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《荷包蛋》閱讀答案
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編為大家收集的《荷包蛋》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《荷包蛋》閱讀答案 1
荷包蛋
（1）一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋。一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，父親問兒子：“吃哪一碗？”
（2）“有蛋的那碗！”兒子指著臥蛋的那碗。“讓爸吃那碗有蛋的吧！”父親說，“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！”
（3）“孔融是孔融，我是我——不讓！”兒子態(tài)度堅(jiān)決。
（4）“真不讓？”“真不讓！”兒子一口就把蛋給咬了一半。
（5）“別后悔？”“不后悔！”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親開始吃。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋，兒子看得分明。
（6）“記住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。
（7）兒子顯出一臉的無奈。
（8）第二次，那是個(gè)星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，問兒子：“吃哪碗？”
（9）“孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了無蛋的那碗。
（10）“不后悔？”“不后悔！”兒子說得堅(jiān)決。
（11）兒子吃到底，也不見一個(gè)蛋。父親的碗里，上臥一個(gè)，下藏一個(gè)，兒子看得分明。
（12）“記住，想占便宜的人，只能要吃虧！”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。
（13）第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。
（14）父親問兒子：“吃哪碗？”
（15）“孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃！”兒子手一揮做“紳士”狀。
（16）“那就不客氣啦！”父親端過上邊臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里面也藏臥著的荷包蛋。
（17）“不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧！”父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說，
1．為全文劃分結(jié)構(gòu)段。（用|| 標(biāo)出）（2分）
（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）（15）（16）（17）
2．小說的幾次情節(jié)中有四個(gè)共同的步驟內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括為：（3分）
① 父親做好兩碗荷包蛋。
② ___________________________
③ ___________________________
④ ___________________________
3．父親說“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！”的意圖是什么？（2分）
4．簡(jiǎn)要概述兒子說出以下三句話的用意。（3分）
①“孔融是孔融，我是我——不讓！”
②“孔融讓梨，我讓蛋！”
③“孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃！”
5．文中最能揭示主旨的'句子是（2分）
6．請(qǐng)就文中父親教育兒子的方法談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
答案
1．為全文劃分結(jié)構(gòu)（用“//”標(biāo)出）（2分）
①②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩11 12 // 13 14 15 16 17
2．小說的幾次情節(jié)中有共同的步驟內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括為：（3分）
① 父親做好兩碗荷包蛋面條
② 父親讓兒子選面
③ 兒子吃面時(shí)，對(duì)碗中荷包蛋的發(fā)現(xiàn)
④ 父親用荷包蛋的事實(shí)教育兒子
3．父親說“孔融七歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！”的意圖是什么？（2分）
