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介紹初一英語學習方法
在我們平凡的日常里，我們每個人都需要不斷地學習，同時，越來越多的人開始注重正確的學習方法。為了幫助大家正確高效的學習，下面是小編為大家收集的介紹初一英語學習方法，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹初一英語學習方法1
初一英語學習方法匯總：
1.聽：
我們學習語言時，最重要的是會聽，只有聽好了才會說。同時，要利用好課本和老師，課本是精華，一個單詞、一個詞組、一個句子要認真聽，不僅要聽懂還要識記。老師教學都有自己的風格，要善于抓住老師的目光、語言和動作，這也便于你更直接的關注老師的示范和講解。
2.說：
學習語言最重要的是說的能力，但說需要勇氣，我們班上能說會道的學生并不多，有的學生寫的很好，但輪到他說的時候，就什么都不會了。針對這種情況，課后應積極的與同學進行交流，抓住課上老師提供的交流機會。
3.讀：
老師的'教學設計都是環環相扣的，每一篇課文，老師都會精心安排，課后單詞要熟讀，最好能記下來。在英語的學習中，單詞是基礎。
4.寫：
學完英語單詞后，最要緊的就是寫，只有通過寫的練習，我們才能真正的掌握這些單詞。我們學的英語都是別人的東西，我們需要通過寫，轉化為自己的東西。
介紹初一英語學習方法2
一、記憶、復習和循環
德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發現，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。他認為“保持和再現，在數量上有一個相關，保持的第一個階段很快地達到飽和狀態，以后就按不同的速度進行”。根據他的遺忘規律，我們可把記憶分為短期記憶和長期記憶，前者遺忘得快，后者遺忘得較慢，所以應重視對知識進行“定期”復習，使知識系統化、結構化，以便在需要時，能準確、迅速地再現出來。
心理學研究表明，過分焦慮和缺乏動機都會對記憶產生負面影響。另外，單調、重復的刺激也會導致大腦皮層抑制。因此，在英語學習中應避免單調、重復的練習，而應使各種練習具有不同的難度和不同的綜合性。
二、閱讀理解
閱讀是語言學習的一個重要方面。閱讀不僅能擴大詞匯量，還能豐富我們的知識，開闊視野，擴大視野，提高對英語國家的文化的理解。
1.預測。預測是指在學習過程中，利用已知的信息和頭腦中已有的信息，對未來的學習進程進行有根據的推測或估計。在閱讀前，根據文章的標題、插圖以及已經獲取的有關文章的信息，對文章的內容進行預測。
2.仔細閱讀。仔細閱讀是指通過閱讀獲得信息，識別、辨認閱讀材料中的生詞，理解詞義、句義，理解文章結構、主旨大意，對閱讀內容進行推理、判斷，得出結論等。
3.掃讀。掃讀是為了獲取某些特定信息而進行的跳躍式的閱讀。可以在短時間內快速瀏覽全文，有意識的尋找文章中的關鍵詞、特定信息，并在有關的信息上做出標記，從而快速獲得相關信息。
4.猜詞。猜詞是一種重要的能力，能提高英語綜合能力。它包括利用上下文線索，邏輯關系線索，定義線索，詞匯線索，對比關聯線索，文化背景線索等來猜詞。
三、聽力
聽力是英語學習的基本技能之一。提高聽力能力不僅是考試的需要，也是日常交際的需要。只有能聽懂對方的意思才能進行有效的交流。
1.平時訓練。平時訓練時，盡量選一些英語原版的有聲讀物或聽力材料。聽的目的是獲取信息，不在于記住所有的內容，能聽懂大意，理解主題就可以了。在聽的過程中要抓住關鍵詞，力求做到對聽力材料“聽其一面，理解其兩面”。
2.注意力的問題。在聽的過程中，要精力集中，抓住重點。不要把精力放在每一個單詞上，應從整體上理解全文，把握關鍵詞，聯系熟悉的背景，聽力文字材料不可全文都聽，不可反復聽，只能在聽第一遍時留下大概的印象。
3.聽力考試時的應試技巧。在聽第一遍時，要抓住材料的主題句和關鍵詞，不要強求所聽清每一個詞。不聽第二遍，要利用預測機制，充分利用上下文，進行推理、判斷，從而獲得所需要的信息。
四、書面表達
初中英語教學的培養目標是對中學生進行聽、說、讀、寫四個方面的基礎訓練，使他們初步形成綜合運用語言的'能力，能就日常生活的各種話題用英語從書面表達自己的思想，學一點，就要用一點。只有學以致用，才能真正發揮英語的作用。
1.掌握一定的詞匯量。詞匯是說話的基礎，沒有一定的詞匯量，就根本談不上口譯。因此，在英語學習中，應掌握一定的詞匯量。掌握的詞匯量越大，閱讀時就越容易理解文章的含義。
