小學(xué)生二年級(jí)自我評(píng)價(jià)

    時(shí)間:2025-02-13 15:09:42 藹媚 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

    小學(xué)生二年級(jí)自我評(píng)價(jià)(精選11篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們都有過(guò)寫(xiě)自我評(píng)價(jià)的經(jīng)歷吧,自我評(píng)價(jià)具有獨(dú)特的自我功能,它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)。怎么寫(xiě)自我評(píng)價(jià)才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生二年級(jí)自我評(píng)價(jià),希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生二年級(jí)自我評(píng)價(jià)(精選11篇)

      小學(xué)生二年級(jí)自我評(píng)價(jià) 1

      我是許王清揚(yáng),東華二小二三班學(xué)生。個(gè)子不高,眼睛夠大,很喜歡交朋友,喜歡游泳,喜歡玩游戲。

      時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我就是二年級(jí)學(xué)生了,再過(guò)幾個(gè)月,我就要上三年級(jí)了。我喜歡我的老師,也喜歡我的同學(xué)們。我喜歡語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課,更喜歡信息課。我覺(jué)得我們的吳老師特幽默,總能讓我們哈哈大笑。當(dāng)然,她嚴(yán)肅起來(lái),我可是一點(diǎn)氣都不敢吭。至于我特別喜歡的`信息課,是因?yàn)樯险n時(shí),我可以玩電腦。有段時(shí)間,我特別想當(dāng)信息課代表。可是,由于沒(méi)有寫(xiě)競(jìng)選宣言,沒(méi)有競(jìng)選資格,現(xiàn)在只能在夢(mèng)里當(dāng)課代表了。

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      我是一個(gè)機(jī)智聰明的學(xué)生,我非常樂(lè)觀,積極面對(duì)生活,面對(duì)困難不退縮,遇事冷靜,從容對(duì)待。我孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)相處融洽,喜歡交友;我熱愛(ài)體育,喜歡打籃球;為了自己的理想,我會(huì)不斷去努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      我是一個(gè)平凡的女孩,但我生活得很幸福。因?yàn)槲矣袗?ài)我的.爸爸媽媽,關(guān)心我的老師和同學(xué)。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、大方的女孩。在過(guò)去的生活中,我尊規(guī)守紀(jì),從未違反過(guò)學(xué)校的校規(guī)。身為班干部的一員,我極力干好自己在班上的工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助他人,尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)也在不斷提升,每一份考試都名列前茅。但有時(shí)做事缺乏耐心,時(shí)常對(duì)自己失去信心,缺少一定的主見(jiàn),不過(guò)我正在努力改進(jìn)自己,讓自己變得更優(yōu)秀。

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      我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩,在緊張的初三學(xué)習(xí)中,我合理安排時(shí)間,生活過(guò)得很充實(shí)。在這半學(xué)期中,我學(xué)到了很多,成績(jī)也有所進(jìn)步。做為班上的一員,我積極為班集,為這個(gè)大家庭服務(wù)。我團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助他人,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力思考問(wèn)題,但不愛(ài)積極發(fā)言,這是我一大缺點(diǎn)。在這學(xué)期中,我時(shí)常調(diào)整心態(tài),奮發(fā)向上,爭(zhēng)取把每件事做到最好,我相信自己一定行。

      世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,也沒(méi)有完全相同的,我就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。雖然我沒(méi)有出眾的外貌,成績(jī)也不好,但是我有我的個(gè)性,我信奉的人生格言就是:堅(jiān)持就是勝利。我始終相信只要樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能點(diǎn)燃身上這顆絢爛的`火種,迸發(fā)出生命的色彩,捕捉到成功的希望。

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      我是一個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生,有理解,熱愛(ài)祖國(guó),崇尚科學(xué),勇于創(chuàng)新,愛(ài)運(yùn)動(dòng)……

      在校,我遵規(guī)守紀(jì),愛(ài)護(hù)公物,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明有禮貌,學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地,孜孜不倦,開(kāi)拓創(chuàng)新;在家,我體貼父母,乖巧懂事,尊老愛(ài)幼,但性格有點(diǎn)倔強(qiáng);在生活中,我能明事理,樂(lè)于助人,熱情大方,自尊自愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,這就是我。

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      我是一個(gè)活潑的小孩,但有時(shí)太沖動(dòng),會(huì)打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改正自己的.短處。我的語(yǔ)文還行,數(shù)學(xué)還好,就是太粗心了;有時(shí)太懶了,英語(yǔ)就不認(rèn)真記單詞,成績(jī)不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時(shí)游了兩千米遠(yuǎn)。

      我這學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò),上課發(fā)言積極,認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),熱愛(ài)閱讀,還積極參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但是,我覺(jué)得還沒(méi)有真正發(fā)揮班長(zhǎng)的作用,為班級(jí)做事,所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都是因?yàn)榇中亩Х謬?yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好!

