《言默戒》閱讀答案

    時間:2021-04-08 16:32:12 閱讀答案 我要投稿

    《言默戒》閱讀答案

      無論是在學(xué)校還是在社會中,我們最熟悉的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,并對今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢?下面是小編整理的《言默戒》閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。

    《言默戒》閱讀答案

    《言默戒》閱讀答案1

      言默戒

      鄰之人有雞夜嗚,惡其不祥,烹之。越數(shù)日,一雞旦而不鳴,又烹之。已而謂予日:“吾家之雞或夜鳴,或旦而不鳴,其不祥奈何?”予告之日:“夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。或夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不嗚非其時也,則自為不祥而取烹也,人何與焉?若夫時然后鳴,則人將賴汝以時夜也,孰從而烹之乎?”又思日:“人之言默,何以異此?未可言而言,與可言而不言,皆足取禍也。故書之以為言默戒。”

      【注】①時夜:司夜,指打鳴報曉。時,掌管。

      【小題1】解釋下列加點字在文中的意思。(4分)

      ①惡其不祥()②或旦而不鳴()

      ③故書之以為言默戒()④則人將賴汝以時夜()

      【小題2】下面各項中“之”的用法與例句相同的一項是()(3分)

      例句:人之言默,何以異此?

      A.無鮮肥滋味之享

      B.弗之怠

      C.余故道為學(xué)之難以告之

      D.當(dāng)余之從師也

      【小題3】將下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

      ①夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。

      ②以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。

      ③蓋簡桃核修狹者為之。

      【小題4】作者為什么認為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”?鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理?(4分)

      參考答案:

      【小題1】①厭惡②有的③因此、所以④依賴、依靠

      【小題2】D

      【小題3】①雞打鳴能對人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。(2分)

      ②因為內(nèi)心有足以快樂的事,不覺得吃的穿的不如別人。(2分)

      ③原來是挑選長而窄的桃核刻造的。(2分)

      【小題4】當(dāng)鳴不鳴,不當(dāng)鳴而鳴都是不合時宜的。(或:“夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不鳴非其時也”) 該說不說和不該說而說,都會招致災(zāi)禍,說話做事要適宜。

      解析【小題1】

      試題分析:本題考查了文言字詞的翻譯。這幾個詞是重點字卻又是常見的翻譯,“惡、或、故”是一詞多義現(xiàn)象,“賴”是課內(nèi)文言詞的延伸。對于文言文中的字詞一定要注意背誦、積累及運用。

      考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

      【小題2】

      試題分析:本文考查文言虛詞的用法,A為結(jié)構(gòu)助詞“的”;B為代詞,代指“抄書這件事”;C為代詞,代指“馬生”;D項和例句一樣都為助詞,放在主謂之間,取消句子的獨立性。

      考點:理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解B。

      【小題3】

      試題分析:本題考查文言文句子翻譯。注意關(guān)鍵詞的解釋及語句的通順。第一句中注意“祥、而已、以、若、蓋、簡、為”等詞的翻譯。

      考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

      【小題4】

      試題分析:本題用原文回答也可,自己總結(jié)也可以,只要明確文章意思,道理就不難回答。即該說不說和不該說而說,都會招致災(zāi)禍,說話做事要適宜。

      考點:分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C。

    《言默戒》閱讀答案2

      言默戒鄰之人有雞夜嗚,惡其不祥,烹之。越數(shù)日,一雞旦而不鳴,又烹之。已而謂予日:“吾家之雞或夜鳴,或旦而不鳴,其不祥奈何?”予告之日:“夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。或夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不鳴非其時也,則自為不祥而取烹也,人何與焉?若夫時然后鳴,則人將賴汝以時夜①也,孰從而烹之乎?”又思日:“人之言默,何以異此?未可言而言與可言而不言皆足取禍也故書之以為言默戒。”

      【注】①時夜:司夜,指打鳴報曉。時,掌管。

      【小題1】解釋加點詞語在句中的意思。(2分)

