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校園文化藝術節文藝晚會主持詞（精選20篇）
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。現今社會在不斷向前發展，各種場合可能都需要主持人，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編幫大家整理的校園文化藝術節文藝晚會主持詞，希望能夠幫助到大家。
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 1
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來，跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現代舞。
……
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。
……
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的`眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。
……
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。
……
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
……
甲：下一個節目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。
……
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班伍長超等同學。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
……
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 2
五：尊敬的各位領導來賓；
六：親愛的老師同學們，大家：
合：下午好。
五：中華文化，源遠流長；
六：中華武術，博大精深。
五：武術教育強健了學生體魄，傳承了中華文化；
六：武術教育，堅韌了學生意志，發揚了尚武精神；。
五：為了繼承祖國優秀的文化遺產，激發學生的民族自豪感，我校選擇以武術作為建設特色校園的載體；
六：為了營造濃厚的育人環境，高效的開展武術校園文化建設，我們舉辦了本屆武術比賽。
下面請欣賞六年級為我們準備的五步拳，請五年級做好準備、
下面請欣賞五年級為我們準備的五步拳，請四2班做好準備、
下面請欣賞四2班為我們準備的五步拳，請四1班做好準備、
下面請欣賞四1班為我們準備的五步拳，請三年級做好準備、
下面請欣賞三年級為我們準備的'五步拳，請二1班做好準備、
下面請欣賞二1班為我們準備的五步拳，請一年級做好準備、
下面請欣賞一年級為我們準備的五步拳，請二2班做好準備、
下面請欣賞二2班為我們準備的五步拳，請教師做好準備、
下面請欣賞教師為我們表演二十四式太極。
結束語：中華武術，鋤強扶弱，令我們永遠崇尚。
五：中華武術，博大精深，讓我們不斷追求。
六：相信同學們能在xx中心小學的武術文化氛圍中茁壯成長。
五：相信武術之花能在xx中心小學蓬勃綻放。現在由體育組組長宣布本次活動成績
六：請學校領導為優秀班集體和個人頒獎
合：到此結束！
六：祝大家：
合：身體健康，合家幸福、學習進步！
六：請同學們在老師的引導下有序退場。
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 3
男：金秋九月，碩果累累，丹桂飄香，
女：金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。
合：在這個美麗的季節，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節！
男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來。
女：我們相約在這舞臺，20xx年校園文化藝術節匯報演出現在開始。
1.我們的家鄉是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠的愛戀，我們的家鄉是草原，我們的心中有她不變的容顏。請欣賞舞蹈《為內蒙古喝彩》表演者初二五班xxx等
2.有一種聲音，我們從來不需記起，卻永遠不會忘記；有一段歌聲我們不常演繹，卻時常喚起我們遙遠的記憶。請欣賞男聲獨唱《北京北京》表演者初二3班xxx
3.青春的旋律，是人生最精彩的樂章，悠揚的.馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢想（馬頭琴獨奏《初升的太陽》初三一班xxx）
4.讓我們揚起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美。請欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班xxx等
5.黃河的流水傳承我們黃色的皮膚，長江的波濤給予我們奮進的力量；下面請欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者初三12班xxx，xxx
6.三尺講臺，是老師生命的舞臺，一支粉筆，書寫老師青春的精彩。請欣賞xx老師帶來的獨唱《長鼓敲起來》，大家鼓掌歡迎。
7.青春不言失敗，青春不怕失敗，讓我們揚起風帆，一路勇敢前行。請欣賞舞蹈《架起我們的風帆》表演者初二10班xxx等
8.生活是個調色板，需要我們去描繪，生活也是一道選擇題，帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請聽相聲《扶還是不扶》表演者初二13班xxx
9.有一種語言，需要用心去領讀，有一種藝術，充滿深情又震撼心靈。下面請欣賞薩克斯獨奏《小城姑娘》表演者初三九班xxx
10.藝術的天空高遠遼闊，點綴著美妙的音符，青春的歲月激情澎湃，書寫著無怨的人生。請欣賞現代舞《donot wanna go 》表演者初三一班xx
11.老師的目光最深情，目送我們渡過知識的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻另一面的精彩。請欣賞xxx老師的歌曲大家鼓掌歡迎。
三中不僅是學子求知的海洋，也是培養藝術人才的搖籃。下面再請大家來欣賞武術表演。表演者初三三班xxx
13.輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春，散發著無窮活力。一首《大海啊故鄉》帶給大家，表演者初二10班xxx
14.飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請欣賞笛子獨奏《大青山下》表演者初三14班xxx
15.優美的舞姿訴說心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠的祝福。下面請欣賞舞蹈《祝福》表演者初二11班xxx
女：飄揚的樂曲，舞動的青春，溶入了同學們多少的才情
男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚了同學們無盡的個性
女：我們用樂器敲擊節奏，用曲藝演繹藝術的多彩
男：我們用歌聲吟唱夢想，用舞步炫出藝術的歡樂！
親愛的老師同學們，讓我們在藝術的氛圍里，勇于實踐，不斷探索
讓我們在充滿藝術的校園中用知識開啟理想之門，用才干書寫魅力的人生！xx三中20xx年校園文化藝術節到此結束，同學們，老師們，明年的今天，再見！
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 4
男：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
女：親愛的各位同學
合：大家下午好！
男：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園，在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
女：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的'飛揚。
男：這一切，充分展現了xx職校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國xx周年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛；讓我們歌唱人民，共祝人民團結一心、昂首屹立。
女：今年是五四運動xx周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學學業有成、勤奮進取；讓我們歌唱校園，共祝x高職校師生攜手、再創佳績！
合：xx市高級職業學校第xx屆校園文化藝術節開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現在開始！
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎x校長致開幕詞，
女：x校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的x校長。
結束語
男：xx市高級職業學校走過了30個春秋，滄桑巨變。三十年，風雨歷程；三十年，披荊斬棘；三十年，人才輩出！
女：xx市高級職業學校展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現學校跨越式發展的目標，快馬加鞭！
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
男：xx市高級職業學校＂祖國頌＂大合唱比賽到此結束。
女：讓我們歡送領導佳賓退席
男：老師們，同學們，再見！
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 5
1、開場舞。
女：尊敬的各位領導，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學們。
合：大家晚上好！
男：第二屆校園文化藝術節頒獎暨20xx年慶元旦文藝晚會現在開始。
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：回首昨天，我們思緒萬千；
男：把握今天，我們任重道遠；
女：展望明天，我們豪情滿懷！
男：在即將過去的20xx年，在學校領導的關懷下，在老師們的精心教導下，同學們勤奮學習，取得了可喜的成績。
女：有請“勤奮學習之星”xxx上臺領獎，有請xxx上臺頒獎。
2、男：20xx年，我們快樂學習，學習快樂，喜事連連。
女：新的一年，我們信心百倍，百倍信心，成績將更加輝煌。
男：校園歌手xxx等將給大家帶來一組歌曲聯唱，以表達他們校園生活的快樂，表達對大家衷心地祝福。
女：掌聲有請。
3、男：勤學習、練本領是我們的追求；
女：精技能、展風采是我們的目標；
男：過去的一年，同學們知識更加豐富，技術更加熟練，涌現了一批學習標兵和技術能手；
女：有請技能操作之星xxx上臺領獎；
男：有請高級技校xxx上臺頒獎。
4、搏擊操是一種風格獨特的健身操，它可以緩解身心負荷，使人精力旺盛。
女：它通過很多拳擊動作來體現，融合武術、跆拳道和空手道等多種元素，并配以音樂來完成。
男：搏擊操起源于美國，它富于爆發力和刺激性。
女：它可使你建立自信，具有很高的`觀賞價值，能給人賞心悅目之感。
男：請欣賞師生同臺表演的搏擊操。
女：掌聲有請。
5、男：學生管理是學校工作的重中之重，學生管理水平反映學校辦學水平；
女：發揮學生干部的作用，實現學生自我管理是搞好學生管理的關鍵；
男：20xx年，涌現了大批優秀學生干部，有請學生干部之星xxx上臺領獎；
女：有請培訓中心xxx上臺頒獎。
7、男：我國是文明古國，素有“禮儀之幫”之稱，講禮貌是我國傳統；
女：學習禮儀，運用禮儀已經成為時代發展的要求和技校生立足社會的需要；
男：20xx年同學們學習禮儀，綜合素質得到了提高，形成了文明禮貌的校風。
女：下面將要表彰的是文明禮儀之星
男：有請xxx上臺領獎，有請培訓中心xxx上臺頒獎。
8、男：小時候我以為你很美麗，你是那樣心地良善，眉清目秀。
女：小時候我以為你很神氣，你是那樣德藝雙馨，能歌善舞。
男：長大后我才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。
女：長大后我才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是你自己。
男：請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《長大后我就成了你》。
女：表演者xxx、xxx等。
9、男：他是一個成績優秀、文明守紀、嚴于律己、待人友善的好團員。
女：他像愛家一樣愛著學校、愛著自己的班級、愛著身邊的每一位同學。
男：同學們稱他是熱情的“小伙伴”、守紀的“好楷模”。
女：老師們夸他是文明的“小標兵”、自律的“小模范”。
男：他就是遵紀守法之星xxx。
女：有請xxx上臺領獎，有請培訓中心xxx上臺頒獎。
10、男：Xx平原，美麗富饒，人杰地靈；Xx技校，環境優雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術。你看，08數高二班和08石油二班武術表演隊來了，讓我們一起欣賞他們的精彩的表演。
11、男：他胸中有祖國，心里有他人，助人為樂、積極參加獻愛心等活動，在社會實踐周表現突出，成績優秀，他就是社會實踐之星xxx。
女：他熱愛勞動，不畏艱難，在參加社會和學校組織的各類公益勞動、社會實踐、志愿者服務等方面表現突出，取得良好的社會效益。他就是勞動之星xxx。
男：有請xxx和xxx上臺領獎，有請高級技校xxx上臺頒獎。
12、男：忘不了，民族舞的優美；
女：忘不了，交誼舞的溫馨；
男：忘不了，的士高的激越；
女：忘不了，新疆舞的風情。
男：老師們表演的拉丁舞，一定會讓您耳目一新。
女：掌聲有請。
13、男：他能歌善舞，積極參加學校的各種活動，是文藝活動骨干，為和諧校園建設作出了重要貢獻，他就是文藝活動之星xxx。
女：他熱愛體育，每天堅持鍛煉，是學校體育活動骨干和組織者。競技場上他奮勇拼搏，不斷攀登高峰。在他身上，我們看到的是Xx學子的鋼鐵意志。他就是體育鍛煉之星xxx。
男：有請xxx和xxx上臺領獎。
女：有請培訓中心xxx上臺頒獎。
14、男：生死不離，你的夢落在那里。
女：相信生命不息，與你祈禱一起呼吸。
男：生死不離，全世界都被沉寂。
女：痛苦也不哭泣，愛是你的傳奇。
男：手拉著手，生死不離，無論你在那里，我都要找到你。
女：血脈創造奇跡，大山毅然舉起，無論你在那里，我都要找到你。
男：天裂了去縫起，手拉著手，生死不離。
女：祝愿災區人民早日重建家園，祖國人民與你們在一起。
男：請欣賞獨唱《生死不離》
女：演唱者07數控三班孟云，掌聲有請。
15、男：他出生在平凡的農村家庭，家庭并不富裕，但他能盡己所能關心幫助他人。
女：他積極參加校內外各項公益事業和各種愛心捐助活動、幫殘助困等活動，并長期堅持參加社會實踐和各項志愿服務活動。
男：他處處以身作則，關愛生命、關注自然、厲行節約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設和諧校園而不懈努力。
女：他就是愛心使者之星xxx
男：有請xxx上臺領獎
女：有請培訓中心xxx上臺頒獎。
16、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請欣賞校舞蹈隊表演的街舞。表演者xxx、xxx等。
17、男：霞光萬道彩旗飄揚，神州大地萬千氣象。
女：多少奇跡一起誕生，多少喜報同放光芒。
男：校園文化藝術節讓我們的校園穿上了節日的盛裝。
女：藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
男：這一切的一切，充分展現了我們Xx技校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采
女：獲得第二屆“精技能、展風采”校園文化藝術節優秀組織獎是：
男：有請獲獎單位上臺領獎
女：有請高級技校xxx上臺頒獎。
18、男：中國是個大舞臺，五千年龍鳳虎躍延不衰；
女：中國是個大舞臺，匯集黃河長江金色綢帶；
男：中國是個大舞臺，一幕幕滄桑巨變多豪邁；
女：中國是個大舞臺，登上萬里長城萬里情態；
男：請欣賞教職工表演的舞蹈《中國大舞臺》。
女：掌聲有請。
結束語
男:今晚星光燦爛；
女：今晚我們心情激動，
男：今晚我們激情彭湃。
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：時間的年輪會記住這難忘的瞬間，
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導上臺與演員合影留念
女：尊敬的各位領導、各位老師
男：親愛各位來賓，同學們
女：Xx石油高級技工學校20xx年慶元旦暨第二屆校園文化藝術節閉幕頒獎晚會到此結束
男：讓我們用熱烈的掌聲歡送學校領導離場
女：祝大家新年快樂，合家幸福
合：再見！
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 6
開場白
男：十一月的鳳縣，秋高氣爽；
女：十一月的校園，朝氣蓬勃。
男：看那滿山的紅葉，展示我們如火的熱情；
女：聽那奔流的江水，訴說我們無悔的青春
男：一江碧水流，
女：兩岸映山紅。
男:在這收獲的季節
女：我們相聚在這里
合：迎來了我校首屆校園文化藝術節!