      在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好,我要說(shuō)出來(lái),給下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。如:上課愛(ài)和別人說(shuō)話,搞搞小動(dòng)作。聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)不好;做作業(yè)愛(ài)磨時(shí)間;做一點(diǎn),說(shuō)一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn):上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保持住。

      這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認(rèn)真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn),我的字一會(huì)寫(xiě)得很好的。可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會(huì)努力,爭(zhēng)取字寫(xiě)得超越那些人。

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      光陰似箭,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步,所有的這一切都源自于老師、家長(zhǎng)的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī),總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我。

      在德育方面:我以的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。三(五)班有個(gè)同學(xué)得白血病,我和我的同學(xué)都踴躍捐款,希望他能早點(diǎn)治好病,早點(diǎn)回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書(shū)丟了,怎么也買(mǎi)不著,在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時(shí),我讓我爸爸在書(shū)店里的倉(cāng)庫(kù)里找,找到了最后一本,給了趙遠(yuǎn)豪。

      在學(xué)習(xí)方面:我這學(xué)期進(jìn)步的不大,有時(shí)上課沒(méi)有保持飽滿的.精神,會(huì)開(kāi)小差,不積極舉手發(fā)言,字寫(xiě)的不太好,作業(yè)質(zhì)量也不太好。

      在體育方面:我積極、自覺(jué)地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

      在能力方面:我在一天天長(zhǎng)大,我的個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。此外,我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng),現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料,學(xué)到了許多課外知識(shí)。

      以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績(jī)和存在的不足。人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改正不足,老師、同學(xué)們請(qǐng)相信我!

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      我是一個(gè)平凡的女生,平凡的家世,平凡的成績(jī)……但我有一顆不平凡的心。我有一顆進(jìn)取的`心,不飛則以,一飛沖天;不鳴則以,一鳴驚人。我愿做一個(gè)“和平使者”,我團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)改正不良行為習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我持之以恒,努力學(xué)習(xí),雖然名落孫山,但我有一顆進(jìn)取的心,有自己的夢(mèng)想,有一個(gè)堅(jiān)定的信念支持著我,所以我不怕任何挫折,這就是我,一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

      做為中學(xué)生的一員,我自認(rèn)為不是最優(yōu)秀的,但我可以自信的說(shuō):我也是優(yōu)秀的一員。因?yàn)閺钠返路矫妫覙?lè)于助人,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)同學(xué);老師信任我,總是把任務(wù)交給我來(lái)完成。學(xué)習(xí)方面我也樂(lè)觀自信,但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我會(huì)不斷改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)好學(xué)生。

      我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,面對(duì)困難,我常微笑地對(duì)自己說(shuō)“我能行”。我熱愛(ài)勞動(dòng),無(wú)論在學(xué)校還是家里,我都一馬當(dāng)先,媽媽夸我是一個(gè)懂事的的孩子,同學(xué)們都說(shuō)我做得好。我愛(ài)學(xué)習(xí),課外閱讀是我的最愛(ài),因?yàn)槟艹鋵?shí)我的人生。我也有缺點(diǎn),就是膽子有點(diǎn)小,口語(yǔ)表達(dá)能力欠缺,不過(guò)我會(huì)努力做好這一方面的。相信自己,我可以做得更好。

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      時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的二年級(jí)生活就已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的鍛煉,我對(duì)自己做出如下評(píng)價(jià):

      學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,逐漸在克服畏難情緒,但還不夠細(xì)心,也能慢慢在學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

      作為一個(gè)班干部和大隊(duì)委,我也能較好地做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,是老師的好幫手,同學(xué)的`好朋友。

      二年級(jí)一年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。

      但是,我也有不少缺點(diǎn),有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,在做決策是會(huì)孩子氣,不夠果斷,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認(rèn)真。但我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

