小學語文補充習題及答案

小學語文補充習題及答案

　　相信同學們一定有著愛思考的頭腦，聰明、敏捷的思維，下面是小編為大家整理的小學語文補充習題及答案，僅供參考，歡迎閱讀。

　　小學語文補充習題及答案1

　　《蝴蝶的家》

　　一、給生字注音、組詞。

　　素( )( )

　　炊( )( )

　　檐( )( )

　　二、填上合適的詞語。

　　猛烈地（ ）

　　銀色的（ ）

　　三、選詞填空。

　　柔弱 柔軟

　　1.厚厚的落葉鋪在地上，像（ ）的地毯。

　　2.草看起來很（ ），但是它卻有著頑強的生命力。

　　四、根據例句改句子。

　　例：它們的家不知在不在橋下面。

　　它們的家會不會在橋下面呢？

　　花瓣被雨點打得直抖，不能容它們藏身。

　　_________________________

　　五、課文整體梳理。

　　《蝴蝶的家》以__________的情感貫穿，真切地表現了作者對__________的關愛之情。

　　六、重點段落分析。

　　《蝴蝶的家》片段

　　我常想，下大雨的時候，青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來，蝴蝶怎么辦呢？天是那樣的低沉，云是那樣的黑，雷、電、雨、風，吼叫著，震撼著，雨點密集的喧嚷著，風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了，就連樹林內也黑壓壓的、水淋淋的，到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎？

　　我一想起來就為蝴蝶著急，這樣的天氣它們能躲在哪里呢?它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；它們身上的彩粉是那樣的素潔，一點兒水都不能沾污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢?想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣著急。

　　但是，一位小朋友非常確信地說：“它們和我們一樣，肯定有家。下雨的時候，它們就會急忙飛到家里去哩!”不過它們的家在哪里呢?人家的屋宇里從沒有見過有蝴蝶來避雨。麥田里呢？也不能避雨。松林里呢，到處是水珠滾墜。園里的花是它們的家嗎?花兒自己已經被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢?就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。

　　1．寫出反義詞。

　　低沉( ) 輕盈( ) 確信( ) 柔弱( )

　　2．把文中加粗的句子換個說法，意思不變。

　　_________________________

　　3.“想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。”作者想到了什么，竟那樣的著急？

　　_________________________

　　4.作者猜想蝴蝶的家會在哪些地方？概括起來說說。

　　_________________________

　　七、你知道哪些動物的家？它們在哪里呢？趕快動筆寫一寫吧！

　　_________________________

　　參考答案：

　　一、sù素潔 chuī炊煙 yán房檐

　　二、風雨 雨幕

　　三、1.柔軟 2.柔弱

　　四、花瓣被雨點打得直抖，會不會不容它們藏身呢？

　　五、雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急幼小生靈

　　六、1.晴朗 笨重 懷疑 強壯

　　2.她們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛烈的風雨。

　　3．作者想到了蝴蝶的身體是（那樣輕盈,載不動一個水點）；

　　蝴蝶的彩粉是（那樣的素潔,一點兒水都不能沾污）

　　4.作者開始這樣想的：屋檐下沒見蝴蝶來避過雨；麥田里、松林里、園里的花、老樹干的底面也無法藏身；橋下面、樹葉下面都沒見過.作者真為蝴蝶著急了。

　　七、略

　　小學語文補充習題及答案2

　　《一個豆莢里的五粒豆》

　　一、看拼音，寫詞語。

　　bō li kǒng pà nài xīn tàn chū

　　（）（）（）（）

　　二、選詞填空。

　　舒適 適合

　　1．大多數魚類都不（ ）在陸地上生活。

　　2．我們坐在新教師里，感覺既暖和，又（ ）。

　　三、根據意思寫詞語。

　　1．充分流露。（ ）

　　2．歡欣快樂。（ ）

　　3．使人心里覺得暖和。（ ）

　　四、填上合適的關聯詞語，并用加點詞語造句。

　　（ ）母親不相信，（ ）她還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不至于被風吹斷，（ ）它使女兒對生命產生了愉快的想象。