男：我們勇于創新、大膽展現，青春的激情在這里飛揚。
女：我們積極進取、活潑健康，青春的豪邁在這里奔放!
男：邁開時代的舞步，讓青春的節奏在這里鏗鏘
女：敞開圓潤的歌喉，讓青春的旋律在這里流淌
游演開始
女：彩旗招展
男：鑼鼓喧天
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏校長致開幕詞。
(校長致藝術節開幕詞)
男：感謝魏校長精彩的致辭!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育體育局胡局長宣布雙石鋪中學首屆校園文化藝術節開幕!
《胡局長宣布開幕》
男：看那飄揚的彩旗
女：聽那歡喜的鼓樂
男：藝術節的大幕正徐徐拉開!
(鼓號隊、彩旗隊退場)
合：雙石鋪中學校園文化藝術節文藝演出正式開始。
演出部分
1、樂器合奏《彩鳳高翔》
男：鳳縣是一只唱歌的鳳凰，春風里拍打著神奇的翅膀
女：呼喚著巍峨的秦嶺，呼喚著碧綠的嘉陵江。
男：古棧道寫滿往昔的氣概，紫柏山捧出嶄新的畫廊。
女：一條條小溪奔向大海，為盛世中國獻上壯麗的詩篇.
男：水韻江南
女：七彩鳳縣
男：你正在迎風高翔!
女：請欣賞樂器合奏《彩鳳高翔》
2、獨唱《天路》(男)
男：2001年春天，曲作家印青、詞作家屈原，來到青藏鐵路施工現場采風，一位叫拉姆的藏族老阿媽激動地對兩位詞曲作家說：“青藏鐵路是共產黨為我們藏族人民修的天路!它帶我們走出貧窮，走出落后，走向富裕，走向北京。”
女：許穎同學是我校初三(2)班的學生，在20xx年4月陜西省第八屆“春芽杯”中小學生才藝大賽中正是憑借這首《天路》，獲得了三等獎。下面讓我們一起欣賞吧。
3、舞蹈《大家一起來》(女)
一曲高亢的《天路》讓人不僅神往西藏，感謝我們同學精彩的演唱。告別雪域高原，讓我們來感受同學們如火的熱情，看，他們來了，請欣賞舞蹈《大家一起來》。
4、獨唱《美麗的蒙古包》
男：我們的校園文化藝術節，不僅僅是同學們的藝術節，看我們的老師也準備了精彩的節目。
女：朱啟武老師不僅英語教得好，唱歌也是很棒的呦，讓我們來聆聽來自草原的歌聲。
5、單簧管《波爾卡》
女：《單簧管波爾卡》的旋律來自民間，經波蘭單簧管演奏家普羅修斯卡改編，成為一首單簧管獨奏曲，受到人們歡迎。
男：全曲輕松活潑、情趣詼諧、旋律流暢、給人以一氣呵成之感。
讓我們一起來聆聽吧
6、拉丁舞《恰恰恰》
男：感謝同學精彩的表演!權老師，你會跳拉丁舞嗎?
女：會一點。隨意，休閑，放松是拉丁舞的特點，以激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現形式，深受人們的喜愛。今天我們也有幸能看到這樣火熱的舞蹈，我們拭目以待吧!
7、獨唱《在那東山頂上》(女)
《在那東山頂上》的歌詞來自六世喇嘛倉央嘉措的一首情詩，在西藏廣為傳唱，此曲是作曲家張千一繼《青藏高原》之后的又一力作。讓我們歡迎周俊老師為我們帶來這首《在那東山頂上》。
8、小提琴協奏《梁祝》
女：梁山伯與祝英臺的故事千古流傳，這個美麗、凄婉、動人的愛情故事至今任深深感動著我們。
男：1958年陳鋼與何占豪創作的小提琴協奏曲《梁祝》更是經久不衰的名曲。今天學校器樂隊為我們帶來了這首經典之作，讓我們側耳傾聽!
9、獨唱《長江之歌》
男：《長江之歌》是上世紀八十年代電視紀錄片《話說長江》主題歌，這首歌旋律激昂，歌詞氣勢磅礴。
女：通過對長江的描寫與贊美，表達了中國人民熱愛祖國的.深厚情感。
接下來請聽宋巖老師的獨唱《長江之歌》
10、《小小茉莉花》
女：《茉莉花》是一首人們喜聽愛唱的民間小調，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調則各具特色。
男：導演張藝謀為上海申辦世博會拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說是一舉紅遍世界，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》
11、獨唱《疼愛媽媽》
女：一顆心融化著酸甜苦辣
男：一雙手每日每夜忙活著家
女：這就是我們的媽媽淚水肚里咽零錢省著花
男：這就是我們的媽媽一把情一把愛把兒女拉扯大
合：疼愛媽媽我們疼愛媽媽替家里操點心幫媽媽干點啥
女：下面請欣賞郭老師為大家帶來的《疼愛媽媽》
12、小合唱《愛的華爾茲》(男)
讓我們再次感謝郭老師精彩的演唱。接下來請欣賞小合唱《愛的華爾茲》
13、古箏獨奏《山丹丹開花紅艷艷》(男)眾所周知，古箏的聲音猶如如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，清亮亮的流淌著，又好象塞外悠遠的天空
權瑞老師自幼學習古箏，在中學時古箏已經通過了十級，多次參加省市比賽，成績優異。在08年陜西省“中華情”杯比賽中更是獲得金獎。下面請欣賞由權瑞老師為大家帶來的古箏獨奏《山丹丹開花紅艷艷》
14、《看月亮爬上來》(男)
張杰的《穿越三部曲》專輯相信我們同學都很喜歡，下面請欣賞我們專輯中的一首《看月亮爬上來》
16、《代替說再見》
女：吳老師你知道RAIN嗎?
男：知道啊，是不是《浪漫滿屋》里的男一號?
女：對，他也是我們學生比較喜歡的歌星之一，那么下面請欣賞舞蹈隊的同學為大家帶來的現代舞《代替說再見》
17獨唱《知音》
女：山青青，水碧碧，高山流水韻依依，
男：嘆的是，人生難得一知己，千古知音最難覓
女：多么優美的歌詞，下面就請欣賞張寶平老師為大家帶來的一曲《知音》
18小合唱《櫻花草》
男：櫻花草是希臘的水澤女神悲戀的化身，是除你之外別無他愛的物語。
女：在每個幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，讓我們聆聽她們靈動的聲音。
19舞蹈《浪漫櫻花》
男：你知道ParaParaSakura是什么嗎?
女：是“芭啦芭啦櫻之花”
男：沒錯，當年在電影中眾人一起在隨風飄落的櫻花中大跳PAPAPAPA舞，畫面美不勝收，今天讓我們一起看看看著活力四射的舞蹈吧。
20、二人合唱《說唱臉譜》
男：京劇是我們的國粹，從四大徽班進京以來，200余年歷經風雨，不斷發展。
女：臉譜是戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺演出時的化妝造型藝術。
男：英雄美人，名臣草寇，就靠這大紅大白的臉譜，才能從鑼鼓聲中，擰出一大把戲味。
女：這臉譜的變幻，真是充滿了神奇的色彩啊。
男：接下來讓我們一起欣賞歌曲《說唱臉譜》
21小合唱《哎咿呀》(男)
下面這首小合唱以簡單易于流傳的旋律，非常貼合90后自信張揚，個性自由的特點，讓我們來一起欣賞這首《哎咿呀》
22獨唱《美麗家園》
剛才權瑞老師的古箏讓人久久回味，大家想不想聽她的演唱呢?下面讓我們欣賞權老師的獨唱《美麗家園》。
23大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
女：年華似水，青春無悔
男：師恩難忘，難忘師恩
合：請欣賞大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
結束部分
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。
男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；
女：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節的舉行，奏響了我校推進素質教育的凱歌
女：校園文化藝術節的舉行，為我校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想
男：讓我們共同攜手在文明的旅程里收獲希望。
今天的演出到此結束，謝謝大家!
