李綱《病牛》閱讀練習及答案

    時間:2023-06-20 13:14:42 閱讀答案 我要投稿
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    李綱《病牛》閱讀練習及答案

      三、本大題共5小題,共25分。

    李綱《病!烽喿x練習及答案

      (一)(共10分)

      閱讀下面詩歌,完成下面小題。

      病牛

      宋·李綱

      耕犁千畝實千箱,力盡精疲誰復傷?

      但使眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽。

      【注釋】李綱,抗金名臣。本詩作于他被排擠而謫居武昌時。

      13. 下列對詩歌內容的理解和賞析不正確的一項是()

      A.首句極言牛勞動重、收獲多,“千”是實指。

      B.第二句運用反問,強調牛積勞成疾后的境遇。

      C.后兩句運用擬人手法,贊美病牛高尚的品格。

      D.全詩語言質樸自然,通俗易懂,卻蘊含深意。

      14.下列各句中“!钡囊庀笏耐械那楦信c其他三項不同的是()

      A.塵事久相棄,沈浮皆不知。牛羊歸古巷,燕雀繞疏籬。(李遠《閑居》)

      B.雨歇河珠定,云開谷鳥還。田苗映林合,牛犢傍村閑。(李郢《夏日登信州北樓》)

      C.霜落牛歸屋,禾收雀滿田。遙陂過秋水,閑閣釣魚船。(李建勛《田家三首》)

      D.力雖窮田疇,腸未飽芻菽。秋收風雪時,又向寒坡牧。(梅堯臣《耕!罚

      15.本詩運用了什么寫作手法?請結合內容簡要分析。

      答案:

     。ㄒ唬ü10分)

      【答案】

      13.A

      14.D

      15.【解析】

      【分析】

      【13題詳解】

      本題考查學生分析理解詩歌的能力。

      A.“‘千’是實指”錯。本詩中的“千”是虛指,說明牛耕地之多,收獲之豐。

      故選A。

      【14題詳解】

      本題考查學生鑒賞詩歌中事物形象的能力。

      A、B、C選項中的“!笔菤w來的牛,悠閑的牛,寄托了作者對閑適的鄉村生活的喜愛之情;

      D.本句中“!笔歉锏搅ΡM仍吃不飽,秋收后依然要勞作而不得閑的牛,寄托了作者對于如耕牛一般辛苦勞作的人們的同情。

      故選D。

      【15題詳解】

      本題考查學生鑒賞詩歌表達技巧的能力。

      “耕犁千畝實千箱”,病牛耕耘千畝,換來了勞動成果裝滿千座糧倉的結果;“力盡精疲誰復傷”,運用了詰問:它自身精神極為疲憊,力氣全部耗盡,然而,又有誰來憐惜它力耕負重的勞苦呢?“但使眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽”,可是病牛并未抱怨,只要眾生都能吃飽,不惜羸病,獨自臥在殘陽之中,此處殘陽運用雙關,也指晚年。整首詩看似寫牛,結合注釋可知其實是在寫作者自己,表達作者自己的志向,運用了“托物言志”的寫作手法。

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