少兒節(jié)目的主持詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在當(dāng)今社會(huì)中,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編收集整理的少兒節(jié)目的主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
少兒節(jié)目的主持詞1
合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、教師、小朋友們,大家好!
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心境,20xx年元旦如約而至。
3在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1今日,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時(shí)光。
2今日,我們相聚在那里,一齊用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。
3今日,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的活力。
4今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓歡樂響徹云霄。
合:今日,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻正式開始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦,請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛。
3下頭,請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》,掌聲歡迎!3我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下頭請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。
4瞧,那邊來(lái)了一群小動(dòng)物,他們要來(lái)干什么呀請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過冬》。
1小朋友的表演真精彩,看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng),下頭請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅僅學(xué)到了新本領(lǐng),我們還明白了很多做人的道理,請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越歡樂”。
3我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫,請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。
4男朋友不僅僅武術(shù)十分了得,并且兒歌也是朗朗上口,請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。
1我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差,并且長(zhǎng)的象花一樣的美,請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看,大家表現(xiàn)的都很好。下頭我們就都放松一會(huì),和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫教師宣布游戲規(guī)則。
3歡樂的'游戲結(jié)束了,讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌YR獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò),不信您們聽。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
4時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,讓我們和家長(zhǎng)朋友一齊舞動(dòng)起來(lái),向我們新的一年問好。
少兒節(jié)目的主持詞2
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:衷心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最后祝大家: 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
結(jié)語(yǔ):孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽(yáng)光,雨水,園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在節(jié)日到來(lái)之際,讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目,讓孩子演出自我,向家長(zhǎng)露出大本事!最后,祝大家六一節(jié)快樂!
少兒節(jié)目的主持詞3
六月的神州,百花盛開,春草染綠了整個(gè)大地。
六月的校園,歡聲笑語(yǔ),歌聲傳遍了每個(gè)角落。
六月的陽(yáng)光,穿過馨香的花海,灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房。
朝氣蓬勃的六月啊,你裝滿我們太多的記憶、太多的激情與太多的夢(mèng)想……
親愛的同學(xué)們,今天我們多么激動(dòng)。
帶著心中美好的愿望,我們歡聚一堂。
彩旗攜著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。
花兒懷著希望盡情綻放
這是我們多么向往的日子
這是我們難以忘卻的日子
一個(gè)個(gè)迷人的舞姿將展示。
一首首動(dòng)聽的歌聲將唱響。
聽、激動(dòng)人心的腳步已經(jīng)走來(lái)。
看、令人暢想的藍(lán)圖已經(jīng)展開。
明天的華彩樂章啊
等待著每一位少先隊(duì)員去敲響
我們是時(shí)代的驕傲
我們是祖國(guó)的棟梁
擁著六月的熱情,
披著六月的芬芳,
讓我們共同走進(jìn)自己的節(jié)日吧!
兒童節(jié)晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)
六月充滿著隊(duì)員們的.笑語(yǔ)和歡歌,
六月充滿著成功的溫馨與喜悅,
六月充滿著暖人的陽(yáng)光,
六月蘊(yùn)育著新的希望。
我要展翅飛翔,去量一量天地間的距離,看一看祖國(guó)大地有多寬廣、
我要奮勇向前,去知識(shí)的海洋里徜徉,領(lǐng)略什么是世界上最大的力量、
是呀,童年原就是一生最美妙的階段,每一個(gè)孩子都是一朵花,也是一顆果子,你們的未來(lái)充滿了遐想。
的確,童年是一片朦朦朧朧的美麗,是一種永不停息的腳步,一股追求勝利的欲望。
讓我們共同祝愿孩子們,同學(xué)們:聰明健康,茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天都快樂
孩子們,同學(xué)們!再見!節(jié)日快樂!