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 7
（主持人上）
尊敬的各位領導、親愛的各位來賓，瓜洲的父老鄉親們：
大家下午好！
古鎮瓜洲人文薈萃名聞遐邇，中國歷史上眾多的文學家在此留下了不朽的詩文。從“海上明月潮生”，到“春風又綠江南岸”，美麗的瓜洲以其深厚的文化底蘊獨領風騷。今天我們在這里舉辦瓜洲文化藝術節，就是要充分展示我們瓜洲人民的精神風貌。本次藝術節活動項目繁多，種類多樣，既有濃郁的現代氣息，又不失古老的民俗風韻，相信大家一定能從中得到美的享受。瓜洲文化藝術節開幕式文藝演出現在開始。
首先請欣賞 民樂合奏《潮》。（幕啟，演員就位） 全曲分四個樂章，一樂章《春江潮涌》二樂章《古渡情思》三樂章《龍騰虎躍》四樂章《揚帆遠航》。樂曲表現了瓜洲人民在改革的大潮中劈波斬浪揚帆遠航的精神風貌。作曲戈弘，指揮某某，演奏瓜洲民樂團。
（主持人上）瓜洲文化藝術節的成功舉辦離不開文藝界人士的大力支持，男高音歌唱家劉劍民老師曾在全國青歌唱家大賽中榮獲金獎，下面就請大家欣賞劉劍民老師給我們帶來的男聲獨唱《中國的土地》。
（主持人上）瓜洲處在揚州地區沿江開發的前沿陣地，努力造就一批具有較高素質的地方人才是使瓜洲保持強勁發展后勁的有力保證。瓜洲中心小學狠抓素質教育，成果顯著。接下來請欣賞一群孩子表演的少兒國標——《小步舞曲》。
（主持人上）一段節奏明快、感染力強的國標結束了，下面我們欣賞一段敘事強的舞蹈——《答趣》，演出單位實驗小學。
（音樂聲起，演員葛瑞蓮上，表演女聲獨唱《青藏高原》）
（主持人上）剛才為大家表演的是著名揚劇演員葛瑞蓮，掌聲再次感謝她的精彩演唱。揚州城市發展的西擴南進戰略給邗江經濟的發展帶來了新的機遇，瓜洲正好處在沿江開發的最前沿。請欣賞音樂快板《沿江放歌》，表演瓜洲文化站。
（主持人上）古鎮瓜洲兩個文明建設的喜人成就得益于改革開放的政策，改革開放使得瓜洲經濟的發展速度成倍地提高。雙人舞《凌空飄》放飛心靈，張揚個性，展示了改革者的風采。（音樂聲起，演員朱佳馨 高玉奎上）
（主持人上）青春是舞，青春是歌。青春是你不變的渴望，青春是我不變的追求。請欣賞實驗小學的.老師給我們帶來的健身操表演《青春的旋律》
（主持人上）揚劇憑借其優美的唱腔、通俗的表演深得大家喜愛，作為一種新文化的宣傳載體，古老的揚劇煥發出新的生機。今天我們十分榮幸地邀請到了著名揚劇表演藝術家李開敏老師，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請李老師登臺。（李開敏上，表演揚劇《古道別》）
（主持人上）吹一口氣就能用嘴巴把一輛自行車頂起來，有人說這叫吹牛。可接下來我們請出的阿軍就真的有這個本事。我跟他多次同臺演出，每次演出都驚嘆于他的力量和技巧。好，閑話少說，有請阿軍。
（音樂聲起，演員劉劍萍等上，表演歌舞《走進新時代》）
（主持人上）童華國在我們瓜洲是一個響當當的人物，他自幼跟隨父輩學習各種樂器的演奏，吹拉彈唱樣樣精通，其中尤以嗩吶見長。下面就請他登臺為大家表演一段嗩吶獨奏《百鳥朝鳳》
（音樂聲起，演員黃穎上，表演男聲獨唱《春泥》）
（主持人上）花香鼓原本是流傳于我區北山地區的民間舞蹈，前幾經我區文藝工作者挖掘整理，精心排練，參加全國大賽獲得優異成績。接下來就請欣賞舞蹈《花香鼓》。
（音樂聲起，演員上，表演歌舞《在希望的田野上》。節目結束擺造型，主持人上）告別過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們豪情萬丈。讓我們升起理想的風帆，擁抱明天的希望；團結奮進，再創輝煌。（音樂聲起，領導登臺與演員握手謝幕。）
瓜洲鎮文化藝術節開幕式文藝演出到此結束，朋友們再見。
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 8
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲:在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產黨/建黨90周年的前夕，
乙：在這天“六一”國際兒童節到來的時刻，
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙：祝愿同學們節日快樂、健康成長!
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
甲：X小學第九屆校園藝術節文藝匯報演出——
合：此刻開始!
甲：首先，請欣賞大合唱。
生1：學校/是我們學習的樂園/更是我們成長的搖籃//那里/有我們純真的記憶/也有我們進步的足跡。這天的附小/在新一屆領導班子的帶領下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學子!我們更確信/我們的前程會壯麗輝煌!請欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。
生2：我們的祖國/有56個民族，56個民族56枝花，每一個民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽彝族姑娘趕集歸來時/那歡快幸福的歌謠。
請欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來啊哩哩》
生3：我的祖國，是雄偉的泰山長城；我的祖國，是浩蕩的黃河長江；我的祖國，是優雅的唐詩宋詞；我的祖國，是迷人的楷書狂草!請讓我們共同唱響祖國的贊歌。
請欣賞歌曲《歌唱祖國》
甲：是誰孕育了五千年的華夏禮貌?是濁流宛轉的黃河，是奔騰不息的母親河!
請欣賞/詩朗誦《母親河，紅領巾為你植樹》
乙：同學們聲情并茂的朗誦，深深打動了我們。接下來請欣賞四年級課本劇《濫竽充數》。
甲：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的`火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂!請欣賞舞蹈《啦啦寶貝》
乙：推開我的小窗口/陽光牽著我的手/情悠悠愛悠悠/我就跟著太陽走
請欣賞二重唱《陽光牽著我的手》
甲：陽光的和風，茁壯了幼苗；愛的教育，明媚了花朵!請欣賞心理劇《愛的教育》
乙：蒼茫大地/誰主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯
請欣賞歌曲《一代天驕》
甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚的電子琴表演即將帶我們走進音樂的美妙世界。請欣賞電子琴連演。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜完美的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
甲：各位領導，各位來賓：
乙：各位老師，同學們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘的時刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。
乙：X小學第九屆校園藝術節文藝匯報演出/到此結束。
合：多謝大家!
甲：接下來，請各位領導、各位來賓檢查指導美術、科技類作品。
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 9
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
男：青春就像一多鮮艷的花兒，婀娜多姿；
女：青春就像那藍天上的白云，天真無邪；
男：在青春的舞臺上，萊蕪一中第二十屆校園文化藝術節激情上演。
女：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強音始終跳動。
男：近一個多月的校園文化藝術節已接近尾聲，我們感受過藝術部演出的藝術震撼，我們體會過大合唱的強大氣勢，我們見識過辯論賽上辯手的機智善辯。
女：我們欣賞過一幅幅美好的書畫攝影作品，我們也為課本劇心理劇的演出喝彩過，宿舍文化節活動更是讓我們使宿舍真正成為“溫馨家園”，成為我們的家。
男：一中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息。
女：藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養，生根開會。
男：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒。
女：在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
男：讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。
女：在正式演出之前，請允許我榮幸的向大家介紹，觀看此次演出的領導有。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：下面有請xx致詞，大家掌聲歡迎！
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝精彩的講話。
男：本次演出將會選出除《誘惑.親情》、大合唱節目之外的優秀節目一等獎2個，二等獎4個，三等獎7個。
女：評委團由藝術部老師、教育處老師組成，最終結果將于演出結束后揭曉。
男：下面我宣布xx一中第xx屆校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出。
合：正式開始！
串詞
男：愛的定義廣闊，涵蓋了人際間所有的愛的情感。在西城男孩的那首情歌《my love》的MV中，展現了對祖國對家鄉對歌迷的愛。
女：打開心門，讓愛進駐。愛身邊的人，愛這個世界。請欣賞歌曲《my love》，演唱者白付偉、欒貽浩等。
男：家是漂泊靈魂永遠的港灣，家是飽含親情的恒久牽掛，停泊在這港灣里，不管風雨有多大，不怕，不怕，因為我們有個溫馨的家。
女：家是心靈深處最溫柔的感覺，寒鴉歸巢仿佛遠處冉冉炊煙，你我都渴望擁有它，不管旅途有多艱辛，不苦，不苦，只要我們擁有溫暖的家
男：走在回家的路上柔情溢滿懷，總有一種聲音時時召喚，回家，回家，那里才有真正等待和愛你的人。
女：請欣賞薩克斯獨奏《回家》，表演者xx
男：亞運會剛剛結束，199金我們遙遙領先。對此我們都非常自豪。
女：自豪什么呀，有評論說我國國民體質連降10年，青少年運動能力輸日韓呢。
男：輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞陳嘉儀等帶來的《跆拳道》與《雙截棍》，看看到底差不差。
男：看完了這個節目，大家說，我們的運動能力會輸給日韓嗎？
女：的確不會輸，但是我們還得加強鍛煉才行啊，讓我們更加強大，讓祖國更加強大。不然，所有的話都是虛話，變成夢話的
男：說到夢話，我們就得好好看看下面這個節目了，掌聲歡迎張嘯、羅世文上場，為大家表演二人相聲《做夢》。
女：一首淺吟清唱的歌，一段夢魘般的人鬼之戀。有些人被欲望之火焰蠱惑、吞噬，而有些人卻懷揣純真執著堅守。人性光輝會否終結夢魘，人性的真善美會否摧毀邪惡，一切都隱藏在這《畫心》之中，留待你細細品味。請欣賞古箏鋼琴伴奏歌曲《畫心》，表演者
男：你是人類智慧的起源，點燃文明的星火。
女：你是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默。
男：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云。
女：你是威風凜凜的.雄獅，舞動神州的雄風。
男：我們祝福祖國，歌頌祖國更加美好，請欣賞詩朗誦《祝福你祖國》，朗誦者：xx等。
女：鋼琴變奏曲《夜鶯》主題旋律是米哈伊爾·格林卡根據俄羅斯民間音調寫成，樸素生動。四個變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現，伴奏織體逐漸加密，整個樂曲情緒明朗歡快，是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。請欣賞胡庚新帶來的鋼琴獨奏《夜鶯》，聆聽夜鶯的吟唱。
男：一段安寧的音樂欣賞完了，再讓我們領略青春的激情，請欣賞街舞表演《canyoufeelit》，表演者
女：清水無香，真愛不言。母愛是世間道不完的話題，它猶如一道陽光，照亮了孩子們的內心世界，它猶如一座燈塔，為孩子的人生之路指明了方向！在當今這個信息爆炸的時代，一個陷落網絡游戲無法自拔的孩子，是如何在母愛的感召下，回歸自我呢？下面請欣賞課本劇、心理劇比賽第一名作品《誘惑、親情》。
男：感謝等帶來的精彩演出，下面請欣賞歌曲聯唱。
女：雨過天青云破處，這般顏色做將來。炊煙裊裊升起，隔江千萬里。周杰倫的《青花瓷》曲調溫柔婉轉、淡雅脫俗，讓我們一起領略煙雨江南的畫面，請欣賞劉凱倫、王彥彬等帶來的二胡古箏演奏《青花瓷》。
男：我們從煙雨彌漫的江南走出，步入一個魔幻世界，下面請欣賞魔方魔術表演《魔術世家》，表演者
女：下面請欣賞新疆舞《西域風情》，表演者
男：你走來，他走來，我們走到一起來。在這繽紛的世界里，心潮澎湃。
女：你走來，他走來，大家走到一起來。在這繽紛的世界里，有無限的愛。
男：讓世界充滿愛，告訴我不再孤單。掌聲歡迎大合唱優勝班級50.1.4全體同學上場，為我們帶來大合唱《讓世界充滿愛》
男：下面公布優秀節目名單。
獲得三等獎的節目有：
請獲獎節目學生代表上臺領獎。
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎！
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
女：獲得二等獎的’節目有
請獲獎節目學生代表上臺領獎！
男：掌聲有請上臺為他們頒獎！
女：（照相的過程中）讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝！
男：獲得一等獎的節目有
請獲獎節目學生代表上臺領獎！
女：掌聲有請上臺為他們頒獎1
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
結束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來
男：萊蕪一中第20xx屆校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出
合：到此結束！感謝大家的到來！再見！
大學生藝術節主持詞3
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的老師們、同學們，大家——
合：晚上好
女：青春與社團共舞
男：激情攜夢想齊飛
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻更是充滿激情的。
男：青春社團，個性展現。在過去的一年里，我校各社團隊伍不斷壯大，激情高漲，在繁榮校園文化的遼闊星空里璀璨生輝。
女：今晚的晚會，我們將為在20xx-20xx年度中各項工作表現突出的社團進行表彰，評選了“十佳社團”給予“十佳社團”稱號，感謝他們為繁榮校園文化所作出的貢獻。
男：在此，我代表井岡山大學社團聯合會及所有社團對一直關心、引領社團成長與發展的各級領導和老師表示最衷心的感謝！
女：接下來為大家介紹的是本次晚會到場的領導和嘉賓，他們是：
男：再一次感謝各位領導和來賓的蒞臨。下面我宣布：“青春與社團共舞，激情攜夢想齊飛”十佳社團頒獎晚會暨第四屆社團文化藝術節閉幕式正式開始！
女：梁啟超先生曾說過，中國少年前途似海，來日方長；與天不老，與國無疆！
男：“青春井大，繽紛社團”我們的社團也正是依靠著這些青春而富有激情的社團人一步步的成長、發展、壯大。接下來請欣賞由雨絲文學社、演講與口才協會為我們帶來的朗誦《少年中國說》。
女：謝謝，謝謝雨絲文學社和演講與口才協會為我們帶來如此富有激情的朗誦。
雖然我們晚會才剛剛開始，但可以預料，今晚的晚會會非常的精彩。
男：對，今晚，在做的各位，你們要大飽眼福了！用你們的掌聲和吶喊聲給我一個驚嚇好嗎？好的…好的…已經給我驚嚇了！很給力啊！
女：誒誒，光給他一個人可不夠，街頭文化協會的帥哥美女們等大家的驚嚇可是等了很久，大家也給他們一個好不好？接下來，請欣賞由街頭文化協會為我們帶來的街舞《舞動青春》懷舊歌曲串燒。
女：下面有個這樣的組合，他們分別來自四個不同的學院，是夢想讓他們組合在了一起。
男：對，雖然他們才剛剛起步，但他們卻擁有著一片屬于自己的天空，也許在不久的將來，新一代偶像團體就會誕生。
女：想必大家都猜到了，他們就是簡稱P4的power—4。請欣賞由音樂愛好者協會選送懷舊歌曲串燒，請欣賞。
跆拳道特技表演
男：每年的社團文化節，我們總能看到一批活躍的社團積極分子，欣賞到一個個精彩而又精湛的文藝表演節目，斯琴，這么多社團中，你印象比較深刻的有哪些呢？
女：這可就太多太多了，不過我想大家一定不會忘記每年閉幕式晚會上都能帶給大家驚喜的跆拳道協會的朋友們。
男：相信現場的朋友都跟我一樣，對接下來將要出場的節目充滿了期待，下面就掌聲有請跆拳道協會為我們帶來的《跆拳道特技表演》，有請！
草原晨曲
女：我問你個問題?
