一年級學生如何學好奧數(shù)
小學一年級的學習應以培養(yǎng)興趣為主，只有在低年級時培養(yǎng)起良好的學習興趣，養(yǎng)成良好的思維習慣，才能夠在以后的學習中取得更快進步。下面和小編一起來看一年級學生如何學好奧數(shù)，希望有所幫助！
學奧數(shù)的方法建議：
1、接觸奧數(shù)，興趣第一。
我們接觸過不少四五年級希望開始學習奧數(shù)的學生，令人驚訝的是，這些學生中有相當一部分學生其實在低年級時曾經(jīng)學過奧數(shù)，但因為當時聽課效果不好便放棄了，到了高年級，迫于小升初壓力又不得不學。對于這樣的學生，學習奧數(shù)是有一定陰影的，甚至有些學生抱認為不適合學，有抵觸心理。
所以既然家長決定低年級開始學奧數(shù)，一定要首先注意興趣上的培養(yǎng)，幫助他們找到數(shù)學中引起他們興趣的事情，比如數(shù)字游戲等等。
2、找一位孩子最喜歡的老師。
剛剛接觸奧數(shù)，興趣是第一位的，那找一位孩子喜歡的老師就是學習的重中之重。一位好的老師能夠讓孩子迅速喜歡上課堂，以自己的人格魅力感染學生。在課堂上，老師不僅是孩子的師長，也是孩子的朋友，和孩子們一起探討問題、一起思考，使孩子們養(yǎng)成良好的'學習習慣，在喜歡老師的同時喜歡數(shù)學。
3、用一套最權威的教材。
通過長期的奧數(shù)學習，可以使學生的數(shù)學學習能力和素質(zhì)得到培養(yǎng)，思維能力、智力潛能得到很好的開發(fā)，選擇一套靠譜的教材非常重要。上課之前需要跟老師多加溝通。
4、從最合適的起點開始。
剛剛接觸奧數(shù)，學不懂不代表孩子不適合學數(shù)學，是起點不合適。比如有些教材中的很多知識超前于學校的課本，如果利用得不好，很容易打擊孩子的積極性和自信心，這是目前導致很多孩子不喜歡數(shù)學、厭惡數(shù)學的最主要的原因之一。
學習重點難點解析：
1、巧算與速算的基本知識：對于一年級的學生來說，計算是學生學習時遇到的第一個問題。如果能夠在看似無序的算式中尋找到一定的規(guī)律，化繁為簡，那么學生一定能夠增強學習數(shù)學的信心，提高學習數(shù)學的興趣。另外，計算與速算是各種后續(xù)問題學習的基礎。學好數(shù)學，首先就要過計算這關。
2、認識并學會各種基本圖形：正方形、長方體、圓和立方體等是小學學習中最常見的圖形。通過系統(tǒng)的指導，使一年級的學生能夠計算出各種基本圖形的個數(shù);使學生建立起有序思維，為建立思維模式打下基礎。
3、學習簡單的枚舉法：枚舉法對于一年級的學生來說的確是有一定的困難。在奧數(shù)課本中，介紹這一難題時采用數(shù)數(shù)這種更為直觀的方式，將復雜抽象的問題形象化，便于孩子們理解。枚舉法訓練的重點在于有序的思維方式，學習之初將抽象問題形象化，能夠更好地引導學生去主動思考，建立起自己的思維方式。
4、數(shù)字的奇與偶、不等與相等等關于數(shù)論的基礎知識：數(shù)論問題是后續(xù)學習中的一個重點，而這學期將要學到的：數(shù)字的奇與偶、不等與相等等無疑將會是今后學習的基礎，應系統(tǒng)學習。
學好奧數(shù)的好處：
一、培養(yǎng)數(shù)學思維、開發(fā)智力
學奧數(shù)是最好最直接的鍛煉孩子思維能力的方式，從三年級開始，讓孩子學奧數(shù)，可以很好地鍛煉孩子的思維能力，開發(fā)孩子的智力，對孩子一生的學生和生活都有著重大作用。
二、使學生獲得心里上的優(yōu)勢，增強自信
這跟學習特長如音樂、舞蹈是一樣的，很多孩子并不適合學習藝術類或者體育類特長，但是所有的孩子都可以學習奧數(shù)，在學習上得到成就感，可以大大地提升孩子的自信心，增強了孩子的自信，對孩子是最好的幫助。
三、對于初中數(shù)理化的學習有很大的幫助
在小學學習奧數(shù)，鍛煉了思維、開發(fā)了智力，對于初中理科的學習當然是有莫大的幫助的。智力的相對提高，對于孩子來說，再學習數(shù)理化的時候，就不會那么困難了。
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