關(guān)于藝體組在的個人工作總結(jié)（精選6篇）
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于藝體組在的個人工作總結(jié)（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
藝體組在的個人工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作就快結(jié)束了。回顧這學(xué)期藝體組的工作，真可謂捷報頻傳，碩果累累。為了在今后的工作中揚長避短，以便取得更大成績，現(xiàn)就本期工作做簡要回顧。
一、未雨綢繆，藝體工作及早部署。
開學(xué)初，藝體組根據(jù)學(xué)校的工作安排并結(jié)合本期季節(jié)特點，制定了詳細的工作計劃。并組織所有藝體教師對計劃進行了討論，還在開學(xué)初期就召開了藝體教師會議。通過本次會議，即統(tǒng)一了大家的認識，又讓大家明確了各自的責(zé)任。從而為本期工作的開展做好了鋪墊。
二、平凡見真，藝體教研落到實處。
教研組的主要工作之一就是全面提高教師的教學(xué)水平。本期，我們根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處、教科室的具體安排，為每一位教師提出了明確要求：每人在本期上一堂教學(xué)觀摩課、寫一篇教學(xué)經(jīng)驗文章、相互聽課、評課不少于30節(jié)、自學(xué)一本本學(xué)科的理論專著。大面積地提高我校藝體教師的教學(xué)水平。本學(xué)期還開展了師徒幫輔課，師傅每周給徒弟聽評一節(jié)課。每周堅持寫粉筆字、鋼筆字，輔導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)興趣小組。
三、捷報頻傳，藝體活動全面開花。
（一）音樂工作
我校音樂教師在搞好教學(xué)工作的同時，注重了音樂特長生培養(yǎng)。本期主要結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)安排，開展了舞蹈、表演、合唱、獨唱、器樂等興趣小組的活動。經(jīng)過師生的艱苦訓(xùn)練，他們在“臨沂市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”活動中取得優(yōu)異成績。其中，獲得了獨唱“一等獎”，獲得了器樂比賽“一等獎”，取得了舞蹈比賽“一等獎”，取得了校園劇“特等獎”。另外，我校音樂教師在本期還組建了校鼓號隊，并開展了訓(xùn)練。其次，音樂教師還指導(dǎo)各種節(jié)目，并成功組織了“慶六一暨第十節(jié)校園藝術(shù)節(jié)”活動。
（二）體育工作
我校體育教師在本期全面實施了《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，并為全校學(xué)生建立了實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)庫。此項工作一直走在全區(qū)同類學(xué)校的前面，多次得到市、區(qū)業(yè)務(wù)主管部門的表彰。其次，體育教師組織了一、二、三年級的跳繩作比賽，組織了四、五、六年級的籃球、排乒乓球比賽。本次活動，即鍛煉學(xué)生的動手與合作能力，又讓學(xué)生感受了博大精深的中國傳統(tǒng)文化。另外，還組隊參加了全縣的“籃球、排球比賽”，獲得藝體組“二等獎”，學(xué)校也榮獲“組織獎”。再次，體育教師還組織了四、五、六年級的“接力、投擲比賽”。
（三）美術(shù)心得體會工作
我校美術(shù)教師十分重視美術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng)，并經(jīng)常為他們搭建展示美術(shù)天賦的平臺。因此，全校學(xué)生對美術(shù)活動積極性非常高。他們先后組織學(xué)生參加了科幻畫比賽、手抄報、繪畫比賽。我校共有10余人次獲不同獎項；特別是在組織學(xué)生參加“臨沂市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”的活動中，我校學(xué)生表現(xiàn)突出，共有10人次比賽中全部獲得一等獎，居全縣第一名。
（四）、五月份參加了全縣“小學(xué)生綜合素質(zhì)”抽測中，藝體學(xué)科成績喜人，其中，美術(shù)獲得全縣第一、音樂第二的好成績，學(xué)校又獲得“教學(xué)質(zhì)量金獎”并作了典型發(fā)言。
