保教常規工作制度

    時間:2022-09-01 20:42:42 制度 我要投稿

    保教常規工作制度

      在日新月異的現代社會中,制度的使用頻率逐漸增多,制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。大家知道制度的格式嗎?以下是小編為大家收集的保教常規工作制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    保教常規工作制度

      (一)認真制定各種計劃和做好工作總結

      1、預定計劃:各班組能結合《綱要》精神,分析本班幼兒年齡特點和實際水平,制定班級工作目標和教育教學、活動計劃。并在觀察、反思的基礎上進行調整,做好活動、工作總結。計劃、總結按時完成。

      2、生成計劃:各班組成員能根據教育教學和幼兒的需要生成幼兒感興趣的活動,延伸和拓展主題,使幼兒在自主活動中不斷獲得體驗。業務領導須深入實際和教師一起討論、研究、完善課程方案。教師應對活動進行反思和總結經驗,不斷改進教育教學策略。

      (二)認真組織幼兒半日活動

      根據教育教學需要和幼兒實際合理地彈性地安排兒童半日活動,認真履行保教工作職責。活動內容豐富,過渡自然,幼兒無消極等待。教師不擅離兒童,半日活動質量高。半日活動中保證幼兒生活活動、自由活動、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動。

      (三)認真做好班務工作

      1、每周五按時召開班務會,總結本周工作,安排協調好班級下周工作。

      2、認真管理好班級內務,整潔、方便、舒適,有利于幼兒活動和教育教學工作的開展。

      3、確保消防安全,場地安全和幼兒活動等等安全,防止發生不安全事故。

      4、按要求做好室內外清潔衛生、消毒工作。

      5、根據需要和幼兒園工作安排及時做好家園聯系工作。

      6、按保育工作細則做好幼兒的生活護理和保育工作,促進幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達90%以上,小班幼兒平均出勤率達85%以上。

      7、促進幼兒在原有水平上的發展。

      8、提供豐富的教育環境,富有兒童情趣,體現家長、教師、幼兒的.共同參與,充分展示幼兒活動的過程和教育目標的實現。為幼兒提供不同層次的活動材料,促進幼兒動手、動腦、動口,使幼兒獲得有益的經驗。

      9、按幼兒園要求做好各種記錄,進行分析,有效調整和采用適宜的教育方法和策略。為下階段工作提供依據。

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