少兒節(jié)目的主持詞4
六月的神州,百花盛開,春草染綠了整個(gè)大地。
六月的校園,歡聲笑語(yǔ),歌聲傳遍了每個(gè)角落。
六月的陽(yáng)光,穿過馨香的花海,灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房。
朝氣蓬勃的六月啊,你裝滿我們太多的記憶、太多的激情與太多的夢(mèng)想……
親愛的同學(xué)們,今天我們多么激動(dòng)。
帶著心中美好的愿望,我們歡聚一堂。
彩旗攜著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。
花兒懷著希望盡情綻放
這是我們多么向往的日子
這是我們難以忘卻的日子
一個(gè)個(gè)迷人的舞姿將展示。少兒節(jié)目主持詞一首首動(dòng)聽的歌聲將唱響。
聽、激動(dòng)人心的腳步已經(jīng)走來(lái)。
看、令人暢想的藍(lán)圖已經(jīng)展開。
明天的華彩樂章啊
等待著每一位少先隊(duì)員去敲響
我們是時(shí)代的驕傲
我們是祖國(guó)的棟梁
擁著六月的熱情,
披著六月的芬芳,
讓我們共同走進(jìn)自己的節(jié)日吧!
兒童節(jié)晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)
六月充滿著隊(duì)員們的笑語(yǔ)和歡歌,六月充滿著成功的溫馨與喜悅,六月充滿著暖人的陽(yáng)光,六月蘊(yùn)育著新的希望。
我要展翅飛翔,去量一量天地間的距離,看一看祖國(guó)大地有多寬廣。
我要奮勇向前,去知識(shí)的海洋里徜徉,領(lǐng)略什么是世界上最大的力量。
是呀,童年原就是一生最美妙的階段,每一個(gè)孩子都是一朵花,也是一顆果子,你們的未來(lái)充滿了遐想。
的確,童年是一片朦朦朧朧的美麗,是一種永不停息的腳步,一股追求勝利的欲望。
讓我們共同祝愿孩子們,同學(xué)們:聰明健康,茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天都快樂
孩子們,同學(xué)們!再見!節(jié)日快樂!
合:親愛的同學(xué)們。你們好! 溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
男:是那么開心,我的六一!是那么難忘,我的六一!是那么幸福,我的六一!是那么激動(dòng),我的六一!
女:“六一”是幸福和甜美的畫卷, “六一”是歌聲與鮮花的海洋, “六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物, “六一”是黨和人民對(duì)我們的殷(yin)切希望。
合:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,在我們歡聚一堂的時(shí)刻,我們迎接新的一天,我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),。六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節(jié)日。
結(jié)束語(yǔ):
男:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
女:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
男:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
女:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,
合:共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心,暢想六一”六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
少兒節(jié)目的主持詞5
甲:尊敬的爸爸媽媽
乙:親愛的叔叔阿姨
丙:尊敬的老師
。河H愛的同學(xué)們,
合:大家上午好
主持人自我介紹(姓名+班級(jí))
甲::歡迎大家一起來(lái)檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!
乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;
丙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);
丁:童年是一幅畫,稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲::五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織、去渲(xuan)染。
乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
丙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛(tang),
丁:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
甲::今天,迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
乙:讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丙:是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們,時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)
丁:讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,
甲:是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙:我們要用我們的成績(jī),給父母、老師做的回報(bào)!
丙:現(xiàn)在我宣布,匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語(yǔ)】
甲:相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫,
乙:今天我們?cè)谶@里共度了歡樂的時(shí)光。
丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿了甜蜜;
丁:童年,像是一筐踩翻了的星星,四處流光溢彩;
甲::童年,像是一條輕快的小河,給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙:童年,像是一陣綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)我的心田。
丙:有一首詩(shī),夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹
。河幸欢胃,贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙::我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)
丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨
丁:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明
甲:我們的童年,因?yàn)橛心矣H愛的爸爸媽媽,才更加快樂幸福!
乙::通過表演,大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足
丙:面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家!
。涸谶@里,我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意!
少兒節(jié)目的主持詞6
本串詞由5個(gè)人組成,分別用A:B:C:D:E字母代表(鄧A:、鄭B:、喬C:、蘇D:、老師 E、合說(shuō)F:)
E:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
A: B:親愛的小朋友們,
C: D:親愛的大朋友們。
F:你們好!
