小學五年級家長會主持詞

    時間:2024-07-18 02:39:42 主持詞 我要投稿
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    小學五年級家長會主持詞

      主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當下的社會中,越來越多的場合都需要用到主持人,那么你會寫主持詞嗎?下面是小編整理的小學五年級家長會主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學五年級家長會主持詞

      甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

      乙:親愛的爸爸、媽媽們!

      合:大家好。ň瞎

      甲:我是xxx

      乙:我是xxx

      甲:首先,我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨

      乙:感謝各位家長的大力支持

      合:歡迎大家來到沙河市第二小學

      甲:我們是祖國的未來

      乙:我們是你們的希望

      甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

      乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

      甲:有了你們的精心呵護

      乙:有了你們的悉心培養

      合:才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現在開始!

      甲:首先請欣賞手語表演"感恩的心",以此來表達我們對家長和老師的感

      謝!救w同學請起立】

      【第一項:節目表演】

      【第二項:班主任發言】手語表演"感恩的心"(表演完學生自覺坐好)

      甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

      乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

      甲:她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

      乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切。

      甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師

      乙:借此我們要對您說一聲

      合:"老師,您辛苦了!"

      乙:下面有請班主任發言,大家歡迎!

      班主任發言

      【第三項數學老師發言】

      甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

      乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

      甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

      合:下面有請數學姚老師發言,掌聲有請!

      數學老師發言

      【第四項發獎】

      甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首,他們是我們學習的榜樣:

      首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學:語文:劉晨曦;數學:張佳偉、王佳森;英語:范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽、李子涵;科學:常子騰、郭鵬欣。有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)

      乙:下面有請本學期期中考試語數總分前五名同學:張佳偉、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鵬欣;

      期中考試四科總分前五名:張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)

      甲:有請語數各單元匯總總分前五名的同學:戴冠陽、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉;

      乙:本學期進步快的同學:許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡,上臺領獎。請老師為他們頒獎。(為他們鼓掌)

      【第五項學生代表發言】

      甲:的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。

      乙:在我們班就有一位成績優異的同學,他今天獲得了諸多的榮譽,他今天獲得了頗多的獎勵。

      甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請張佳偉同學代表全體同學發言。

      【第六項學生家長發言】

      乙:每當我伏案寫作業時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;

      甲:每當我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現;

      乙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血;

      甲:我們的成敗得失,你們最有發言權

      乙:接下來,我們有請張佳偉的家長發言。

      【第七項親子游戲——心有靈犀】

      甲:聽完張佳偉媽媽精彩的發言,下面我們進入我們今天的親子互動環節:親子游戲大考驗——心有靈犀。

      乙:游戲方法:屏幕上給出16個成語,由每組的家長和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來猜。

      甲:游戲規則:

      1、提示語中不能出現要猜成語中的一個字,否則作廢;

      2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語作廢,不計數;

      3、時間計時一分鐘;在一分鐘內猜對的可計入總數;

      3、如不會時可選擇跳過,在時間允許的范圍內,回頭可再猜不會的,猜得多的獲勝。

      乙:有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學生來抽)。

      甲:有請1好組合上場。2號家庭做準備,下面請評委和計時人準備。

      乙:1號家庭說對x個,請做好記錄;有請2號家庭。

      甲、乙:依次進行(根據報名的家庭來說)。

      最后評出名次,領取紀念品,拍照合影。

      【第八項學生才藝展示】

      甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

      乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光

      甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。

      乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!

      甲:下面請欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學為大家帶來的三句半——夸夸我們的五(1)班。掌聲歡迎他們登臺獻藝!

      乙:聽完了三句半,請繼續欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

      乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。

      甲:但在您看來卻很精彩很精彩。

      乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

      甲:我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

      乙:你們的贊賞是對我們的鼓舞和安慰。(停頓)

      甲:讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!

      乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

      甲:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!

      乙:我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!

      甲:今晚讓我們開心無比

      乙:今晚讓我們歡聲笑語!

      合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!五(1)班家長會到此結束,謝謝大家!

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