防火知識安全宣傳方案

    時間:2024-03-15 09:53:46 安全知識 我要投稿
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    防火知識安全宣傳方案

      為了確保事情或工作有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的防火知識安全宣傳方案,歡迎大家分享。

    防火知識安全宣傳方案

    防火知識安全宣傳方案1

      一、活動目標:

      1、了解消防隊員所從事的工作,知道消防隊員全心全意為人民服務,激發幼兒熱愛消防隊員的情感。

      2、了解防火知識,培養消防意識,豐富自我保護的常識、方法。

      二、活動準備:

      摩托頭盔、塑料袋、玩具滅火器、廢舊消防水帶

      三、活動過程:

      (一)參觀消防隊,讓幼兒了解消防員所從事的工作。

      (二)通過提問題,引導幼兒回憶參觀時看到的和聽到的。

      教師:

      1、昨天我們到哪兒了?玩得開心嗎?給你印象最深的是什么?(請一二名幼兒大膽地講述)

      2、分小組展開討論:你覺得消防員叔叔最棒的是什么?(教師鼓勵幼兒大膽地參與討論,并完整地表述給同伴聽)

      3、教師進行小結。和幼兒一起回憶消防員叔叔救火的情景,感受火災對人的生命財產的威脅,體會消防員是最勇敢、最可愛的人。

      (一)讓幼兒掌握火災發生時自救的'常識和方法。

      教師:火災真可怕,大家可不能玩火,可萬一發生火災該怎么辦呢?

      (二)展示幼兒園的樓層設計圖,請幼兒展開討論為樓層設計安全通道。

      通過"消防"游戲,讓幼兒進一步鞏固和遷移火災自我保護的意識和方法。

      區域活動:

      美工區:為幼兒提供塑料袋、可樂瓶、易拉罐供幼兒設計制作消防服、滅火器、消防水帶等。如用塑料袋剪開成消防服;用可樂瓶和油漆制成滅火器等。

      角色區:為幼兒提供美工區制作的道具,讓幼兒自主選擇,扮演角色進行游戲。

      語言區:為幼兒提供有關的防火知識圖片,讓幼兒通過討論作進一步的鞏固。

    防火知識安全宣傳方案2

      活動目標:

      1、了解消防隊員所從事的工作,知道消防隊員全心全意為人民服務,激發幼兒熱愛消防隊員的情感。

      2、了解防火知識,培養消防意識,豐富自我保護的常識、方法。

      3、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

      4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的`個人能力。

      活動準備:

      摩托頭盔、塑料袋、玩具滅火器、廢舊消防水帶

      活動過程:

      (一)參觀消防隊,讓幼兒了解消防員所從事的工作。

      (二)通過提問題,引導幼兒回憶參觀時看到的和聽到的。

      教師:

      1、昨天我們到哪兒了?玩得開心嗎?給你印象最深的是什么?(請一二名幼兒大膽地講述)

      2、分小組展開討論:你覺得消防員叔叔最棒的是什么?(教師鼓勵幼兒大膽地參與討論,并完整地表述給同伴聽)

      3、教師進行小結。和幼兒一起回憶消防員叔叔救火的情景,感受火災對人的生命財產的威脅,體會消防員是最勇敢、最可愛的人。

      (一)讓幼兒掌握火災發生時自救的常識和方法。

      教師:火災真可怕,大家可不能玩火,可萬一發生火災該怎么辦呢?

      (二)展示幼兒園的樓層設計圖,請幼兒展開討論為樓層設計安全通道。

      通過"消防"游戲,讓幼兒進一步鞏固和遷移火災自我保護的意識和方法。

      區域活動:

      美工區:為幼兒提供塑料袋、可樂瓶、易拉罐供幼兒設計制作消防服、滅火器、消防水帶等。如用塑料袋剪開成消防服;用可樂瓶和油漆制成滅火器等。

      角色區:為幼兒提供美工區制作的道具,讓幼兒自主選擇,扮演角色進行游戲。

      語言區:為幼兒提供有關的防火知識圖片,讓幼兒通過討論作進一步的鞏固。

      教學反思:

      由于活動準備時,沒有考慮到中班的孩子年齡過小,活動難度過大,在練習火警逃生時有幾個不孩子摔倒,還有一個膽小怕事的小女孩不敢參加。

    防火知識安全宣傳方案3

      活動目標

      1、培養幼兒初步的自我保護意識

      2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

      活動準備

      圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

      活動過程

      一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

      教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

      二、觀看火災圖片,引導幼兒說出火災的危害。

      師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

      三、引導幼兒說出預防火災的方法。

      1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

      師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

      2、那著火的.時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?

      讓幼兒自己思考并說出自救辦法。

      師小結:

      ①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

      ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

      ③不能隨便燃放煙花爆竹。

      ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,要從安全出口離開……

      四、出示防火安全標志圖片,引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

      五、游戲:"安全防火自救"游戲。

      通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

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