五年級語文《釣魚的啟示》練習題
《釣魚的啟示》從一件生活小事中釣魚得到的啟示，以小見大，下面是小編為大家收集的五年級語文《釣魚的啟示》練習題，歡迎閱讀。
一、讀拼音寫漢字。
jiǎo jié jǔ sànɡ yòu huò ɡào jiè
shí jiàn yú ěr jiàn qǐ yú ɡōu
二、辨字組詞。
勞 紐 妖 距
撈 扭 躍 據
三、寫近義詞。
劇烈 ；面臨 抉擇
四、在括號里填上恰當的詞語。
的湖面 的漣漪 的月光
的目光 的夜晚 的大鱸魚
地欣賞 地操縱 的抖動
五、給加點字選擇正確的解釋。
容：A.臉上的神情和氣色；B.相貌；C.比喻事物所呈現的景象、狀態；D.容納、包含；E.寬容、原諒；F.允許、讓；G.或許、也許。
1、這種情理難容的事你也做得出來?
2、這個禮堂能容兩千人。
3、他的容顏依舊鎮定，猶如生時模樣。
4、經過一段時間的整頓，市容市貌有了很大的改觀。
5、但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我知道已沒有了商量的余地。
六、縮句。
1、我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚。
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2、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。
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3、當年那個沮喪的孩子已是一位的建筑設計師。
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七、給下面的'問題選擇恰當的解釋。
1、“我”大概是在多少歲時寫這篇文章的?
A.小時候；B.剛滿11歲；C.45歲時；D.34歲時。
2、“我”跟父親是什么時候去湖邊釣魚的?
A.一天夜里；B.那年；C.有一天；D.鱸魚捕撈開放日前一個晚上。
3、“我”釣到了一條大鱸魚，父親為什么要“我”放回湖里去?
A.父親認為還有時間可以釣到別的魚；B.父親不喜歡鱸魚；C.父親嫌這條鱸魚還太小了一點；D.父親知道還未到開放捕撈鱸魚的時間，不能捕撈這條魚。
八、閱讀短文，回答問題。
我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。
盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回湖里。大鱸魚有力地擺動著身子，一轉眼便消失在湖水中了。
1、“我”的心情是怎樣變化的?
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2、父親要“我”把鱸魚放回湖里的說話態度如何?
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3、在無人知道的情況下，父親為什么要“我”把釣到的魚放回湖里?這說明了什么?
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