男：好啊，你問吧。
女：你想去草原上嗎？
男：想啊?你問這個問題干嘛？
女：我在后臺呀，看到舞蹈協會的姑娘們，突然就有了想去草原的想法，雖然沒有草原男子摔跤比賽時的豪邁，卻有一種別樣的柔情。
男：聽你這樣說我都有點迫不及待了，趕緊請上舞蹈協會的姑娘們，她們為大家帶來的舞蹈《草原晨曲》，有請！
明年你還愛我嗎？
男：感謝舞蹈協會為我們帶來的優美舞蹈。我相信每個人對大學時代的愛情都有自己的看法。
女：對，大學時代的愛情是甜蜜、是悲傷、或許還有些對未來的彷徨。這些呢，在下面的節目中將為大家一一呈現。
男：那就請欣賞心理協會帶來的心理劇《明年你還愛我嗎》？
輕舞秀
女：謝謝心理協會為我們帶來的精彩節目。對了，我剛在后臺看到了好多穿旱冰鞋的帥哥美女啊，感覺今晚來這真是來對了！
男：那我也不啰嗦了，趕緊請上輪滑協會的帥哥美女們為我們帶來輪滑表演《輕舞秀》。
武禪墨
男：中國書法中國畫，中國武術驚天下。試想一下，書法國畫與武術的融合會是怎樣子的？
女：靜與動的結合，一定會擦出不一樣的火花。
男：那你想不想看看到底是怎樣的火花呢？
女：當然想啊！
男：那好，下面有請書法協會、中國畫協會、武術協會聯合為我們帶來的《武禪墨》。
頒獎環節
男：今晚的晚會，我們將為在20xx-20xx年度中各項工作表現突出的社團進行表。
彰，評選了“十佳社團”給予“十佳社團”稱號。
女：可以說，“十佳社團”是社團的最高榮譽，是每一個社團人為之努力的方向。
在這個激動人心的時刻，請允許我為大家公布獲得“十佳社團”稱號的社團名單。他們是數學建模協會、演講與口才協會、雨絲文學社、音樂愛好者協會、心理協會、電子創新協會、機械創新協會、輪滑協會、舞蹈協會、武術協會，請獲獎代表上臺領獎！
男：讓我們掌聲有請為“十佳社團”頒獎，有請！
女：恭喜以上社團榮獲“十佳”社團稱號，讓我們再一次把掌聲送給他們！
春泥
男：激動人心的頒獎之后，讓我們繼續欣賞精彩的節目。有一首詩這樣說道，落紅不是無情物，化作春泥更護花。
女：對，愿做春泥更護花，春泥護花花更紅。請欣賞由音樂愛好者協會為我們帶來的獨唱《春泥》。
快樂舞娘
男：時代變了，新鮮事也多了，男同胞越穿越多，女同胞卻越穿越少了。
女：什么意思？你這不是在損人嘛！這是一種美，你懂嗎？
男：不懂！
女：不懂？那就讓你知道21世紀的女孩是怎么展現美的。請欣賞肚皮舞《快樂舞娘》。
動漫真人秀
男：看完了舞蹈，你還想看點什么呢？
女：這個嘛，我喜歡看動漫，算嗎？
男：動漫啊，那喜歡看真人版的嗎？
女：當然啊，太喜歡了
男：還真巧，今天就讓你飽飽眼福，請欣賞由動漫協會帶來的動漫真人秀。
精武門
女：站立或者倒下，都是一種蓄勢待發的氣勢，行走或者跳躍，都是一種豪氣干云的巍峨。武術讓你領略中華的神韻。
男：千百年來，武術被作為強身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化瑰寶。今天，就有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手，為我們秀一段武術表演，請欣賞武術表演《精武門》。
鍋莊
男：燦爛多姿的民族文化，讓我們站在令世界瞻仰的高度，豐富優美的特色舞蹈，讓世界從另一個角度感受中華文明的博大
女：聽一支他鄉曲調，我們心馳神往，看一段優美絕倫的民族舞蹈，我們無限遐想。下面有請民族文化協會的同學們帶來歌舞表演《鍋莊》
男：今夜，讓我們將美妙的歌聲化作深情的祝福，祝愿我們的社團文化日臻繁榮。
女：今夜，讓我們將動人的舞姿融入中心的祝福，祝愿未來的我們都能平安如意，心想事成
男：青春個性是社團騰飛的雙翅。
女：寧靜致遠是我們奮進的方向。
男：走進社團，走進青春的希望，每一顆青春的心煥發出繽紛的色彩。
女：走進社團，走進個性的地帶，校園在我們眼前燦爛的舒展開來。
男：在一片歡聲笑語中，我們的晚會也接近了尾聲。
女：下面我宣布：“青春與社團共舞，激情攜夢想齊飛”十佳社團頒獎晚會暨第四屆社團文化藝術節閉幕式到此結束！
男：再次感謝各位的光臨，有請各位領導和嘉賓上臺與演員合影留念。
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 10
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的各位同學、各位朋友
合：大家好。
丙 ：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無悔的好時光
丁 ：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象
甲：讓我們一同追憶牛家牌中學團結奮進的歷程
乙：讓我們共慶牛中精神譜寫的華彩樂章
丙：讓我們展示才華、縱情歌唱
丁：首先請欣賞女聲合唱《荷塘月色》 表演者：8.3班
2、甲：我們都是愛做夢的少年，曾經在滿天的星光下，幻想明天，
乙：就讓滿天的星星，把我心中的夢想點燃，請欣賞男聲獨唱《星星點燈》 表演者：7.1班
3、丙：優美的歌聲，婉轉的旋律，帶給我們美的感受，下面請欣賞女聲二重唱《櫻花草》 表演者：6.3班
4、丁：人生可比是海上的波浪，有時起有時落，三分天注定，七分靠打拼 愛拼才會贏，請欣賞相聲劇《愛拼才會贏》 表演者： 7.2班
5甲：校園的生活五彩繽紛，校園的生活充滿快樂，請欣賞相聲《講禮貌》 表演者：8.5班
6、乙：藍藍的天有著美麗的幻想，我那溫暖的家有一份馨香，請欣賞男聲獨唱 《天藍藍》，表演者： 6.2班齊江宇，大家掌聲歡迎!
7、丙：青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進，青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇，請欣賞詩朗誦《青春萬歲》表演者：7.5班
8、丁：下面請欣賞6.1班小同學帶來的群口相聲《逗你玩》 表演者：
9、甲：下面請欣賞女聲合唱《再見北極雪》 表演者 8.3班
10、乙：牛中的學子真是多才多藝，讓我們一起欣賞鋼琴獨奏《金蛇狂舞》 表演者：7.2班
11、丙：最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航
丁：最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂
丙：請欣賞女生合唱《最初的夢想》 表演者：8.1班 劉淇 8.2班 王薔
12、甲：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光
乙：我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望；
甲：請欣賞女聲合唱《隱形的翅膀》 表演者 6.3班
13、丙：下面請欣賞雙簧《有一個姑娘》，表演者：8.1班 xx，大家掌聲歡迎!
14、丁：下面請欣賞相聲《與眾不同》 表演者：7.3班
15、甲：在萊茵河畔，傾聽愛麗絲的旋律；在維也納的琴房，彈唱出貝多芬的
悲傷。請欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》 表演者：8.2班
16、甲：當落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場
乙：曾飛舞的聲音，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往
甲：請欣賞吉他彈唱《天使的翅膀》 表演者：8.3班
17、乙：請欣賞男聲獨唱《大笑江湖》， 表演者：6.1班 劉宇航，大家歡迎!
