小學(xué)安全知識活動策劃方案

    時間:2022-08-09 19:22:03 安全知識 我要投稿

    小學(xué)安全知識活動策劃方案

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)安全知識活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)安全知識活動策劃方案

    小學(xué)安全知識活動策劃方案1

      一、活動目的

      20xx年3月31日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實做好我校學(xué)生安全教育工作,使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。

      二、活動主題

      珍愛生命,安全第一。

      三、活動時間

      本學(xué)期第六周至第十周。

      四、活動內(nèi)容

      營造活動氛圍:

      1、在校園主席臺、操場護(hù)欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”。

      2、布置兩塊宣傳xxx板報。

      3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。

      4、操場護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。

      主題活動安排:

      1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”。

      2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”。

      3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。

      4、開展制作安全法制教育手抄報比賽。

      5、各班出一期安全教育專題黑板報。

      6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護(hù)欄各樓通道及xx安全設(shè)施等。

      五、活動總結(jié)與反饋

      本學(xué)期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應(yīng)的表彰。

    小學(xué)安全知識活動策劃方案2

      在第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”來臨之際,為深入地推動我校安全教育,切實做好學(xué)校各項安全防范工作,增強師生在災(zāi)害降臨時的自救和救護(hù)能力,最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失,根據(jù)縣教育局文件精神,結(jié)合我校實際,特制定此方案。

      一、活動主題:

      “普及安全知識,確保生命安全。”

      二、活動時間:

      20xx年3月25日—20xx年3月29日

      三、活動內(nèi)容:

      1、加強安全宣傳教育。

      (13月25日通過國旗下講話宣傳安全教育常識。在校內(nèi)醒目地方張貼安全宣傳單。

      (2周一下午各班召開安全主題班隊會。

      (3周二活動課各班舉行安全知識講座,對學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防極端自然災(zāi)害等安全知識教育,特別是教育學(xué)生遇到危險時,及時向就近的成年人呼救,不盲目自行施救。

      (4周三晚在多媒體教室觀看安全教育片。

      (5周四開展一次全校性安全知識競賽。

      2、布置一份安全隱患排查作業(yè)。

      各班組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,認(rèn)真做好對家庭、教室、宿舍、灶房、廁所、圍墻以及消防、用電等設(shè)施的安全隱患排查工作,學(xué)校對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真

      核查并及時整改,消除各類安全隱患。

      3、3月29日認(rèn)真開展一次防震安全應(yīng)急疏散演練。

      演練活動前要做到有預(yù)案,事后有評估、總結(jié),通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。

      四、活動領(lǐng)導(dǎo)組織。

      組長:xx

      副組長:xxx

      成員:xx

      五、活動要求:

      全體教師要高度重視本次活動,真實模擬災(zāi)害情況下的自救自護(hù)及疏散過程,嚴(yán)禁兒戲化。

    小學(xué)安全知識活動策劃方案3

      一、活動主題

      我安全、我健康、我快樂

      二、活動時間

      3月24日至4月2日

      三、活動內(nèi)容

      (一)布置一次安全家庭作業(yè)。各單位要認(rèn)真落實教育主管部門要求,組織學(xué)生集體收看或在家與父母共同觀看安全教育節(jié)目(或到教育部門戶網(wǎng)站自行下載后觀看),主題教育節(jié)目將于3月31日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。

      (二)進(jìn)行一次專門安全教育。各單位要結(jié)合實際,通過國旗下講話、安全知識競賽、專題講座、舉辦安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動,要認(rèn)真對師生進(jìn)行安全知識的教育培訓(xùn),內(nèi)容上要突出預(yù)防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害等重點,切實增強廣大中小學(xué)生的安全意識,提高他們的應(yīng)急避險能力。

      (三)實施一次安全隱患排查整治活動。各單位要以開展“安全教育日”活動為契機,組織相關(guān)人員,開展一次安全隱患排查整治活動,深入查找各種安全隱患。對排查出的重大問題及時實施臺賬管理,按照“五定原則”(定人員、定時間、定責(zé)任、定標(biāo)準(zhǔn)、定措施)抓好隱患整改,嚴(yán)格實行隱患銷案制度,堵塞安全管理漏洞。對一時難以解決的隱患,要制定防范措施,并及時上報當(dāng)?shù)卣徒逃帧?/p>