      (1)或旦而不鳴 (2)皆足取禍也

      【小題2】用“ / ”給下面句子斷三處。(3分)

      未 可 言 而 言 與 可 言 而 不 言 皆 足 取 禍 也 故 書 之 以 為 言 默 戒。

      【小題3】把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)

      夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。

      __________________________________ ____

      【小題4】作者為什么認為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”?(用原文回答)(2分)

      __________________________________ ____

      【小題5】鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理?(3分)

      __________________________________ ____

      答案

      【小題1】(1)有的 (2)招致

      【小題2】未可言而言 / 與可言而不言 / 皆足取禍也 / 故書之以為言默戒。

      【小題3】雞打鳴能對人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。

      【小題4】“或夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不鳴非其時也”

      【小題5】無論發(fā)言還是沉默都要在對的時間和地點,不然只會害了自己。該說不說和不該說而說,都會招致災(zāi)禍,說話做事要適宜。因此可見,我們說話做事時都應(yīng)講究時宜。(意合即可)

      解析【小題1】

      試題分析:疏通全文,了解大意,判斷語境,推斷詞義。有古今異義的詞,要按古義解釋。

      考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

      【小題2】

      試題分析:在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上判斷句子的意思,根據(jù)句意分析其結(jié)構(gòu),按照現(xiàn)代漢語的閱讀習(xí)慣判斷停頓,比如“主謂”之間要停頓,修飾語與中心語之間可停頓。關(guān)鍵是要開懂句子的意思。

      考點:理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。

      【小題3】

      試題分析:聯(lián)系句子在文中的前后內(nèi)容大致了解句意,搞清每個字詞的意思或作用,比如“夫”是發(fā)語詞,可以不譯,“歟”“已”是語氣詞,句的疑問語氣要譯出來。

      【小題4】

      試題分析:在作者回答“夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已”后有有解釋,直接摘引即可。

      考點:理解文言文內(nèi)容要點。能力層級為理解B。

      【小題5】

      試題分析:讀通全文,弄清最后一句文字的表面意思(在心里翻譯一下),然后思考做人言談舉止上如何做到“適合分寸”“恰到好處”。

      考點:對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。

    《言默戒》閱讀答案3

      鄰之人有雞夜嗚,惡其不祥,烹之。越數(shù)日,一雞旦而不鳴,又烹之。已而謂予日:

      “吾家之雞或夜鳴,或旦而不鳴,其不祥奈何?”予告之日:“夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。或夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不嗚非其時也,則自為不祥而取烹也,人何與焉?若夫時然后鳴,則人將賴汝以時夜①也,孰從而烹之乎?”又思日:“人之言默,何以異此?未可言而言,與可言而不言,皆足取禍也。故書之以為言默戒。”

      1.解釋下面三個詞語的意思。

      ①時夜:司夜,指打鳴報曉。時,掌管。

      ②或:有的。

      ③取:招致。

      2.文中講了哪兩種雞被主人烹吃了。(請用原文中的句子回答)

      答:①鄰之人有雞夜嗚;

      ②一雞旦而不鳴。

      3.請把“人之言默,何以異此?未可言而言,與可言而不言,皆足取禍也。”翻譯成現(xiàn)代漢語。

      答:人的發(fā)言與沉默和這件事有什么不同呢?不應(yīng)發(fā)言而發(fā)言,同應(yīng)當(dāng)發(fā)言而不發(fā)言,都足以招致災(zāi)禍啊。

      4.本文告訴我們一個什么道理?