19、丙：請欣賞女聲合唱《星月神話》 表演者：7.4班
20、丁：美麗的五月，散發著濃濃的康乃馨香味，美麗的五月，隨處可見愛的蹤影。請欣賞詩朗誦《美麗的.五月》 表演者：7.1班
21、甲：五星紅旗迎著風兒飛，多少苦累 ，不后悔， 讓失敗化成灰 請欣賞男聲獨唱《兄弟干杯》 表演者：7.4班
22、乙：請欣賞相聲《暢想未來》 表演者：8.2班
23、丙：欣賞了精彩的相聲，讓我們來感受優美的旋律，請女生合唱《琉璃月》，表演者：8.5班
24、丁：請女聲獨唱《雨天是放聲哭泣的時間》 表演者：8.4班
25、甲：年少的承諾，長大去宇宙，只要有勇氣，理想不會錯，請欣賞男女聲二重唱《加油去宇宙》 表演者：8.4 班
結束語：
甲：在這微笑與愛心構筑的舞臺，
乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
丙：我們共同度過了美好的時光。
丁：輝煌的20xx留給我們太多的激動和思考，
甲：奮進的20xx將譜寫激昂的新篇章，
乙：讓我們手挽手，讓我們心連心，
丙：共同譜寫牛中輝煌的新樂章。
丁：讓我們將美好的記憶延續，
甲：讓我們明年再次相會。
乙：牛家牌中學藝術節文藝演出到此結束，
合：謝謝大家。再見！
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 11
甲：尊敬的各位領導，各位家長。
乙：親愛的教師們、同學們。
合：大家好！
甲：送去五月的芳香，迎來六月的時間，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋！
乙：六月是童年的搖籃，童年的夢鄉。
丙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
丁：六月是一支歌，一支幸福的歌。
甲：小朋友們邁著喜悅的步伐走近了六月，走近了我們自己的節日——“六一”兒童節！
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。
丙：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在教師身邊。
丁：在這美妙的日子里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲。
合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！
甲：先讓我們來熟悉一下光臨今日慶“六一”文藝匯演的領導，他們是：張玉林校長、張海忠張主任、田教師、張小波、羅艷紅，優秀家長，他們是：馬歌家長、陳浩寧家長、張弘揚家長、馬文璐家長、金宇家長、宋昕陽家長。
乙：讓我們對他們的到來表示熱鬧的歡送和誠心的感謝！
丙：今日大家團聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
丁：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負！
甲：我們將用才智與親情，播撒盼望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開頭！
甲：我們的六一，是那么快樂難忘，我們的六一，是那么激情幸福，下面請觀賞由四年級全體同學帶來的歌曲《慶祝六一》六一是我們童年快樂、歡樂的節日，感謝四年級全體同學的精彩表演。
乙：出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要得就是中國范，接下來請觀賞由馬歌、王名旭等人帶來的歌曲《中國范》
甲：你們瞧！一群小美女們已經預備好為我們獻上活力四射的舞蹈，下面請觀賞三年級全體女生帶來的《大家一起來》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言，夸大的表情會把我們帶進快樂的世界，下面請觀賞，宋佳宇、卞與男帶來的相聲《反正話》
丙：下面請觀賞《四大名著》表演者：
丁：你們看，二年級的小朋友也等不及了，他們要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請觀賞《我愛洗澡》
甲：下面請觀賞鞠心蕊、周思琪帶來的《每當教師走過我的窗前》
乙：大公雞喔喔叫，外面的世界真奇妙，幼兒園的小朋友已經排好隊來做操了，有情幼兒園的全體小朋友。
丙：讀書好，好讀書，讀好書創書香校園，下面請觀賞：《讀書好》朗讀者：
甲：紅紅的歌曲，紅紅的唱，紅紅的`舞蹈，紅紅的跳，紅紅火火的日子越過越歡唱，瞧，那邊已經來了一群火火的姑娘了，請觀賞馬文超、張靜帶來的舞蹈《火火的姑娘》
丙：都說教師的蠟燭燃燒自己，照亮別人，教師是春蠶，吐盡自己最后的一縷絲，感恩教師，讓我們學會了許多學問，讓我們懂得了做人的道理，請觀賞由三年級楊明軒張宏宇為大家朗讀《教師頌》
丁：一萬清泉，漣漪縈回，碧如翡翠，下面請觀賞，陳鳳紅教師帶來的《月牙泉》
甲：有一個娃娃，眼睛不會眨，嘴巴不說話，他說誰呢？下面請觀賞，幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《泥娃娃》
乙：下面請觀賞舞蹈《不怕不怕》
丙：下面請觀賞課本劇《景陽岡》表演者：
丁：人生何處無芳草。放眼何處無考試？夠狠須有凌厲起，過硬還得底子實，下面請觀賞，林宇、武陽旭帶來的小品《考試那點事》
甲：下面請觀賞孟倩帶來的《讓我們蕩起雙槳》
乙：下面請觀賞周教師為大家帶來的《敢問路在何方》
丙：沒有翅膀，像我們一樣有了幻想也能飛行，由請四年級全體同學帶來的《蟲兒飛》
丁：下面請觀賞舞蹈《荷塘月色》表演者：一年級小朋友
甲：春雨滋潤泥土芳香，好好學習每天向上，不要鋪張好時間，下面請觀賞車新澤、安佳旭帶來的《上學歌》
乙：書聲瑯瑯，生氣勃勃，讓我們記住并珍惜這美妙時間，直到長成參天大樹，下面請觀賞由三年級全體同學帶來的歌曲《校園的早晨》
丙：中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂，朗朗上口的詞句。下面請觀賞小班帶來的《三字經》
丁：下面請觀賞一年級的《我會聽話》
甲：看一代少年，人人雄姿英發，有志的中國娃為千秋偉業，個個斗志昂揚，英雄的中國娃，下面請觀賞由周鶴秋、張永躍帶來的歌曲《中國娃》
乙：新世紀的太陽是我們的
甲：新世紀的鮮花是我們的
丙：托起幻想，讓他閃亮在將來的天空
丁：踏響大地讓童心乘著春風飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃
丙：誠心感謝各位領導、教師和家長對我們辛勤教育和培育
丁：幸福的時間總是太短暫
甲：歡樂的日子總是那樣匆忙，幸漢小慶六一文藝匯演到此完畢。祝大家身體安康，學習進步，每天歡樂！帶回。
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 12
P：尊敬的各位領導，
T：各位來賓，
C：敬愛的老師
V：親愛的同學們，大家
（合） ：晚上好！
P：年華似水，我們見證鳳凰樹花開花落，一路走來，多少過往化作美麗的故事。
T：時光如梭，我們親歷綠瓦樓斗轉星移，聚焦今朝，你我又站在了嶄新的起點。
C：腳踏著青春的節拍，我們向夢想走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在四季更迭中欣然等待。
V：激揚著青春的風采，我們向藝術走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷
P：藝術節的號角早已在耳邊回響，
T：希望的種子早已開始破土發芽，
C：青春在這里飛揚，歷史的鐘聲早已敲響，
V：高中生活也悄然拉開帷幕，夢想從這里起航。
P：今晚,我們歡聚一堂，共同分享莞府的過往
T：今晚,我們盡放光芒，共度激情飛揚的夜晚
C：今晚，我們攜手與共，一同歡慶難得的相逢。
V：今晚，我們揚帆起航，攜手譜寫青春的華章。
PT：讓我們把內心的情懷抒發，一起走進愛的世界。
CV：讓我們把青春的思想表達，一起融入樂的海洋
P：在這個特殊的夜晚，我們還有幸請到了關心我們的各位領導和老師，他們是
P：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的蒞臨。
P：今夜，讓我們唱響未來，
T：共同奏響莞邑學府的華彩樂章。
C：看，繁星滿天，那是尖葉杜英最絢麗的色彩。
V：聽，金鐘朗朗，這是高中生活最動人的旋律。
P：我宣布 第25屆東莞中學藝術節文藝晚會 （合）：現在開始！
1《那時候的我們》
V:納蘭說：“好景只如絲，惟許有情知”，帶著一股空空的落寞。柳永說：“良辰好景虛設，風情無人說。”同樣是一種寂寥。在這靜聽花開花落，坐看云舒云卷的日子里，鳳凰花香是否勾起你在莞中的回憶，下一個節目。
2：《鋼琴獨奏》
T:
3《小品》
C：Vincent，你知道嗎？彩排前我的母親還送來悉心的問候，只因一點瑣事，雖然我們發生了一點爭執，但最終我還是聽從我母親的話，增添了衣服，倍感溫馨。
V：是啊，在我們漫長的人生旅途中，會遇到各種各樣的“戰爭”，只有在父母的戰爭中，我們永遠是贏家。不是因為我們有多強大，只是因為父母心中對我們有太多的愛和不舍。 C:唯有穿上母親親手編織的毛衣，才越發懂得“慈母手中線，游子身上衣“的辛勞？
V:唯有離家越遠，才越發體會到“誰言寸草心，報得三春暉“的感嘆。
C：下面，就讓話劇社同學的《母愛》
4《小組唱》
P：我們學校的綜合樓掩映在意境幽美的荔苑里，每每路過，我總是能聽到從音樂教室里傳來的同學們的歌聲。我記得我的音樂老師曾經說過，不管你的聲音條件怎么樣，只要唱出自己的心聲，就是唱出最美的天籟！掌聲請出合唱興趣小組的同學！
5《珍貴的掛歷》
P: 啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩 C:哎，怎么了雯琪？怎么突然唱起這首歌來了？
P:哦，剛剛看著臺上臺下的老師們，想起平日里他們教導我們的辛苦，不禁有感而發，想借這個舞臺表達我對老師們的感激之情。
C：嗯，說得真好。不過，若是要說感謝“老師”，恐怕連我都要一同感謝進去呢！
P：咦，為什么？
C：因為呀，平日里我身邊的同學們都說像一位幼兒園老師，有著調皮的嚴肅啊。
P：呦，陳老師好啊！
C：哈哈，同學，你這是在暗示你是一個幼兒園小朋友嗎？ P：（哭笑不得的表情）
C：（拍拍P的肩膀）好了好了，我們就別再這耍嘴皮子了，
話劇社的同學們可等不及了。
P：下面請欣賞由話劇社同學帶來的話劇《珍貴的掛歷》，掌聲有請！
6《時裝秀》
T：有那么一些人，他們是青春活潑的使者
V: 有那么一些人，他們是激情人生的象征
V：下面請欣賞《時裝秀》
7《十大歌手串燒》
C:幼兒園里睡覺前，一首又一首的兒歌伴我們度過童年，幼稚的我們在同樣幼嫩的兒歌里茁壯成長。上了莞中，是一首有一首的軍歌拉開了我們高中生活的序幕。仍記得上幾個星期剛剛過去高一合唱比賽，一屆又一屆的莞中學子都曾在那個舞臺一展歌喉，感受著歌唱的魅力。同樣，一年又一年評選出的校園歌手，象征著我們一代又一代鳳凰樹下的青春。C:下面請欣賞，由校園歌手帶來的歌曲串燒。
8《教師JAZZ》
P:
9《相聲：文科理科》
T：到了高二，我們所有的人都要經歷文理分科的選擇，我在現場找到了一位理科男生，首先來請你談一談選擇理科之后學習生活的變化吧。
（……）
T：同學們知道和理科男相對的一個群體叫什么嗎？沒錯，是文科女。這位同學，在你眼中的文科女是什么樣的？ （……）
P：誒誒，嘉立你先別著急，我們文科女是什么樣的自然是要自己說了才準確嘛，我來問一下在場的文科女們，我們是不是剛剛那個理科男口中的樣子啊？
（……）
P：我也在現場找到了一位選擇文科的女生，請你談一談，理科男在文科女眼中的印象吧。
（……）
P：雖然我們對于未來的選擇不一樣，但是我們都是生活在一個校園里的好同學，請同學們拭目以待接下來的相聲，聽一聽他們對文科理科的理解，掌聲有請！
10《追夢》
還記得小時候，學校舉辦興趣班，愛湊熱鬧的我陸陸續續參加過許多，但無一不半途而廢。但幸運的是，我最終發現了自己的興趣是主持，并且現在仍熱愛著，堅持著。仿
佛我們的成長就是不斷放棄又再次堅持的過程。在我看來，能找到自己的興趣并仍堅持，本身就是一份上帝的眷顧。而在我們學校，就有這么一群幸運兒，她們熱愛舞蹈，用妙曼的舞姿演繹夢想的力量。請欣賞由學校舞蹈隊帶來的舞蹈《追夢》
11《亡靈序曲》
V:黑暗是屬于亡靈的'；
我們行走于黑暗之中。
亡靈是亡者的新生；
我們以死亡詮釋生命。
V:這首熟悉的詩，是否讓你回響起那激昂的旋律。 V:下面請欣賞器樂表演《亡靈序曲》。
12《茉莉花》
T:聽罷金屬樂的心跳，那澎湃動人的節奏震撼人心，無愧于世界動人的節奏震撼人心，無愧于世界月壇的頂級翹楚。而第一首在世界舞臺上演奏的中國民歌，便是江南小調《茉莉花》。它代表著中國的聲音，蘊含著謙謙君子的風范和江南女子的溫婉。下面就讓我們跟隨著舞者婀娜的身姿，感受茉莉花的圣潔，回首江南水鄉那意境悠長的古典美。
13《劇情舞》
T:容蔚，你有沒有上過我們學生電視臺STV節目呢? C:有啊，不過我倒經常在電視臺的節目里見到你，上節目感覺怎么樣？
T:學校在社團方面非常支持我們，不僅提供的器材專業，還給電視臺的同學提供了指導，同學們會發現，不論是體育場，教學樓還是鳳凰樹，都被收進了同學們的攝像頭里。 C:這么有趣？嘉立，下次可不可以讓我上STV的節目啊? T:這個不用擔心，只要你有想要展現自己的愿望，鏡頭隨時會隨時對準你你！
C:接下來就讓我們掌聲請出一個熱愛街舞的小女孩用舞蹈講述自己的故事。
14《開場舞》
P：Vincent，這一屆體育節的開幕式表演不知道你有沒有參加？
V：沒有，我是班里的攝影師。
P：哦，但是我作為我們班的表演人員，有一些班級的節目都錯過了。
V：其實能夠參與表演也是一次很難得的機會，錯過了也沒有關系，今天我們的同學們集齊了體育節開幕式各班的
精華，為我們帶來一支激情勁爆的舞！
P：一聽就讓人激動不已啊，還等什么，趕快看看吧！
結束語
P：今夜，美妙的音符在律動
T：今夜，我們讓青春盡情的綻放
C：今夜，激情的火焰在燃燒
V：今夜，我們讓夢想自由的飛翔
PT：今夜，鳳凰樹的脈搏在延續
VC：今夜，莘莘學子的風采在飛揚
P：激昂的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
T：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
C：告別今天，我們將迎來東升的旭日，站在嶄新的起點，
V：展望明日，我們將走進收獲的季節，鑄就青春的風景線。
P：來吧，我親愛的朋友們，
T：讓我們放飛青春，飛灑汗水，
C：共同期待莞邑學府不斷進步，永創輝煌。
V：請允許我宣布，東莞中學第25屆藝術節文藝晚會—— 合：到此結束
P：感謝所有老師和同學的光臨，祝大家晚安!
