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最大的麥穗閱讀答案
無論是在學校還是在社會中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最大的麥穗閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最大的麥穗閱讀答案1
地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭；再看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的那一穗還在前面呢。雖然”弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經過了很長一段時間。
1、填空。
這段話主要寫了弟子們。
從“”可以體會到弟子們摘麥穗的態度是認真的；從“”又可以看出他們的眼光不夠開闊；從“”還可以看出他們不能當機立斷。
2、他們為什么沒有摘到最大的一穗？
3、課文第五自然段有這樣的`句子：“……他們回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在為他們惋惜。”弟子們為什么會覺得麥子在為他們惋惜呢？惋惜什么？
參考答案：
1、在麥地里尋找最大的麥穗用心低著頭挑挑揀揀
2、因為他們總以為最大的那一穗還在前面，所以放棄了眼前的最大的這一穗。
3、示例：因為整個麥田里的麥子有很多很多，弟子們總感覺“最大的那一穗”還在前面，面對眼前的麥穗，他們總是猶豫不決，東張西望，不肯下手，直到最后，他們終于兩手空空，毫無收獲，所以，麥子們在為他們惋惜。
最大的麥穗閱讀答案2
希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說:你們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進，不許退，我在麥地的盡頭等你們。
弟子們聽懂了老師的要求后，就走進了麥地。
地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的麥穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經過了很長一段時間。
突然（)大家聽到了蘇格拉底蒼老的（ ）如同洪鐘一般的聲音（）你們已經到頭了(）這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒。他們回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。
蘇格拉底對弟子們說:這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理:人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的麥穗，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求的應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
1、定奪的意思是(①)。
①決定取舍；②決定奪取；③一定奪取。
2、為短文中的詞語找意思相近的成語。
兩手空空 東張西望
不失時機 如夢初醒
3、在第五自然段的()里填上恰當的標點符號。
突然，大家聽到蘇格拉底蒼老的。、如同洪鐘一般的聲音：你們已經到頭了。這時兩手空空的弟子們才如夢初醒。
4、蘇格拉底的弟子們為什么會兩手空空？
總認為最大的麥穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
5、蘇格拉底的弟子們悟出了什么道理？用線畫出來，并結合實際談談你的看法。
人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的麥穗，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求的應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
6、蘇格拉底為什么提出只許進不許退的要求？
人生路的確很長，但是這是一條只進不退的'路。
7、蘇格拉底讓學生到麥地里摘最大麥穗的用意是什么？
做人和拾麥穗一樣，機會便是其中一個個大大小小的麥穗，就像：做作業是見識試題的機會，看課外書是獲得知識的機會，做家務是鍛煉獨立能力的機會等等。一個人需要樹立遠大的理想和抱負，但更需要抓住眼前出現的機遇。實實在在完成當前的任務，這樣就不會錯失良機，一事無成了。
8、你怎么評價蘇格拉底這位老師？
是一個睿智的老者。
9、用畫出文中的比喻句，用~~~畫出文中表示聯想的句子。
比喻句：大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音
表示聯想：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。他們回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。
最大的麥穗閱讀答案3
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理□人的一生仿佛也在中行走□也在尋找那最大的一穗□有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就地摘下它□有的人則□一再地□當然，追求應該是的，但把拿在手中，這才是的。
(1) 根據課文內容，在橫線上填上合適的詞語。
(2) 依次將文中“□”的地方加上標點。
(3) “麥穗”一詞引號的作用是，“麥穗”原指，在這里實際指的是。
(4) 面對機會，文中與出了兩種態度:一種是;—種是。
(5) “追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的'。”聯系實際，說說你對 這句話的理解。
(6) 你希望一生中找到最大的“麥穗”嗎？為了找到這最大的“麥穗”，你會怎么做？
參考答案：
（1）麥地 不失時機 東張西望 最大 眼前的一穗 實實在在
（2）： ， 。 ； ， 。
（3）特殊含義 真實的麥穗 人生的際遇和機會
（4）不失時機抓住它 東張西望，錯失良機
（5）示例：面對機會，要學會抓住機會，不要猶豫不決，好高騖遠，一山望著一山高，而是要勇敢的抓住機會。
（6）示例：希望。為了找到這株“麥穗”，我要保持清醒的頭腦，同時也要堅定自己的腳步，學會日積月累，聚沙成塔，并選擇合適的機會，使量變發生質變。
最大的麥穗閱讀答案4
地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經過了很長一段時間。
1、按照要求找句子。
（1）用“橫線”畫出描寫弟子們動作的語句。
（2）用“波浪線”畫出描寫弟子們神態的語句。
（3）用“———”畫出描寫弟子們心理活動的.語句。
2、從這段話中，你覺得蘇格拉底的弟子們有什么可貴的地方？又存在著哪些問題？
參考答案：
1、（1）埋頭向前摘了隨手扔掉挑挑揀揀
（2）搖了搖頭并不滿意用心
（3）地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？
2、弟子們都非常聽老師的話，做事很認真。但他們沒有意識到因為他們的挑挑揀揀錯失良機，只有掌握在手中的才是實實在在的。
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