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班級詩詞朗誦大賽主持稿
隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用主持稿，主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。那么你有了解過主持稿嗎？下面是小編幫大家整理的班級詩詞朗誦大賽主持稿，希望能夠幫助到大家。
班級詩詞朗誦大賽主持稿1
甲：春已到
乙：人間盡歡笑
丙：漁港鷗鷺齊天叫
丁：校園花草豐茂
甲：各位領導
乙：各位來賓
丙：各位老師
丁：各位同學
合：大家下午好
甲：在這春光爛漫的季節里
乙：在這花紅柳綠的校園里
丙：在這鶯歌燕舞的舞臺上
丁：在這綠草如茵的操場上
合：我們舥艚二小即將拉開第三屆 “春天送你一首詩”朗誦會的序幕
甲乙：讓我們在詩歌中跳躍著春的脈搏
丙丁：讓我們在微風中舞起春天的旋律
甲：下面，請允許我們向大家介紹一下，今天在座的評委老師。她們是------
乙：好，下面我宣布-------
合：xx年舥艚二小第三屆“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現在開始
丁：掌聲有請方校長致開幕詞
甲：古今中外有多少名人來贊美小草那頑強的生命力。
乙：唐代著名詩人白居易以詩歌的形式來贊美小草，并以此來描述自己古道送別時的情景。
甲：更值得一提的是，我們還請到了一（1）班的一位多才多藝的家長，他將和我們一（1）的小朋友們一起吟唱《賦得古原草送別》
乙：大家掌聲歡迎
丙：小草雖然沒有花的香，沒有樹的高，但它卻從不寂寞，也從不煩惱。
丁：因為它的朋友遍及天涯海角。
丙：請欣賞三（2）班小朋友為大家吟唱的《小草》
甲：《春江花月夜》是唐代詩人張若虛僅存的一首名詩，乙：她描繪春天夜晚江畔的景色，詞句優美，被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作。
甲：聞一多先生稱之為：“這是詩中的詩，頂峰上的頂峰。”。
乙：下面請欣賞五（1）班的同學帶給我們的詩朗誦-----《春江花月夜》，掌聲有請
丙：大作家柯巖，把字典公公家里的那點事編成了小詩。
丁：二（2）班的小朋友把這首詩搬上了舞臺。
丙：不信的話。請聽聽《字典公公家里的爭吵》
甲：靜靜的圓月下，我們的家園的怎么樣的呢？
乙：請二（1）班的小朋友告訴我們。
甲：好，請欣賞情景詩朗誦《月下家園》
丙：維護和平，制止戰爭，是全世界人民的共同心愿。
丁：更是我們少年兒童的共同心愿。
丙：我們希望，我們祈盼——全世界的兒童能和我們一樣享受春天。
丁：請欣賞四年級的同學帶給我們的臺上臺下大聯動。
甲：經典名篇之一的《三字經》，再配上古香古色的'學童。將會是一種怎樣的情景呢？
乙：請一（3）班的小朋友為我們演繹。
甲：大家掌聲有請
丙：俗話說，李白醉酒詩百篇。
丁：是的，詩仙這一生確實留下了許多膾炙人口的詩篇。
丙：好，下面請欣賞六年級三個班的15名代表展開的賽詩活動。
丁：掌聲響起
乙：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！請欣賞三（1）班的小朋友給我們帶來的詩朗誦《少年強》丙：平凡的人因有理想而偉大，有理想的人就是一個大寫的人！請欣賞六（2）班的同學為我們帶來的詩朗誦《理想》，掌聲有請丁：同學們，你們知道古詩中帶“春”字的詩句有多少嗎？四（2）班的同學將分“迎春、賞春、送春”三個篇章，以詩歌串燒誦的形式，甜甜地告訴我們。請欣賞朗誦《頌春》
甲：今天，一個大寫的中國，讓人讀得光明，讀得酣暢；今天，一個騰飛的中國，讓人讀得生動，讀得自豪。因為，我們的中國正青春。請欣賞詩朗誦《青春中國》掌聲有請五年級的同學
甲：轉眼間
乙：春光已無限
丙：歡歌笑語釀詩篇
丁：人間正值四月天
齊誦：《你是人間的四月天》
結束語：
甲乙：老師們
丙丁：同學們
合：xx年舥艚二小第三屆“春天送你一首詩”詩歌朗誦會，到此結束。再見
男：尊敬的各位來賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好！
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了xx公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。
女：羊年奏凱去，猴年吉祥多。在即將過去的一年里，我們xx公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創造了喜人的業績;展望即將到來的一年，希望無限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味xx公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來同娛同樂，度過這個美好的夜晚！！
男：讓我們共同迎接xx
班級詩詞朗誦大賽主持稿2
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。
女：青春是一首詩，只一句就百轉千回
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
男：在這個初夏的日子里，歡迎同學們參加“xx小學書香校園”詩歌朗誦比賽。班級詩詞朗誦大賽主持稿【篇4】
合：敬愛的領導們、老師們，親愛的同學們：
上午好!
女：為了弘揚中華民族傳統詩歌精神，陶冶學生情操，提高學生文學修養，營造校園人文氛圍，彰顯我校學生的風采，學校特舉辦詩歌朗誦比賽。
男：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會.