答：用典故讓兒子學(xué)會(huì)謙讓精神（意思對(duì)即可）
4．簡(jiǎn)要概述兒子說出以下三句話的用意（3分）
① 答：兒子強(qiáng)詞奪理，為自己占便宜找借口。
② 答：兒子假裝相讓，仍想占便宜。
③ 答：怕上當(dāng)，兒子試探父親。
5．文中最能揭示主旨的句子是（2分）
答：不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧。
《荷包蛋》閱讀答案 2
對(duì)于爺爺?shù)囊羧菪γ玻宜坪跤行┑耍F(xiàn)在想起爺爺逝世的事，也沒有當(dāng)初那么傷心，但是使我久久難以忘懷的是爺爺給我做的荷包蛋。記得我五六歲的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳]有時(shí)間照看我，將我送到了遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。奶奶的身體不好，長(zhǎng)年干不了重活。我的伯父、叔叔、姑姑都在外地工作，家里家外的擔(dān)子幾乎都落在了爺爺一個(gè)人身上，原本只照顧奶奶的爺爺又多了一份照看我這個(gè)不懂事的頑皮孩童的責(zé)任，因此爺爺比以往更忙更累了。
爺爺?shù)纳钸^得很清貧，由于家離鎮(zhèn)子和縣城較遠(yuǎn)，所以要保證天天吃上新鮮的蔬菜，尤其是要吃上鮮魚肉更不容易。爺爺家里沒有冰箱，唯一可以保證新鮮的，就是他喂養(yǎng)的那幾只老母雞下的蛋。因此，在老家的'那段日子里，爺爺招待我的最好飯菜就是他親自動(dòng)手做的荷包蛋了。爺爺做的荷包蛋沒有什么工藝流程，只是在鍋里放些清水，然后加上少量鹽巴，待開鍋后將打開蛋殼的蛋清和蛋黃一股腦倒入鍋中，煮成一個(gè)類似當(dāng)時(shí)小人書上畫的“飛碟”形狀的東西。但爺爺很會(huì)把握火候，他煮出來的蛋不老也不生，口感與眾不同。
那個(gè)時(shí)候，爺爺每天都細(xì)心地喂養(yǎng)在前院雞舍里的十幾只母雞，而每次聽到下完蛋的母雞“咯咯嗒，咯咯嗒”的叫聲時(shí)，爺爺那張布滿皺紋的臉上都會(huì)情不自禁地露出笑容，也總是在那個(gè)時(shí)候，他會(huì)欣喜地告訴我：“孩子，你的美餐又來嘍！”那段日子里，我?guī)缀趺刻烊投茧x不開雞蛋，爺爺總是說：“雞蛋營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，吃了補(bǔ)腦子、長(zhǎng)身子。”不過，一樣再好吃的東西天天吃也會(huì)膩的。終于有一天，我對(duì)荷包蛋厭惡了，開始排斥它，一看見荷包蛋就倒胃口，一到吃飯的時(shí)候就找理由躲出去玩，把爺爺做的荷包蛋拋在一邊，有時(shí)故意把盛著荷包蛋的碗推翻，哭鬧著跟爺爺要好吃的東西。
記得在遭遇我不止一次的“拒蛋”鬧劇后，爺爺曾不止一次耐心地把涼了的荷包蛋熱了一次又一次，直到通過講故事、做游戲等辦法哄我吃下去才舒心地喘口氣。當(dāng)時(shí)我小，不懂事，根本不懂得爺爺?shù)男模膊粫缘美霞业臓顩r，后來我才從奶奶那里得知，爺爺為了讓我吃好，有時(shí)愁得幾天睡不好覺。
爺爺過世后，我吃過好多次荷包蛋，但總覺得無滋無味，不能與爺爺做的媲美。而每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)傷心落淚，并不止一次地對(duì)自己說：要是再能吃上一次爺爺為我做的荷包蛋，該是多么幸福呀！
《荷包蛋》閱讀答案 3
①在田野里畫水彩寫生，畫完時(shí)夕陽(yáng)斜鋪過來，各種植物的氣息氤氳入鼻，身心大暢。攜著畫具，慢慢往我書房所在的村子移步。四周全是綠野，忽見百米外大片藕田一側(cè)，有間小磚房，坡頂上的煙囪逸出白煙，便朝那里拐去。小屋里是位五十來歲的藕農(nóng)，我邊喝他遞來的熱茶，邊跟他聊天。
②他從南方來，承包了這百畝濕地，不僅種藕，還種茭白，經(jīng)濟(jì)效益很好。我去時(shí)他已燒好飯準(zhǔn)備吃，大缽的白米飯上蓋澆著清炒藕丁茭白，聞著好饞!他問我要不要吃一碗，我說買一碗吧。他說賣是不賣的，信得過就吃。他給我舀了一碗，又到鍋上去煎荷包蛋。我說這菜已經(jīng)很香，何必再煎蛋?他說藕和茭白吃膩了，只有荷包蛋百吃不厭，你不來我也還是要煎的。他把煎好的蛋往我那碗蓋澆好菜的飯上一擱，真像一只荷包，熱騰騰，滋滋響，被蛋白裹住的蛋黃微微跳動(dòng)著，仿佛是他把自己那一顆好客的心，揣在荷包里，奉獻(xiàn)給我了。
③雞蛋是全球性食物，到處都有人煎蛋吃，但是，荷包蛋這個(gè)稱謂，似乎只是我們中國(guó)才有。出國(guó)訪問時(shí)，吃過典型的西式早餐，一份煎蛋端上來，蛋白鋪得很開，蛋黃跟沒受過火似地裸露著，完全產(chǎn)生不了荷包的聯(lián)想，吃起來感到半生不熟。記得小時(shí)候看母親煎蛋，總要用鍋鏟把邊上已經(jīng)凝固的蛋白，輕輕往當(dāng)中卷鋪過來，把蛋黃裹上;后來自己成家立業(yè)，煎蛋時(shí)也這樣處理。記得我頭一回離家住校讀書，臨行前母親往我的榨菜肉絲面上，又?jǐn)R了一個(gè)熱乎乎的荷包蛋，咬開那蛋白形成的荷包，里面的蛋黃剛好脫生，不過嫩，更不老硬，那味道真是妙極了!還記得我頭一回出國(guó)訪問歸來，妻子也是煎荷包蛋給我吃，吃著那香噴噴的荷包蛋，回國(guó)回家的感覺，濃釅到眼睛發(fā)熱。有一回在飯館，我非要點(diǎn)他們菜單上沒有的荷包蛋，人家服務(wù)態(tài)度很好，給我端上來了，但一看嚇了一跳，油汪汪的，不像荷包倒像個(gè)拳頭。也不能怪人家，荷包蛋原是家里小鍋小灶的產(chǎn)物，它滿溢著太平歲月里小康生活中的溫馨親情， 那是所謂仕宦情、商海情都絕對(duì)不可與之相比的。