　　五、課文整體梳理。

　　成熟了的豆莢裂開了，里面的____________飛到廣大的世界里去，各奔前程，對各自的經歷都很滿意。但是____________飛進窗子“一個長滿了青苔和霉菌的裂縫里去”的經歷，卻是最值得稱贊，因為它發芽、開花，給窗子里的躺著的一個小病女孩帶來了愉快和生機。

　　六、重點段落分析。

　　《一個豆莢里的五粒豆》片段

　　有一個豆莢，里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的，豌豆就以為整個世界都是綠的。豆莢在生長，豌豆也在生長。豌豆按照它們在家庭里的地位，坐成一排。太陽在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。這兒是既溫暖，又舒適；白天明亮，夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長越大，它們想，我們得做點兒事情啊。

　　“難道我們永遠就在這兒坐下去嗎？”它們中的一個問，“老這樣坐下去，我恐怕要變得僵硬起來。我似乎覺得外面發生了一些事情——我有這種預感！”

　　許多天過去了。豆莢變黃了，這幾粒豌豆也變黃了。“整個世界都變黃啦！”它們說。

　　忽然，它們覺得豆莢震動了一下。豆莢被摘下，跟許多別的豐滿的豆莢在一起，溜到一個口袋里去了。

　　“我們不久就要被打開了！”豌豆們說。于是它們就等待這件事情的到來。

　　“我倒想要知道，我們之中誰會走得最遠！”最小的一粒豆說。“是的，事情馬上就要揭曉了。”

　　啪！豆莢裂開來了。那五粒豆子全都躺在一個孩子的手中。這個孩子緊緊地捏著它們，說可以當作玩具槍的子彈用。他馬上把第一粒豆子裝進去，把它射了出去。

　　“現在我要飛向廣大的世界里去了！如果你能捉住我，就請你來吧！”于是它就飛走了。

　　“我，”第二粒說，“我將直接飛進太陽里去。這才像一粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱！”于是，它也飛走了。

　　“我們到了哪兒，就在哪兒住下來，”其余的兩粒說，“不過，我們還得向前滾�！痹跊]有被裝進玩具槍之前，它們從小孩的手中滑落到地上，打起滾來。但這兩粒豆最終還是被裝進玩具槍里去了。它們說：“我們才會射得最遠呢！”

　　“該怎么樣就怎么樣吧！”最后的那一粒說。它被射到空中，落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個囚犯了。

　　“該怎么樣就怎么樣！”這粒豆說。

　　1．從語段中給下面的詞語找出反義詞。

　　寒冷——（ ）

　　柔軟——（ ）

　　黑暗——（ ）

　　2．讀一讀，說說這幾粒豌豆都要到哪里去？

　　第一粒豌豆__________________

　　第二粒豌豆__________________

　　第三、四粒豌豆__________________

　　第五粒豌豆__________________

　　3．文中五粒豌豆的命運各不相同，如果是你的`話，你愿意做哪一粒豌豆？為什么？

　　__________________

　　七、你知道哪些童話故事呢？寫一些吧！

　　_________________________

　　參考答案：

　　一、玻璃 恐怕 耐心 探出

　　二、1．適合 2．舒適

　　三、1．洋溢 2．愉快 3．溫暖

　　四、雖然 但 因為

　　我最喜歡的是那綿綿的細雨，因為它溫柔、恬靜。

　　五、五個豆粒 第五粒豆粒

　　六、

　　1．溫暖 僵硬 明亮

　　2．飛向廣大的世界里去了；直接飛進太陽里去；到了哪兒，就在哪兒住下來；該怎么樣就怎么樣吧！

　　3．略

　　七、略

　　小學語文補充習題及答案3

　　《走月亮》

　　一、看拼音，寫詞語。

　　qiān shǒu tián kònɡ é luǎn shí zhuānɡ jia fēnɡ sú tiào yuè pú tao

　�。ǎ�（）（）（）（）（）（）

　　二、選擇合適的詞語填空。

　　古老 細細 閃閃爍爍 柔和

　�。� ）的月光

　�。� ）的溪水

　�。� ）的傳說

　　（ ）的星星

　　三、按要求寫句子。

　　1.月光照亮了高高的點蒼山。

　　把字句：__________________________

　　被字句：__________________________

　　2.用“照亮了……照亮了……照亮了”說一句話。

　　__________________________

　　3.續寫句子。

　　走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地；____________________________________________________。