四、任重道遠，藝體教研還有提升空間。
在本期中，藝體教研組雖然開展了一些活動，也取得了不錯成績。但是，在教研活動中也還存在部分教師活動不主動，甚至有敷衍行為。其次，本組教研活動開展的還不夠深入，特別是藝體類課題研究還是空白，這與我校的“實驗小學(xué)”的校名很不相符。這些本期的不足之處，也將是下期工作的重點。
藝體組在的個人工作總結(jié)2
一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。回顧本學(xué)期藝體組的工作，可以說喜訊傳得真的很頻繁，收獲也很多。為了在今后的工作中取得更大的成績，在短期內(nèi)回避，讓我們簡單地回顧一下這次的工作。
一、未雨綢繆，藝體工作及早部署。
開學(xué)之初，藝體組根據(jù)學(xué)校工作安排和本期季節(jié)特點，制定了詳細的工作計劃。組織所有的藝體教師討論計劃，入學(xué)初期就開了藝體教師會議。這次會議統(tǒng)一了大家的認識，明確了各自的責(zé)任。為這次工作的發(fā)展做了鋪墊。
二、平凡見真，藝體教研落到實處。
訓(xùn)研組的主要工作之一是全面提高教師教學(xué)水平。本期我們根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教室的具體安排，對各教師提出了明確的要求：每個人本期上課參觀課，寫教學(xué)經(jīng)驗文章，互相授課，評價課程在30節(jié)以上，自學(xué)本科理論。大幅提高本校藝體教師的教學(xué)水平。這學(xué)期還開展師徒補習(xí)課，師傅每周都給弟子聽課。每周寫粉筆字，鋼筆字，指導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)愛好小組。
三、捷報頻傳，演藝活動全面開花。
音樂工作
我校音樂教師在搞好教學(xué)工作的同時，注重音樂的特殊培養(yǎng)。本期主要結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)的安排，開展了舞蹈、表演、合唱、獨唱、器樂等興趣小組的活動。經(jīng)過嚴格的師生訓(xùn)練，他們在“臨沂市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”活動中取得了良好成績。其中，獲得獨唱《一等獎》、器樂比賽《一等獎》、舞蹈比賽《一等獎》、學(xué)園劇《特等獎》。另外，本校的音樂教師本期組成了學(xué)校鼓號隊，開展了訓(xùn)練。其次，音樂教師指導(dǎo)了各種節(jié)目，組織了“慶六一和第十節(jié)校園藝術(shù)節(jié)”活動。
體育工作
我校體育教師本期全面實施“學(xué)生體質(zhì)健康標準”，為全校學(xué)生建立了實施“學(xué)生體質(zhì)健康標準”的數(shù)據(jù)庫。這項工作一直走在全區(qū)級學(xué)校前面，多次受到市、區(qū)業(yè)務(wù)主管部門表揚。其次，體育教師組織了一、二、三年級跳繩比賽，組織了四、五、六年級籃球、排球比賽。這次活動鍛煉了學(xué)生的手和合作力，使學(xué)生感受到了博大而深厚的中國傳統(tǒng)文化。另外，組隊參加全縣的“籃球、排球比賽”，獲得了藝能組合“二等獎”，學(xué)校也獲得了“組織獎”。再次，體育教師組織了四、五、六年級的“接力、投球比賽”。
美術(shù)工作
我校美術(shù)教師非常重視美術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng)，經(jīng)常為他們打造展示美術(shù)才能的平臺。因此，全校學(xué)生對美術(shù)活動的積極性非常高。他們相繼組織學(xué)生參加科幻小說比賽、手寫報紙和繪畫比賽。我校有10馀人獲得不同獎項，尤其是組織學(xué)生參加“臨沂市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”活動，我校學(xué)生尤為突出，在10馀人的比賽中均獲得一等獎，在全縣排名第一。的雙曲馀弦值。
5月參加全縣“小學(xué)生綜合素質(zhì)”的測定，演藝學(xué)科的成績令人高興。其中，美術(shù)獲得全縣第一、音樂第二好成績，學(xué)校又獲得“教育質(zhì)量金獎”，作了典型發(fā)言。
四、任重道遠，藝體教研還有提升空間。
本期，藝體組開展了一些活動，但取得了良好的成績。但是，教研活動中有些教師活動不是自主的，也有欺騙的。其次，本組教研活動尚未深入開展，特別是藝體類課題研究仍然空白，這與本校“實驗小學(xué)”的校名不符。這些本期的不足之處，也是下一期工作的重點。