④藕 農(nóng)兄弟跟我說，他兒子去年考上了本省的大學(xué)，前些時(shí)暑假里還來這里幫他。他也是常煎荷包蛋給兒子吃，兒子說這荷包蛋真香死人了。我說：等你兒子有了成就，在這邊買棟別墅，把你老伴也從家鄉(xiāng)接來，你們住小樓，坐小車到處玩，那可就苦盡甘來啦!他挑起蛋頭：苦?現(xiàn)在我真是一點(diǎn)不覺得苦!我冬天回去，春盡過來，我在這邊做自己喜歡做的事，過自己喜歡過的日子，煎自己喜歡的荷包蛋吃，我覺得成了活神仙呢!兒子以后就是成了你說的那樣，我也不想去沾他的光，他能知道我心里喜歡什么才叫真孝順!
⑤從藕農(nóng) 兄弟那小屋道謝出來，消化著那美味的荷包蛋蓋澆飯，漫步在田野里，晚風(fēng)愛撫著我整個(gè)身心，西邊綠野盡頭晚霞裹護(hù)著落日，恰似一份足夠天下百姓共享的荷包蛋，引出我縷縷不絕的感悟。莫道藕農(nóng)不起眼，人微言深耐尋味。小康勝大富，難得是怡然。試問熙熙攘攘人世中，有幾多能心懷對(duì)平凡的敬畏，對(duì)純情的依戀?
(有改動(dòng))
16.閱讀文章第②～③段，說出荷包蛋承載了哪些情意。(4分)?
答： 17.作者為什么寫西式煎蛋和飯館里的荷包蛋?請(qǐng)從寫法和目的兩個(gè)方面加以分析。(4分)
答： 18.文章第⑤段，作者為什么說人微言深耐尋味?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?150字以內(nèi))(7分)
答： 參考答案：
16.答案要點(diǎn)：
①藕農(nóng)的好客之情
②家人的溫馨親情
(共4分。每點(diǎn)2分)
17. 答案要點(diǎn)：
①寫法：對(duì)比(襯托)
②目的：突出家里的荷包蛋不但形美味美，還蘊(yùn)含著親人的濃濃情意。
(共4分。寫法2分，目的2分)
18.答案示例：
人微是因?yàn)樗且晃徊黄鹧鄣?平凡藕農(nóng)，他簡(jiǎn)單的話語做自己喜歡做的事，過自己喜歡過的日子，煎自己喜歡的荷包蛋吃，我覺得成了活神仙呢中蘊(yùn)含著對(duì)幸福生活的獨(dú)到感受：做自己喜歡的就是幸福。這也引發(fā)了作者對(duì)幸福的思考：其實(shí)，生活的甜就在于平凡簡(jiǎn)單的追求與純真質(zhì)樸的情感之中。
(共7分。人物身份2分，話語及理解2分，作者的感悟2分，語言表達(dá)1分)
《荷包蛋》閱讀答案 4
閱讀《荷包蛋》一文，然后答題。
一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，父親問兒子：“吃哪一碗？”
“有蛋的那碗！”兒子指著臥蛋的那碗。“讓爸吃那碗有蛋的吧！”父親說，“孔融7歲能讓梨，你
10歲啦，該讓蛋吧！”
“孔融是孔融，我是我——不讓！”兒子態(tài)度堅(jiān)決。
“真不讓？”“真不讓！”兒子一口就把蛋給咬了一半。
“別后悔？”“不后悔！”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親開始吃。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋，兒子看得分明。
“記住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。
兒子顯出一臉的無奈。
第二次，那是個(gè)星期天的'上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，問兒子：“吃哪碗？”
“孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了無蛋的那碗。
“不后悔？”“不后悔！”兒子說得堅(jiān)決。
兒子吃到底，也不見一個(gè)蛋。父親的碗里，上臥一個(gè)，下藏一個(gè)，兒子看得分明。
“記住，想占便宜的人，可能要吃虧！”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。
第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。”
父親問兒子：“吃哪碗？”
“孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃！”兒子手一揮做“紳士”狀。
“那就不客氣啦！”父親端過上邊臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里面也藏臥著的荷包蛋。
“不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧！”父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說。
1．請(qǐng)概括出小說三個(gè)情節(jié)的共同點(diǎn)，然后填空。
做面→（ ）→（ ）→總結(jié)
