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中學第22屆推普宣傳周活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的中學第22屆推普宣傳周活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推廣普通話是我國的一項重要語言政策，這對于克服語言隔閡，創造和諧文明的語言交流氛圍，意義重大。中小學的教師與學生是使用普通話，使用規范字的主力軍，宣傳、使用普通話和規范字對我們的學習、人際交往都是非常有益的。
XX中學非常重視該項工作。開學以來，學校各部門及語文教研組精心籌劃，發動全體教師和學生廣泛參與推廣使用普通話，使用規范字的各項活動。
20xx年9月9日，學校分別在全體教職工和學生大會，組織了以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”為主題的推廣普通話宣傳啟動儀式，宣講了在學校規范使用國家通用語言文字的重要意義，并向師生發出了三條倡議”。
三條倡議
1、說好普通話、用好規范字是合格教師的必備條件之一。教師首先要說好普通話、用好規范字，因為這直接關系到教師的教學效果。
2、同學們在做作業時，寫字要按照筆順，字跡要工整清楚干凈。
3、我校師生在學校、社會上遇到錯別字，亂用繁體字，隨便簡化的字要及時幫助別人糾正。
我們先后組織了以下活動：
1.在9月利用“美麗班級”的評比，規范語言文字。
2.在晨讀中，由語文老師指導，學校組織學生誦讀國學，此外，學校還在全體教師中間開展了有感情地誦讀國學片段的活動。
3.9月20日前，我校積極組織了江城中學“品味書香、誦讀經典”系列活動。學校在每班推選出來的優秀征文中選取15篇，由教師和學生共同修改，參加上城區的20xx年暑期中小學生“品味書香，誦讀經典”征文活動。
4.10月，語文組在語文教師中，開展了一次“誦讀經典 品味生活”的普通話朗誦比賽。本次比賽是為了進一步推進學校語文教師的語言規范，展現語文教師良好的誦讀素養，加強語文教師基本功訓練，提高我校語文教師的朗讀能力，促使老師重視朗讀教學，加強朗讀訓練與指導，全面提高師生的普通話朗讀水平。
5.10月，團委少先隊還組織團員進行“啄木鳥行動”，查找全校的錯字，不規范的標點。
通過本次系列活動，全校師生受到了一次很好的語言文字規范教育，活動開展的有聲有色，參與面廣，在全校師生中產生了一定的影響。
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