藝體組在的個人工作總結(jié)3
隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學(xué)前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務(wù)。現(xiàn)將本期藝體組的工作總結(jié)如下：
一、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃
教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標準的相關(guān)理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主攻點、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動中全面貫徹新課標。以“務(wù)實、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在各學(xué)科組計劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和團隊活動相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作二、開展賽課為主的練兵活動，努力提高教師業(yè)務(wù)能力
全組教師做到遵守學(xué)校常規(guī)，按時出勤，努力工作，書寫教案，相互聽課，定時開展教研組、備課組的活動，開展集體備課、聽課活動，組織好文藝、美術(shù)、體育的代表隊輔導(dǎo)、訓(xùn)練。同時，全組教師還認真開展體育、藝術(shù)新課改的準備工作，開展新標準的實施工作。在練兵課中，既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應(yīng)當集體討論，及時解決。上練兵教研課，要邀請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進之處，示范課、公開課以及賽課，更應(yīng)加強集體教研，發(fā)揮群策群力作用。
三、發(fā)展有特色的體藝活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展
本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。
音樂方面，音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。音樂教師認真組織學(xué)生的文藝活動，并積極輔導(dǎo)。參加了縣元旦文藝匯演，獲得了不錯的成績，學(xué)校積極組織校文藝匯演，在過程中，學(xué)生自主編排，教師悉心指導(dǎo)，獲得師生好評。
體育方面，抓好“兩操一課”，改進課間操的做操質(zhì)量，認真抓好課外體育活動，參加了縣中小學(xué)生田徑運動會，創(chuàng)新了運動會模式，舉行了全體學(xué)生人人參與的“全民運動會"（特殊情況除外），為發(fā)展體育素質(zhì)教育開創(chuàng)了先河。利用課外活動開展了小型多樣的體育活動。各項活動給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣、開創(chuàng)了學(xué)生實踐時空。活動使學(xué)生有了參與感，調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，從活動中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。美術(shù)方面，美術(shù)組本期在加強美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)組本期的教學(xué)活動也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個大環(huán)境，組織學(xué)生觀察實踐，并參加了縣內(nèi)舉辦的環(huán)保藝術(shù)創(chuàng)作，書法比賽等多次課外活動，效果突出。
四、對本學(xué)期教研活動的反思
回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團隊戰(zhàn)斗力也是我們需要加強的地方。對于集體備課，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進一步的深入和細化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
