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教師元旦節(jié)目主持詞（精選13篇）
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編收集整理的教師元旦節(jié)目主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
教師元旦節(jié)目主持詞 1
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
女2：親愛的朋友們！
合：大家虎年好！
男1：伴著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年嶄新的一年如約而至。
女1：在此，我們向支教的吳娟老師、教委借調(diào)的李莉主任的到來(lái)表示歡迎。歡迎你們回家。
男2：今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的陽(yáng)光大廳，讓我們共同奏響“虎年”的歡快樂(lè)章。
女2：讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時(shí)光！豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“深情歌詠同仁好夢(mèng)”20xx年新年聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始
男1：首先，請(qǐng)段蘭華校長(zhǎng)致新年賀辭。
一、女1：謝謝段校長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞開場(chǎng)歌舞《開心樂(lè)》表演者：第一工會(huì)小組
二、女2：由我校退休老教師表演的詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》在豐臺(tái)區(qū)老教協(xié)組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，下面就讓我們欣賞年輕老師表演的老年版詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》表演者：第五工會(huì)小組等
三、男2：下面請(qǐng)欣賞行政后勤組以及元老級(jí)教師帶來(lái)的語(yǔ)錄歌表演唱《彈起我心愛的土琵琶》
四、男1：都說(shuō)上得廳堂、下得廚房的女人是魅力女人，不知在座的各位女老師們是否認(rèn)同呢？希望下面的'話劇表演，女老師們能找到答案。接下來(lái)請(qǐng)欣賞第四工會(huì)小組帶來(lái)的話劇《當(dāng)女王的車輪駛過(guò)》
五、女1：蔡主任的拿手絕活就是出謎語(yǔ)考大家，看今年他又來(lái)了，下面就進(jìn)行蔡謎環(huán)節(jié)，請(qǐng)蔡主任上場(chǎng)。
六、男2：我們的老師隊(duì)伍可以說(shuō)是藏龍臥虎，像高有才、張有才、劉有才、段有才……下面就請(qǐng)欣賞由高有才和張有才表演的相聲《大爺?shù)墓适隆?/p>
七、女2：校園生活樂(lè)趣多，就等你來(lái)找樂(lè)呵。下面就請(qǐng)第六工會(huì)小組表演校園生活劇《課外小組學(xué)習(xí)》
八、男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第三工會(huì)小組表演的詩(shī)歌朗誦與三句半《四季陽(yáng)光》
九、男1：一年一度有今宵
女1：歡聲笑語(yǔ)樂(lè)濤濤
男2：今天，我們一展歌喉深情歌詠。
女2：今天，我們祝福同仁好夢(mèng)成真。
男1：最后讓我們共唱由段校長(zhǎng)填詞的歌曲《同仁好夢(mèng)》，共同祝福祖國(guó)、祝福學(xué)校、祝福老師。
女1：在歡快的樂(lè)曲聲中
男2：在美好的祝福聲中
女2：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)即將落下帷幕。
合：最后祝老師們新年快樂(lè)、身體健康、心想事成、學(xué)富五車。
女1：豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年“深情歌詠，同仁好夢(mèng)”新年聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束，老師們?cè)僖姡?/p>
教師元旦節(jié)目主持詞 2
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位老師：大家晚上好！
男1：物換星移景色秀，國(guó)泰民安生活美。時(shí)光的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們就站在20xx年的起跑線上。
女1：回顧即將過(guò)去的一年，在敖陽(yáng)街道黨工委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育行政部門的精心指導(dǎo)下全體教職工朝著一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，超越自己，勇爭(zhēng)一流，取得了可喜的成績(jī)。
男2：我們學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了巨大的進(jìn)步，今年我們學(xué)校獲得年度綜合考核全縣第一名，這是我們大家辛勤勞動(dòng)結(jié)出的碩果。
女2：在這里我們像辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲大家辛苦了！今天我們歡聚在這里，迎接20xx年的新年，讓我們大家盡情的唱，忘我地跳，把開心和快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
男1：下面請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞。
女1：讓我們以熱烈的掌聲感謝張校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。金風(fēng)送喜來(lái)，迎春花已開，二月大地春雷鑼鼓敲起來(lái)。百年夢(mèng)以圓，千年手相牽，中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代。如今國(guó)家祥和安泰，人民幸福安康，請(qǐng)欣賞二年級(jí)選送的合唱《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：
男2：年輕就是活力，年輕就有激情。讓我們感嘆夕陽(yáng)無(wú)限好，更盼朝陽(yáng)紅。請(qǐng)欣賞年輕的美女老師、小宗、小情帶來(lái)的舞蹈《Bar Bar Bar》。
女2：新年總是帶給我們不盡的遐想，我們?cè)阱谙胫幸?guī)劃，在規(guī)劃中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中贏得輝煌的人生，請(qǐng)欣賞四年級(jí)大型詩(shī)朗誦《新年暢想》。
男1：小品總是用喜聞樂(lè)見的形式，展現(xiàn)生活幽默的元素，帶給人們快樂(lè)和笑聲，二年級(jí)選送的《灰姑娘》吊足了我們的胃口，請(qǐng)大家拭目以待吧！表演者：
女1：誰(shuí)曾想，裝菜裝飯的肚皮也能舞出曼妙的舞姿，她們陽(yáng)光而律動(dòng)的舞蹈，告訴我們，青春無(wú)極限，請(qǐng)欣賞肚皮舞，表演者：
男2：打起手鼓唱起歌，我騎著馬兒跨江河，我的手鼓縱情唱，唱不盡美好的新生活。請(qǐng)欣賞歌甜人美的百靈鳥小英給大家?guī)?lái)經(jīng)典老歌《打起手鼓唱起歌》。
女2：冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？面朝大好，春暖花開是多么美好的場(chǎng)景。讓我們?cè)诹昙?jí)老師的帶領(lǐng)下，一起迎接春天的到來(lái)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)老師的詩(shī)朗誦《面朝大海，春暖花開》。
男1：從天而降的女，落在我的馬背上，如玉的模樣，在那萬(wàn)人中央，感受萬(wàn)丈光芒，給你不一樣的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞劉書記帶來(lái)的歌曲《你》。
女1：音樂(lè)以其經(jīng)典的魅力久唱不衰，今天我們六年級(jí)的`老師要給大家?guī)?lái)歌曲對(duì)唱《永遠(yuǎn)的朋友》，請(qǐng)六年級(jí)的歌手閃亮登場(chǎng)。
女2：我們的敖小人才輩出，新老師晏斯琪和左良紅要把最美的舞蹈獻(xiàn)給大家，請(qǐng)欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女2：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)地轉(zhuǎn)個(gè)不停。唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)。讓我們期待明天會(huì)更好。請(qǐng)欣賞五年級(jí)選送的合唱《明天會(huì)更好》。
女1：廣場(chǎng)舞是大媽們的專場(chǎng)，他們翩翩的舞姿告訴您年齡不是問(wèn)題，只要心態(tài)好，年年十八九。請(qǐng)欣賞資深美女們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《喜氣洋洋過(guò)大年》。
男1：紅軍長(zhǎng)征的歲月，讓多少人感動(dòng)和難忘，一曲江西民歌《映山紅》唱出了江西人民送紅軍盼紅軍的熱情。請(qǐng)欣賞由晏斯琪和盧玲麗伴舞，黃思君笛子伴奏，左校長(zhǎng)演唱的《映山紅》。
男2：曾經(jīng)一首《夜上海》讓多少人對(duì)上海的生活心馳神往，如今的上高，經(jīng)濟(jì)騰飛，人民富裕，大家的精神生活一點(diǎn)也不亞于上海，我們的夜上高，一樣讓您流連忘返。請(qǐng)欣賞一年級(jí)老師選送的歌伴舞《江南服裝秀》。主唱：
女1：為光榮與夢(mèng)想，自強(qiáng)的意志銳不可擋，前進(jìn)向前進(jìn)，跟著必勝的信仰。在夢(mèng)想和信念的支撐下，我們的敖陽(yáng)必將走向輝煌。請(qǐng)欣賞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶來(lái)的豪邁歌曲《光榮與夢(mèng)想》。
男1：各位親愛的老師們，朋友們，相聚的日子總是很短，那我們就讓回味變得漫長(zhǎng)吧。回首過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔，笑看今晚，我們激情滿懷，展望未來(lái)，我們信心百倍。
女1：千帆競(jìng)渡，百舸爭(zhēng)流。敖小是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，敖小更是一個(gè)施展抱負(fù)的舞臺(tái)，讓我們帶著希望，帶著夢(mèng)想，超越自己，勇爭(zhēng)一流。
男2：縷縷春風(fēng)催桃李，顆顆愛心育棟梁！讓我們一路播撒書香文明，贏得桃李芬芳。
女2：讓開心快樂(lè)成為我們永恒的主題，祝福我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，燦爛輝煌！
合：大家明年再見！晚安！
教師元旦節(jié)目主持詞 3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
乙：老師們、朋友們：
合：下午好!