2．文中最能揭示主旨的句子是____________________________________________。
3．試簡(jiǎn)要分析兒子三次借用“孔融讓梨”典故的意圖。
________________________________________________________________________
4．父親說“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧”的意圖是什么？
進(jìn)制_____________________________________________________________________
5．父親三次總結(jié)性的語言之間有著遞進(jìn)關(guān)系，文中能顯示這種遞進(jìn)關(guān)系的詞語依次是告誡 、____________________、____________________，這表達(dá)了父親對(duì)兒子的____________________之情。
參考答案：
1、（詢問 ）→（吃面）
2、不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧
3、①?gòu)?qiáng)詞奪理，為自己占便宜找借口；
②巧言善辯，還想占便宜；
③故作姿態(tài)，試探父親，還怕上當(dāng)
4、借用典故教育兒子要有謙讓精神，不要貪圖便宜。
5、教訓(xùn) 意味深長(zhǎng) 關(guān)愛
《荷包蛋》閱讀答案 5
閱讀下面的文章《荷包蛋》，完成后面小題。（12分）
荷包蛋
一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條,一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋．端上桌,父親問兒子: 吃哪一碗?
有蛋的那碗!兒子指著臥蛋的那碗．讓爸吃那碗有蛋的吧!“父親說,”孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!
孔融是孔融,我是我---不讓!兒子態(tài)度堅(jiān)決．
真不讓? 真不讓!兒子一口就把蛋咬了一半． 別后悔? 不后悔!兒子又一口,把蛋吞了下去．待兒子吃完,父親開始吃．當(dāng)然,父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋,兒子看得分明．
記住:想占便宜的人,往往占不到便宜!父親指著碗里的兩個(gè)荷包蛋告戒兒子．
兒子顯出一般的無奈．
第二天,那是個(gè)星期天上午,父親又做了兩碗荷包蛋面條．一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋．端上桌,問兒子:吃哪碗?
孔融讓梨,我讓蛋!兒子笑著端起了無蛋的那碗．
不后悔? 不后悔!兒子說得堅(jiān)決． 兒子吃到底,也不見一個(gè)蛋．父親碗里,上臥一個(gè),下藏一個(gè),兒子看得分明．
記住,想占便宜的人,可能要吃虧!父親指著蛋教訓(xùn)兒子說．
第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋．
父親問兒子:吃哪碗?
孔融讓梨,兒子讓面---爸爸您是大人,您先吃!兒子手一揮做紳士狀． 那就不客氣啦!父親端過上邊臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里也藏臥著荷包蛋．
不想占便宜的人,生活也不會(huì)讓他吃虧!父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說．
小題1:概括出小說安排了三個(gè)情節(jié)，試找出其共同點(diǎn)填空 （2分）
做面、（ ）、（ ）、總結(jié)
小題2:仿照兒子第一次借用“孔融讓梨”意圖的分析，寫出第二、三次的意圖。（4分）
例：第一次：強(qiáng)詞奪理，為占便宜找借口。
第二次：_____________________
第三次： _____________________
小題3:父親三次總結(jié)性語言之間表達(dá)對(duì)兒子的關(guān)愛之情，文中能夠顯示這種遞進(jìn)關(guān)系的.詞語依次是_____ 、______ 、_________。（3分）
小題4:就文中父親管教兒子的方面談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
參考答案：
小題1:文中三次吃面的過程都是按(做面) (詢問) (吃面) (總結(jié))的順序來寫的．
小題2:第二次:巧言善辯，還是想占便宜．第三次:虛情假意，故作姿態(tài)，怕上當(dāng)．
小題3:告誡 教訓(xùn) 意味深長(zhǎng)
小題4:我贊成父親的教育方式．父親沒有一下子告知孩子該如何去做，而是告訴他“不想占便宜的人，生活不會(huì)讓他吃虧!”的道理，讓他實(shí)踐。所謂‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，三次的實(shí)踐讓孩子更加深切些得理解了這句話，記住為人處事的道理…不想占便宜的人，生活不會(huì)讓他吃虧!
