記事的周記的教案

    時間:2022-09-24 10:26:14 周記大全 我要投稿
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    記事的周記的教案

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    記事的周記的教案

      記事周記篇一:周記格式

      周記的格式1

      第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣;第二行中間寫上周記的題目;第三行的右邊寫上孩子的名字;第四行開始是周記的內(nèi)容。周記年月日天氣

      1.本周記事-

      2.自評-優(yōu),缺)

      3.解決措施-

      4.下周計劃-

      固定的周記格式:

      開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標(biāo)題周記:用文字記載一周(一個星期)來自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。它有別于“流水賬”,在于流水賬是由啥就記錄啥,不需要作修飾和認(rèn)識的升華,而且不限多少,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。

      而周記:每周一次,并且對自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識有一定的升華。

      和日記差不多,比日記短,可以記述多件事物

      周記的格式2

      周記:用文字記載一周(一個星期)來自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。

      它有別于“流水賬”日記,在于流水賬是有啥就記錄啥,不需要作修飾(轉(zhuǎn)載于:www.hnNscy.CoM:記事周記)和認(rèn)識的升華,而且不限多少,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記:每周一次,并且對自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識有一定的升華。

      周記是對個人和某個團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。周記作用:從學(xué)生角度來說,周記用來回顧一周的得失,提出經(jīng)驗教訓(xùn),讓班主任對班上情況有一個更加詳細(xì)和全面的了解,提高工作的針對性和準(zhǔn)確性。

      從老師的角度來說,周記用來了解學(xué)生的思想動態(tài),學(xué)習(xí)情況,答疑解惑,并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文,提高學(xué)生的認(rèn)識,從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境,并為主題班會準(zhǔn)備材料,提高同學(xué)們參與的積極性。

      周記的格式3

      XXXX年XX月XX日天氣:XX心情

      正文內(nèi)

      容:

      記事周記篇二:實習(xí)周記

      新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生實習(xí)日記(或周記)

      實習(xí)課程名稱(課號):畢業(yè)實習(xí)

      學(xué)

      專業(yè)

      學(xué)

      指導(dǎo)

      實習(xí)起院:計算機(jī)與信息工程學(xué)院、班級:**********號:094631*****姓名:*************教師:****止時間:2014年1月10日-2014年3月10日

      記事周記篇三:周記怎么寫

      周記

      用文字記載一個星期來的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。

      它有別于“流水賬”,“日記”,在于流水賬是有什么就記錄什么,不需要作任何修飾和認(rèn)識的升華,而且內(nèi)容不限,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是:每周一次,并且對自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識有一定的升華。周記是對個人和某個團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說就是,周記可以寫你看到了什么,有什么心得,感受都可以寫出。周記寫得范圍很大,寫人、寫事、寫景、寫物。什么題材都可以寫,只是都要圍繞一件事來寫。

      作用

      從學(xué)生角度來說,周記用來了解學(xué)生的思想動態(tài),學(xué)習(xí)情況,答疑解惑,并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文,提高學(xué)生的認(rèn)識,從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境,并為主題班會準(zhǔn)備材料,提高同學(xué)們參與的積極性。

      從老師的角度來說,周記用來回顧一周的得失,提出經(jīng)驗教訓(xùn),讓老師對班上情況有一個更加詳細(xì)和全面的了解,提高工作的針對性和準(zhǔn)確性。老師除了用來了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外,還用來鍛煉同學(xué)的文章水平,使同學(xué)文章水平得以提高。

      格式

      周記的題目(寫作范圍:讀后感;見聞;趣事;數(shù)學(xué)周記......)

      1.記事

      2.自評(優(yōu),缺)

      3.解決措施

      4.下周計劃

      5.自己的所見所聞所感

      其實周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式,只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一周寫一則就可以了。

      怎么寫周記

      不少同學(xué)又開始問了,周記怎么寫?小學(xué)初中周記開頭怎么寫?

      如果是一個片斷,將事情寫清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了,當(dāng)然,時間充裕,你可以將前因后果,你的想法補充完整,形成一篇文章。不論無論,周記沒有什么特殊規(guī)定的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

      周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當(dāng)作負(fù)擔(dān),也不要覺得有任何壓力,因為真的,只要排列一下就行了。

      同時,周記交給老師后,也可讓老師來了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助。

      老師布置了周記作業(yè),怎么寫呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。

      其實周記也好,日記也好,都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。

      回想一下這個星期發(fā)生了什么,在學(xué)習(xí)上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關(guān)系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了,需要突出一兩個重點。

      如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經(jīng)過,個人感想寫清楚吧。

      有人會問:一想到過去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽,這些都沒有重要意義,怎么能寫呢?其實,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的眼淚,串起了我們的汗水,串起了我們的喜怒哀樂,引領(lǐng)著我們一天天,不知不覺地在長大。

      內(nèi)容寫作要點

      寫你遇到的人

      寫你身邊的事

      寫你看到的景色

      寫你使用的物品

      寫你腦海中的想象

      ×月×日星期×天氣×

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