承宮樵薪苦學

    時間:2024-07-11 21:55:23 林惜 閱讀理解 我要投稿
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    承宮樵薪苦學

      《承宮樵薪苦學》是一篇文言文故事,出自《后漢書·承宮傳》。以下是小編給大家整理的承宮樵薪苦學相關資料,歡迎閱讀!

      原文

      承宮,瑯邪姑幕人。少孤,年八歲,為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經,授諸生數百人。宮過其廬下,見諸生講誦,好之,因忘其豬而聽經。豬主怪其不還,求索。見而欲笞之。門下生共禁,乃止,因留宮門下。樵薪執苦,數十年間,遂通其經。譯文承宮,是瑯邪姑幕人,小的時候父親就死了,他八歲的時候,幫別人放豬。鄉里徐子盛精通《春秋》這本經書,給許多學生講解《春秋》。承宮從他房前經過,看見那些學生在朗誦,感到很喜歡,于是忘記了他的豬就聽徐子盛講經書。豬的主人對他不回來感到奇怪,去尋找他。看見他在聽講經書,就想用竹鞭打他。眾位學生一起阻止,豬的主人才沒有打他。承宮于是就留在徐子盛門下學習。承宮上山砍柴,吃苦受累,幾十年里,就精通了這本經書。

      解釋

      1、少孤:年幼喪父。

      2、明:精通;懂得。

      3、授:傳授;教。

      4、諸:所有。

      5、好:喜歡,愛好,喜好。

      6、怪:奇怪。

      7、索:索要。

      8、承宮:東漢人。

      9、瑯邪:古郡名,在今山東境內。

      10、門下生:指學舍里的學生。

      11、樵薪:砍柴。

      12、執苦:干苦活。

      13、廬:屋子。

      14、笞(chi)、:用竹片鞭打。

      15、數:幾。

      16、欲:想要。

      17、樵薪:砍柴。

      18、執苦:干苦活。

      【啟示】

      勤奮能使人有所作為。

      承宮樵薪苦學里眾學生為什么要阻止豬的主人打承宮?

      《春秋》中有一個原則是“仁”閱讀

      【文言知識】

      說“經”。“經”在古文中往往特指儒家經典著作。上文“鄉里徐子盛明《春秋》經”中的“經”,也指《春秋》。《春秋》是孔子編寫的一部魯國的編年史。孔子教育學生,以《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》為基本教材,世稱“五經”。之后,儒家學派的人又以《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》(俗稱“四書”)作為經典必讀書。所以后代有了“四書”、“五經”之說。

      【思考與練習】

      1、解釋:

      ①孤

      ②明:懂得

      ③廬:房前

      ④笞:用竹鞭打

      2、翻譯:豬主怪其不還,行求索。

      3、理解古文,用簡潔的語言概括承宮的特點。

      譯文

      承宮,瑯琊姑幕人。年少時喪父,在他八歲的時候,幫別人放豬。鄉里的徐子盛精通《春秋》這本書,教授的學生有上百人。承宮從他的學堂前經過,看見那些學生在誦讀討論,喜好這場景,便忘記了他的豬,聽徐子盛講經書。豬的主人對他還未回來感到奇怪,便前往去向承宮索要(他的豬)。看見他在聽講經書,就想用竹子打他。學堂內的學生一起阻止,豬的主人才沒有打他。于是承宮就留在徐子盛門下學習。承宮在那干苦活,上山砍柴,吃苦受累。幾十年里,他最終精通了《春秋》這本經書。

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