甲：在我們歡慶那紛至沓來(lái)的捷報(bào)聲里
乙：xx年元旦正踏著冬日溫暖的陽(yáng)光悄然而至
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
甲：溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)、向上的元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始
乙：在即將過(guò)去的一年里，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“創(chuàng)溫馨和諧校園，辦人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)理念
甲：教育、教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作均取得了豐碩的成果，整個(gè)校園呈現(xiàn)出“溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的喜人景象
乙：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出張棟校長(zhǎng)致元旦獻(xiàn)辭
甲：聽完了張校長(zhǎng)熱情洋溢的獻(xiàn)辭，我們心里暖洋洋的，此時(shí)此刻，我們感受到我們的努力和付出的價(jià)值，我們感受到作為一名人民教師的自豪，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦，我驕傲，我是一名老師，表演者，四級(jí)部全體老師
甲：是啊，我們的教師無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)愧于自己的稱號(hào)，我們以自己是一名老師而驕傲，我們以自己從事的.事業(yè)而自豪，我們的生活多么美好，你好，我好，大家都好!請(qǐng)欣賞三級(jí)部帶來(lái)的女聲小合唱《恭喜大家好》，表演者：
乙：一曲恭喜大家好，唱得我們心里樂(lè)陶陶，我們大家好，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校好，請(qǐng)欣賞五級(jí)部帶來(lái)的三句半我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校好
乙：我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校好，全靠學(xué)校好領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)欣賞二級(jí)部帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》
乙：老師們，朋友們，歌也聽了，舞也看了，詩(shī)歌也欣賞了，我們還想來(lái)點(diǎn)什么，想不想天上掉下餡餅?zāi)?我們安排了三次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，有請(qǐng)孫校長(zhǎng)主持第一次抽獎(jiǎng)
甲：在我們學(xué)校這個(gè)溫馨大家庭中，英語(yǔ)組的姐妹們?yōu)榱宋倚Ｓ⒄Z(yǔ)教學(xué)的迅速崛起，她們付出了許多，有的都累出了病，但仍堅(jiān)持走上三尺講臺(tái)，她們苦嗎?no，她們苦而快樂(lè)著，今天，她們要用特殊的方式，表達(dá)自己的心情，請(qǐng)欣賞女聲小合唱：英文版的吻別
乙：和諧社會(huì)營(yíng)造了人與社會(huì)的和諧，人與自然的和諧，連動(dòng)物與動(dòng)物之間都和諧了，不信，你瞧，本來(lái)相克的動(dòng)物卻相愛了，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《狼愛上羊》，演唱者：
甲：在我們這個(gè)和諧大家庭中，特別值得我們敬重的是那些和愛人身處異地的姐妹們，他們?yōu)榱斯ぷ鳎瑸榱藢W(xué)生，為了我們實(shí)小的輝煌，只能把那綿綿的情思托付電話，請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《電話情思》，表演者：一級(jí)部全體老師
乙：今年來(lái)，我們實(shí)小捷報(bào)頻傳，喜事連連，先后獲得江蘇省依法治校先進(jìn)校、奧賽先進(jìn)校，市校務(wù)公開先進(jìn)校、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校、詩(shī)詞教學(xué)先進(jìn)校，陶會(huì)老師作文教學(xué)錄像課獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，馬榮平校長(zhǎng)、余棟梁主任的課獲省一等獎(jiǎng)，張玲主任獲市優(yōu)秀教師，黃杰校長(zhǎng)獲縣先進(jìn)工作者等殊榮，在這輝煌成績(jī)的背后，傾注了我們?nèi)w老師的無(wú)私奉獻(xiàn)
甲：我們?cè)S多老師聲音沙啞，依然堅(jiān)守教育崗位，我們有的老師放下了嗷嗷待哺的孩子，依然站到了三尺講臺(tái)，我們校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)第一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員……因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)拼搏，才開動(dòng)了實(shí)小這一大船，請(qǐng)欣賞合唱《眾人劃槳開大船》，表演者：六級(jí)部全體老師
乙：欣賞完了《眾人劃槳開大船》，讓我們來(lái)輕松輕松，請(qǐng)?bào)w育組老師帶我們做游戲，好嗎?
甲：游戲精彩，歌聲更動(dòng)人，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《壟上行》，表演者：
甲：你從鄉(xiāng)間走來(lái)，他從城市走來(lái)，你走來(lái)，他走來(lái)，我們走到一起來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)任何困難也不怕，請(qǐng)欣賞合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者：五級(jí)部全體老師
乙：新年的鐘聲即將敲響，歲月的年輪又留下一道深深的生命軌跡，讓我們一同傾聽生命的交響，讓我們一同感受那暖暖的祝福，請(qǐng)欣賞合唱《新年好》，表演者：后勤全體同志
甲：老師們、朋友們，新年好!在新年的祝福聲中，我們進(jìn)行本次聯(lián)歡會(huì)的第二次抽獎(jiǎng)，掌聲請(qǐng)出沈棟亮校長(zhǎng)，愿大家新年行好運(yùn)!愿實(shí)小新年好運(yùn)!愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)新年好運(yùn)!
乙：我們的祝福飛越千山，飛越萬(wàn)水，飛到了蒙古大草原，瞧!蒙古姑娘唱著歌感恩來(lái)了，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《美麗的草原我的家》，演唱者：張煒老師
甲：音樂(lè)組的姐妹們，她們團(tuán)結(jié)合作，樂(lè)于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，她們編排的舞蹈、課本劇等文藝節(jié)目在盛市縣大賽中屢屢獲獎(jiǎng)，下面請(qǐng)她們給我們表演節(jié)目
甲：在我們這個(gè)溫馨和諧的大家庭中，有一位姐妹她多才多藝，尤其是她的歌聲太迷人了，她的一曲《枉凝眉》唱得人柔腸寸斷，一曲《你是誰(shuí)》唱得人熱淚盈眶，她的黃梅戲更是令人叫絕，她是誰(shuí)，一起喊出她的名字，下面我們就掌聲請(qǐng)出實(shí)小的百靈鳥小敏老師為大家獻(xiàn)歌
乙：在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，有一位兄弟他才華橫溢，他帶領(lǐng)同學(xué)們與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣，他負(fù)責(zé)的春蕾文學(xué)社被評(píng)為全國(guó)校園“百佳文學(xué)社”，他讓校園舞動(dòng)著書香，彌漫著詩(shī)韻，他帶領(lǐng)同學(xué)們踏上了詩(shī)意人生，他就是，下面就請(qǐng)欣賞配樂(lè)詞朗誦《滿江紅》，表演者：
甲：老師們、朋友們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們掌聲請(qǐng)出嵇書記主持今天聯(lián)歡會(huì)的第三次抽獎(jiǎng)儀式
乙：奮斗的xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想
甲：輝煌的xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的xx年即將奏響華美的樂(lè)章
乙：良宵苦短
甲：歲月流金
乙：請(qǐng)欣賞三級(jí)部帶來(lái)的合唱《難忘今宵》
甲：難忘今宵，今宵難忘，愿我們把歡樂(lè)帶回家
乙：告別今宵，今宵告別，愿我們共同祝愿實(shí)小的明天更美好
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)溫馨和諧團(tuán)結(jié)向上20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
教師元旦節(jié)目主持詞 4
男：各位領(lǐng)導(dǎo)
女：教職員工們
合：家下午好
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
女：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
男：今天，我們相約在這里。載歌載舞書寫昨日的歌謠
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
男：我宣布xx第二屆教職工慶元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
男：在即將過(guò)去的一年里，我們?cè)诶钚ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果，呈現(xiàn)出了溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象，在玉兔喜笑去，辰龍?zhí)じ鑱?lái)之時(shí)，我們李校長(zhǎng)也要表達(dá)一下自己的激動(dòng)心情，下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長(zhǎng)發(fā)表新年賀詞。
男：李校長(zhǎng)對(duì)過(guò)去的一年工作進(jìn)行了回顧，對(duì)未來(lái)進(jìn)行了展望，我們相信，在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們壩墻子學(xué)校在20xx年一定會(huì)續(xù)寫更的輝煌。
男：家知道明天就是20xx年元旦了，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，父母不希望我們?yōu)樗麄冏龆嘭暙I(xiàn)，只要常回家看看，請(qǐng)欣賞由岳校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來(lái)的合唱《常回家看看》。
男：潮來(lái)花浪舞風(fēng)帆，葉落青春不復(fù)還。幸遇塵緣常掛念，唯求今世夢(mèng)相連。令人心動(dòng)的瞬間，使人留戀的塵緣，現(xiàn)在將在這里演繹。請(qǐng)聽男聲唱《紅紅好姑娘》，演唱者：
女：我校年輕教師多才多藝，今天他們也一展才藝，下面請(qǐng)欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給家?guī)?lái)的歌曲《倒帶》。
男：是啊，人生不能倒帶，不能重來(lái)，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
女：立才，你知道在我們學(xué)校有幾對(duì)教師夫妻嗎？
男：還真不知道。
女：我統(tǒng)計(jì)過(guò)，有10對(duì)，他們?cè)诠ぷ髦谢ハ嘀С郑谏钪谢ゾ椿郏蔀槲覀儗W(xué)習(xí)的榜樣，今天就有一對(duì)教師夫妻給我們呈現(xiàn)他們?cè)谏钪惺侨绾位ゾ椿鄣模坡暁g迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來(lái)的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。
男：真是讓人羨慕呀，我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛，白頭偕老。
男：有句話說(shuō)的非常好，冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)我們北方也同樣用滿懷的熱情迎接春的回歸，請(qǐng)欣賞中學(xué)魯長(zhǎng)給家?guī)?lái)的唱《北國(guó)之春》。
女：聽了魯校長(zhǎng)演唱的《北國(guó)之春》是否已感到了春的氣息。
女：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩......
