初中熱學知識點總結

    時間:2021-03-30 10:18:54 總結 我要投稿

    初中熱學知識點總結

      初中物理熱學的知識點并不難,難就難在題目較為靈活,下面是小編為大家收集整理的初中熱學知識點總結,歡迎閱讀。

    初中熱學知識點總結

      1.溫度t:

      表示物體的冷熱程度。【是一個狀態量】

      常用溫度計原理:根據液體熱脹冷縮性質。

      溫度計與體溫計的不同點:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、彎曲細管,④使用方法。

      2.熱傳遞條件:

      有溫度差。熱量:在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱的多少!臼沁^程量】

      熱傳遞的`方式:傳導(熱沿著物體傳遞)、對流(靠液體或氣體的流動實現熱傳遞)和輻射(高溫物體直接向外發射出熱)三種。

      3.汽化:

      物質從液態變成氣態的現象。方式:蒸發和沸騰,汽化要吸熱。

      影響蒸發快慢因素:①液體溫度,②液體表面積,③液體表面空氣流動。蒸發有致冷作用。

      4.比熱容C:

      單位質量的某種物質,溫度升高1℃時吸收的熱量,叫做這種物質的比熱容。

      比熱容是物質的特性之一,單位:焦/(kg·℃)常見物質中水的比熱容最大。

      C水=4.2×103焦/(kg·℃)讀法:4.2×103焦耳每千克攝氏度。

      物理含義:表示質量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。

      5.內能:

      物體內所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內能。內能單位:焦耳

      物體的內能與物體的溫度有關。物體溫度升高,內能增大;溫度降低內能減小。

      改變物體內能的方法:做功和熱傳遞(對改變物體內能是等效的)。

      6.能的轉化和守恒定律:

      能量即不會憑空產生,也不會憑空消失,它只會從一種形式轉化為其它形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,而能的總量保持不變。

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