      答:應(yīng)該說的時候不說,不該說的時候卻說,都會招致禍?zhǔn)隆R虼丝梢姡覀冋f話做事時都應(yīng)講究時宜。

    《言默戒》閱讀答案4

      鄰之人有雞夜嗚,惡其不祥,烹之。越數(shù)日,一雞旦而不鳴,又烹之。已而謂予日:

      吾家之雞或夜鳴,或旦而不鳴,其不祥奈何?予告之日:夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。或夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不嗚非其時也,則自為不祥而取烹也,人何與焉?若夫時然后鳴,則人將賴汝以時夜①也,孰從而烹之乎?又思日:人之言默,何以異此?未可言而言,與可言而不言,皆足取禍也。故書之以為言默戒。

      【注】①時夜:司夜,指打鳴報曉。時,掌管。

      1.解釋加點詞語在句中的意思。(2分)

      (1)或旦而不鳴

      或:-

      (2)皆足取禍也

      取:____

      2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)

      夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。

      3.作者為什么認為雞鳴與不鳴都是自為不祥?(2分)

      4.鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理?(3分)

      參考答案:

      1、(1)有的

      (2)招致

      2、雞打鳴能對人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。

      3、當(dāng)鳴不鳴,不當(dāng)鳴而鳴都是不合時宜的。(或:夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不鳴非其時也)

      4、該說不說和不該說而說,都會招致災(zāi)禍,說話做事要適宜。

    《言默戒》閱讀答案5

      言默戒

      楊時

      鄰之人有雞夜嗚,惡其不祥,烹之。越數(shù)日,一雞旦而不鳴,又烹之。已而謂予日:

      吾家之雞或夜鳴,或旦而不鳴,其不祥奈何?予告之日:夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。或夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不嗚非其時也,則自為不祥而取烹也,人何與焉?若夫時然后鳴,則人將賴汝以時夜①也,孰從而烹之乎?又思日:人之言默,何以異此?未可言而言,與可言而不言,皆足取禍也。故書之以為言默戒。

      【注】①時夜:司夜,指打鳴報曉。時,掌管。

      1.解釋加點詞語在句中的意思。(2分)

      (1)或旦而不鳴 或:-

      (2)皆足取禍也 取:_ ___

      2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)

      夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。

      3.作者為什么認為雞鳴與不鳴都是自為不祥?(2分)

      4.鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理?(3分)

      參考答案:

      1 2分 (1)有的` (2)招致

      2 3分 雞打鳴能對人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。

      3 2分 當(dāng)鳴不鳴,不當(dāng)鳴而鳴都是不合時宜的。(或:夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不鳴非其時也)

      4 3分 該說不說和不該說而說,都會招致災(zāi)禍,說話做事要適宜。

      參考譯文:

      鄰人有一只雞在夜里打鳴,厭惡它不吉祥,便把它烹吃了。過了幾天,另一只雞天亮了卻不打鳴,便又把它烹吃了。過后(他)對我說:我家的雞有的夜里打鳴,有的早晨卻不打鳴,對這種不吉祥怎么辦?我告訴他說:雞打鳴能對人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。有的夜里打鳴,鳴得不是時候;早晨不打鳴,不打鳴也不是時候,那是它們自作不吉祥而招致受烹的,同人又有什么相關(guān)昵?如果它們按時打鳴,那么人將靠他們報曉,誰還會烹吃它們呢?我又想到:人的發(fā)言與沉默和這件事有什么不同呢?不應(yīng)發(fā)言而發(fā)言,同應(yīng)當(dāng)發(fā)言而不發(fā)言,都足以招致災(zāi)禍啊。所以寫下來作為發(fā)言和沉默的告誡。

    《言默戒》閱讀答案6

      閱讀下面一篇文言文,完成后面問題。(17分)

      言默戒 楊時

      鄰之人有雞夜鳴,惡其不祥,烹之。越數(shù)日,一雞旦而不鳴,又烹之。已而謂予日:“吾家之雞或夜鳴,或旦而不鳴,其不祥奈何?”予告之曰:“夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。或夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不鳴非其時也,則自為不祥而取烹也,人何與焉?若夫時然后鳴,則人將賴汝以時夜①也,孰從而烹之乎?”又思日:“人之言默,何以異此?未可言而言,與可言而不言,皆足取禍也。故書之以為言默戒。”