男：你怎么突然詩(shī)性發(fā)了呀？
女：喔，主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩(shī)。
男：你是說(shuō)幼兒園老師表演詩(shī)朗誦吧。
女：下面請(qǐng)欣賞由幼兒園小燕等幾位老師表演的詩(shī)朗誦《教師贊》。
男：是啊，我們的教師無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)愧于自己的稱號(hào)，我們以自己是一名教師而驕傲。
男：在你的記憶也許藏著很多人的故事，他們只是一些普通人，但他們的舉動(dòng)卻讓我們感覺驚天動(dòng)地，讓我們都借著這首歌來(lái)默默的給他們說(shuō)一聲：好人一生平安！下面請(qǐng)欣賞李毅老師演唱的《好人一生平安》
女：“平安”，平安是最的好，平安是最的福，愿普天下的人都一生平安。
女：《約在冬季》這首歌曲曾經(jīng)深深地打動(dòng)了許多人，給我們留下了深刻的印象，每當(dāng)音樂(lè)響起，心中都會(huì)涌起一股暖流，現(xiàn)在請(qǐng)家跟著江天培老師一起，回味曾經(jīng)那些年少輕狂的青蔥歲月，下面請(qǐng)欣賞《約在冬季》
女：裊裊的煙升向藍(lán)天，一對(duì)美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來(lái)到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉。我和你戀愛在童話的里面，讓我們隨著年輕帥氣的王書記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們?cè)?jīng)的甜蜜時(shí)刻。《愛在秋天的童話》掌聲歡迎。
男：青春已不見容顏已改變，童話里不變的你我的纏眠，讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛的童話里。
男：我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書法，今天曹文迪也要當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作一幅書法作品，請(qǐng)欣賞。（“龍騰虎躍”，曹老師的愿望也是我們?nèi)w教師的心聲，祝我們來(lái)年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。）
女：各位老師，一生當(dāng)中你也許想過(guò)妻子或者丈夫，想過(guò)朋友，想過(guò)兒女，但你想過(guò)你的媽媽嗎？李勇老師用他那飽含深情的聲音就表達(dá)了兒子對(duì)媽媽的思念之情。請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽我想你》
男：一個(gè)個(gè)英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來(lái)多么的`灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽由張洪波老師帶來(lái)的《愛江山更愛美人》。
女：在我們學(xué)校有一位能用人名給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的領(lǐng)導(dǎo)，我不說(shuō)家也許猜到了，就是趙立校長(zhǎng)，今天他和張艷輝主任合作，帶來(lái)相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。
女：趙本山連續(xù)三年與賣拐有關(guān)，不知趙校長(zhǎng)明年會(huì)給我們又會(huì)帶來(lái)哪些驚喜？期待你的作品。
女：朋友們，你喜歡草原嗎？這里有生命的顏色，有成群的牛羊，有小小的敖包，猶如來(lái)了到人間天堂…請(qǐng)欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。
女：王書記，你站在臺(tái)上有什么樣的感覺？
男：站在臺(tái)上，作為一名主持人，聽到觀眾的掌聲，就是我最的快樂(lè)。
女：那好，既然家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來(lái)》，請(qǐng)家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來(lái)》。
男：家是否記得在去年的聯(lián)歡會(huì)上，有一位領(lǐng)導(dǎo)的表演把聯(lián)歡會(huì)推上了高潮，是誰(shuí)呀？對(duì)是張永權(quán)主任，張主任認(rèn)為雪花愛上梅花是一種緣分，今年他把《緣分》著這首歌送給家，掌聲在哪里？
女：兩個(gè)人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。
女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的朝氣蓬勃，猶如一團(tuán)火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演者：
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有恢也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉的祖國(guó)祈禱，新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：
女：有一首詩(shī)，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請(qǐng)欣賞李凱等幾位老師給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
男：青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
男：我從草原來(lái)，草原那邊花正開，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請(qǐng)聽侯老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。
女：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信家一定聽過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心！下面請(qǐng)欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
男：是啊，祖國(guó)這個(gè)名字是多么神圣啊，我們?yōu)樽鎳?guó)歡喜，為祖國(guó)哭泣，也以祖國(guó)為榮，為了祖國(guó)一切都可以放下，無(wú)論怎樣也改變不了我們那顆愛國(guó)的心。
祖國(guó)在我心中這個(gè)字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲啊！這包含了中華兒女對(duì)祖國(guó)深深的愛。
男：爆竹聲聲除舊歲，紅燈盞盞迎新春，春天來(lái)了，地脫去冬日的重重束縛與累贅，草綠了，心也歡暢了，也天藍(lán)了，下面就請(qǐng)欣賞嬌小可愛的田柳老師演唱的歌曲《天藍(lán)》
女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎？張華老師將在她的歌曲中告訴你。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福在哪里》。
女：王書記，你知道嗎，經(jīng)常有人問(wèn)我，你們老師為什么有那么的干勁？
男：借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)。
女：想聽嗎？
男：想。
女：不用我說(shuō)，下面的節(jié)目就找到了答案，接下來(lái)由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給家?guī)?lái)的三句半《慶元旦》。
男：剛才的節(jié)目，我們是不是找到了答案了。
男：舊歲乘風(fēng)傳捷報(bào)，新年飛雪送征程。去歲欣欣收碩果。今年躍躍繪宏圖。動(dòng)聽的旋律還在耳邊回響，優(yōu)美的舞步仍令我陶醉，多么精彩的表演，多么難忘的時(shí)光啊。此時(shí)有一首歌就能表達(dá)我們此時(shí)的心情，請(qǐng)聽由夏明老師演唱的歌曲《難忘今宵》
（第二段音樂(lè)起）
男：難忘今宵，不論天涯與海角
女：告別今宵，不論故友與新交
男：明年再相會(huì)，青山在人未老
女：新年的鐘聲，即將敲響
男：讓我貌同用心去聆聽
女：讓我貌同祈禱，共同祝愿：各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意，祝我們的學(xué)校明天更美好。
男：我宣布：xx學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：讓我們明年再相聚
教師元旦節(jié)目主持詞 5
女：火樹銀花辭舊歲
男：歡天喜地迎新來(lái)
女：在這辭舊迎新之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。
男：前段時(shí)間，學(xué)校為了盡快提高青教師的業(yè)務(wù)水平，舉行了青教師基本功比賽，在這次活動(dòng)中，我們隨處可見這樣的情景：
女：青教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火;
女：有經(jīng)驗(yàn)的師傅都隨堂聽課，悉心指導(dǎo)，課上課下只能看見他們匆忙的身影;
男：還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無(wú)私幫助，讓我們的青教師很快的成長(zhǎng)起來(lái)，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中堅(jiān)力量、后起之秀。
女：許多青教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)青頒獎(jiǎng)。
女：在這次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中，我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。
男：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意與感謝!
