鄒已畢,請殺之.公日:”勿殺!寡人聞命矣。”

      (節選自《晏子春秋》)

      【注】①弋:系有絲繩的箭,用來射鳥。②主:掌管。

      1.對下列句子中加點的`詞的解釋,不正確的一項是A.宮婦左右莫不私王(私:偏愛)

      B.時時而間進(間:偶爾)

      C.數燭鄒已畢(數:數量)

      D.寡人聞命矣(聞命:接受教導)

      2.下列句子中加點詞語的意思和用法,與例句相同的一項是

      例句:使諸侯聞之,以吾君重鳥以輕士

      A.皆以美于徐公

      B.以是人多以書假余

      C.屬予作文以記之

      D.醒能述以文者,太守也

      3.下列對文段的理解和分析,不正確的一項是

      A.齊威王和景公都善于納諫,能理解大臣的良苦用心。

      B.鄒忌和晏子都采用了巧妙的規勸方式來表達自己的觀點。

      C.兩個文段都是用日常小事作類比,用排比手法增強語氣。

      D.兩個文段給了我們一個啟示:給別人提意見要注意方式。

      4.請把“文言文”【甲】【乙】兩個文段中劃線的句子翻譯成現代漢語。

      (1)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。(3分)

      (2)使吾君以鳥之故殺人.(3分)

      參考答案:

      1.C;

      2.A;

      3.C;

      4.(1)大小官吏百姓能夠當面指責我的過錯的,受上等獎賞。(重點詞語“面”“刺”)

      (2)讓我們的君王因為鳥的緣故殺人。(重點詞:“使”“以”)

    鄒忌諷齊王納諫、晏子春秋閱讀答案2

      (一)閱讀下面兩段文字,回答11-14題。(12分)

      [甲] 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。

      燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。

      節選自《鄒忌諷齊王納諫》

      [乙] 景公飲酒,七日七夜不止。弦章①諫曰:“君飲酒七日七夜,章愿君廢酒也。不然,章賜死②。”晏子入見,公曰:“章諫吾曰:‘愿君之廢酒也。不然,章賜死。’如是而聽之,則臣為制③也;不聽,又愛④其死。”晏子曰:“幸矣,章遇君也!令章遇桀、紂者,章死久矣。”公遂廢酒。

      選自《晏子春秋》

      【注釋】①弦章:齊國大夫。 ②章賜死:即“賜章死”。③臣為制:即“制于臣”。 ④愛:吝惜,舍不得。

      11.解釋劃線詞語的含義。(4分)

      (1)能面刺寡人之過者 刺:_______

      (2)時時而間進 間:_______

      (3)晏子入見 入見:_______

      (4)公遂廢酒 遂:_______

      12.把下面句子譯成現代漢語。(4分)

      (1)期年之后,雖欲言,無可進者。

      (2)如是而聽之,則臣為制也;不聽,又愛其死。

      13.用自己的話說一說,[乙]文中晏子是如何勸說景公的?(2分)

      14.[甲][乙]兩文都闡述的一個道理是:____(2分)

      參考答案與評分標準:

      11(1) 刺:指責。 (2)間:偶爾。 (3)入見:進宮拜見(或朝見)。 (4)遂:于是,就。(共4分)

      12.(1)一年后,即使有人想進言,也沒有什么可進諫的了。 (2)如果聽他的勸告,那我就被臣下控制了;假如不聽,我又舍不得處死他。(共4分)

      13.把景公與桀、紂兩位暴君進行比較,暗示景公不要像他們一樣。(2分)

      14.當政者應虛心納諫(或從善如流)(2分)

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