      【注】①時夜:司夜,指打鳴報曉。時,掌管。

      小題1:解釋下列加點字在文中的意思。(4分)

      ①惡其不祥( ) ②或旦而不鳴( )

      ③故書之以為言默戒( ) ④則人將賴汝以時夜( )

      小題2:下面各項中“之”的用法與例句相同的一項是( )(3分)

      例句:人之言默,何以異此? A.無鮮肥滋味之享B.弗之怠

      C.余故道為學(xué)之難以告之D.當(dāng)余之從師也

      小題3:將下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

      ①夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。

      ②以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。

      ③蓋簡桃核修狹者為之。

      小題4:作者為什么認為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”?鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理?(4分)

      參考答案:

      小題1:(每空1分) ①厭惡 ②有的 ③因此、所以 ④依賴、依靠

      小題2:(3分)D

      小題3:①雞打鳴能對人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。(2分)

      ②因為內(nèi)心有足以快樂的事,不覺得吃的穿的不如別人。(2分)

      ③原來是挑選長而窄的桃核刻造的。(2分)

      小題4:(2分)當(dāng)鳴不鳴,不當(dāng)鳴而鳴都是不合時宜的。(或:“夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不鳴非其時也”)該說不說和不該說而說,都會招致災(zāi)禍,說話做事要適宜。(2分)

      小題1:

      試題分析:文言實虛詞的考查,最常見的命題形式是,指定文中若干個詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞,虛詞要能辨出一詞多義;實詞,要識記通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等用法。如,虛詞“故”的用法;實詞“或”一詞多義現(xiàn)象。

      小題2:

      試題分析:A為結(jié)構(gòu)助詞“的”;B為代詞,代指“抄書這件事”;C為代詞,代指“馬生”;D為助詞,放在主謂之間,取消句子的獨立性與例句相同。

      小題3:

      試題分析:要想理解文中的句子,就要留心句中的關(guān)鍵性詞語,弄明白句中有關(guān)詞語的指代義,把握句子間的關(guān)系,看是否有活用現(xiàn)象,明確使用的文言句式等。所謂“翻譯句子:就是能將文言句子譯成合乎現(xiàn)代漢語語法規(guī)范的白話文,做到文從字順,規(guī)范簡明,通順暢達。這里注意關(guān)鍵詞“為”“以”的理解。

      小題4:

      試題分析:學(xué)生亮出的觀點要明確,最好能圍繞原文觀點,理解作者的感情,從全文的主旨和情感基調(diào)入手,細細品味詞句所包含、表達的思想感情。因為,文章的主旨和思想感情是統(tǒng)領(lǐng)全文的“神”,要品味詞句所包含、所表達的思想感情,不從全文的主旨和情感基調(diào)入手,分析品位的結(jié)果就很有可能會與原文情感相悖。此處能理解“說話做事應(yīng)恰到好處”即可。

    《言默戒》閱讀答案7

      閱讀下面的文言文,完成l—4題。

      言默戒

      楊時

      鄰之人有雞夜嗚,惡其不祥,烹之。越數(shù)日,一雞旦而不鳴,又烹之。已而謂予日:“吾家之雞或夜鳴,或旦而不鳴,其不祥奈何?”予告之日:“夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。或夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不嗚非其時也,則自為不祥而取烹也,人何與焉?若夫時然后鳴, 則人將賴汝以時夜①也,孰從而烹之乎?”又思日:“人之言默,何以異此?未可言而言,與可言而不言,皆足取禍也。故書之以為言默戒。”

      【注】①時夜:司夜,指打鳴報曉。時,掌管。

      1.解釋加點詞語在句中的意思。

      (1)或旦而不鳴 或:

      (2)皆足取禍也 取:

      2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。

      譯文:

      3.作者為什么認為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”?

      4.鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理?

