《埋糞蟲與環境衛生》閱讀答案
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《埋糞蟲與環境衛生》閱讀答案1
埋糞蟲與環境衛生
法布爾
(1)有一種一環境工作，需要在最短期限內一，把一切腐敗物清除干凈。大自然為農村清潔衛生傾注大量心血，對城市福利卻不屑一顧，當然，這還說不上是敵視。大自然為田野安排了兩類凈化器，它們無論在什么情況下，都不會疲勞、報廢。第一類凈化器包括蒼蠅、蜣螂、葬尸蟲、皮蠹和食尸蟲類，它們被指派從事尸體解剖工作。它們把尸體分割切碎，用嗉囊細細消化肉末，最后，將其再歸還給生命。
(2)一只鼴鼠被耕作機具劃破肚皮，已經發紫的腸肚臟腑玷污了田間小道;一條橫臥草地的游蛇被路人踩爛，此人還以為做了件大好事;一只沒毛的雛鳥從樹上的窩里掉下來，落在曾一直托舉著它的大樹下，慘不忍睹地摔成了肉餅;成千上萬的類似角色，出現在田野的各個角落。如果誰都不去清理它們，污穢和臭氣就要使環境遭到破壞。然而你不必擔心，這類尸體剛剛在哪兒出現一具，小小收尸工便蜂擁而至了。它們處理尸體，掏空肉質，只剩骨頭;至少，也可以把尸體制成風干的木乃伊。不到二十四小時，鼴鼠、游蛇、雛鳥，一切都不見了，衛生狀況著實令人滿意。
(3)第二類凈化器，工作熱情同樣高漲;村鎮上幾乎見不到有氨氣刺鼻的茅廁。這種情況如果能在城市出現，我們的難言之苦也就立即消除了。當農民想獨自一人呆一會兒的時候，隨便一道矮墻，不管是一排籬笆還是一排荊棘叢，都可以成為他所急需的一處避人場所。不言而喻，在這等無拘無束的地點，你會撞見什么東西。陳年石堆上那些苔蘚花飾、青苔靠墊和長生草穗，以及其他那些美麗的裝飾，吸引你走過去，來到一堵加固葡萄樹根土的裝飾墻前。好家伙!就在布置得如此優美的掩蔽所的墻角一帶，有一大堆可怕的東西!你拔腿便走，什么苔蘚、青苔、長生草，一切都吸引不住你。不過，你明天再來。當你再度光顧這里，那攤東西不見了，那塊地方干干凈凈。原來，食糞蟲已經光顧過此地。
(4)這些掩埋工提供的服務，對衛生意義重大;而我們，則正是這持之以恒的凈化工作的主要受益者。然而，我們遇到這些忘我的勞動者，股去的只是一種輕蔑的目光;不僅如此，還用民從俗語給它們起了種種難聽的名字。這仿佛成了一條規矩：做好事的，到頭來要受鄙視，背上臭名，挨石頭砸，被腳后跟碾得粉身碎骨。蟾蜍、蝙蝠、刺猬、貓頭鷹，還有別的一些動物，它們都輔助人類工作，卻無一不遭到同樣的悲慘下場。殊不知，它們為我們服務，可要求我們的只是多少能手下留情而已。
(節選自《昆蟲記》)
12.“大自然為田野安排了兩類凈化器”，這兩類凈化器及它們所從事的工作分別是什么?(4分)
第一類凈化器：
所從事的工作：
第二類凈化器：
所從事的工作：
13.第(3)段“村鎮上幾乎見不一氨氣刺鼻的茅廁”一句中的“幾乎”是否可以刪去，為什么?(3分)
14.文章第(1)-(3)段主要運用了哪兩種說明方法?分別起什么作用?(4分)
(1)第一種說明方法及作用：
(2)第二種說明方法及作用：
15.《昆蟲記》只是一本寫“蟲子”的書，卻先后被翻譯成50多種文字影響著全世界的讀者，被譽為“昆蟲的史詩”。它既是一部嚴謹的科學著作，也是公認的文學經典，作者法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。通過對本文的閱讀，結合平時對《昆蟲記》的了解，你認為它能夠成為世界名著的原因主要有哪些?(3分)
參考答案：
12.(4分)
第一類凈化器包括蒼蠅，蜣螂、葬尸蟲、皮蠹和食尸蟲類。它們從事尸體解剖工作。
第二類凈化器指食糞蟲。它們從事糞便清理工作。(每空1分)
13.(3分)不可以。(1分)“幾乎”是“非常接近，差不多”的意思，這里指村鎮上氨氣刺鼻的茅廁很少，但并非沒有。如果去年了，就變成“村鎮上見不到氨氣丙申鼻的茅廁”，與事實不符。這體現了說明文語言的準確性。(2分)
14.(4分)分類別(1分);條理清晰地說明了大自然為田野安排了兩類凈化器(1分)。舉例子(1分);生動具體地說明了第一類凈化器為環境衛生所作出的貢獻(1分)。(若答打比方及其作用也可得分)
15.(3分)
(1)書中生動地揭示了昆蟲鮮為人知的生活和習性，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景;
(2)行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣;
(3)法布爾透過昆蟲世界折射出社會人生，全書充滿了對生命的關愛之情，對自然萬物的贊美之情(答出熱愛生命、敬畏生命亦可)。(答對一點給1分，共3分)
