送人之荊門閱讀答案-浦源

    時間:2024-03-26 08:26:38 閱讀答案 我要投稿
    • 相關推薦

    送人之荊門閱讀答案-浦源

      從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們很多時候需要適量地做些閱讀題,就有可能接觸到閱讀答案,閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點,或某一知識點中的一部分內容,在我們的學習中有著重要的作用。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的送人之荊門閱讀答案-浦源,希望能夠幫助到大家。

    送人之荊門閱讀答案-浦源

      送人之荊門

      浦源

      長江風腸布帆①輕,西入荊門感客情。

      三國已亡遺舊壘,幾家猶在住荒城。

      云邊路繞巴山色,樹里河流漢水聲。

      此去郢中應有賦,千秋白雪②待君賡③。

      【注】①布帆:指帆船。晉顧愷之用“行人安穩,布帆無恙”來表示旅途順利。②白雪:指陽春白雪,是一種高雅的楚國歌曲,也指高雅的文學作品。③賡:繼續。

      15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)

      A.首聯以記事為主,點出了所送之人沿長江西行,前往荊門,同時又包含了詩人對友人的祝頌之意。

      B.頷聯寫到昔日的三國要塞,雖已荒廢,卻也住著幾戶人家,給人以深沉的歷史感,引發思古幽情。

      C.頸聯對友人沿途所見的山水美景進行了細致描寫,讀后給人以身臨其境的感覺,堪稱寫景一絕。

      D.本詩藝術手法多樣,綜合運用用典、虛實結合等,語言清新雋永,狀景如畫,落筆不凡,讓人贊嘆。

      16.被稱為“閩中十子”之冠的林鴻對本詩推崇有加,不僅因為景色描寫極盡山水之妙,還因其立意委婉含蓄。請結合尾聯賞析本詩立意的委婉含蓄。(6分)

      參考答案

      15.C【解析】“對友人沿途所見的山水美景進行了細致描寫”表述錯誤,頸聯的景色描寫都是詩人為友人“擬想”的沿途風景,并非友人親眼所見。

      16.①從表面上看,詩人希望友人到楚地后,憑吊古跡遺址,游覽青山綠水,寫出更多高雅的作品。②實際上另有深意,友人孤身作客荊門,難免孤獨寂寞,詩人希望友人能通過憑吊、游覽和寫詩來緩解孤獨寂寞之情。③尾聯與其說是詩人在盼望友人的佳作,倒不如說是委婉含蓄地表達對友人擺脫“客情”的勸勉和安慰。(每點2分,意思對即可)

    【送人之荊門閱讀答案-浦源】相關文章:

    《送人東游》閱讀訓練及答案07-07

    《渡荊門送別》閱讀題目及答案10-05

    癡心石 閱讀答案荊門中考02-27

    杜甫《送人從軍》閱讀練習及答案03-12

    杜牧《秋浦途中》閱讀答案11-06

    《水之經典》閱讀及答案04-17

    方岳《泊歙浦》的閱讀答案及賞析07-06

    送人歸京師閱讀答案翻譯原文解析 送人歸京師詩歌鑒賞06-14

    《古詩源·古歌》閱讀答案及翻譯04-13

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      日韩全裸美女1区2区在线免费观看 | 色午夜aⅴ男人的天堂久久 婷婷六月激情综合一区 | 日本一区二区在线观看免费 | 在线观看亚洲精品不卡 | 亚洲欧美成αⅴ人 | 亚洲欧美另类久久久精品能播放的 |