【精選】小學(xué)周記三篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的時間,一定有不少感想,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編收集整理的小學(xué)周記3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)周記 篇1
周末的下午,終于完成了作業(yè)的我們相約去廣場玩。大家一個個就像剛出籠的小鳥一樣,嘰嘰喳喳的興奮地說個不停。欣賞了開的正艷的玉蘭花、櫻花……不知是誰提議說要玩?zhèn)新游戲——“照鏡子”。
這個游戲的規(guī)則是:兩個人一組,一個人當(dāng)鏡子,另一個人當(dāng)照鏡子的人。“鏡子”要學(xué)照鏡子人的動作,哪組配合的默契,哪組就獲勝。當(dāng)然,獲勝組是有獎勵的,獎品就是在這個下午享有一定的“特權(quán)”,可以隨時要求別的組表演節(jié)目。
我們用剪刀、石頭、布先進(jìn)行了分組和確定比賽次序,簡單練習(xí)了一下后,游戲就正式開始了。
首先上場的是文文和小雨點(diǎn)。小雨點(diǎn)當(dāng)鏡子,文文當(dāng)照鏡子的人。文文說:“開始了啊!小雨點(diǎn),集中注意力!”小雨點(diǎn)不耐煩的說:“管好自已就行了,我肯定沒問題。”文文先出了一個拳頭,小雨點(diǎn)也及時的作出了同樣的動作
文文又作了個雙手抱肩的動作,小雨點(diǎn)卻過了幾秒才作出同樣的動作,我們都哈哈大笑起來:“這鏡子怎么慢半拍,難道是哈哈鏡?”很快,第二組上場了,可能吸取了第一組的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),他們配合的相當(dāng)默契,甚至于連表情都有點(diǎn)像。我們不禁鼓起了掌。接著,我們組上場了……最后的獲勝組是第二組。
不知不覺中,天色已晚,我們戀戀不舍的回家了。路上我就在想,為什么第二組會獲勝呢,主要與他們積極認(rèn)真對待的態(tài)度有關(guān),我個人總感覺這是一個簡單的游戲,所以從思想上沒有重視它。通過這個游戲,我也明白了一個道理:生活就像照鏡子一樣,只要你對它積極樂觀,它也會用同樣的'積極樂觀回報你。我以后要積極地面對生活,好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)周記 篇2
今天,我做完作業(yè),就去找我的好朋友一起玩。
走到半路,一只大母雞攔住了我的去路。我朝母雞做了個鬼臉,表示讓開道路的意思。誰知道,那母雞跟本不睬我,而且受到了誰的氣一樣,扎煞著毛向我來。嘿,想跟我玩精彩的斗雞表演嗎?那就來吧!
我左一閃,右一躲,母雞還是不肯放我。于是我撿起地上的大石子想向母雞扔過去。可是母雞又扇動著翅膀向我的手飛來。我見母雞“飛”起來了,就趕緊把手縮回來,我抓了抓手;“呀,只有一粒小石子,真是倒霉啊!”我火冒三丈地說。說著把石子重重地打在了母雞的頭上,母雞跟我一樣勃然大怒。這下可糟糕了,母雞兇狠地向我沖來,我左一腳不行,右一腳也不行。接著,母雞大發(fā)雷霆,向我的左腿上一啄,我疼得直叫:“哎喲,哎喲!”還算好,不是啄在肉上,只是啄在了褲子上。最后,我終于擺平了這只兇狠的大母雞!
在回家的路上,我可沒有再敢走這條“險路”。
小學(xué)周記 篇3
到了那一個小班的時候,開始我對那個小班很陌生,過了很長時間我才認(rèn)識他們。老師先讓我們畫小鳥,老師一看我畫了一只小雞,說不要灰心喪氣,慢慢就能學(xué)會。這一句話讓我找回了自信,打起精神又開始畫。第二個是畫老鷹,我費(fèi)了九牛二虎之力終于畫好了。
我以前認(rèn)為畫畫是一件很容易的事,但是經(jīng)過親身體驗(yàn),覺得畫畫還不是件容易的事。
不過我喜歡畫畫。
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