小題1:
試題分析：仔細(xì)閱讀，注意吃面的步驟，做面，選面，吃面，教育總結(jié)。
小題2:
試題分析：根據(jù)兒子的表現(xiàn)，仿照例句寫出即可。
小題3:
試題分析：需要從父親教育兒子的語言中找出來詞語，“告誡”，“教訓(xùn)”，“意味深長(zhǎng)”。
小題4:
試題分析：結(jié)合本文，圍繞“實(shí)踐出真知”闡述教育方式。也可圍繞“教育需循序漸進(jìn)”來闡述自己的觀點(diǎn)。
《荷包蛋》閱讀答案 6
一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條，一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋、端上桌，父親問兒子：吃哪一碗？
有蛋的那碗！兒子指著臥蛋的那碗、讓爸吃那碗有蛋的吧！父親說，孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！
孔融是孔融，我是我———不讓！兒子態(tài)度堅(jiān)決。
真不讓？真不讓！兒子一口就把蛋咬了一半。
別后悔？不后悔！兒子又一口，把蛋吞了下去、待兒子吃完，父親開始吃、當(dāng)然，父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋，兒子看得分明。
記住：想占便宜的人，往往占不到便宜！父親指著碗里的兩個(gè)荷包蛋告戒兒子。
兒子顯出一般的無奈。
第二次，那是個(gè)星期天上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條、一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，問兒子：吃哪碗？孔融讓梨，我讓蛋！兒子笑著端起了無蛋的'那碗、不后悔？不后悔！兒子說得堅(jiān)決。
兒子吃到底，也不見一個(gè)蛋、父親碗里，上臥一個(gè)，下藏一個(gè)，兒子看得分明。
記住，想占便宜的人，可能要吃虧！父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。
第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。
父親問兒子：吃哪碗？
孔融讓梨，兒子讓面———爸爸您是大人，您先吃！兒子手一揮做紳士狀。
那就不客氣啦！父親端過上邊臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里也藏臥著荷包蛋。
不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧！父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說。
1、為全文劃分結(jié)構(gòu)（用//標(biāo)出）（2分）
①②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩11 12 // 13 14 15 16 17
2、小說的幾次情節(jié)中有共同的步驟內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括為：（3分）
①父親做好兩碗荷包蛋面條
②父親讓兒子選面
③兒子吃面時(shí)，對(duì)碗中荷包蛋的發(fā)現(xiàn)
④父親用荷包蛋的事實(shí)教育兒子
3、父親說孔融七歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！的意圖是什么？（2分）
答：用典故讓兒子學(xué)會(huì)謙讓精神（意思對(duì)即可）
4、簡(jiǎn)要概述兒子說出以下三句話的用意（3分）
①答：兒子強(qiáng)詞奪理，為自己占便宜找借口。
②答：兒子假裝相讓，仍想占便宜。
③答：怕上當(dāng)，兒子試探父親。
5、文中最能揭示主旨的句子是（2分）
答：不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧。
《荷包蛋》閱讀答案 7
①在田野里畫水彩寫生，畫完時(shí)夕陽(yáng)斜鋪過來，各種植物的氣息氤氳入鼻，身心大暢。攜著畫具，慢慢往我書房所在的村子移步。四周全是綠野，忽見百米外大片藕田一側(cè)，有間小磚房，坡頂上的煙囪逸出白煙，便朝那里拐去。小屋里是位五十來歲的藕農(nóng)，我邊喝他遞來的熱茶，邊跟他聊天。