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 13
A：尊敬的各位領導
B: 尊敬的各位來賓
C：敬愛的老師
D：親愛的同學們
ABCD：大家晚上好!
A：沒有松風的秋，雁去長空
B：沒有飛雪的冬，乍暖還寒
C：一夜西風凋碧樹，凋不了大家不滅的青春
D：滿地余寒露凝霜，凝不住你我絕美的風華
A：我們感激，感激學校為我們提供了這閃亮的舞臺
B：我們感謝，感謝學生會及各位同學的努力與付出
C：我們暢想，暢想這“慶祖國六十華誕，奏神州時代凱歌”的激揚盛會
D：我們期待，期待才華橫溢的學子為我們呈現夢幻的一晚
A：60年前的開國大典，開啟了新中國歷史的大幕，也為青春史詩寫下序篇
B：60年前，經歷了太多磨難的中國人民和百廢待興的新中國開始了新的篇章
C：今天，我們志存高遠，用真誠的心將建設社會主義現代化精神發揚光大
D：今天，我們抱負遠大，用實際行動為祖國奉獻我們的青春和智慧
A：今天的校園是歡樂的海洋!
B：今天的校園是沸騰的天地!
A：今天的我們是幸福的天使!
B：今天的聯歡是快樂的放飛!
C:個性揮灑，譜寫屬于我們的旋律
D:書生意氣，錦繡等待我們的輝煌
C: 遙望疊翠千嶂，我們從未停止前進的步伐
D: 傲視碧海狂瀾，我們昂首蓬勃生命的弧線
ABCD：歡慶六十華誕，奏響時代凱歌。北京科技大學信息學院 第九屆校園文化藝術節 文藝演出 現 在 開 始!
A:《爵士組曲 華爾茲2》與《天堂與地獄序曲》我們還沉浸在音樂的海洋里不能自拔。
B：這樣明快而流暢的旋律，的確令人心潮澎湃，浮想聯翩
C：我們的青春也是同樣的明快而流暢，我們的校園也是同樣的引人遐想
D：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的'天空，總是高遠而明麗
A：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹
B：踩踏著青春的節拍，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待
C：激揚著青春的風采，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷
D：那么，就讓我們開始吟唱我們的青春，謳歌我們的校園
A：讓我們用器樂敲擊青春的節奏
B：讓我們用歌聲吟唱校園的甜美
C：讓我們用曲藝演繹青春的多彩
D：讓我們用舞步旋轉校園的歡騰
A：快樂因我而存在，生命因此而精彩
B：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放
C：動感、奔放、激揚，共同匯成這閃亮的光芒
D：下面就讓我們欣賞現代舞團為我們帶來的現代舞表演!
A：曾有一種聲音演繹那追魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執著的歷史弓弦，拉出亙古不變的悲情。
B：曾有一部戲劇演繹那曲折迂回的愛情故事，那舞臺上播撒的奇特魔汁，錯綜的歡喜淵源，牽出仲夏之夜的迷夢。
A：我們的青春是夜空一片，愛情就是那明星一點
B：下面請欣賞鐵流劇社帶來的短劇：《我們要戀愛》!
C:我們的青春張揚個性，灑脫不羈。
D:我們用活力波動青春的琴弦，用激情揚起自信的風帆
C:這樣那樣的歌都耐人尋味，青春的我們要有不一樣的滋味
D:下面就讓我們來欣賞歌曲串燒《斷點》《你是我的眼》等曲目，表演者：李騰、何鎮匡等。
A:我們是龍的傳人
B:我們是炎黃子孫
A:我們重任在肩
B:我們任重道遠
A:在這片土地上，曾留下過無數先人的足跡，我們的行為是否真的能夠“合格”
B:下面請欣賞薛伊柯(等人)為我們帶來的配樂朗誦《原諒我們吧，炎黃》!
C：別樣的青春，每天都有不一樣的滋味
D：別樣的校園，每天都有不一樣的新聞
C：今天的校園究竟有什么樣的新聞呢?
D：下面請欣賞短劇——校內新聞!
A：青春校園的章節翩躚著離去
B：和諧贊歌的主題激蕩著走來
A：我們仍記得“戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”的壯麗
B：我們仍懷念“敵人棄甲丟煙槍，我軍乘勝趕路程”的歡欣
A：下面就讓我們來欣賞大合唱《四渡赤水》!
C:千年的文化積淀，不斷的歷史傳承
D:國歌奏響的時刻每每給我們震撼，國旗飄揚的一瞬每每令我們心動
C:我們的祖國，我們的心聲，就由快板來為我們演繹。
D：請欣賞鐵流劇社帶來的快板：《升國旗》!
A:在歷經艱辛后，我們會變得勇敢
B:在經受磨練后，我們會變得成熟
A:在我們祖國的六十華誕，國慶的日子是那樣神圣
B:在我們人生的幾載春秋，參與的機會是那樣難得。
A：國慶訓練究竟是怎樣的場景?就由劉沛卓等同學來為我們展示。
B：下面請欣賞短劇：《國慶訓練苦與樂》
C：56個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家。
D:和諧的環境，孕育優秀的樂曲。
C:交匯的文化，產出別樣的音符。
D:下面就讓我們欣賞王左翼等帶來的民樂演奏——《山鷹》
A:那個森然傲立的少年，人影朦朧。
B:那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆匆。
A：中華武術展示英氣的身姿
B：太極精義頌揚華夏的悠久
A：讓我們來欣賞梁耀心(等)帶來的武術表演：太極!
C：和諧贊歌的帷幕緩緩合起，接踵而至的是我們凱歌高唱的第三幕
D：音符與舞姿在這里匯集到一起，奔騰出時代的凱歌
C:黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚
D:長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志
CD:我們的心中裝著祖國，愛著祖國。
C：請欣賞信息學院09級國防生為我們帶來的《歌唱祖國》!
A:突然襲來的經濟危機迫使勞動者下崗，令我們心酸
B:悄然而逝的匆匆歲月迫使牙齒 “下崗”，令我們了然一笑
A:不知這樣常見的一個詞匯此番是幽默還是辛酸，又有什么別樣的意味呢?
B:下面就由韓世杰等人為我們帶來相聲表演——《下崗》
C:有幸福就有煩惱，除非你都不要。跟你的溫柔比較，一切變得不重要。
D:這樣一首歌，悠揚動人。
C:這樣一首歌，真情澎湃。
D:就讓我們一起來欣賞，劉焱為我們演唱的歌曲《忘記你我做不到》
A：異地的風，揚起精靈的面紗，飄飄渺渺
B：異域的情，演繹精靈的衷腸，纏綿起伏
A：那揚起的手，那柔媚的指
B：那靈活的身，那輕踮的腳
A：秀出哈薩克族的那一段異族風情
B：顯出中華民族的那一份別樣文化
AB：下面就讓我們來欣賞哈薩克族的舞蹈——隨月起舞
C:今天，我們相約在這里，享受緣分帶來的歡樂，享受這段美好時光。
D:今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接希望。
C:今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情
D:今天，我們相聚在這里，暢游歡樂的海洋，讓快樂響徹云宵
C：難在別離，一聲再見卻是如此難以出口
D：時光匆匆，我們就這樣迎來今日的尾章
C：下面就請李騰、何鎮匡等為我們帶來小合唱《難說再見》!
A:我們用青春擁抱未來;
B:我們用生命點燃未來。
C:五四的火炬，喚起了我們民族覺醒
D:壯麗的事業，激勵著我們繼往開來
A:相聚的時光短暫，但我們的英姿在今夜點燃星辰
B:開懷的日子零少，但我們的笑語在今夜響徹云霄
C: 當青春的花朵再次綻放
D: 當動人的旋律再次回響
ABCD：我們又將歡聚一堂!
A:各位領導
B:各位來賓
C:老師們
D:同學們，
A:今夜屬于你，今夜屬于我，
B:今夜的歡歌笑語留在你我的心里。
C:我們的生活多么燦爛
D:我們的未來必將輝煌。
ABCD: 北京科技大學信息工程學院第九屆師生藝術節匯報演出到此結束! A:感謝各位的觀看!再見!
BCD:再見。
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 14
女：尊敬的各位領導、各位老師
男：親愛的同學們合：大家，晚上好！女：青春與社團共舞。男：激情協夢想齊飛。
女：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，我們歡聚在一起。
男：共同感受校園文化百花盛開的蓬勃景象。女：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
男：在過去的一年里，我校各社團隊伍不斷壯大，激情高漲。
女：各類社團活動，在繁榮校園文化的遼闊星空里璀璨生輝。
男：今天，我們相約在這繽紛的夜晚，真情謳歌理想，暢想美好未來。
女：今天，我們相約在這青春的舞臺，一同領略校園文化別樣的風采。
男、下面我宣布：南充外國語中等專業學校第二屆“繽紛社團，青春校園”社團文化藝術節閉幕晚會正式開始！
女：接下來為大家介紹的是蒞臨本次晚會的領導，他們是：南充澤英教育集團董事長、學校校長李祥昌先生，學校常務副校長楊其順先生、學校副校長李斌先生、副校長彭志強先生、副校長董和平先生，以及各科室的相關負責人。
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導和老師的光臨表示感謝。
男：下面有請南充澤英教育集團董事長、學校校長李祥昌先生為晚會致辭，大家掌聲歡迎！
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李校長的精彩致辭。
（1）今天的晚會繽紛多彩，您準備好感受一場視覺和聽覺的饕餮盛宴了嗎？
首先有請美麗的姑娘們帶來大型朝鮮族舞蹈：鼓韻之聲
（2）青春，就應該用激情去演繹，用熱忱去點燃，說走就走的`青春才是無悔。
接下來，讓我們在超有感的節奏中，感受青春的SHOW場。
（3）女：（花溪在哪里啊，花溪在哪里......）
男：唉，李丹，你這是唱的哪首歌啊，怎么聽起來這么熟悉
女：劉老師，你知道花溪在哪里嗎男：當然知道，你看，她們來了
（4）關于友情的歌曲，我們聽了很多，像是“朋友”“我的好兄弟”等等，而現在，讓我們聆聽女生之間的友情歌曲：一個像夏天，一個像秋天。
（5）健美操，總是以一種健康積極，活力四射的魅力感染著周圍的人。接下來請欣賞健美操表演：創造奇跡
（6）我愿用一眼的回眸換來一生的等待。接下來的請您欣賞舞臺劇：離殤
（7）綠色，是希望的色彩；生命，是破土而出的魄力；陽光，是照耀萬物的能力。接下來請欣賞舞蹈：樹、生命、陽光
（8）1.當今社會啊，人與人之間的交流越來越頻繁，為了使交流順暢，國家在全國范圍內普及普通話（病人上場），學好一口流利的普通話，對以后的工作??（病人打斷主持人）
2.什么？對不起，先生，我聽不懂啊！3.踏踏？不好意思先生，我沒明白你的意思4.真不好意思，沒幫上你什么忙??