女：接下來(lái)，讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里，唱起來(lái)，舞起來(lái)、樂(lè)起來(lái)。
合：xx小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無(wú)限的`愜思。首先請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再別康橋》。
男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們?cè)侔阉季w跳躍到景陽(yáng)岡上，來(lái)一睹武松打虎的震撼場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞xx老師表演的課本劇《武松打虎》。
女：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現(xiàn)了xx小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒!讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來(lái)的歌曲《高原紅》。
女：夢(mèng)中的姑娘，夢(mèng)中的高原紅。在xx的激情中，你是否也煥發(fā)了青春，充滿了活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx老師為我們帶來(lái)的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來(lái)xx老師將用他的歌聲來(lái)表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的熱愛——《我愛你中國(guó)》。
女：xx的激情點(diǎn)燃我們對(duì)于祖國(guó)母親的深深地?zé)釔郏鎳?guó)西北部的無(wú)邊無(wú)際的、綠油油的大草原從來(lái)都讓我們神往，接下來(lái)讓我們?cè)趚x老師的歌聲中，盡情漫游《七月的草原》。
女：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲里，我們心飛揚(yáng)，美好的感受不會(huì)到此打住，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們作精彩演講。
女：過(guò)去的一，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象
男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累
女：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平
男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻
女：回首過(guò)去，我們心潮澎湃
男：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)
女：讓我們?cè)谛碌囊焕铮瑥堥_騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔
女：讓我們?cè)谛碌囊焕镩_拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小的輝煌
合：慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束，再會(huì)!
教師元旦節(jié)目主持詞 6
女：接下來(lái)進(jìn)入本次會(huì)議的第三個(gè)環(huán)節(jié)——教師才藝展！
男：在這寒冷的冬天，讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，HIGH起來(lái)！
女：首先請(qǐng)欣賞老男孩組合二重唱——《為一大事來(lái)》！
男：表演者：來(lái)自xx高中微胖界的xx老師、xx老師！
男：兩位大男子大腹便便，大肚滿滿，名副其實(shí)“為一大事來(lái)”。
女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o兩位可愛的大哥！
男：當(dāng)然，女士們也可以上臺(tái)鮮花獻(xiàn)吻哈！
男：茫茫人海，總有一個(gè)身影難以忘懷，來(lái)來(lái)往往，他是誰(shuí)？
女：蕓蕓眾生，總有一些印象不可磨滅，熙熙攘攘，為了誰(shuí)？
男：那些年，戰(zhàn)場(chǎng)在密密的叢林里，在高高的`山崗上；
女：而今天，舞臺(tái)在巍巍的園藝山，在煌煌的xx園。
男：下面請(qǐng)欣賞高一教師團(tuán)隊(duì)紅歌大合唱《為了誰(shuí)》、《游擊隊(duì)之歌》！
女：掌聲歡迎！
男：欣賞完高一老師的合唱后，讓我們一起請(qǐng)出xx老師和他《最真的夢(mèng)》！
女：劉大哥說(shuō)話理太偏，誰(shuí)說(shuō)女兒不如男，女子能頂半邊天。
男：下面我們將欣賞到xx老師的傾情演出——《你是我的眼》！
女：有請(qǐng)xx小姐！
男：欣賞完兩個(gè)獨(dú)唱以后，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出PITER的高二團(tuán)隊(duì)！
女：請(qǐng)欣賞高二老師給我們帶來(lái)的大合唱《太陽(yáng)最紅毛主席最親》、《黃河大合唱》！
女：岳母刺字，精忠報(bào)國(guó)，xx老師，紅歌嘹亮。下面請(qǐng)欣賞高一青年教師熊施帆、于相榮帶來(lái)他們的小男子小合唱《精忠報(bào)國(guó)》！
男：有一種愛，海枯石爛，地老天荒；
女：有一種愛，相對(duì)無(wú)言，物我兩忘。
男：今夜，有一位儒雅的語(yǔ)文老師將在這個(gè)舞臺(tái)演繹他的“這一種愛”。
女：掌聲有請(qǐng)高二xx老師的深情獨(dú)唱《有一種愛》！
男：朝花夕拾杯中酒，年輕朋友來(lái)相會(huì)；
女：大雁飛過(guò)菊滿頭，二十年后再回首。
男：那時(shí)，xx男人更瀟灑，女：那時(shí)，女士還是一枝花！
男：請(qǐng)欣賞高三老師為我們帶來(lái)的經(jīng)典再現(xiàn)——
女：《年輕朋友來(lái)相會(huì)》、《中華民謠》！
男：我們已經(jīng)休息，高三還在戰(zhàn)斗，讓我們真誠(chéng)地道一聲：
合：你們辛苦了！
教師元旦節(jié)目主持詞 7
男：又是一度瑞雪飛揚(yáng)
女：又是一年四季芬芳
男：激情勃發(fā)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)在成功與喜悅中告別20xx
女：滿懷豪情的實(shí)驗(yàn)人在夢(mèng)想與挑戰(zhàn)中擁抱20xx
男：在這里，我們以最誠(chéng)摯的心意、最吉祥的語(yǔ)言祝福老師們，新年快樂(lè)！
女：在這里，我們以最誠(chéng)懇的話語(yǔ)、最喜慶的方式祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：新年的問(wèn)候總是如此的令人感動(dòng)
女：新年的祝福總是那樣的令人難忘
男：相親相愛是我們學(xué)習(xí)生活的主旋律
女：家和萬(wàn)事興是我們唱響校園的最強(qiáng)音
合：現(xiàn)在我宣布葫蘆島市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
男：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的當(dāng)家人，李校長(zhǎng)、杜書記、杜校長(zhǎng)、肖校長(zhǎng)、 為我們送上新春的祝福
女：同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，人人都應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，那么優(yōu)秀的人和事能激勵(lì)所有的人前進(jìn)嗎？看了下面的相聲，你會(huì)有深刻的體會(huì)，請(qǐng)欣賞由馬青川、王鎮(zhèn)川為我們帶來(lái)的相聲表演《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀》
男：音樂(lè)是心靈的和弦、舞蹈是生命的律動(dòng)，在這美麗的季節(jié)，就讓我們把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房融入一個(gè)古老而又神秘的東方民族、去領(lǐng)略那絲絲弦樂(lè)帶給我們的酣暢。請(qǐng)欣賞校民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的民樂(lè)合奏《青春舞曲》、《喜洋洋》
女：悠悠師情融化我們心中真摯的情誼
男：濃濃師愛傾訴我們心底無(wú)限的愛戀
女：今天，我校的年輕教師們將一改往日的容顏，她們將用異域舞姿來(lái)展現(xiàn)她們的魅力與風(fēng)采 節(jié)日的夜晚，我們的老師們也走下講臺(tái)，走上舞臺(tái)，撣去粉塵，換上新裝，用醉人的舞步表達(dá)出獻(xiàn)身教育的激情和豪邁
男：請(qǐng)欣賞老師們帶給我們的精彩表演印度舞蹈〈快樂(lè)的跳吧〉
男：xx春晚，臺(tái)灣著名魔術(shù)師劉兼的表演，倍受觀眾們的青睞，一張紙牌、一枚鉆戒在他的手中，會(huì)產(chǎn)生神奇的變化，其實(shí)在我們的校園里也有著這樣的一個(gè)神秘人物，讓我們用熱烈的`掌聲請(qǐng)出我校的孫繼星老師，他將為我們做精彩的魔術(shù)表演《碎紙片還原》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不完實(shí)驗(yàn)人的自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完實(shí)驗(yàn)人勇往直前的動(dòng)人故事，請(qǐng)看電聲樂(lè)隊(duì)那火爆四射、熱情洋溢的的表演。
女：看來(lái)，老師的節(jié)目，會(huì)使我們的眼前一亮，最后一個(gè)節(jié)目會(huì)更令我們喜歡，讓我們用雷鳴般的掌聲請(qǐng)出我們的老師們，她們帶給我們的是歌曲聯(lián)唱，暢想新春〈愛我中華〉表演者：教師組合
男：相聚的時(shí)光總是如此短暫
女：快樂(lè)的瞬間總是令人難忘
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝
女：但我們可以主宰自己的心情
女：默默耕耘，孜孜以求是我們?cè)鶎?shí)驗(yàn)的源泉
男：團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮創(chuàng)新是我們實(shí)驗(yàn)人選擇的遠(yuǎn)方
男：這里，散發(fā)著油墨的清香、跳動(dòng)著青春的脈搏
女：這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
男：我們清楚我們明天的擔(dān)子會(huì)很沉重
女：但，我們堅(jiān)信實(shí)驗(yàn)的未來(lái)會(huì)更加精彩
男：我宣布實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
B：白馬過(guò)隙歲月催，大浪淘沙鑒真?zhèn)危挥铝⒊鳖^搏風(fēng)浪，放眼神州聽驚雷。
A：撫今追昔心如醉，極目高瞻狀若飛；愿將未來(lái)織彩錦，丹心一片育蓓蕾！
男：歡樂(lè)辭舊歲，快樂(lè)迎新年!