      我在學(xué)習(xí)之余,也會(huì)走出校門(mén),參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

      在二年級(jí)一年時(shí)間里,我成長(zhǎng)了許多。

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      我穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出我非凡的潛力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)用心,一向處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒(méi)有屈服,我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在我的努力下,我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中,我我相信只要我繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,必須會(huì)取得更大的'成功。

      我是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩,性格孤僻,脾氣暴躁,不太與人交流,也不易理解老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫忙;我總是埋頭做作業(yè),即使在老師講課的時(shí)候也不停止,但是不知道我該做作業(yè)的時(shí)間我做了什么?但是成績(jī)并不因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)我是在逃避,逃避老師對(duì)我的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望。在今后的工作生活中,我還會(huì)遇到困難甚至挫折,我會(huì)能勇敢應(yīng)對(duì),走出自我封閉的圈子,多一些快樂(lè),多一些自信!

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      我的名字叫xx。因?yàn)槲覐C,爸爸媽媽常叫我排骨;我姥姥說(shuō)我的頭很小,才一分米寬,但是我很聰明;我爺爺說(shuō)我是飛毛腿,我想我也很像飛毛腿的模樣,因?yàn)槲业腵腿很長(zhǎng)呀。

      我喜歡游泳、跑步、看書(shū)、書(shū)法、乒乓球、足球。總之,愛(ài)好廣泛。

      有一次,我刷完牙,洗過(guò)臉,躺在床上一直看書(shū),當(dāng)我看完第二本時(shí),媽媽突然跑進(jìn)我的房間:你看都12點(diǎn)多啦,你還不睡覺(jué)!竟然還在床上看書(shū)!”我呢,只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書(shū)。結(jié)果,媽媽上來(lái)就是幾巴掌,讓我感到真是太麻辣了。“唉!再見(jiàn)了,我心愛(ài)的書(shū)們,還是趕快睡覺(jué)吧!不然。”望著媽媽會(huì)噴火的眼睛,我極不情愿地對(duì)我的書(shū)朋友說(shuō)再見(jiàn),戀戀不舍地鉆進(jìn)了被窩。 還有一次,我又躺在床上看書(shū),只聽(tīng)媽媽一聲大吼:“快吃飯!”我手中的書(shū)一下就掉在了地上。我也對(duì)著媽媽一聲大吼:“我在看書(shū)那,請(qǐng)不要吼了!”就這樣,我和媽媽你一句,我一句,吵得沒(méi)完,最后,媽媽生氣了,上來(lái)又是幾巴掌,讓我感到麻辣的味道。但是我還是愛(ài)看書(shū),看書(shū)不止!

      游泳是我爸爸給我報(bào)的魔鬼訓(xùn)練班。那里的教練特喜歡生氣,讓我們?cè)谝幻姿纳睿讓挼牡挠斡境乩镉味畟(gè)來(lái)回,可把我累死了,可是我一進(jìn)游泳池還是不想出來(lái)。 聽(tīng)了我的自我介紹,大家愿意和我交朋友嗎?

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      二年級(jí)就要過(guò)去了,咱們將迎來(lái)新的學(xué)年,升到小學(xué)三年級(jí),繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。回顧走過(guò)的一年,我各方面在各位老師無(wú)微不至的關(guān)懷和精心培育下,有了很大的提高。

      一、品德方面:在校園我非常尊敬老師,不論見(jiàn)到哪位老師,我都能主動(dòng)的向老師問(wèn)好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng),積極的參加勞動(dòng)值日。不打人,不說(shuō)粗話,不損壞校園的公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。

      二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面:上課的時(shí)候,我都認(rèn)真聽(tīng)講,不講小話,不做小動(dòng)作,把老師講的.每一句話都記在心里,對(duì)老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我都認(rèn)真思考,然后舉手回答老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成績(jī)都有很大的進(jìn)步。

      三、衛(wèi)生方面:在校園里,看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。

      四、發(fā)言方面:在課堂上,我專心聽(tīng)講,當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候,我總是能積極地動(dòng)腦筋,然后舉手,認(rèn)真回答老師的問(wèn)題。因?yàn)槲矣X(jué)得積極回答老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

      另外,我想要參加品德,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評(píng)比。

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