（9）優美的舞姿迸發出朝氣蓬勃的火花，讓我們有請靈魂舞者帶來爵士舞：change
（10）這是盛開的雪蓮，也是翱翔的雄鷹。請欣賞詩朗誦：中華少年
（11）月華默默，長廊寂寂。夜色中，三人成行，銀狐嬈舞。請欣賞蒙古族舞蹈：月狐吟
（12）落葉歸根，飲水思源，吃苦在先，享樂在后。接下來請欣賞歌曲：百姓愛那清廉的官
（13）動你們手中的熒光棒，讓我看見你們！好，接下來，讓我們一同來欣賞活潑可愛的幼兒舞蹈：一雙小小手
（14）快樂，是五彩繽紛的，讓我們一起在快樂的節奏中跳舞吧！
（15）男：李丹，你知道羊角花是長什么樣的嗎?女：羊角花，沒有見過
男：那杜鵑花，你總見過吧？
女：這個當然見過啦，顏色非常的絢爛奪目，而且啊，我知道杜鵑花還有一個名字叫做“映山紅”呢男：其實啊，杜鵑花還有很多個名字，而羊角花就是羌族人民對杜鵑花的別稱。接下來的這個舞蹈特別艷麗多彩。
女：是嗎，那我們一起來欣賞吧！
（16）川流不息的小小車站，會帶給我們什么樣的驚喜呢？
（17）鉆石代表愛情的永恒，水晶寓意靈性上的愛意。
讓我們一起用歌聲詮釋你心中的純愛。接下來請欣賞歌曲：水晶
（18）羌族人民是勤勞瀟灑的，他們熱愛生活，熱愛舞蹈，接下來請欣賞羌族舞蹈：莎朗姐
（19）下面請欣賞我們美麗的聲樂老師王樂帶來的精彩節目《瑪依拉變奏曲》
（20）我們在陽光下奔跑，奔向絢爛的未來我們在星空下期許，許愿美好的明天向上吧，社團。
男：今夜，讓我們用美妙的歌聲化作深情的祝福，祝愿我們的社團日臻繁榮。
女：今夜，讓我們用動人的舞姿融入衷心的祝福，祝愿我們的未來陽光燦爛。
男：在此，請允許我代表學校社團聯合會對一直關心、引領社團成長與發展的各位領導和老師表示最衷心得感謝！
女：下面我宣布：南充外國語中等專業學校第二屆“繽紛社團，青春校園”社團藝術節閉幕晚會到此結束！
女：再次感謝各位的光臨，有請各位領導上臺與演員合影留念。
男：老師們，同學們，我們明年再會！晚安！
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 15
趙：帶來一片笑容，快樂與我們同行
江：留住一陣清風，播撒幸福的明天
趙：尊敬的各位領導各位來賓。
江：親愛的員工朋友們
合：大家晚上好。
趙：很高興又和大家見面了。我是主持人趙丹
江：我是主持江雪琴從六月的員工藝術節開幕式暨“唱紅鄂州頌歌獻給黨”大型紅歌賽開始我們相繼展開了豐富多彩、精彩絕倫的各種比賽，找商品比賽、羽毛球賽、象棋賽、趣味運動會以及軍事會操表演等。
趙：今天我們歷時兩個月的藝術節就要順利的閉幕了。首先請允許我們代表鄂黃分公司的各級領導們為本屆員工藝術節順利開展而付出辛勤汗水的員工朋友們表示衷心的感謝。
江：今晚，我們相聚在這里，同時舉行武商量販鳳凰店第一屆員工藝術節閉幕式暨頒獎晚會。
趙：在晚會開始之前請大家用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位嘉賓。他們分別是
江：武商量販鄂黃分公司總經理方莉
武商量販鄂黃分公司采購經理徐崗
武商量販鳳凰店店長助理趙紅玲
武商量販.
趙：說了一半天，相信下面的員工朋友們都點迫不及待了，在頒獎之前下面請欣賞綜
二柜夏靜等一群美女帶來動感的現代舞蹈NOBODY
趙：果然是一首電力十足的NOBODY
江：我們將要頒發的第一個獎項是找商品比賽的獲獎選手。
他們分別是xx
劉德華《今天》
趙：每個人都活在今天里，珍愛今天，從今天做起，
江：把握今天，同時今天又是很快就會變成明天，從而變成歷史的，
趙：過去的己經過去，未來尚且遙遠，
江：今天的成績是自己慢慢積累，累也不說累
趙：有請防損組的帥哥劉培帶來的《今天》，請欣賞。
趙：等下好久終于等到今天，不錯，這位帥歌唱得非常好，終于又等到我們下一個獎項啦
江：我們將要頒發的第二個獎項是找羽毛球賽的獲獎選手。
他們分別是
生鮮柜三句半
江：生鮮活，超市活，這是做超市的一句口頭語。
趙：下面請欣賞生鮮柜帶來的三句半
趙：果然是韻味十足，獨具色彩，說出我們量販人的風彩
江：我們將要頒發的第三個獎項是象棋賽比賽的獲獎選手。
他們分別是
歌伴舞自由飛翔
趙：青春的腳步輕快飛揚，青春的顏色絢麗閃亮
江：青春的舞蹈激情難擋，青春的贊歌格外嘹亮
趙：她們的笑容是甜美的
江：她們的舞步是活潑的
趙：一首充滿遼闊草原浪漫情懷的、動感十足的歌伴舞<自由飛翔>由我們食品二柜夏春枝等人為我們帶來，請欣賞。
月餅展示秀花好月圓
趙：月到中秋分外明，人到中秋望團圓!
江：在此中秋佳節來臨之季，我們鳳凰店為大家準備了一個特色展示秀送給大家。
請欣賞......
雙人唱走天涯
趙：青春與青春對話，歌聲與夢想齊飛。
江：請欣賞......
黃梅戲扮皇帝
江：咦，趙丹，考考你喔，你知道中國的五大戲種是哪五種嗎?
趙：哈哈，這個你可考不倒我呢，中國的五大戲種是：京劇、越劇、評劇、豫劇以及黃梅劇，其中黃梅戲還是發源于湖北省黃梅縣的呢
江：沒錯哦，黃梅戲來自于民間，以濃郁的生活氣息和清新的鄉土風味感染觀眾。
趙：哦，你不會是想告訴我，下一個節目就是黃梅戲選段吧?
江：聰明!現在掌聲有請總臺諶婷及熊錦慧我們帶來的黃梅戲選段《扮皇帝》
趙：果然是韻味十足、清亮悅耳。
江：我們將要頒發的第四個獎項是趣味運動會比賽的獲獎選手。
他們分別是
吉它彈唱老男孩
趙：生活就像一把無情的刻刀，改變了我們模樣，曾經那些陪伴我的人啊，你們在哪里?你們還記得那些關于青春的日子嗎?你們，還記得，我們曾經的那些夢嗎?當你們想起來這些東西的時候，會輕輕地笑一下嗎?會留下滄桑的、抑或幸福的眼淚嗎?伴隨著舒緩的吉它聲，讓我們靜靜聆聽，看財務牛驥為我們撥動那心中帶來夢想的琴弦
獨舞小池邊
江：說起傣族舞蹈，我們自然會想到楊麗萍的孔雀舞，但若在鳳凰店提起秦娟這個名字，我們自然就會聯想那那個彎動婀娜多姿身體的女孩，以外柔內剛、卻又充滿著無限的力量熱情演驛著傣族舞蹈的場景，下面最熱烈的掌聲有請來自我們收銀組的舞蹈公主---秦娟，為我們帶來的柔美舒緩的'獨舞《小池邊》
小品魯提轄槍打鎮關西
江：還記得初中時學過一篇課文叫《魯提轄拳打鎮關西》不?
趙：記得記得，那叫一個精彩呢。魯提轄打得鎮關西可是一個落花流水
江：沒錯，古代嘛，靠拳頭說話，今天，我們靠知識說話，飛船上了天，航母出了海
趙：那么，在今天我們這個條件有限的鳳凰店廣場前，魯提轄該靠什么說話呢?
江：掌聲有請總臺及行政組為我們帶來的小品《魯提轄槍打鎮關西》表演者：喜劇之五秦曉春余芳邵青
趙：大伙說這小品表演的精彩嗎。
江：我們將要頒發的第五個獎項是軍事會操表演比賽的獲獎選手。他們分別是
手語表演感恩的心
趙：在我們每個人的生命旅程中，都會遇到許許多多值得回憶和留戀的人，親人、愛人、同學、朋友、老師
江：感謝父母一路走來的扶持，感謝老師的諄諄教誨
趙：感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨
江：感謝顧客帶給我們每一絲親切的微笑，也感謝今晚在場的員工及顧客朋友們每一次熱情的掌聲，
趙：請欣賞由綜合一柜吳秀麗等人為我們帶來的手語表演《感恩的心》管理員工集體舞向前沖
趙：在奮斗的日子里我們學會有一顆感恩的心
李：在堅持的日子里我們學會面對困境只有勇往直前。請欣賞特邀演唱精忠報國徐崗經理
結束：
趙：又一次精采，又一次成功。
江：再一次的難忘，再一次的成長!
趙：企業的發展離不開優秀的人才，
江：凝聚團隊的力量，繼續發揚奉獻精神、艱苦創業精神和永不服輸、只爭第一的精神，
趙：把為武商新一輪的快速發展立下汗馬功勞作為
合：我們共同的責任、共同的使命。
趙：是的，讓我們把最熱列的掌聲獻給各位選手及演員們，感謝他們的積極參與。
江：感謝他們為我們提供的這一份高雅的享受，同時也感謝各位特邀嘉賓和在座的員工朋友們
趙：值此中秋佳節來臨之際，我們僅代表武商量販鳳凰店，祝全體員工
合：合家歡樂，月圓人團圓。
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 16
【開場】
甲：尊敬的各位領導、老師們
乙：親愛的同學們、遠道而來的嘉賓朋友們
合：大家晚上好！
甲：在這星光璀璨的夜晚，我們歡聚一堂，共同迎來了一年一度的學校世界藝術節。這是一場跨越國界、融合多元文化的藝術盛宴，讓我們以熱烈的掌聲，拉開這場視覺與聽覺雙重享受的序幕！
乙：是的，xx，今晚，這里將成為夢想起航的地方，每一束光、每一聲樂，都承載著我們對美的追求和對藝術的熱愛。接下來，就讓我們一起沉浸在這五彩斑斕的藝術海洋中吧！
甲：首先，讓我們走進第一篇章——“異域風情”。在這個環節，我們將通過舞蹈、音樂和表演，帶大家領略世界各地的獨特魅力。
乙：請欣賞來自高一年級舞蹈團的精彩演繹《印度之戀》，他們用靈動的舞姿，向我們展示印度文化的神秘與熱情。
【節目一：《印度之戀》舞蹈】
（表演結束后）
甲：真是太精彩了！仿佛讓我們瞬間穿越到了那個充滿色彩與韻律的國度。接下來，讓我們換一種風格，聆聽來自音樂社帶來的`《世界名曲串燒》，他們將用精湛的技藝，帶我們穿梭于古典與現代的交響之中。
【節目二：《世界名曲串燒》演奏】
乙：感謝音樂社帶來的美妙旋律，讓我們感受到了音樂的無限可能。接下來，我們進入第二篇章——“創意無限”。在這里，同學們將用他們的智慧和想象力，為我們呈現一系列令人驚嘆的藝術作品。
甲：請欣賞由美術社精心準備的《未來視界》畫展啟動儀式。這些作品不僅展現了同學們對未來的憧憬，更體現了他們獨特的藝術視角和創新精神。
【節目三：《未來視界》畫展啟動】
（簡短介紹后）
乙：哇，每一幅作品都是那么富有想象力和創造力，真是讓人大開眼界。接下來，讓我們再次回到舞臺，欣賞由戲劇社帶來的原創短劇《時光信箱》，看他們如何用表演講述一段跨越時空的故事。
【節目四：《時光信箱》短劇】
甲：隨著前兩個篇章的落幕，我們感受到了藝術的多樣性和無限創意。現在，讓我們一同進入第三篇章——“和諧共融”。在這個環節，我們將看到不同藝術形式如何相互融合，共同演繹出和諧美好的樂章。
乙：請欣賞由合唱團與交響樂團聯袂呈現的《世界之歌》。他們用歌聲和樂器，將世界各地的經典旋律交織在一起，展現出人類共有的情感與追求。
【節目五：《世界之歌》合唱與交響樂】
【閉幕】
甲：在這悠揚的歌聲中，我們仿佛游歷了整個世界，感受到了不同文化的獨特韻味和共同的美好。
乙：是的，xx，學校世界藝術節不僅是一場藝術的盛宴，更是一次心靈的旅行。它讓我們學會了欣賞、學會了尊重，更學會了用藝術的語言去連接彼此。
甲：感謝每一位參與者的辛勤付出，感謝每一位觀眾的熱情支持。讓我們攜手期待下一屆藝術節的到來，繼續用藝術點亮生活，用創意書寫未來！
乙：最后，我宣布，本次學校世界藝術節圓滿落幕！
合：再見，期待與您再次相聚在藝術的殿堂！
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 17
男：尊敬的各位領導，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量
男：有一束指引的光芒
合：那就是成長的方向
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，這天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關小學20xx年校園文化藝術節演出此刻正式開始
女：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞X小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下方，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱!下方請欣賞舞蹈《二年級》。
男：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快地奔馳，多么令人向往啊!下方有請洪文彤、吳優為我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進大草原上呢?