《埋糞蟲與環境衛生》閱讀答案2
（1）有一種環境工作，需要在最短期限內，把一切腐敗物清除干凈。大自然為農村清潔衛生傾注大量心血，對城市福利卻不屑一顧，當然，這還說不上是敵視。大自然為田野安排了兩類凈化器，它們無論在什么情況下，都不會疲勞、報廢。第一類凈化器包括蒼蠅、蜣螂、葬尸蟲、皮蠹和食尸蟲類，它們被指派從事尸體解剖工作。它們把尸體分割切碎，用嗉囊細細消化肉末，最后，將其再歸還給生命。
（2）一只鼴鼠被耕作機具劃破肚皮，已經發紫的腸肚臟腑玷污了田間小道；一條橫臥草地的游蛇被路人踩爛，此人還以為做了件大好事；一只沒毛的雛鳥從樹上的窩里掉下來，落在曾一直托舉著它的大樹下，慘不忍睹地摔成了肉餅；成千上萬的類似角色，出現在田野的各個角落。如果誰都不去清理它們，污穢和臭氣就要使環境遭到破壞。然而你不必擔心，這類尸體剛剛在哪兒出現一具，小小收尸工便蜂擁而至了。它們處理尸體，掏空肉質，只剩骨頭；至少，也可以把尸體制成風干的木乃伊。不到二十四小時，鼴鼠、游蛇、雛鳥，一切都不見了，衛生狀況著實令人滿意。
（3）第二類凈化器，工作熱情同樣高漲。村鎮上幾乎見不到有氨氣刺鼻的茅廁。這種情況如果能在城市出現，我們的難言之苦也就立即消除了。當農民想獨自一人呆一會兒的時候，隨便一道矮墻，不管是一排籬笆還是一排荊棘叢，都可以成為他所急需的一處避人場所。不言而喻，在這等無拘無束的地點，你會撞見什么東西。陳年石堆上那些苔蘚花飾、青苔靠墊和長生草穗，以及其他那些美麗的裝飾，吸引你走過去，來到一堵加固葡萄樹根土的裝飾墻前。好家伙！就在布置得如此優美的掩蔽所的墻角一帶，有一大堆可怕的.東西！你拔腿便走，什么苔蘚、青苔、長生草，一切都吸引不住你。不過，你明天再來。當你再度光顧這里，那攤東西不見了，那塊地方干干凈凈。原來，食糞蟲已經光顧過此地。
（4）這些掩埋工提供的服務，對衛生意義重大；而我們，則正是這持之以恒的凈化工作的主要受益者。然而，我們遇到這些忘我的勞動者，投去的只是一種輕蔑的目光；不僅如此，還用民從俗語給它們起了種種難聽的名字。這仿佛成了一條規矩：做好事的，到頭來要受鄙視，背上臭名，挨石頭砸，被腳后跟碾得粉身碎骨。蟾蜍、蝙蝠、刺猬、貓頭鷹，還有別的一些動物，它們都輔助人類工作，卻無一不遭到同樣的悲慘下場。殊不知，它們為我們服務，可要求我們的只是多少能手下留情而已。
（節選自法布爾《昆蟲記》）
20．“大自然為田野安排了兩類凈化器”，這兩類凈化器及它們所從事的工作分別是什么？（4分）
第一類凈化器：
所從事的工作：
第二類凈化器：
所從事的工作：
21．第（3）段“村鎮上幾乎見不到有氨氣刺鼻的茅廁”一句中的“幾乎”是否可以刪去，為什么？（4分）
答：
22．第（1）～（3）段主要運用了哪兩種說明方法？分別起什么作用？（6分）
（1）第一種說明方法及作用：
（2）第二種說明方法及作用：
23．《昆蟲記》只是一本寫“蟲子”的書，卻先后被翻譯成50多種文字影響著全世界的讀者，被譽為“昆蟲的史詩”。它既是一部嚴謹的科學著作，也是公認的文學經典，作者法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。通過對本文的閱讀，結合平時對《昆蟲記》的了解，你認為它能夠成為世界名著的原因主要有哪些？（4分）
答：
20．（4分）
第一類凈化器包括蒼蠅，蜣螂、葬尸蟲、皮蠹和食尸蟲類。它們從事尸體解剖工作。
第二類凈化器指食糞蟲。它們從事糞便清理工作。
21．（4分）不可以。（1分）“幾乎”是“非常接近，差不多”的意思，
這里指村鎮上氨氣刺鼻的茅廁很少，并非沒有。如果去掉了，就變成“村鎮上見不到氨氣刺鼻的茅廁”，與事實不符。體現了說明文語言的準確性。（3分）
22．（6分）分類別（1分）；條理清晰地說明了大自然為田野安排了兩類凈化器（2分）。舉例子（1分）；生動具體地說明了第一類凈化器為環境衛生所作出的貢獻（2分）。（若答打比方及其作用也可得分）
23．（4分，答對其中兩點給4分，答對其中一點給2分。）
（1）書中生動地揭示了昆蟲鮮為人知的生活和習性，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景；
（2）行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣；
（3）法布爾透過昆蟲世界折射出社會人生，全書充滿了對生命的關愛之情，對自然萬物的贊美之情（答出熱愛生命、敬畏生命亦可）。
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