②他從南方來，承包了這百畝濕地，不僅種藕，還種茭白，經(jīng)濟(jì)效益很好。我去時(shí)他已燒好飯準(zhǔn)備吃，大缽的白米飯上蓋澆著清炒藕丁茭白，聞著好饞!他問我要不要吃一碗，我說買一碗吧。他說賣是不賣的，信得過就吃。他給我舀了一碗，又到鍋上去煎荷包蛋。我說這菜已經(jīng)很香，何必再煎蛋?他說藕和茭白吃膩了，只有荷包蛋百吃不厭，你不來我也還是要煎的。他把煎好的蛋往我那碗蓋澆好菜的飯上一擱，真像一只荷包，熱騰騰，滋滋響，被蛋白裹住的蛋黃微微跳動(dòng)著，仿佛是他把自己那一顆好客的心，揣在荷包里，奉獻(xiàn)給我了。
③雞蛋是全球性食物，到處都有人煎蛋吃，但是，荷包蛋這個(gè)稱謂，似乎只是我們中國(guó)才有。出國(guó)訪問時(shí)，吃過典型的西式早餐，一份煎蛋端上來，蛋白鋪得很開，蛋黃跟沒受過火似地裸露著，完全產(chǎn)生不了荷包的聯(lián)想，吃起來感到半生不熟。記得小時(shí)候看母親煎蛋，總要用鍋鏟把邊上已經(jīng)凝固的蛋白，輕輕往當(dāng)中卷鋪過來，把蛋黃裹上;后來自己成家立業(yè)，煎蛋時(shí)也這樣處理。記得我頭一回離家住校讀書，臨行前母親往我的榨菜肉絲面上，又?jǐn)R了一個(gè)熱乎乎的荷包蛋，咬開那蛋白形成的荷包，里面的蛋黃剛好脫生，不過嫩，更不老硬，那味道真是妙極了!還記得我頭一回出國(guó)訪問歸來，妻子也是煎荷包蛋給我吃，吃著那香噴噴的荷包蛋，回國(guó)回家的感覺，濃釅到眼睛發(fā)熱。有一回在飯館，我非要點(diǎn)他們菜單上沒有的荷包蛋，人家服務(wù)態(tài)度很好，給我端上來了，但一看嚇了一跳，油汪汪的，不像荷包倒像個(gè)拳頭。也不能怪人家，荷包蛋原是家里小鍋小灶的產(chǎn)物，它滿溢著太平歲月里小康生活中的溫馨親情， 那是所謂仕宦情、商海情都絕對(duì)不可與之相比的。
④藕 農(nóng)兄弟跟我說，他兒子去年考上了本省的大學(xué)，前些時(shí)暑假里還來這里幫他。他也是常煎荷包蛋給兒子吃，兒子說這荷包蛋真香死人了。我說：等你兒子有了成就，在這邊買棟別墅，把你老伴也從家鄉(xiāng)接來，你們住小樓，坐小車到處玩，那可就苦盡甘來啦!他挑起蛋頭：苦?現(xiàn)在我真是一點(diǎn)不覺得苦!我冬天回去，春盡過來，我在這邊做自己喜歡做的事，過自己喜歡過的日子，煎自己喜歡的荷包蛋吃，我覺得成了活神仙呢!兒子以后就是成了你說的那樣，我也不想去沾他的光，他能知道我心里喜歡什么才叫真孝順!
⑤從藕農(nóng) 兄弟那小屋道謝出來，消化著那美味的荷包蛋蓋澆飯，漫步在田野里，晚風(fēng)愛撫著我整個(gè)身心，西邊綠野盡頭晚霞裹護(hù)著落日，恰似一份足夠天下百姓共享的荷包蛋，引出我縷縷不絕的感悟。莫道藕農(nóng)不起眼，人微言深耐尋味。小康勝大富，難得是怡然。試問熙熙攘攘人世中，有幾多能心懷對(duì)平凡的敬畏，對(duì)純情的依戀?
(有改動(dòng))
16.閱讀文章第②～③段，說出荷包蛋承載了哪些情意。(4分)?
答： 17.作者為什么寫西式煎蛋和飯館里的荷包蛋?請(qǐng)從寫法和目的兩個(gè)方面加以分析。(4分)
答： 18.文章第⑤段，作者為什么說人微言深耐尋味?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?150字以內(nèi))(7分)
答： 參考答案：
16.答案要點(diǎn)：
①藕農(nóng)的好客之情
②家人的溫馨親情
(共4分。每點(diǎn)2分)
17. 答案要點(diǎn)：
①寫法：對(duì)比(襯托)
②目的：突出家里的荷包蛋不但形美味美，還蘊(yùn)含著親人的濃濃情意。
(共4分。寫法2分，目的2分)
18.答案示例：
人微是因?yàn)樗且晃徊黄鹧鄣?平凡藕農(nóng)，他簡(jiǎn)單的話語做自己喜歡做的事，過自己喜歡過的日子，煎自己喜歡的荷包蛋吃，我覺得成了活神仙呢中蘊(yùn)含著對(duì)幸福生活的獨(dú)到感受：做自己喜歡的就是幸福。這也引發(fā)了作者對(duì)幸福的思考：其實(shí)，生活的甜就在于平凡簡(jiǎn)單的追求與純真質(zhì)樸的情感之中。
(共7分。人物身份2分，話語及理解2分，作者的感悟2分，語言表達(dá)1分)
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