女：告別繁忙的20xx年，又邁向了期待已久的20xx年！
男： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦晚會(huì)悄然來(lái)臨；
女：在這一刻，我們相聚在美好的新年，我們享受在這幸福快樂(lè)的時(shí)刻。
男：今天，我們相約在這里，享受學(xué)習(xí)帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
女：今天，我們相聚在這里，用感恩的心來(lái)回報(bào)各位老師在20xx年的努力與付出；
男：今天，我們相聚在這里，敞開心扉釋放心情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，元旦將成為最歡樂(lè)的話題。
男女：20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始！
教師元旦節(jié)目主持詞 8
開場(chǎng)前播放主持人上場(chǎng)音樂(lè)《民樂(lè)喜洋洋》，主持人上場(chǎng)后音樂(lè)聲音調(diào)小。
甲：蛇含瑞氣辭舊歲
乙：金馬馳騁賀新春
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)朋友們
乙：親愛的小朋友們
合：大家上午好
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活：
乙：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想：
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：讓我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：讓我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
甲：看，滿天星光，那是新年絢麗的色彩
乙：今天我們很榮幸的請(qǐng)到了周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、周口女子職專、商水縣教體局、中心校以及商水四高的各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)于他們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
甲：接下來(lái)，有請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)致新春賀詞。
甲：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x園長(zhǎng)的講話。
親愛的家長(zhǎng)朋友，為了這次文藝匯演，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)節(jié)目，精心編排節(jié)目。以前我們的很多小朋友都沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)，都沒(méi)有表演過(guò)，這是他們?nèi)松械牡谝淮握故咀约海Ｍ议L(zhǎng)們都能用心的去看我們的節(jié)目，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練，現(xiàn)在，他們變得更能干，更自信了。讓我們大家歡聚一堂，在這短短的幾小時(shí)內(nèi)共同感受歡樂(lè)，分享孩子們成功的喜悅，你們的掌聲就是對(duì)孩子最大的鼓勵(lì)，今天我們將在這里一起見證我們的寶寶學(xué)到的本領(lǐng)。現(xiàn)在我宣布幼兒園喜迎20xx年元旦文藝聯(lián)歡現(xiàn)在開始!
1、孩子們每天的喜怒哀樂(lè)都寫在臉上，他們用身體語(yǔ)言表達(dá)他們的思想，今天我們的小朋友們將在這里給大家展示他們對(duì)五官的認(rèn)識(shí)，掌聲歡迎班小朋友。
2、有一首曲子曾經(jīng)紅及大江南北，他并沒(méi)有演唱者，卻在人們的手機(jī)、電視、廣播中頻繁出現(xiàn)。很多人根據(jù)音樂(lè)創(chuàng)編了獨(dú)具特色的舞蹈，跳舞者手持一根大蔥，變甩邊扭動(dòng)，你們猜到是哪首曲子嗎？對(duì)，是甩蔥歌。活潑可愛的中班小朋友也手持大蔥向我們走來(lái)了，掌聲歡迎他們。
3、每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。
4、轉(zhuǎn)眼孩子們?nèi)雸@已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，他們一個(gè)個(gè)從剛開始愛哭愛鬧，到現(xiàn)在乖巧懂事，寶寶們的成長(zhǎng)當(dāng)老師的看在眼里，甜在心里，現(xiàn)在孩子可以驕傲地說(shuō)《我們真的很棒》
5、孩子們表演的真好，當(dāng)今天節(jié)目結(jié)束的時(shí)候，希望每一個(gè)家長(zhǎng)抱住自己的寶寶狠狠的親一下，然后說(shuō)一句，寶貝，你真棒！中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐詩(shī)宋詞元曲書寫著中華博大的文化內(nèi)涵。而今，我們班的小朋友卻別出心裁，他們以歌謠的形式來(lái)學(xué)習(xí)我們中華民資的文化瑰寶，下面請(qǐng)欣賞唐詩(shī)新唱《憫農(nóng)》，表演者：
6、每個(gè)孩子都喜歡過(guò)生日，過(guò)生日的時(shí)候有爺爺奶奶、爸爸媽媽的陪伴，還能吃上生日蛋糕，今天讓我們也一起唱起生日快樂(lè)歌吧，請(qǐng)欣賞《祝你生日快樂(lè)》表演者
7、回憶起半年前寶寶們哭哭啼啼的同時(shí)，老師們用那溫暖的大手牽起了那嬌嫩的小手，我們深情的手牽著手，寶寶們一天天長(zhǎng)大，在我們老師和寶寶們的共同努力下，他們學(xué)會(huì)了好多東西，他們愛上了舞蹈，愛上了唱歌，并能跟著音樂(lè)的旋律舞動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)欣賞《小花貓》表演者：
8、甲：小小的一片云呀，慢慢的走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)。
乙：海上的浪花開呀，我才到海邊來(lái)！我們向往大海，期盼與海浪的親密接觸。
甲：下面請(qǐng)欣賞班表演的舞蹈《踏浪》。
9、元旦是慶祝辭舊迎新的節(jié)日，這預(yù)示著迎來(lái)新的開始，翻開新的希望，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，孩子們碩果累累，后面的日歷，家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)。讓我們跟隨音樂(lè)一起欣賞舞蹈《我的身體》
10、鳥叔的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由班帶來(lái)的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請(qǐng)
11、接下來(lái)我要介紹一下班的小朋友，他們是幼兒園年齡最小的一個(gè)班，記得剛?cè)雸@的時(shí)候?qū)殞殏儌�(gè)個(gè)都是淘淘大哭，如今，她們不僅乖了，還學(xué)了一身的本領(lǐng)，她們已經(jīng)迫不及待的想要為大家表演她們的本領(lǐng)呢！請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《成長(zhǎng)體操》
12、其實(shí)幼兒園的老師為了實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的愛與責(zé)任，從早晨7.20到晚上5.30，每一天我們的老師都是披星掛月的上班回家，來(lái)到幼兒園就是為了照顧好我們的寶寶，有時(shí)候工作上會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小小的`錯(cuò)誤，但是我希望家長(zhǎng)們能理解我們這些老師們，但是你們也放心，既然把寶寶交給了幼兒園，我們每一個(gè)老師都會(huì)像媽媽一樣來(lái)疼愛我們的孩子。用心的呵護(hù)他。你們的支持就是對(duì)我們老師工作最大的認(rèn)可，我希望大家能再一次伸出雙手送給我們這些戰(zhàn)斗在一線的幼兒教師們，在此我代表我們的老師對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝！請(qǐng)欣賞《老師親，媽媽親》
13、看著寶寶們?cè)谖枧_(tái)上自信的表現(xiàn)著自己，我的心里感到很欣慰，因?yàn)檫@么多天老師們沒(méi)有白的付出，掌聲送給剛才的班小朋友。班的小朋友這么努力。我們班的小朋友當(dāng)然不甘示弱。讓我們有請(qǐng)班的小朋友帶來(lái)《模仿操》。
14、（留一兩個(gè)膽大的小朋友互動(dòng)）來(lái)寶寶們慢走，你們跳的真漂亮，聽說(shuō)你們不但舞蹈的好，歌也唱的好，那你給下面的爺爺奶奶爸爸媽媽唱個(gè)歌好不好，唱的好的話老師這有獎(jiǎng)勵(lì)。唱世上只有媽媽好。是啊，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，希望我們的家長(zhǎng)朋友不要為了工作，為了掙錢而忽略了對(duì)孩子的愛，抽出時(shí)間能多陪陪我們的孩子，多給我們孩子愛，因?yàn)楹⒆有枰覀児餐膼邸Ｕ?qǐng)欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》
15、別看我們年紀(jì)小，我們也很愛美，一群小伙伴自編自演當(dāng)起了小模特，看他們靚麗的外表，美麗的衣著，和著音樂(lè)輕松的步子，我們也跟著過(guò)把模特癮，請(qǐng)欣賞班的《模特秀》
16、來(lái)，小朋友別走，看老師手里面是什么啊！你們跳完舞蹈了，那你在給表演個(gè)節(jié)目吧，聽說(shuō)你們學(xué)到了好多本領(lǐng)，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)！說(shuō)個(gè)行嗎？誰(shuí)的聲音大，我把糖獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)！來(lái)…….孩子們表現(xiàn)太棒了，掌聲送給他們。下面請(qǐng)欣賞《good bay》，表演者：
甲：我們?cè)谶@里跳舞，我們?cè)谶@里開懷。
乙：來(lái)吧，大家一起來(lái)，為我們明天的輝煌齊喝彩。
甲：接下來(lái)請(qǐng)幼兒園小朋友為大家表演舞蹈《大家一起來(lái)》.
