《念念不忘必有回響》閱讀答案
對(duì)有關(guān)問(wèn)題所作的解答的結(jié)果；對(duì)提出的問(wèn)題所做的解答，練習(xí)的答案。以下是小編為大家整理的《念念不忘必有回響》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助大家。
念念不忘 必有回響
①無(wú)邊絲雨，飄飄灑灑，連綿山脈籠罩在雨霧中，那天，是我來(lái)這所偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)支教的第一天.
②來(lái)之前我曾想，作為大學(xué)一年級(jí)學(xué)生，我能給孩子們帶來(lái)什么？或許能激發(fā)出孩子們探索外界的信心，甚至改變孩子們的命運(yùn).
③不過(guò)在一展抱負(fù)之前，我得先面對(duì)自己的生活問(wèn)題.下雨導(dǎo)致了停電，小學(xué)里沒(méi)有現(xiàn)成的床，幸虧我準(zhǔn)備了睡袋.廚房里生銹的地鍋滿是污垢，第二天光刷鍋我仿佛就刷了一個(gè)世紀(jì).更令人頭疼的是沒(méi)有自來(lái)水，只有一個(gè)盛水的桶，桶里的水僅夠洗漱、要是想做飯、洗澡，就得去校外打井水.
④每天放學(xué)后，送孩子們回家的時(shí)候，我會(huì)順便家訪.沒(méi)想到，孩子們的上學(xué)之路道阻且艱，盡管政府已經(jīng)把山路修得很平整，但很多孩子更愿意走林間小路，因?yàn)榭梢怨?jié)省不少時(shí)間.和孩子們一起穿行在樹叢中的羊腸小路上，我明顯跟不上他們的步伐.
⑤孩子們會(huì)時(shí)不時(shí)給我講一些奇特的事情，比如山林的深處有野鹿、銀狐，比如曾經(jīng)有孩子上學(xué)途中從高高的山坡上滾下去，居然沒(méi)有受傷……那些離奇的傳說(shuō)賦予了這片天地中的人們充滿靈性和浪漫的生命元素.
⑥這種浪漫在孩子們的生活中只是曇花一現(xiàn).當(dāng)我親眼看孩子們悶著頭大口吃著缺油少葷的單調(diào)午餐時(shí)，我意識(shí)到這里的孩子們過(guò)早體會(huì)了生活的艱辛與無(wú)奈，也明白了為什么一開始孩子們對(duì)我播放的有些紀(jì)錄片提不起興致.的確，面對(duì)這些小小年紀(jì)就艱辛生活著的孩子，我沒(méi)有資格要求他們?nèi)リP(guān)心遙不可及的遠(yuǎn)方和素不相識(shí)的人們.但我能做些什么？
⑦支教的'最后一天，為了給我送行，孩子們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校畫黑板畫、貼氣球、布置教室.他們的歡笑聲像高原潔凈的空氣一般清新怡人，節(jié)目是孩子們提前好幾天排練的，每表演完一個(gè)，我都拼命鼓掌.
⑧歡送會(huì)進(jìn)行到一半的時(shí)候，孩子們悄悄出去了.起初我沒(méi)有在意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)教室里人越來(lái)越少，門外響起嗚嗚哭聲——整個(gè)走廊里都是蹲在地上哭的孩子.我手足無(wú)措，不知道先去安慰哪一個(gè).我不忍心面對(duì)他們，轉(zhuǎn)身回到教室，然而黑板上的字又一次刺痛了我，我瘋狂地擦著滿滿一黑板孩子們寫給我的話——“別走！留下來(lái)！”“留下來(lái)！別走！”任憑淚水恣意流淌.我真的太為難了！
⑨傍晚，坐在回程的高鐵上，一位媽媽在給孩子指著遠(yuǎn)處美麗的紅霞，孩子笑著；旁邊坐著的是被山區(qū)孩子觸動(dòng)了的我，遠(yuǎn)方生活著的是通過(guò)我看到了大千世界的山區(qū)的孩子們.
⑩流年笑擲，未來(lái)可期.念念不忘，必有回響.
18.下面對(duì)第①段環(huán)境描寫，理解不正確的一項(xiàng)是（ ）.（3分）
A.點(diǎn)明“我”前去支教的時(shí)節(jié)是春季.
B.交代“我”去支教的地點(diǎn)是偏遠(yuǎn)山區(qū).
C.為文章第③段停電情況的出現(xiàn)做了鋪墊.
D.烘托了“我”對(duì)支教工作的恐懼心理.
19.第③段畫線句運(yùn)用了夸張的修辭手法，其表達(dá)效果是：.（2分）
20.閱讀第④—⑥，完成下面的填空.（6分）
這種生活狀態(tài)造就了孩子們⑶，⑷的性格.
21.第⑧段中說(shuō)“我真的太為難了”，是因?yàn)?，（4分）
22.聯(lián)系全文，分析文章結(jié)尾句“念念不忘，必有回響”的含義.（5分）
答案：20分
18.（3分）D
19.（2分）突出刷鍋時(shí)間長(zhǎng)，體現(xiàn)支教生活的艱難
20.（6分）
⑴孩子們上學(xué)之路道阻且艱（2分）
⑵孩子們的午餐缺油少葷，十分單調(diào)（2分）
⑶ ⑷堅(jiān)忍、純樸、樂(lè)觀 （寫出任意兩點(diǎn)，2分）
21.（4分）“我”看到孩子們傷心，不知如何安慰“我”舍不得孩子們，但不得不離開
22.（5分）
評(píng)分說(shuō)明：點(diǎn)明“念念不忘”的對(duì)象；揭示“必有回響”的兩層含義.
【答案示例】“我”對(duì)孩子們念念不忘（孩子們對(duì)“我”念念不忘）.支教會(huì)激發(fā)孩子們探索外界的興趣，這是孩子們對(duì)“我”的回響.支教也促使“我”持續(xù)地關(guān)注孩子們，這是“我”對(duì)他們的回響.
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