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家長會介紹初一英語學習方法
在平時的學習、工作或生活中，每個階段都有需要學習的內容，掌握學習方法，可以幫助大家更加高效的學習。那么，應該怎樣學習呢？以下是小編整理的家長會介紹初一英語學習方法，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會介紹初一英語學習方法1
一、記憶習慣：
記憶習慣的養成可以使學生的大腦得以鍛煉，使他們的記憶能力提高，他們的記憶力就能在原有基礎上有所增加。良好的記憶習慣會使學生在復習時感到輕松而有效。
1.制定每天記憶計劃，利用“記憶周期”來安排每天需要記憶的內容。
2.每天早晨讀英語、聽英語。
3.晚上睡前回憶當天所學內容。
4.周末進行重點記憶。
二、使用英漢互譯、中英文對譯、寫作、聽寫等方式加強背誦和記憶。
對于所學單元中的一些重點、典型句型，應積極模仿，反復運用，達到自動化習慣。
三、語言實踐
在語言學習的過程中，要重在實踐，貴在運用。故在課文教學中，教師應以工裝現為內容，通過多種對話形式，如朗讀、答問、對話、小組討論、演講、排戲等等來使學生通過實踐來熟練掌握課文，達到能用英語思維、自由交流的.目的。
四、課下擴展
教師在課下應進一步擴展與課文內容相近的語言材料，以便學生鞏固所學，加深理解。
五、語言游戲
在英語教學中，應適當加強與課文內容相關的游戲，如競賽、猜謎、致謝等方式來加深學生對課文的理解，并加強對課文的興趣。
六、及時復習
著名心理學家艾賓浩斯的遺忘規律告訴我們，遺忘的速度是先快后慢，因此在學習后的盡早時間內，應及時復習，這在英語學習中同樣適用。
家長會介紹初一英語學習方法2
一、記憶、復習和循環
德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發現，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。他認為“保持和再現，在數量上并不是對等的。”也就是說，除第一次感知的信息在記憶中保持量最大之外，重復刺激第一次感知的信息，其保持量也大。
實踐證明，學習后的及時復習對于防止記憶的快速遺忘非常重要。一般說來，對于學習后的材料，應及時復習。當然，如果是馬上復習，也未嘗不可，但就效果而言，過晚會更好。
二、閱讀與聽力訓練
語言學習的最終目的是能夠用語言進行交際。進行閱讀訓練，不僅能鞏固和擴大詞匯量，還能豐富語言知識，提高閱讀理解能力。
聽力訓練應由淺入深、由易到難、循序漸進。開始時，要重點訓練聽準詞的發音及語調、語速，識別重讀音節、非重讀音節，掌握在上下文中變化著的同音詞的用法。隨著語言能力的不斷提高，要重點訓練聽懂單句，聽清句子中的語音語調，尤其是句子中的連讀、失去爆破、同化、重音、語調等。在此基礎上，再訓練聽懂有具體情節的.短文。
三、寫作與翻譯訓練
寫作和翻譯是語言綜合能力的集中體現，它包括多方面的內容，如遣詞造句、語法規則、修辭手法、邏輯推理以及組段謀篇等。
在寫作訓練方面，可采取循序漸進的方法。初學階段，可模仿課文中的句型、習語和語法結構等，進行造句；再練習寫一些簡單的短文；然后，仿照范文寫短文。有了基礎之后，可寫不同題材的短文。到一定程度后，可嘗試進行自由寫作。同時，還應掌握基本的篇章結構、寫作方法等。
翻譯訓練是寫作的基礎，兩者都是語言交際的重要手段。翻譯包括口譯和筆譯。口譯是培養口語表達和聽力理解的有效途徑之一。筆譯是鍛煉翻譯能力并擴大詞匯量的重要手段。
四、情感、信心與毅力
語言學習的過程也是情感陶冶的過程。初級階段要特別注意不要傷害學習者的自尊心和自信心。語言學習者的自尊心和自信心是外語學習成敗的關鍵。就多數人而言，只要方法得當，就能很快地擺脫學習外語的困境。
學習外語，樹立信心，鼓足勇氣，是邁向成功的第一步。當然，成功需要付出代價，需要犧牲和奉獻。但這種犧牲和奉獻，正是為了更好地掌握語言，多一些成功的機會。
五、文化背景知識的了解
語言是文化的一部分，也是文化的載體。不掌握文化背景知識，猶如不懂數學的公理、公式、不識語文的偏旁、結構，也無法真正學好、用好一門語言。
因此，我們應該重視文化背景知識的積累，以便更好地掌握語言，理解語言，最終使用語言。
家長會介紹初一英語學習方法3
一、單詞的記憶
對于單詞的記憶，常用的方法就是背，每天記住背上、下兩課的單詞，但是背單詞是個很痛苦的事情，很多人在背單詞的時候，剛開始背了后面忘，然后又要重新背，導致最后的結果就是越沒信心越忘，越忘越沒信心，最后很多人都背不下來。所以要背單詞，還要邊背邊寫，邊讀，這個過程可以是一小時，也可以是半小時，甚至更長。
二、語法的掌握
學習一個單元，我們不僅要掌握本單元的單詞，還要掌握本單元的語法。語法是學習英語的基礎，如果學英語就像蓋房子，語法就是房子的.鋼筋水泥框架，單詞就像蓋房子用的磚，如果只有磚，沒有鋼筋水泥框架，房子是蓋不起來的。
三、英語閱讀
學習英語最好的方法就是閱讀，閱讀可以鞏固和擴大詞匯量，培養語感，提高對英語的感覺和理解能力。在閱讀的時候，我們可以選擇適合自己閱讀的材料，然后有針對性地去做閱讀，訓練自己的閱讀速度和理解能力。
四、工具的運用
學英語還離不開工具，最好的工具就是詞典、語法書和閱讀材料，在學英語的過程中，我們可以根據需要查閱詞典，學習本單元的單詞短語，理解語法書中的內容，擴充自己的詞匯量，也可以選擇一些適合自己的閱讀材料，擴大自己的閱讀量，提高自己的閱讀能力。
五、多練習
英語是語言，是用來交流的，學英語不僅要學知識，還要學習如何使用英語進行交流。在課堂上，我們可以和老師或者外教多交流，練習發音和口語，也可以參加一些英語角或者英語培訓班，提高自己的英語交流能力。
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