女：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
詩歌是我們古金人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長，為了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發揚光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。
下面請聽......
1女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對老師的贊頌，下來請聽郭宇苗同學的《老師您辛苦了》。
2男：他們是知識的傳播者，他們是愛心的締造者，在夜深人靜時他們仍然在工作他們就是我們的老師，接下來由趙彤同學朗誦《一株紫丁香》。
3女：沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。高悅同學帶來了一首詩《感恩父親》。。
4男：小草感恩于陽光的恩澤，大樹享受與陽光的普照。一縷縷一絲絲的陽光都會受到自然萬物的祝福。趙思雨、周彤同學送來了對《陽光》的贊揚。
5女：地球是個充滿生機的星球。許多星球都非常羨慕地球，他們羨慕地球的美麗，地球身穿藍色的紗衣。養育著一代代的兒女。我應該《保護地球媽媽》。
6男：她有過燦爛輝煌的過去，五千年的文化，滋養著世界文明!長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因為，我是中國人。因為我愛我的祖國。請欣賞石傳嬌同學的《我愛你祖國》。
7女：請欣賞四年級同學的《延安我把你追尋》。延河岸、寶塔山、棗園香、山丹丹。手捧黃土我不放，緊緊貼在心窩上，延安精神一代代發揚廣大。請欣賞《延安我把你追尋》。
8男：二年級同學孟蕭瑤《假如》會把我們的思緒帶去何方呢?請欣賞。
9女：鴉有反哺之情、羊有跪乳之義。涓涓恩親深似海。請欣賞《獻給爸爸媽媽》。
10女：懂得感恩并知恩報恩，才是天下最富有的人，而能在童年編織出一曲曲樂歌是最美好的事。請欣賞王悅悅、劉洋洋等同學的《放飛童年的歌》。
11男：我們的祖國有著錦繡的河山、我的祖國有著豐富的資源。我們作為紅旗下的兒女感到無比的自豪，我要高聲喊出《我愛五星紅旗》。是一年級小同學王藝瑾的朗誦題目。
12女：五星紅旗飄揚的時刻每個中國人都在用心喊著《我愛你我的'祖國》這是五年級王星星要朗誦的詩歌。
13男：你要問我誰是最有耐心的人我答案是老師、你要問我誰是最可愛的人我的答案是老師、你要問我誰是最辛苦的人我的答案是老師。下來請卜可欣《老師您辛苦了》。
14女：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國從今走向繁榮富強。請欣賞王天濤的《祖國媽媽我愛您》。
15男：當你感到迷茫的時候，他是你的引路人，當你感到委屈的時候，他是你的開導人。難忘恩師情、難舍恩師義。請欣賞薛宇科的《感恩恩師》
16女：肩負歷史的使命、承擔祖國的希望我們是中華少年請欣賞《中華少年》六年級郭麗娜、劉存等同學朗誦。 17男：河山只在我夢影，祖國已多年為親近，可是不管咋樣也改變不了我的中國心。請欣賞《祖國在我心中》。
18女：假如我是一滴水，我會融進大海讓海水變的更藍。假如我是詩人我會像李白那樣“舉杯邀明月，對影成三人。”假如......請請欣賞一年級小同學谷孟原的《假如我是》。
19男：我的祖國地大物博、歷史悠久，有屹立不倒的長城、有奔騰不息的黃河。《我愛你祖國》朗誦者柴文哲
20女：誰言寸草心，報得三春暉。父母的愛我們永遠也報答不完。請欣賞王越、趙悅同學的《感恩父母》。
21男：：同學們，我們是祖國的花朵，祖國的未來是屬于我們的!讓我們唱響對《祖國贊歌》朗誦者卜雨欣
22女：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這是魯迅的人生寫照請欣賞《有的人》;朗誦者峁瑞、卜祝報。
23女：江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰”下面有請高亮亮同學為大家朗誦《沁園春、雪》。
24男：他有挺拔的身軀、堅強的品格，純潔的心靈。他就是白樺樹、他就是像白樺一樣的人。下來是卜福樂給大家帶來的詩歌《白樺》。
評委統計比賽成績最后，校長致閉幕詞。
女：詩歌，讓我們陶醉男：詩歌，讓我們震撼
合：詩歌，讓我們思想升華
男：詩歌的余韻，在我們心中回蕩
男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力
女：借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了人們詩歌的美好
男：讓我們在詩海拾貝
女：讓我們步入詩歌的殿堂
男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長
女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會。
班級詩詞朗誦大賽主持稿3
女：尊敬的各位領導
男：敬愛的老師
女：親愛的同學
男女：大家好！
女：聆聽夏的訊息，四處綠樹成蔭；
男：走進夏的校園，我們充滿活力！
女：夏天是瑰麗的詩篇，男：夏天是美麗的畫舫。
女：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說好普通話，感受中華文字的`魅力，請同學們盡情展現，放聲高唱，為自己喝彩、為同學喝彩，為祖國喝彩！
男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了“中華經典朗讀比賽”活動，努力營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男女：xx一小朗誦活動現在開始！
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