一學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲，伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進一步優(yōu)化，展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，取得更加優(yōu)異的成績，在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用！在今后的工作中，我們要以身作則，發(fā)揮學(xué)校青春動力作用，多作工作，使我們組形成一個團結(jié)、戰(zhàn)斗、積極、向上的集體。
藝體組在的個人工作總結(jié)4
信息藝體組的工作是一項龐大的工程，涉及到多學(xué)科，多項目，并且活動較多，教師團隊較為活躍。本學(xué)期我組的工作立足高效課堂課改及學(xué)校校本教研的實際情況，以提高我組教師的實際教學(xué)技能為目的，開展了多次教學(xué)研討活動。
1、落實新課改的精神，提升課堂的質(zhì)量，提升課程的整合度，結(jié)合學(xué)生的學(xué)情推出一系列的新形式的`課堂，真正的把課堂還給學(xué)生，把課堂的潛力釋放，特別是信息藝體課堂更要把有限的時間充分利用起來，堅決杜絕滿堂灌、填鴨式教學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報，輕則批評教育，重則予以罰款等。所以，本學(xué)期的課堂，呈現(xiàn)出的更多的是學(xué)生的靈動，孩子們的歡聲笑語貫穿了整節(jié)課。這樣，我們的教師上課，沒有一節(jié)是枯燥無聊的，沒有一個孩子打瞌睡，沒有一個不全身心投入的。
2、結(jié)合5月份全省課改會議的契機，組織我組的教師認真學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀專家的報告、講座，特別是李炳亭的講座和王校長的講座，對其精神進行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。堅信了對高效課堂的信念，同時對我們自身的工作提出更高的要求。
3、本學(xué)期開始，我組所有教師的備課統(tǒng)一實行電子教案，各個學(xué)科結(jié)合自身的特點，利用學(xué)校制定的統(tǒng)一格式進行了備課，達到形式上的美觀大方，內(nèi)容上的科學(xué)精煉。
4、結(jié)合初三對學(xué)生體能的要求，我校初二的學(xué)生從本學(xué)期開始體育課就要求按照國家體育體能測試的要求進行科學(xué)的訓(xùn)練，以求在來年的中考中能在體能測試上有個優(yōu)異的成績。
5、抓好兩操工作，堅持兩操的實際標準與學(xué)校整體情況的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
雖然，在新課改的路上我們在不斷探索適合我們自己的教學(xué)方式，但實際的工作仍有許多不足之處，比如思想渙散，行動不夠迅速等，在今后的工作中，我們要再接再厲把我們的工作做好，克服困難，轉(zhuǎn)變思路，使我們的工作能上一個新臺階！
藝體組在的個人工作總結(jié)5
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我校藝術(shù)教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工下，我們藝術(shù)組7位老師首先能立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，其次是我們技能組的老師還承擔(dān)了大量的展示學(xué)校各方面才藝表演、活動等比賽取得了可喜的成績，為學(xué)校爭得榮譽，我們的藝術(shù)教學(xué)現(xiàn)在正在朝一個理想化的目標前進。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：
一、參與才有所得