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。
乙：感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的時(shí)光。
甲：通過(guò)這一上午的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。
乙：其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！
甲：衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，工作順利，家庭幸福！
乙：祝愿全體寶寶健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
教師元旦節(jié)目主持詞 9
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
C：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
D：新年讓我們截取下了四季的片段
A：新年給了我們?nèi)松亩U想
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
C：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
D：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
C：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
D：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
A：今天，我們送去我們的祝福
B：帶著祝愿、帶著囑托
C：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
D：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。在這個(gè)寒冷的冬天，一段活力四射的健美操給我們帶來(lái)了健康的溫暖。下面請(qǐng)欣賞有
A：一天一顆流星劃過(guò)我的窗前，我許了一個(gè)愿望。
B：你許了什么愿望啊！
A：讓更多的流星從我的窗前劃過(guò)。
B：這是為什么呢！
A：那我就可以許更多的愿望了。
B：那就下一場(chǎng)《流星雨》吧！因?yàn)橛辛司�的思念，它不會(huì)飛的太遠(yuǎn)；因?yàn)橛辛司�的守護(hù)，它飛得更高。它就是風(fēng)箏。堅(jiān)強(qiáng)得太久好疲憊，卷來(lái)的風(fēng)暴兇猛里有種美。灰色空間我是誰(shuí)，無(wú)路可退你是誰(shuí)。夢(mèng)見發(fā)著光的草原，我選擇不恨帶著平靜走遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱
A：時(shí)間流逝，但是我們可以主宰自己的'心情
B：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
A：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
B：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
C：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
D：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
C：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
A：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
教師元旦節(jié)目主持詞 10
A：親愛的女士們
B：親愛的先生們
合：大家中午好！
A：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去
B：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)
A：在這重要的一生一世跨年之際，回首往事，我們滿懷豪情
B：在學(xué)校成立三年來(lái)第四個(gè)跨年日里，展望未來(lái)，我們重任在肩
A：送大家一千個(gè)祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩(shī)入畫
B：送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱，我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
A：今天讓溫馨伴著大家
B：今天讓快樂(lè)伴著大家
A：老師們
B：朋友們
A：讓我們拋開一切事務(wù)來(lái)放松心情，洗去一身的疲憊！
B：讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手，展現(xiàn)和美教師的風(fēng)采吧。我宣布，和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校"同心、同行、同樂(lè)"慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
A：首先，有請(qǐng)徐慶義書記代表校領(lǐng)導(dǎo)班子致20xx年新年祝詞。有請(qǐng)徐書記！（感謝徐書記熱情洋溢的祝詞！）
B：今天，學(xué)校為大家備下了豐盛的午飯，我們也見證了大家精湛的廚藝，剩下的時(shí)間，請(qǐng)大家吃好，喝好！吃好喝好的同時(shí)呢，節(jié)目也要表演好！獎(jiǎng)品很豐富，不過(guò)要看大家的運(yùn)氣和實(shí)力哦！
A：首先，我提議，讓我們共同舉杯，歡度這一輩子才能趕上一次的一生一世跨年慶典，感謝在這樣重要的日子里，有你，有你們和我們一起同在，愿友情萬(wàn)歲，友誼萬(wàn)歲！干杯！我的兄弟姐妹！（音樂(lè)：過(guò)年歡快音樂(lè)！）
A：都說(shuō)火車跑得快，全憑車頭帶，剛才書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家獻(xiàn)上了新年的祝詞，接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)我們的郭玉林校長(zhǎng)上臺(tái)，為大家表演第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞他為大家?guī)?lái)的歌曲《溜溜的她》，（大家說(shuō)好不好！還要不要！郭校長(zhǎng)再來(lái)一個(gè)！）
A：大型分組游戲1：數(shù)7游戲，7和7的倍數(shù)不數(shù)，而且要拍手，做錯(cuò)的淘汰，7輪過(guò)后，剩下人多的組獲勝。請(qǐng)拿到xx—xx號(hào)的的老師們結(jié)成一組，請(qǐng)拿到xx—xx號(hào)的老師們結(jié)成一組。到臺(tái)前來(lái)分左右站好！
B：接下來(lái)，是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先有請(qǐng)?jiān)S智勇主任、王麗梅主任為大家抽出第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，三等獎(jiǎng)，每人抽三張，三等獎(jiǎng)一共6人，看誰(shuí)這么幸運(yùn)，成為今天第一個(gè)贏家。
A：下面這個(gè)節(jié)目，是由三年級(jí)帶來(lái)的美女小合唱《櫻花草》，掌聲歡迎。
B：氣球小游戲1：接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)一個(gè)小游戲，我們面前有5個(gè)氣球，每個(gè)氣球里都有一個(gè)小游戲，或者你直接拿獎(jiǎng)，或者表演節(jié)目，我們首先打開第一個(gè)氣球。
A：下面又來(lái)到了節(jié)目時(shí)間，有請(qǐng)一年級(jí)組為我們帶來(lái)三句半表演，有請(qǐng)她們上臺(tái)表演。
B：接下來(lái)，我們又迎來(lái)了大家最喜歡的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)尹主席抽出本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)獲得者，一共有4名幸運(yùn)老師中獎(jiǎng)，他們是誰(shuí)呢，答案馬上揭曉！
A：氣球小游戲2
B：小游戲過(guò)后，我們又來(lái)到了表演時(shí)間，請(qǐng)二年級(jí)及音美組全體教師到臺(tái)前來(lái)，表演一個(gè)驚世駭俗的節(jié)目，共同演繹一個(gè)20xx年版的蝸牛與黃鸝鳥。大家掌聲歡迎。
A：大型分組游戲2：連連看
兩位主持站隊(duì)前，分別對(duì)第一選手說(shuō)一個(gè)具體意象，第一位選手不許說(shuō)話，用動(dòng)作表演給第二位選手看，第二位表演給第三位看……直到最后一位選手說(shuō)出具體意象。比賽采取三局兩勝。正確的或者最接近的'獲勝。接下來(lái)出場(chǎng)的是游戲分組中的第xx組和第xx組，請(qǐng)拿到xx—xx號(hào)的的老師們結(jié)成一組，請(qǐng)拿到—號(hào)的老師們結(jié)成一組。到臺(tái)前來(lái)分左右站好！第一題：釣魚（主持人不能說(shuō)出來(lái)，只能小聲的告訴第一個(gè)人）第二題：月亮，第三題：圣誕老人。
B：滑稽的游戲過(guò)后，我們繼續(xù)欣賞節(jié)目，下面這個(gè)節(jié)目是由六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《光陰的故事》。
A：氣球小游戲3：
B：氣球小游戲4：
A：下面這個(gè)節(jié)目，是由英語(yǔ)組帶來(lái)的小合唱《穩(wěn)穩(wěn)的幸福》，有請(qǐng)英語(yǔ)組各位同學(xué)。
B：接下來(lái)是抽取本次活動(dòng)的一等獎(jiǎng)，有請(qǐng)徐慶義書記為我們抽取一等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)獲得者有兩名，有請(qǐng)徐書記。
A：下面這個(gè)節(jié)目是由四五年級(jí)組共同演繹的歌曲聯(lián)唱《為愛啟程》，大家掌聲歡迎她們善良登場(chǎng)。
A：氣球小游戲5：
B：轉(zhuǎn)眼，我們?cè)谶@個(gè)和美大家庭中已經(jīng)工作生活3年多了，有的雖然晚到一些，但我們很快能融入這個(gè)大集體當(dāng)中，最應(yīng)當(dāng)感謝的就是奮斗在一線的老師們，我們的工作離不開你們的支持與幫助，你們才是真正的英雄。接下來(lái)，我們德育處和教務(wù)處一起為大家獻(xiàn)上一首歌曲《真心英雄》
A：最后一個(gè)大獎(jiǎng)總是讓我們非常期待，接下來(lái)，有請(qǐng)郭玉林校長(zhǎng)到臺(tái)前，為大家抽取今天的特別大獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)。告訴大家特等獎(jiǎng)只有一名，看看我們誰(shuí)有這么幸運(yùn)。（采訪一下郭校長(zhǎng)）
A：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，有太多的故事值得我們永久珍藏；