　　答案

　　一、牽手 填空 鵝卵石 莊稼 風俗 跳躍 葡萄

　　二、柔和 細細 古老 閃閃爍爍

　　三、1.把字句：月光把高高的點蒼山照亮了。

　　被字句：高高的點蒼山被月光照亮了

　　2.月亮升起來了，照亮了校園的教學樓，照亮了樓前美麗的操場，照亮了校門前長長的小路。

　　3.走過月光蒙蒙的小路，走過一排排整齊的大樹旁邊。

　　小學語文補充習題及答案4

　　《蘆花鞋》

　　一、給下列字選擇正確的讀音，用“√”標出。

　　搓（chuō cuō）手

　　葵(kuí kíu)花

　　祈(qí pí)求

　　雪屑(xiè xiào)

　　二、根據例句仿寫句子。

　　例：青銅一直疑惑著，直到人家一個勁地問他多少錢一雙，他才相信他們真的要買這些鞋。

　　直到……才……_____________________________

　　三、本文主要寫了青銅一家做了（ ）雙蘆花鞋，讓（ ）頂著刺骨的寒風去賣蘆花鞋，他甚至還把（ ）穿的一雙蘆花鞋也給賣了，回到家時，他的腳已經凍得通紅。

　　四、本文可以分為（ ）部分，每個部分的小標題是怎樣的？

　　_____________________________

　　【答案】

　　一、

　　搓手（chuō cuō√）

　　葵花(kuí√ kíu)

　　祈求(qí√ pí)

　　雪屑(xiè√ xiào)

　　二、直到上課鈴聲響起后,同學們才急忙忙跑進教室。

　　三、（101）（青銅）（自己腳上）

　　四、4

　　1.編蘆花鞋

　　2.買蘆花鞋

　　3.蘆花鞋賣光了

　　4.最后一雙蘆花鞋

　　小學語文補充習題及答案5

　　《我們家的男子漢》

　　一、給下面的字選擇正確的讀音，用“___”標出。

　　安徽(huī hīu)

　　嘴唇(cún chún)

　　情緒(xǜ xù)

　　無妨(fánɡ fǎng)

　　二、形近字組詞。

　　徽（ ） 縈（ ） 妨（ ） 濟（ ）

　　微（ ） 瑩（ ） 訪（ ） 擠（ ）

　　三、課文的標題是“我們家的男子漢”，但寫的卻是一個才幾歲的小孩子，這是為什么呢？讀讀想想，說說你的高見。

　　_____________________________

　　四、根據課文內容填空

　　1．在“他對獨立的要求”這部分的內容中，作者通過哪兩件事來表現“我們家的男子漢”的個性特點的？

　　_____________________________

　　2．為什么“我們家的男子漢”要自己一個人去買東西？請從下面的選項中選出一個最準確的答案（ ）

　　A．因為他不喜歡別人知道他去買山楂片或是橘子水的事情。

　　B．他很懂事，所以不愿意讓大人陪著他在“炎熱的下午”去買東西吃。

　　C．通過這件事，我們可以看出他要求獨立的個性特點。

　　D．他對吃山楂片和橘子水很感興趣，從而表現了他對食物的興趣。

　　參考答案：

　　一、

　　徽(huī) 唇(chún)

　　緒(xù) 妨(fánɡ)

　　二、

　　徽（國徽） 縈（縈繞） 妨（妨礙） 濟（救濟）

　　微（微笑） 瑩（晶瑩） 訪（訪問） 擠（擠到）

　　三、

　　他像男子漢一樣有一定的獨立性，有些勇敢和堅強，能坦然面對生活的挑戰。

　　四、

　　1．通過他出去不讓人牽手和要自己買東西這兩件事來表現的。

　　2．C

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