現(xiàn)代社會對教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識，以及搜集、處理、交流信息的能力。因此一個人的思考對其個人的發(fā)展來說極其重要，可以幫助理清頭緒、形成專業(yè)的系統(tǒng)的知識體系，又為老師的教學(xué)提供了思考的方向和渠道。為此，因此本學(xué)期我們的音樂、美術(shù)教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”，不斷促進對課程改革實質(zhì)性內(nèi)容的進一步領(lǐng)悟。曾多次在教研活動中組織教師集中學(xué)習(xí)美術(shù)，同時又通過教師外出學(xué)習(xí)，邀請專家講座等各種形式多渠道多方位地了解教學(xué)動態(tài)，開闊自身視野，以提高業(yè)務(wù)水平。思考為我們帶來了無窮的力量和取得成績的機會：
1．我們藝術(shù)組老師先后參加區(qū)、市、省的聽課評課活動達27次，其中1次參加了街道辦的青年教改小組的課堂教學(xué)活動，胡小紅的《畫樹葉》聽了《有趣的水墨畫》、《荷花》、《有趣的手》、《標志》、《我家菜籃子》、《聽聽畫畫》通過交流對話我們認識到了美術(shù)課堂教學(xué)的研究動態(tài)和方向。同時我們還參加了區(qū)的教研節(jié)的美術(shù)課堂教學(xué)活動，聽取了中小學(xué)的4節(jié)美術(shù)課，受到了良好的啟發(fā)和思考。在12月份，胡小紅的《畫樹葉》代表學(xué)校參加了坂田街道辦的美術(shù)課堂教學(xué)比賽，取得了二等獎，同時美術(shù)教師，李晨旭，王永紅，胡小紅參加坂田街道辦“信義杯”首屆企業(yè)文化藝術(shù)節(jié)書畫分別獲得：三等獎、二等獎，優(yōu)秀獎，音樂老師余快榮獲歌唱大賽一等獎。胡小紅，獲動漫制作二等獎。
2．美術(shù)老師還利用課余的時間自己書法，繪畫，李晨旭老師的《大展宏途》美術(shù)作品在美術(shù)報上刊登，王永紅的書法作品草書《風(fēng)橋夜泊》在書法報上刊登。
我校舉辦的三字比賽，我組教師，積極參加，并獲得很好的成績。
二、動筆才有所為
為保證藝術(shù)課堂教學(xué)的進一步落實，為使大家對更多的模式教學(xué)課進行更深入的研討，本學(xué)期，我們進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。
三、思考才有所用（建議）
一學(xué)期以來，我們始終堅持以教學(xué)為中心，強化管理，但是我們在藝術(shù)學(xué)科的分工、管理上責(zé)任還是不具體、不明確，我們認為要對學(xué)科規(guī)劃，首先要對老師進行規(guī)劃，制定相應(yīng)的成長制度和獎勵措施，拉大差距，產(chǎn)生距離，擴大影響，以行政行動影響教學(xué)思想的策略，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。使每一個老師都有自己的單子和重任，以做事情提高人、以專業(yè)帶動老師成長的原則，教師從點滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，確有所得，在教給學(xué)生的同時自己也獲得收益。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
藝體組在的個人工作總結(jié)6
我校的藝術(shù)科組由音樂、美術(shù)兩門學(xué)科7位教師組成，其中3位為中學(xué)一級，4位中學(xué)二級；平均教齡13年；平均年齡39歲。從組內(nèi)教師的基本情況看，各個方面大都體現(xiàn)出優(yōu)勢，教研組是個充滿活力的集體，同為藝術(shù)組雖然學(xué)科不同，但是學(xué)科特點明顯，藝術(shù)是相通的，學(xué)科間也有聯(lián)系，從而為創(chuàng)造良好的教學(xué)研究氛圍和良好的人際關(guān)系奠定基礎(chǔ)，有利于藝術(shù)組的學(xué)科發(fā)展。
今年我們一位教師再次擔(dān)任班主任工作，有三位老師擔(dān)任級務(wù)員，本人也擔(dān)任了團委副書記一職，教師們快速適應(yīng)工作的調(diào)整，努力協(xié)調(diào)好班主任工作、級務(wù)工作、團委工作與教學(xué)工作，各位老師上下一心，努力工作，達到了本學(xué)期的預(yù)期目標。在此，我代表藝術(shù)科組總結(jié)一下這個學(xué)期得與失、付出與收獲，同時做好反思和展望；最后提一些存在問題和解決方法。
一、科組在教學(xué)管理方面的工作。
1、科組工作計劃的落實情況。
本學(xué)期我們在教導(dǎo)處管理工作的細化下，在評聘的分開的指導(dǎo)下，導(dǎo)致教師的勞動直接與自身的利益關(guān)系，藝術(shù)科組教師積極性有了一定的提升，主要表現(xiàn)為以下幾點：