B：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
A：在這掌聲與微笑編織的舞臺(tái)
B：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭
A：讓我們一起祝福：祝愿我們的學(xué)校在新的一年里再創(chuàng)輝煌；
B：祝愿我們敬愛的老師在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意；
A：和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師同心同行同樂(lè)慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)
合：到此結(jié)束，讓我們20xx年再見！
教師元旦節(jié)目主持詞 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
魯：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。國(guó)：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，我們迎來(lái)了20xx 年元旦佳節(jié)
魯：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，國(guó)：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
魯：在過(guò)去的一年里，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作中取得了輝煌的成績(jī)
國(guó)：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們盡情歡笑，引吭高歌，唱出我們明天的憧憬，唱出我們心中的歡樂(lè)。xx特校20xx年元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。
魯：1、 20xx年是我們創(chuàng)造奇跡的一年，在即將過(guò)去的一年，我們收獲了很多很多，讓我們帶著滿心的期待迎接20xx年的到來(lái)。下面請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組的老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《來(lái)吧！20xx年》
魯：2、總是要?dú)v經(jīng)百轉(zhuǎn)千回，才知深情意濃。總是要走過(guò)千山萬(wàn)水，才知何去何從。為何要等到錯(cuò)過(guò)之后，才明白自己最真的夢(mèng)。周華健用歌聲提醒了我們珍重每一步，每一個(gè)決定。請(qǐng)欣賞侯xx老師演唱的歌曲《最真的夢(mèng)》
國(guó)：3、你是我思鄉(xiāng)的情、你是我最真的夢(mèng)，又見到了你啊，山里紅！請(qǐng)欣賞白xx、高xx老師合唱的歌曲《又見山里紅》
魯：4、校園的早晨,書聲朗朗.校園的早晨,生機(jī)勃勃.校園的早晨充滿了美好而溫暖的回憶。請(qǐng)欣賞甄校長(zhǎng)帶來(lái)的歌曲《校園的早晨》
魯：5、健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)，展示著生命的蓬勃與絢爛。請(qǐng)欣賞綜合組老師的舞蹈《跳到北京去》
國(guó)：6、天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán)；拉起錨,開起船；天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán)，把穩(wěn)舵,撐起帆。潮起潮落年年歲歲，日升月沉歲歲年年。請(qǐng)欣賞魯主席帶來(lái)的歌曲《天藍(lán)藍(lán) 海藍(lán)藍(lán)》
國(guó)：7、幸福像午后閑閑的'時(shí)光，不淡不緩地流動(dòng)。是誰(shuí)，聽我說(shuō)這關(guān)于光陰的故事。是誰(shuí)，陪我看細(xì)碎年華悄然離去。請(qǐng)大家欣賞李xx老師的獨(dú)唱《光陰的故事》
魯：8、樹上的鳥兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑顏。黃梅戲這一地方戲種歷來(lái)為戲迷朋友所喜愛。下面請(qǐng)欣賞李秀華、湯麗老師為我們演唱黃梅戲《夫妻雙雙把家還》
國(guó)：9、不是因?yàn)榈厍蛱。俏覀冇芯売蟹帧Ｎ覀兤妓喾辏行覛g聚一堂。今天，我們用歌舞把友誼嫁接，明天我們定會(huì)將健康升華。下面我們請(qǐng)?zhí)Kxx、張xx獻(xiàn)上一曲《萍聚》。掌聲在哪里！
魯：10、泱泱大國(guó)，巍巍華夏，無(wú)論身在何時(shí)何地，我們都會(huì)自豪的說(shuō)出：我是 中國(guó)人。下面請(qǐng)欣賞《中國(guó)人》，演唱者：龔校長(zhǎng)
國(guó)：11、黃河驚濤，長(zhǎng)江澎湃，奔涌著中華民族不屈的血液；關(guān)山巍峨，長(zhǎng)城傲岸，激蕩起多少英雄兒女的慷慨悲歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《駝鈴》，演唱者：李xx
魯：12、快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康與快樂(lè)永遠(yuǎn)與我們相伴。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組老師們帶來(lái)的舞蹈《我健康我快樂(lè)》。
國(guó)：13、故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，一曲深情的《北國(guó)之春》表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情--故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，何時(shí)才能回到你懷中。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《北國(guó)之春》演唱者：蔣校長(zhǎng)
魯：14、還記得年輕時(shí)的那個(gè)女孩兒?jiǎn)幔刻鹈赖奈⑿Γ鸬鸟R尾，深深的烙刻在我們青春的記憶里。她的笑就像一陣清風(fēng)，吹拂過(guò)你的臉頰，閉上眼睛，深呼吸，讓我們來(lái)重溫那深深的酒窩里蘊(yùn)藏的味道！請(qǐng)欣賞劉xx、劉xx老師帶來(lái)的歌曲《小酒窩》
國(guó)：15、走過(guò)漫漫的長(zhǎng)夜，走過(guò)歲月的河，只為你回眸的那一刻；恩恩怨怨悲離合，誰(shuí)是雨荷心中的那條河。請(qǐng)欣賞李xx老師帶來(lái)的歌曲《雨荷》
魯：16、不論愛情還是親情，也許有些記憶，是永遠(yuǎn)不會(huì)遺落的，就像兒時(shí)心愛的玩具，那緊握的顫抖的雙手，一切無(wú)法超脫，就把這一切都放在傷心太平洋吧。下面請(qǐng)欣賞貴xx帶來(lái)的歌曲《傷心太平洋》
魯：17、老師，因?yàn)橛辛四覀兊碾p眼才能透出智慧；因?yàn)橛辛四覀冸p手才能創(chuàng)造奇跡。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。請(qǐng)聽湯麗老師帶來(lái)的歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》
國(guó)：18、回憶新中國(guó)的第一爐鋼水出爐，第一輛汽車下線，第一臺(tái)拖拉機(jī)出廠，耳邊就會(huì)響起那雄渾高亢的旋律，請(qǐng)聽后勤組的老師們給我們帶來(lái)的合唱《咱們工人有力量》
魯：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
國(guó)：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
魯：新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆， 新的一年展示新的風(fēng)采。
國(guó)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
魯：愿我們把所有的煩惱拋棄在20xx年的歲末。用快樂(lè)的心迎接20xx年希望的朝陽(yáng)！
國(guó)：愿xx特校這棵參天大樹，在潘校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在各位老師共同努力的呵護(hù)下，更加生機(jī)勃勃，更加雄偉挺拔。
魯 元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們?cè)?0xx年身體健康、萬(wàn)事如意！（合）
教師元旦節(jié)目主持詞 12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師
乙：三尺講臺(tái)上堅(jiān)守的各位同仁
合：大家下午好！
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20XX年。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天
甲：在這一刻，我們已感受到了春的氣息，這是我們偉大祖國(guó)的春天，更是我們每個(gè)人的春天。
乙：此時(shí)舉國(guó)上下一片歡騰流光溢彩
甲：此刻我們沙河小學(xué)全體教職員工歡聚一堂。
乙：今天我們相約在這里享受新年帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
甲：今天我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛來(lái)融化冰雪，暢談明天的希望。
乙：今天我們聯(lián)歡在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
甲：今天這里將成為開心的世界歡樂(lè)的海洋，讓我們共同徜徉。
乙：此時(shí)此刻，請(qǐng)亮開你寶貴的歌喉，歌唱祖國(guó)，歌唱我們美好的時(shí)代。
甲：元旦佳節(jié)，讓我們展示自我，贊美幸福的生活。
乙：讓我們唱起美妙的樂(lè)曲，和著這春的節(jié)拍
甲：讓我們跳起輕快的舞步，迎來(lái)溫馨無(wú)限。
合：沙河鎮(zhèn)小學(xué)慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：首先，由××校長(zhǎng)致新年祝詞！
乙：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
乙：首先請(qǐng)大家欣賞中心小學(xué)為大家?guī)?lái)的歌伴舞《大地飛歌》
甲：一曲大地飛歌跳出了紅紅火火的幸福生活，也舞出了喜氣洋洋的快樂(lè)心情。
乙：一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，就宛如一曲優(yōu)美動(dòng)聽的輕音樂(lè)，讓我們伴著康橋，去追尋夢(mèng)中的她……請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《再別康橋》
甲：我像魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。游過(guò)了四季荷花依然香，等你宛在水中央。請(qǐng)聽小合唱《荷塘月色》