      [參考答案]

      1、(1)有的 (2)招致

      2、雞打鳴能對人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。

      3、 當(dāng)鳴不鳴,不當(dāng)鳴而鳴都是不合時宜的。(或:“夜鳴,鳴之非其時也; 旦而不鳴,不鳴非其時也”)

      4、該說不說和不該說而說,都會招致災(zāi)禍,說話做事要適宜。

      參考譯文:

      鄰人有一只雞在夜里打鳴,厭惡它不吉祥,便把它烹吃了。過了幾天,另一只雞天亮了卻不打鳴,便又把它烹吃了。過后(他)對我說:“我家的雞有的夜里打鳴,有的早晨卻不打鳴,對這種不吉祥怎么辦?”我告訴他說:“雞打鳴能對人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。有的夜里打鳴,鳴得不是時候;早晨不打鳴,不打鳴也不是時候,那是它們自作不吉祥而招致受烹的,同人又有什么相關(guān)昵?如果它們按時打鳴,那么人將靠他們報曉,誰還會烹吃它們呢?”我又想到:人的發(fā)言與沉默和這件事有什么不同呢?不應(yīng)發(fā)言而發(fā)言,同應(yīng)當(dāng)發(fā)言而不發(fā)言,都足以招致災(zāi)禍啊。所以寫下來作為發(fā)言和沉默的告誡。

    《言默戒》閱讀答案8

      言默戒楊

      時鄰之人有雞夜鳴,惡其不祥,烹之。越數(shù)日,一雞旦而不鳴,又烹之。已而謂予日:“吾家之雞或夜鳴,或旦而不鳴,其不祥奈何?”予告之曰:“夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。或夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴.不鳴非其時也,則自為不祥而取烹也,人何與焉?若夫時然后鳴,則人將賴汝以時夜①也,孰從而烹之乎?”又思曰:人之言默,何以異此?未可言而言,與可言而不言,皆足取禍也。故書之以為言默戒。

      【注】①時夜:司夜,指打鳴報曉。時,掌管。

      1. 解釋加粗詞在句中的意思。

      (1)或旦而不鳴 ________ (2)皆足取禍也_________

      2. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。

      ___________________________________________________

      3.作者為什么認為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”?

      ___________________________________________________

      4.鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理?

      ___________________________________________________

      參考答案:

      1.(1)有的 (2)招致

      2.雞打鳴能對人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。

      3.當(dāng)鳴不鳴,不當(dāng)鳴而鳴都是不合時宜的。(或:“夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不鳴非其時也。”)

      4.該說不說和不該說而說,都會招致災(zāi)禍,說話做事要適宜。

    《言默戒》閱讀答案9

      《言默戒》閱讀答案——關(guān)于《言默戒》原文閱讀和答案,以供同學(xué)們的參考和理解!鄰之人有雞夜嗚,惡其不祥,烹之。越數(shù)日,一雞旦而不鳴,又烹之...

      言默戒

      鄰之人有雞夜嗚,惡其不祥,烹之。越數(shù)日,一雞旦而不鳴,又烹之。已而謂予日:

      “吾家之雞或夜鳴,或旦而不鳴,其不祥奈何?”予告之日:“夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。或夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不嗚非其時也,則自為不祥而取烹也,人何與焉?若夫時然后鳴,則人將賴汝以時夜①也,孰從而烹之乎?”又思日:“人之言默,何以異此?未可言而言,與可言而不言,皆足取禍也。故書之以為言默戒。”

      【注】①時夜:司夜,指打鳴報曉。時,掌管。

      《言默戒》閱讀題目

      1.解釋加點詞語在句中的意思。(2分)

      (1)或旦而不鳴 或:-

      (2)皆足取禍也 取:_ ___

      2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)

      夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。

      3.作者為什么認為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”?(2分)

      4.鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理?(3分)

      《言默戒》閱讀答案:

      1.(1)有的 (2)招致

      2.雞打鳴能對人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。

      3.當(dāng)鳴不鳴,不當(dāng)鳴而鳴都是不合時宜的。(或:“夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不鳴非其時也”)

      4.該說不說和不該說而說,都會招致災(zāi)禍,說話做事要適宜。

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