①分工明確，張豪負責(zé)唱歌及曲藝類；胡蓉負責(zé)舞蹈類及樂隊節(jié)目；龍娟瓊負責(zé)古箏類節(jié)目；黃少香負責(zé)時裝走秀類。莫明奇負責(zé)書法輔導(dǎo)；羅強負責(zé)美術(shù)特長班輔導(dǎo)；曾春媚老師負責(zé)水墨畫輔導(dǎo)。
②在學(xué)校各項宣傳活動中，老師能夠及時、認真地完成學(xué)校、各部門、各年級、各科組的宣傳工作。我們藝術(shù)科組始終堅持“全面＋特長”的指導(dǎo)思想，認真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服中學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有石排中學(xué)特色的愛好藝術(shù)的積極分子。
③教師積極主動成長，如：七位老師積極參加?xùn)|莞市學(xué)科帶頭人展示活動；參加?xùn)|莞市初高中音樂、美術(shù)教學(xué)鏈接研討活動，參觀東莞風(fēng)情——第五屆中國畫展。
2、常規(guī)教學(xué)工作的檢查情況
科組老師堅持聽課和備課工作，在備課中，老師都能夠堅持集體備課，遇到教學(xué)上的疑問互相學(xué)習(xí)，課后做到積極地反思并記錄在備課本中。在聽課中，由于音樂、美術(shù)課的老師相對比較少，我們積極聽取其他科組和外校老師的優(yōu)質(zhì)課，運用多媒體，觀看精彩課例、案例，從而更準確地把握教材，拓展課程資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法。張豪老師參加了中南六省的交流與學(xué)習(xí)。胡蓉老師完成了同燕嶺學(xué)校的同課異構(gòu)。
3、科組配合學(xué)校各項活動的完成情況。
本學(xué)期本科組教師除了按照教學(xué)計劃上好課以外，還配合學(xué)校的各項工作，如：
1、音樂教師認真完成學(xué)校組織的同課異構(gòu)活動
2、音樂教師圓滿完成東城一中的送課到校活動
3、完成國家“中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評”上報工作
4、音樂教師參加市中小學(xué)音樂教研組長暨新學(xué)期工作會議
5、音樂教師參加市教育局合唱隊訓(xùn)練
6、完成東莞市音樂第二批教學(xué)能手上報工作
7、完成20xx年東莞市中小學(xué)音樂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選工作
8、參加了中南六省的交流與學(xué)習(xí)
9、參加?xùn)|莞市第一批中小學(xué)音樂教學(xué)能手展示活動
10、組織化腐朽為神奇手工制作活動
11、石排鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)
12、指導(dǎo)學(xué)生校運會會徽創(chuàng)作活動
13、積極參與運動會、科技節(jié)宣傳相關(guān)的工作。
14、每月德育工作統(tǒng)計展貼、級部各項評比活動展貼。。
15、德育處各個專題的宣傳活動與展貼，等等
4、組織教師外出學(xué)習(xí)、交流情況。
認真完成學(xué)校安排的到民辦學(xué)校的幫扶活動——同課異構(gòu)，在活動中和其他學(xué)校的老師建立了良好的教學(xué)溝通，互相學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，老師之間也在互相學(xué)習(xí)鉆研教學(xué)方法。如：
（1）一課多教。圍繞一課，分別進行教學(xué)設(shè)計，要求既要體現(xiàn)集體研究成果，又要反映個人特色。這個學(xué)期接到市音樂教研組的任務(wù)，需要上報第二批教學(xué)能手，張豪接下了這個任務(wù)，還需要完成東莞市中小學(xué)音樂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，張豪、胡蓉接下了這個任務(wù)。
（2）打磨好一節(jié)課。選取一課共同研究，由一人執(zhí)教，課后再評再議，發(fā)現(xiàn)問題，找尋改進措施，選派另一位教師根據(jù)改進意見在課堂再次實踐，直到上好為止。
（3）、采取“走出去，請進來”的方式組織藝術(shù)教師赴廣州、東莞市、洛陽等參觀學(xué)習(xí)，聽教育講座，觀摩教學(xué)，進行課改研討等。莫明奇參加省骨干教師培訓(xùn)。張豪老師繼續(xù)參加了東莞市教師合唱團的集訓(xùn)。