二級(jí)部：
楊：XX，這幾天我上街逛，聽到最多的手機(jī)鈴聲你知道是什么嗎？
甲：我哪兒知道，那手機(jī)鈴聲五花八門，啥都有。
楊：算了，我唱一句你聽吧？“長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、黑黑的眼睛，好像在什么地方見過(guò)你……”
甲：噢——想起來(lái)了，這首歌叫《姑娘我愛你》！那接下來(lái)有請(qǐng)二級(jí)部為大家?guī)?lái)的歌伴舞《姑娘我愛你》。
珍珠小學(xué)
甲：一曲蘇軾的水調(diào)歌頭盡顯出珍珠小學(xué)教師的多才多藝。讓我們?cè)谡Z(yǔ)言這座神奇橋梁的引領(lǐng)下感受詩(shī)文的魅力。請(qǐng)欣賞，珍珠小學(xué)為大家?guī)?lái)的吟誦《水調(diào)歌頭》
乙：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
請(qǐng)聽四級(jí)部為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱《盛世歡歌》
甲：請(qǐng)大家欣賞大王完小為大家?guī)?lái)的充滿活力的舞蹈《nobody》
黑羊山小學(xué)：
甲：人，作為一個(gè)生命。從呱呱落地那一天起，愛就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大
乙：父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅穑屛覀兛匆娡饷娴氖澜纾翊髽湟粯訛槲覀冋陲L(fēng)擋雨。
甲：父愛如山，母愛如海。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，給予我們最多的是父母，他們的愛是無(wú)私的，無(wú)畏的，真誠(chéng)的，偉大的，是不求回報(bào)的
乙：因此，我們?cè)撘卸鞲改福桓兄x他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。
甲：請(qǐng)欣賞黑羊山小學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》
甲：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
乙：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
請(qǐng)欣賞中心小學(xué)五級(jí)部為大家?guī)?lái)活力四射的舞蹈《嘻唰唰》
甲：請(qǐng)大家欣賞祝家小學(xué)為大家?guī)?lái)的精彩表演。
一級(jí)部：
乙：老師，是人類靈魂的工程師，也是太陽(yáng)底下最閃光的職業(yè)。自從成為一名光榮的人民教師，我們便注定和孩子相伴半生。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，和孩子們?cè)谝黄鹕睿黄鹩螒颍屛覀冞@些老師都感到了年輕的活力。我們能夠在沙小生活、學(xué)習(xí)，感到非常驕傲。請(qǐng)大家欣賞沙河中心小學(xué)一級(jí)部為大家?guī)?lái)的師生同臺(tái)表演節(jié)目《沙小，我們的驕傲》
甲：請(qǐng)大家欣賞路旺小學(xué)精彩的演出。
三級(jí)部：
甲：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是的田田的葉子，葉子出水很高，像婷婷的舞女的裙，層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水，還有荷花，動(dòng)靜結(jié)合，優(yōu)雅別致，下面讓我們伴著輕快的歌曲，一起曼舞荷塘月色。請(qǐng)家欣賞珍珠小學(xué)的`舞蹈《相見不如懷念》
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情感恩其實(shí)并不需要去刻意的學(xué)習(xí)，那是人的一種本性，每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感激的事物感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力，磨練了我的心志；
乙：感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧，覺醒了我的自尊。
甲：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛，感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。感謝周圍所有的人給了我與他人交流溝通時(shí)的快樂(lè)，讓我幸福地綻開笑容，美好生活著；
乙：感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單；
甲：感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；
乙：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
甲感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；
乙：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。
今天，這里燈光祥和、氣氛溫馨，一群朝氣蓬勃的青年懷著感恩的心，在這里唱響愛的主旋律。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)為大家?guī)?lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
男：歡樂(lè)的時(shí)光即將離去，今天下午將成為我們美好的回憶。
女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情讓歡樂(lè)永恒。
男：“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新”為我們指明了努力的方向，戰(zhàn)鼓聲聲催人奮進(jìn)
女：油墨的清香跳動(dòng)的脈搏，伴我們?cè)谌咧v臺(tái)發(fā)熱放光。
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢
女：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)
女：讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌！
合：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝福大家元旦快樂(lè)，新年吉祥！
教師元旦節(jié)目主持詞 13
A：尊敬的各位來(lái)賓
B：親愛的老師們、小朋友們
合：大家新年好
A：新的鐘聲
B：新的一年
C：新的祝福
D：新的期待
A：今天，我們大拇指這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
B：20xx年的春天又來(lái)了!
C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂(lè)，合家幸福!
A：年年歲歲花相似
B：歲歲年年人不同
C：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
D：20xx年的鐘聲即將敲響
A：回首20xx年，我們驕傲
B：回首20xx年，我們自豪
C：女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
D：在即將過(guò)去的20xx年，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛，享受到了幼兒園帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)
C：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮归_騰飛的翅膀
D：向著更高的藍(lán)天白云飛翔
A：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上
B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌
合：共繪大拇指美好的明天!
C：大拇指幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始
1、讓我們共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
2、下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍隊(duì)的舞蹈《我是解放軍》。
3、幼兒是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)。看，中一班的'小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。
5、接下來(lái)是大班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》。
6、請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。
7、下面請(qǐng)欣賞大班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
8、小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
A：新年好
B：新年好
A：B祝賀大家新年好!
A：我們唱歌
B：我們跳舞
A：B祝賀大家新年好!
9、請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班xx演唱。
10、我是父母的寶貝，我是祖國(guó)的希望，我在成長(zhǎng)的道路上，最能干!我最棒!請(qǐng)看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
11、兔子是可愛的吉祥的，瞧，大班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
12、英語(yǔ)
13、別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
14、接下來(lái)的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
15、珠心算
16、三字經(jīng)
[結(jié)束語(yǔ)]
A：這里歡歌笑語(yǔ)
B：這里滿堂融融
C：這里暢想未來(lái)
D：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想
A：讓我們記住這美好的時(shí)光
B：讓我們明年再相逢
C：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
D：再一次祝大家
A：今天快樂(lè)!
B：明天快樂(lè)!
C：今年快樂(lè)!
D：明年快樂(lè)!
合：天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!!!!
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