      四、活動要求

      (一)各單位要切實加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案,結(jié)合工作實際,圍繞主題,明確活動重點,創(chuàng)新活動形式,確保活動成效。

      (二)進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作。各單位要通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語及刊出以安全教育為主題的黑板報等形式,積極營造學(xué)校安全教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全知識的興趣,提高學(xué)生的安全行為能力。

      各單位要在4月2日之前將本單位開展安全教育日系列活動資料(照片和活動總結(jié)等)報送XX市教育局義教處。

    小學(xué)安全知識活動策劃方案4

      一、活動目的

      當(dāng)今社會,食品安全方面存在很大隱患,如何教育小學(xué)生們進(jìn)行合理飲食是全社會值得關(guān)注的一個重大問題。希望通過本次活動,向?qū)W生宣傳食品安全知識,讓他們更多地認(rèn)識到食品安全的重要性,不吃不健康不衛(wèi)生的食品,以防病從口入。

      二、活動時間:20xx年11月18星期五下午3:30(約40分鐘)

      三、活動地點:峰華小學(xué)

      四、活動人員:社區(qū)部5人,秘書處1人,公關(guān)部1人

      五、預(yù)期目標(biāo):

      1.引導(dǎo)同學(xué)們不吃吃路邊攤及知道“三無食品”的危害。了解食品安全對人的重要性。

      2.讓學(xué)生認(rèn)識到綠色食品,提高生活質(zhì)量。

      3.讓學(xué)生回家后能與父母交流有關(guān)食品安全的話題,“以小手帶動大手”。

      六、前期準(zhǔn)備:

      1.提前與峰華小學(xué)老師取得聯(lián)系,介紹活動的大致內(nèi)容,確定活動的時間。

      2.做好相關(guān)資料的收集整理工作。包括PPT、相關(guān)視頻及情景模擬相關(guān)道具。

      3.準(zhǔn)備蔬菜水果若干和相應(yīng)小禮物。

      七、活動內(nèi)容:

      1.志愿者為學(xué)生簡單講解此行目的,可首先放一段食品安全的動畫視頻來吸引學(xué)生的注意力。

      2.識圖測試:

      ①把小學(xué)生分成四大組,放出PPT中的食品圖片(共12幅圖,每組3次機會)一張一張的放出),并由每小組的小學(xué)生說出它是垃圾食品,還是健康食品。每小組依次進(jìn)行。

      ②讓每個小組的同學(xué)說說對垃圾食品的`認(rèn)識,并給每小組打分。

      ③志愿者總結(jié)一下垃圾食品給人們帶來的危害。

      3.以小組為單位進(jìn)行搶答競賽。

      4.互動游戲:

      ①將水果擺上桌,請小朋友到前面來選擇自己覺得有營養(yǎng)有利于健康的食品,并讓他們說出他們所選擇水果的好處,說出來的就可以將水果帶走。最后由志愿者補充相關(guān)知識。

      ②(據(jù)課室實際空間此游戲可能作刪除)做蔬菜蹲的游戲,就是每個人是一種蔬菜,比如第一個蘿卜先說“蘿卜蹲蘿卜蹲,蘿卜蹲完茄子蹲”,接著是茄子的那個人說“茄子蹲茄子蹲,茄子蹲完誰誰蹲”,以此類推。

      5.場景模擬:

      ①由志愿者扮演相關(guān)食品的角色及吃食物的人,通過一系列的搞笑演出體現(xiàn)出何種食品吃不得,何種食品有利于身體健康。

      ②后有小學(xué)生主動舉手上臺扮演相關(guān)角色,讓他們在活動中獲取知識。

      6.最后由志愿者總結(jié)今天所講的知識

      7.合影

      八、注意事項:

      1.選擇的食品安全案例不宜出現(xiàn)太多專有名詞,以防學(xué)生不懂。

      2.盡量找漫畫或動畫版的視頻,圖片等。

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