A:溫暖的陽(yáng)光,
B:誘人的花香,
C:喜悅的笑臉,
D:激動(dòng)的胸膛
E:連小草都在歡樂地歌唱,
D:輕輕地,摒住呼吸,
C:每一顆澎湃的心啊
A:激動(dòng)地要跳出胸膛,
B:這一切都在提醒著我們:
F:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
A:是那么開心,F(xiàn):我的六一
B:是那么難忘,F(xiàn):我的六一,
C:是那么幸福,F(xiàn):我的六一,
D:是那么激動(dòng),F(xiàn):我的六一,
E:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,
E:在我們開新園,求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻,
E:在我們歡聚一堂的時(shí)刻,
A:我們迎接彩田園的招開,
B:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),
C:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,
D:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
E:走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):
A:這里,是小朋友的樂園,
D:這里,以小朋友的利益為優(yōu)先,
C:這里,為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。
B:請(qǐng)欣賞:散文詩(shī)表演《百花園之歌》 表演者:小班年級(jí)組
A:我們的祖國(guó)真大,
B:到處盛開美麗的鮮花。
C:都說(shuō)新疆好地方,
D:天山南北好牧場(chǎng)。
A:請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》
C:今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目,
D:他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,
C:不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
D:請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》
C:是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,
D:是您,親愛的老師,用愛滋潤(rùn)我們心田,
C:憶當(dāng)初,哭哭啼啼來(lái)園時(shí),是老師的手把我牽。
D:溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。
C:請(qǐng)欣賞:詩(shī)朗誦《老師,我多想叫您一聲——媽媽》表演者:大二班
A:小蝌蚪,游啊游,擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,
B:小魚姐姐我問你,我的媽媽在哪里,
A:小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,
B:脫掉小尾巴,就能變媽媽。
A:請(qǐng)欣賞:情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者:小三班
A:我們整裝待發(fā),
B:我們服從命令,
A:我們旗舞紛飛,
B:我們乘風(fēng)破浪。
A:我們是勇敢的——小水兵
B:請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者:中一班
C:我們的祖國(guó)地大物博,民族眾多,
D:五十六個(gè)民族,五十六朵花,
C:五十六朵花兒,開在藍(lán)天下
D:請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者:大一班
A:白云媽媽蕩搖籃
B:月亮婆婆唱著歌,
A:星星寶貝快快睡,
B:夢(mèng)里就能看見我。
B:請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者:小二班
C:在這里,我們走進(jìn)音樂的大門
D:在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,
C:在這里,我們傾聽音樂的聲音,
D:在這里,我們探索音樂的元素
C:這個(gè)神奇的音樂世界,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我奏出它的音符。
D:請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者:大三班
A:在這里,我們歡歌笑語(yǔ),
B:在這里,我們走過四季,
A:在這里,我們茁壯成長(zhǎng),
B:在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
B:請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》
C:我們的世界是一個(gè)愛的世界,
D:愛自己,愛家人,
C:愛老師,愛伙伴,
D:愛地球,愛自然。
C:關(guān)愛生活,從我做起。
D:請(qǐng)欣賞:環(huán)保時(shí)裝表演 表演者:中一班
A:白云邊,藍(lán)天下
B:全世界小朋友是一家,
A:請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者:大三班
A:音樂,無(wú)處不在,
B:我們的聲音是音樂
A:我們的雙手是音樂
B:我們的身體也是音樂
B:請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者:中二班
C:他昂著頭驕傲地走來(lái)了,
D:他象旋風(fēng)一樣奔跑著,
C:他神秘地甩著披肩,
D:他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
C:他就是《西班牙斗牛士》
D:請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者:大二班
C:舉起節(jié)日的火把,
D:用快樂將我們點(diǎn)燃,
C:揚(yáng)起飛奔的腳步,
D:讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
C:請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂火把節(jié)》
A:每一個(gè)快樂的節(jié)日
B:都是您陪伴我們走過,
C:一路春風(fēng)化雨,
D:一路笑語(yǔ)歡歌。
A:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,
F:您——辛苦了。
C:請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
A:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
D:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
B:親愛的爸爸媽媽,
C:親愛的老師、親愛的伙伴,
A:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
B:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
C:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
D:深圳市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出
F:到此結(jié)束。
少兒節(jié)目的主持詞7
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:"六一"兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
少兒節(jié)目的主持詞8
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:尊敬的各位來(lái)賓
丙:敬愛的老師們
丁:親愛的小伙伴們(齊):大家好
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
丙:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,丁:云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,
乙:蹦蹦跳跳地走來(lái)了!
丙:六月是百花盛開的季節(jié),丁:六月是鳥語(yǔ)花香的季節(jié),
丙:六月是令人開心的季節(jié),。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟(jié)。
甲:六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:
(甲乙齊):節(jié)日快樂!
丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
。罕M管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲:
(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!
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