2.廣泛閱讀，加強語感，提高寫作水平。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見閱讀在寫作中起著至關重要的作用。沒有大量的閱讀輸入，很難建立強大的語言庫，也就不可能有很好的語言輸出。我們目前使用的新目標英語教材內容廣泛，話題新穎，是一個很好的閱讀材料。平時學習中，我們應緊緊圍繞一個中心(比如中考)，進行廣泛的閱讀，一方面可以擴大詞匯量，另一方面可以拓寬視野，增加對英語國家的了解，在潛移默化中提高英語水平。
3.寫日記、周記、作文。堅持寫英語日記、周記、作文是提高英語寫作水平的最好途徑。
介紹初一英語學習方法3
初一英語學習方法有很多，以下是一些建議：
1.全面了解中學英語課程的特點，制定學習計劃：初一英語和小學英語有著明顯的區別，要掌握的內容增多，難度增大，英語的學習主要在單詞的積累，培養學習、記憶的策略。你可以了解不同年級的學習重點，逐步深入，不斷提高。
2.創造良好的語言環境：盡可能多地制造語言環境和學習英語，例如和同學用英語對話，看英文電影，參加英語口語會等。這可以幫助你提高英語口語能力。
3.掌握記憶策略，學會記憶單詞：使用一些記憶策略，如聯想記憶、卡片記憶、構詞法等，可以幫助你更有效地記憶單詞。
4.學會學習策略：掌握一些學習策略，如自我評估、計劃、監控和調整，可以幫助你更有效地學習英語。
5.積極閱讀，提高閱讀理解能力：閱讀是提高英語能力的重要途徑，你可以通過閱讀來提高閱讀理解能力。
6.積極參與課堂活動，提高語言表達能力：課堂是提高英語能力的重要場所，你可以積極參與課堂活動，提高語言表達能力。
7.培養正確的學習態度，保持積極的.學習心態：學習英語需要長期的努力，保持正確的學習態度，保持積極的學習心態，是成功的重要保證。
以上是一些初一英語學習的建議，希望對你有所幫助。學習過程中最重要的是堅持不懈，不斷努力。
介紹初一英語學習方法4
一、單詞
單詞是英語學習的基礎，萬丈高樓平地起，單詞就是構建樓房的磚。所以沒有一定的單詞量，英語學習就成了空中樓閣。初一學生應該學會每天必背必記的單詞，循環記憶，長期積累。背單詞切忌孤立的，單純地背單詞。最好會讀，并且知道詞根、詞綴和詞義。
二、語法
學習初一英語，語法是學習英語的骨架，是骨架，也是學好英語的鋪路石。對于每一個英語學習者來說，必要的語法知識是學習英語的鋪路石。語法是語言規律的總結，對于初中生來說，應該學習掌握的語法知識包括：名詞，代詞，數詞，冠詞，形容詞，副詞，介詞，連詞，動詞，感嘆詞，句子，時態，語態，非謂語動詞等。
三、閱讀
閱讀是英語學習中最重要、最核心的輸入環節，也是人們獲取信息的主要手段。因此，要大量閱讀。可以循序漸進，從以圖式理解為主，到篇章的閱讀，逐步培養學生的閱讀理解能力。在閱讀中，可以培養學生的聽、說、寫的'能力。
四、聽力和口語
聽力和口語的學習是不可分割的，聽力和口語的學習都依賴于所學內容，不能分開，是在聽說的實踐活動中得以體現的。
聽說能力的提高，一方面，可以邊聽邊跟讀，模仿人家的語音語調和發音方法；另一方面，可以參加學習小組或俱樂部，進行聽說訓練，一般步驟為：互相了解個人信息，復述所聽到的內容，進行對話，或根據布置的任務進行口語練習，如看圖說話，命題說話，口譯英譯漢或漢譯英等，以提高口頭表達能力。
初一英語學習方法之具體實施
第一、制定一個好的學習計劃
初一新生制定一個好的學習計劃，可以幫助學生充分利用學習時間，做到有的放矢，事半功倍。
第二、制作錯題集
在學習的過程中，出錯是難以避免的。初一學生要學會整理錯題，避免重復犯錯。
第三、遵循記憶規律
初一學生要掌握記憶的規律，學會復習，才能記得牢。學過的東西要及時溫故知新，才能遺忘之前加深印象。
第四、積極閱讀
積極閱讀英語文章，一方面可以提高閱讀理解能力，另一方面還可以學習到實用地道的英語表達。
介紹初一英語學習方法5
初一英語學習方法包括：
1.聽：課堂上認真聽老師講解是非常重要的，此外，可以下載一些英語聽力軟件在手機上，每天定時聽，提高自己的英語聽力水平。
2.說：模仿課本里面的對話，或者下載一些英語口語對話軟件，跟讀里面的對話，訓練自己的口語能力。
3.讀：閱讀理解能力在英語考試中占很大比例，每天讀一篇文章，遇到生詞盡早查字典，并記錄下來。
4.寫：英語寫作是學習如何表達自己觀點和想法的一種方式。初一學生可以通過寫日記、周記、英語作文等方式提高寫作能力。
此外，背單詞也是初一英語學習的重要部分，學生應該掌握正確的`方法，如聯想記憶法、詞根記憶法等，以提高背單詞的效率。同時，學生還應該注意聽力、語法、完型填空等其他方面的訓練。
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