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不一樣，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演---《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎?三年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場!
女：在電子音樂泛濫的這天，一首不加任何修飾的.古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛?下方請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下方請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下方請欣賞小提琴演奏
1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》
2、有請劉X、汪X、尹X小提琴合奏《花兒與少年》男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下方有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：這天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業，但也能讓我們體會到其中的味道。此刻，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下方請欣賞由四年級老師和同學們為我們帶來的詩歌朗誦《愛無處不在》。
男：花兒與春天有個約會，果實與秋天有個約會，在城關小學一年一度的校園藝術節到來之際，讓我們快樂地約會吧，下方請欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會吧》
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下方有請熊雨菲為我們帶來的電子琴演奏《小白船》
男：下方繼續欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏〈童年〉男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下方請欣賞《快樂的跳吧》表演者：402班方華
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下方請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語
男：參與，是挑戰自我的體現。
女：參與，是用心上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業有成，多謝大家。
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 18
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著“構建和諧社會”的美妙音符，和著“質量立校、藝術融校、品牌強校”的優美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校XX年以“愛祖國，我成長”為主題的廉政文化藝術節勝利開幕了!在此，讓我代表學校，向本屆藝術節的閉幕表示熱烈的祝賀!同時，也向為本次藝術節付出代價付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!
校園文化是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現，宇宙射線是學校輻射社會的一個文化窗口，是同學們魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養全面發展人才的一次集中檢閱，專修也是充分展示補習學校素質教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。校園文化藝術節的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會;為我校樹立良好的博弈意識、合作意識、拼搏意識演化成良好的氛圍;通過各項比賽也班主任為班級爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基礎。
今天才剛參加表演的24個節目，是在資格賽初賽選拔中脫穎而出的節目，書畫藝術它們可以代表我校藝術的最高水準，相信你們會在今天的'舞臺上充分展現自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞臺的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體現了我校人人參與、人人成長的理念，貌似其實你們和今天的演員們同樣出色!老師們，同學們，也許這次校園舉辦藝術節的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術學識的夜校提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節這個大舞臺盡情演繹、展現自己的特長，展示自己的風采!
黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節正式開始。
大會開展第一項升國旗、奏國歌
文化和表演藝術能使人生更加爆笑精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
校園文化啤酒節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們師生搭建了展示全校師生自我的舞臺。
讓我們共同攜手在藝術的地平線中放飛理想，讓我們共同同心協力攜手在春天的季節里唱響主旋律。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞
臺上展示的是藝術碩果，臺下展示的是集體風貌。這次匯演的節目多，時間長，期望大家遵守大會紀律，做文明觀眾。下面請牟主任宣讀大會底下紀律。
黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節圓滿成功!
下面請我宣布校園藝術節文藝匯演現在開始!
有請節目主持人石佳興、徐克征上常
歡聲笑語中，我校精彩校園文化美食節伴隨著第四屆的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。
一連在過去為期一個月的時間里，學校進行了繪畫、書法、攝影等一系列半決賽。同學們用靈動的畫筆工筆同學們人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂短劇感恩教師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。下面底下請孫主任公布文藝節目匯演及藝術作品成績。
請獲獎班級和個人請代走上主席臺，指路楊校長校長及其他領導為你們頒獎。
舉辦校園文化藝術節競賽活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，的為詮釋我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊它舞臺。
一張一弛，文武之道。藝術節既給我們直接提供了藝術節一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神。所有這些，都為我們成為未來優秀的人才奠定了堅實的基礎
下面有請楊校長致閉幕詞，大家歡迎!
老師們，同學們，雖然藝術節即將拉開序幕了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現。
藝術節是非常有限的時間段，但藝術節所體現的積極進取朝氣蓬勃奮發向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節必將中華文化成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆!
“沒有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節所信念表現出的良好品質和創新精神帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的斗志、創新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善于挑戰自我，敢于超越自我，勾畫靚麗的青春風采，譜成精彩的生活樂章，創造厚積薄發的人生里程!
最后，祝本屆此屆校園文化藝術節取得圓滿的成功。
今天的大會到此結束!
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 19
【開場】
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的父老鄉親們、遠道而來的朋友們
合：大家晚上好！
甲：在這星光璀璨、月華如練的夜晚，我們歡聚一堂，在美麗的XX鄉鎮，共同迎接一場文化的盛宴——XX鄉鎮世界藝術節。
乙：是的，今晚，來自五湖四海的藝術瑰寶將在這里交相輝映，傳統與現代在這里碰撞出絢爛的火花，讓我們一同感受藝術的魅力，共享這份跨越國界的喜悅。
甲：首先，讓我們走進第一篇章——“傳統文化展魅力”。中華文化博大精深，源遠流長，首先請欣賞由我們本土藝術家帶來的開場表演——《龍騰盛世》。看那龍騰四海，象征著XX鄉鎮的蓬勃發展，也寓意著中華兒女的自強不息。
乙：接下來，是一場視覺與味覺的雙重享受，我們將通過舞蹈《茶韻飄香》，帶領大家領略中國茶文化的博大精深。茶香裊裊中，仿佛能聽見歷史的低語，感受到那份寧靜與致遠。
甲：隨著全球化的步伐加快，藝術也跨越了國界，實現了前所未有的交流與融合。接下來，請欣賞來自非洲的鼓樂表演《非洲之魂》。那激昂的鼓點，如同大地的脈搏，訴說著非洲人民的`熱情與堅韌。
乙：緊接著，是歐洲古典音樂與現代舞蹈的完美結合——《夢幻芭蕾》。在悠揚的旋律中，舞者輕盈旋轉，如同夜空中最亮的星，引領我們進入一個夢幻般的世界。
甲：民間藝術是中華文化的瑰寶，它們承載著歷史的記憶，也煥發著新的生機。現在，請大家欣賞由當地農民藝術家自編自演的《豐收之歌》。他們用質樸的歌聲和歡快的舞蹈，慶祝著豐收的喜悅，也表達了對美好生活的向往。
乙：而后，是一場別開生面的手工藝展示——《匠心獨運》。在這里，您將看到一件件精美的手工藝品，它們不僅僅是物品，更是匠人精神的傳承與展現。讓我們一同感受那份來自指尖的溫度，體會傳統文化的獨特魅力。
【閉幕】
甲：隨著最后一個音符的落下，今晚的XX鄉鎮世界藝術節也即將畫上圓滿的句號。但藝術的種子已經在我們心中生根發芽，它將激勵著我們不斷前行，創造更加美好的未來。
乙：感謝所有參演的藝術家和工作人員，是你們的辛勤付出，讓這場藝術節如此精彩紛呈。也感謝在座的每一位觀眾，是你們的熱情參與，讓藝術的光芒更加耀眼。
甲：讓我們攜手并進，期待下一次的藝術盛宴，再見不散！
乙：再見，朋友們！愿藝術之花永遠綻放，愿我們的生活因藝術而更加美好！
校園文化藝術節文藝晚會主持詞 20
【開場】
甲：尊敬的各位來賓
乙：親愛的社區居民們
合：大家晚上好！
甲：在這個星光璀璨、文化交融的美好夜晚，我們歡聚一堂，共同迎接“社區世界藝術節”的璀璨綻放。
乙：是的，這是一場跨越國界、擁抱多元的藝術盛宴，它不僅僅是一場晚會，更是一次心靈的旅行，一次文化的對話。
甲：我是今晚的主持人xxx
乙：我是xxx，非常榮幸能與大家一同見證這難忘的時刻。
【開場節目】
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎來自社區的孩子們，他們將用一曲歡快的《世界是一家》拉開本次藝術節的序幕，用純真的歌聲唱響和平與友誼的旋律。
【舞蹈表演】
乙：接下來，讓我們隨著節奏起舞，感受來自非洲的熱情與活力。請欣賞由社區舞蹈團帶來的非洲鼓舞《生命的節奏》，他們將用激昂的鼓點和靈動的舞姿，帶我們走進那片遙遠而神秘的大陸。
【國畫展示】
甲：藝術無國界，筆墨傳情長。接下來，我們有幸邀請到著名國畫大師李老師，現場揮毫潑墨，為我們展示中國傳統文化的瑰寶——國畫。請大家屏息以待，一同感受那份寧靜致遠、山水相依的意境之美。
【國際美食體驗】
乙：藝術不僅限于視覺與聽覺的享受，味蕾的盛宴同樣不容錯過。現在，請大家移步至我們的國際美食區，那里匯集了世界各地的特色小吃，從意大利的披薩到印度的咖喱，從墨西哥的玉米卷到中國的糖葫蘆，每一口都是對世界的探索與品味。
【手工藝市集】
甲：在享受美食的同時，別忘了逛逛我們的手工藝市集。這里匯集了眾多手工藝人的匠心之作，從精美的陶瓷到編織的籃子，從刺繡的服飾到木雕的藝術品，每一件作品都承載著匠人的情感與故事，等待著與您的不期而遇。
【音樂之夜】
乙：隨著夜幕的降臨，我們即將迎來音樂之夜的高潮。來自不同國家的音樂藝術家們將輪番上陣，用吉他彈唱、鋼琴獨奏、爵士樂隊等多種形式，為我們帶來一場跨越文化的音樂盛宴。請準備好您的掌聲，讓我們共同沉醉在這音樂的.海洋中吧！
【閉幕致辭】
甲：親愛的朋友們，隨著最后一個音符的緩緩落下，今晚的“社區世界藝術節”也即將畫上圓滿的句號。
乙：但請相信，藝術的光芒不會熄滅，文化的交流將永遠繼續。讓我們攜手并進，在未來的日子里，繼續探索、學習、分享，共同創造一個更加多彩、和諧的社區世界。
甲：再次感謝所有參與者的精彩演繹與熱情參與，感謝每一位觀眾的陪伴與支持。
乙：讓我們相約下一年，再見于更加輝煌的社區世界藝術節！
合：謝謝大家，晚安！
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