校園招聘網(wǎng)的自我評價
導(dǎo)語：自我評價不僅具有獨特的自我功能，促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)，而且具有重要的社會功能，極大地影響人與人之間的交往方式。接下來小編整理了校園招聘網(wǎng)的自我評價，文章希望大家喜歡！
在銀行校園招聘的網(wǎng)申環(huán)節(jié)，各銀行都會在招聘公告當(dāng)中寫明具體的要求，一些必填信息如專業(yè)、學(xué)歷、英語四、六級、計算機(jī)水平考生需要仔細(xì)填寫，不得不提醒報考銀行的考生，在銀行網(wǎng)申中自我評價是極為重要的一部分，短短數(shù)語有可能讓你脫穎而出，順利進(jìn)入心儀的銀行。在“自我評價”這一欄，經(jīng)�？梢钥吹健靶愿耖_朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有團(tuán)隊精神”等千篇一律的詞匯，在這里提醒各位考生，自我評價主要是通過一些簡明扼要的概述，向HR展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點。其包括技能專長總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等，要用簡練的語言說明你對于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢是什么。
人崗匹配是指人和崗位的對應(yīng)關(guān)系。人崗匹配是雙重匹配，崗位要求與人的.知識、技能、能力相匹配，工作報酬與人的工作動機(jī)相匹配。就是按照“崗得其人”“人適其崗”的原則，根據(jù)不同的人個體間不同的素質(zhì)將不同的人安排在各自最合適的崗位上，從而做到“人盡其才，物盡其用�！�
如何做到人崗匹配呢?首先考生要了解銀行工作的性質(zhì)、要求以及自己報考職位的特點。銀行招聘的員工很多是基層網(wǎng)點的一線員工，在體面而光鮮的背后，也存在工作時間長，經(jīng)常加班的情況。作為服務(wù)行業(yè)，秉承“顧客永遠(yuǎn)都是對的”服務(wù)原則，面對不同的客戶，不管心情如何，都要要保持耐心，微笑對待顧客。所以在自我評價時，單純寫“工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致”，不如在評價之前加入一些對過往經(jīng)歷的概述，以突出自我評價的真實性，
如“連續(xù)三年在xx幼兒園做志愿者的經(jīng)歷使我養(yǎng)成了耐心細(xì)致的習(xí)慣”，“大三暑期在xx銀行做實習(xí)生的經(jīng)歷讓我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致有了切身的體會”，“父母都在銀行工作，從小的耳濡目染使我對銀行工作有充分的理解”，“四年系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐讓我養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作習(xí)慣”。
其次要挖掘自身條件中與崗位的契合點，如報考客戶經(jīng)理崗的考生，寫“性格開朗”不妨改成“喜歡運動、充滿活力的我樂于與不同的人打交道，分享我的心得”、“四年任班長使自己從同學(xué)到老師接觸到各種不同性格的人，提高了我的溝通能力、表達(dá)能力。”
總之，自我評價環(huán)節(jié)考生要充分將自身的優(yōu)勢和潛質(zhì)結(jié)合經(jīng)歷有理有據(jù)地展示給HR,讓人眼前一亮，結(jié)合你的專業(yè)、學(xué)歷等硬性條件和過往經(jīng)歷，讓HR覺得你適合銀行工作。
【校園招聘網(wǎng)的自我評價】相關(guān)文章：
校園招聘自我評價書08-24
校園招聘簡歷自我評價范文12-26
學(xué)生校園服務(wù)課自我評價01-04
校園教師師德表現(xiàn)自我評價范文05-21
高中校園生活的自我評價02-15
高中校園生活的自我評價范文02-15
三年的校園生活的自我評價02-16