二、本學(xué)期藝術(shù)科組教師獲獎情況。
1、龍娟瓊榮獲東莞市微課比賽二等獎。
2、張豪榮獲東莞市微課比賽一等獎。
3、張豪榮獲石排鎮(zhèn)中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比一等獎。
4、胡蓉榮獲石排鎮(zhèn)中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比一等獎。
5、張豪榮獲“童心向黨”歌詠比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎
6、龍娟瓊榮獲“童心向黨”歌詠比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎
7、龍娟瓊榮獲“童心向黨”歌詠比賽指揮獎
8、音樂備課組榮獲“童心向黨”歌詠比賽三等獎
9、莫明奇指導(dǎo)黃啟炫、曾曉穎獲石排鎮(zhèn)中小學(xué)生書畫比賽現(xiàn)場一等獎。
10、莫明奇指導(dǎo)曾曉穎獲東莞市中小學(xué)生書畫比賽現(xiàn)場二等獎。
11、莫明奇指導(dǎo)黃啟炫獲東莞市中小學(xué)生書畫比賽現(xiàn)場三等獎。
三、教研組現(xiàn)狀綜合分析
1、以專家引領(lǐng)、同伴互助為依托，以學(xué)生的發(fā)展為本，堅持以課堂教學(xué)為中心，結(jié)合教學(xué)實踐，大力開展課堂教學(xué)研究和校本研修。美術(shù)備課組為了解決寫字教材問題。莫明奇老師探索開發(fā)校本教材。開展《編報導(dǎo)學(xué)，提高初中生綜合性學(xué)習(xí)能力的實踐研究》課題的開題和中段研究。
2、結(jié)合美術(shù)、音樂的學(xué)科特點，積極的策劃實施教學(xué)、科學(xué)的反思、及時的總結(jié)經(jīng)驗、教師間相互的交流溝通，并廣泛的聽取意見和建議。努力提高教師的課堂教學(xué)水平力和教育科研能力。我組成員積極參與其中，共同經(jīng)歷說課、聽課、評課、反思和資料的整個過程，體現(xiàn)了共同學(xué)習(xí)和進步的同伴互助的精神和教研組的親和力，每位老師都依據(jù)自身的教學(xué)水平給予自己恰當?shù)亩ㄎ唬⑶医o自己提出更高一級的奮斗目標，相信通過自己的不斷努力，力求早日實現(xiàn)自己的目標。
3、其次，發(fā)展藝術(shù)學(xué)科的專業(yè)特長，上好興趣課和活動課，堅持各級各類的藝術(shù)輔導(dǎo)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)個性和活動參與能力，創(chuàng)建藝術(shù)特色。今年在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，興趣課的開展非常順利，時間上得到了最大的保障，老師學(xué)生的積極性都有明顯提升。
四、科組存在的問題及原因分析。
不善于總結(jié)經(jīng)驗，在教學(xué)工作中，有許多好經(jīng)驗，好方法，應(yīng)該認真總結(jié)形成文字材料。
五、藝術(shù)科組今后工作努力的方向。
1、繼續(xù)抓好教科研的常規(guī)活動，認真學(xué)習(xí)新課標，不斷吸收新的教學(xué)方法，加強教師基本功訓(xùn)練。
2、積極改革教學(xué)方法，重視音樂課堂教學(xué)常規(guī)的建立——審美性、規(guī)范性、人文性、科學(xué)性。激發(fā)學(xué)生對音樂、美術(shù)的學(xué)習(xí)興起和豐富的情感及強烈的創(chuàng)造欲望。
3、為了更好的開展教學(xué)活動，如果條件允許，適當添加美術(shù)、音樂學(xué)科關(guān)于教學(xué)方面的教具。例如：樂器等。另外，在學(xué)期初，布置學(xué)生購買作業(yè)本的時候，也統(tǒng)一要求學(xué)生必須購買畫紙、水彩顏料等學(xué)具。
4、要積極開展藝術(shù)科第二課堂活動，在鞏固原來幾個藝術(shù)小組的基礎(chǔ)上，建議下學(xué)期學(xué)校能否考慮舉行一次校級歌詠比賽活動。
我作為科組長將帶領(lǐng)大家不斷總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，改進完善，我們科組全體成員將會以飽滿的精神與信心去迎接新的挑戰(zhàn)，期待收獲在金秋！祝福新的旅程再創(chuàng)新的輝煌！
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