用瑯瑯造句
【注音】： lang lang
【意思】：象聲詞，金石相擊的聲音、響亮的讀書聲音等。
1、這首詩讀起來瑯瑯上口。
2、他把那首詩念得瑯瑯上口。
3、為了寫出瑯瑯上口的商業(yè)備忘錄，他們應該分析亞歷山大·蒲柏詩句的對仗。
4、這些歌曲的標題瑯瑯上口，如《歌唱祖國》，《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》。
5、別忘了它的旋律也很瑯瑯上口啊。
6、孩子們把這首詩念了又念，現(xiàn)在都能瑯瑯上口了。
7、陽光中的瑯瑯笑聲，現(xiàn)在依稀聽得見，只是，兒時的.玩伴，現(xiàn)在失去聯(lián)系了。
8、在緬甸取得藝術成功不僅需要瑯瑯上口的流行歌曲。
9、我喜歡書聲瑯瑯的教室，在這里我們高聲地朗讀，快樂地學習，盡情地在知識的海洋里遨游。
10、斯里蘭卡的「塔米爾之虎」反叛軍，在他們控制的斯里蘭卡島部份地區(qū)自行宣告成立的國家，早已擁有國花和國旗，現(xiàn)在他們徵求一首易于瑯瑯上口的國歌。
11、疊韻詞語言淺顯明快、瑯瑯上口，令人心情愉悅，并使語意內(nèi)涵豐富多彩。
12、當瑯瑯書聲淹沒于隆隆炮聲中時，孩子們除了眼中充滿的驚恐和無助，還有心理蒙上的深深陰影。
13、兩者都有瑯瑯上口的主題曲。
14、助理編輯的第二個關鍵目標是使文章瑯瑯上口。瑯瑯上口同通俗易懂不是一個概念。
15、布達佩斯這個名字最后變得瑯瑯上口，這座城市很快便成為匈牙利的政治及工業(yè)中心。
16、學校里傳來瑯瑯的讀書聲。
17、他生動具體、氣勢宏偉的一系列頌歌，不僅是當時婦孺皆知、瑯瑯上口的文學詩篇，而且是有名有姓、有根有據(jù)的鮮活歷史。
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