總結(jié)作文400字

    時(shí)間:2022-09-02 11:47:35 總結(jié) 我要投稿
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    總結(jié)作文400字十篇

      總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的總結(jié)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    總結(jié)作文400字十篇

    總結(jié)作文400字 篇1

      時(shí)間可真快,一眨眼,金色九月就這樣結(jié)束了,我們迎來(lái)了銀色十月。回顧上個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我有很多收獲,但也有不少的遺憾。

      上個(gè)月,我與身邊的同學(xué)處好了關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。特別是我的同桌,她雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但她平時(shí)總愛(ài)幫助我。記得有一次,上課的`時(shí)候老師讓我們聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞,我拿出聽(tīng)寫本,可是筆怎么找也找不著,我心急如焚。我的同桌看見(jiàn)了,就說(shuō):“你怎么還不寫呀!我急切地說(shuō)道:“我筆不見(jiàn)了。”沒(méi)等我說(shuō)完。我的同桌就拿出了一支筆說(shuō):“快寫吧,都快要聽(tīng)寫完了。”頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心里,讓我真切地感受到了朋友之間真摯的情感。

      接下來(lái)的這個(gè)月,我要調(diào)整好精神狀態(tài),安排好作息時(shí)間,該玩的時(shí)候好好玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真努力地學(xué),做到學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。另外,我還得更加積極主動(dòng),上課舉手發(fā)言,討論環(huán)節(jié)主動(dòng)融入小組討論當(dāng)中,主動(dòng)提出自己的想法,認(rèn)真聆聽(tīng)組員的觀點(diǎn)。多閱讀課外書籍和與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

      一個(gè)月的初中生活,在我的人生長(zhǎng)河中留下深深的烙印;一個(gè)月所積累的知識(shí),必然會(huì)為今后的學(xué)習(xí)進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)月是我人生路上的第一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水與成長(zhǎng)。我將更加努力,不辜負(fù)老師的期望!

    總結(jié)作文400字 篇2

      在這次月考中,我總分291分,全級(jí)排名195名,比較上一次入學(xué)摸底考試,倒退了45個(gè)名次。我深感汗顏。從這次月考中,我深深體會(huì)到了“不進(jìn)則退”的深刻含義,明確了在這里學(xué)習(xí)的緊迫。反省這次考試,有不少教訓(xùn)。

      1、在考試的過(guò)程中,切記要聚精會(huì)神,不要因?yàn)橐恍┩鈦?lái)的因素而擾亂了自己的心神,切忌心不在焉。

      2、在考試中,卷面很重要,尤其是語(yǔ)文科中的作文,可以不夸張地說(shuō),卷面決定了作文的命運(yùn)。所以在答題過(guò)程中,既要看清題目,也一定要注意卷面整潔。

      3、在語(yǔ)文作文中,一定要注意審清題目,一定要注意看清楚作文題目中的剛性要求。

      4、在數(shù)學(xué)考試中,將近八十分的計(jì)算分,而我只拿了七十多分,有的同學(xué)拿的更不,所以,我們一定要做到細(xì)心。

      5、在英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分,要注意在播放聽(tīng)力之前先大致看一看題目,在聽(tīng)的時(shí)候先在試卷上標(biāo)出答案,聽(tīng)力播放完畢之后,再往答題材卡上整理。

      6、在答題完畢之后,一定要細(xì)心檢查試卷,有必要的話,有些題目要驗(yàn)算甚至重新再做一遍。切忌在做完的`時(shí)候自以為形勢(shì)一遍大好,甚至看到別人睡覺(jué)的時(shí)候,自己也盲目樂(lè)觀地睡下去。

      這次考試給我的教訓(xùn)太多,在期中考試前的這一段時(shí)間內(nèi),我一定會(huì)好好反思,并且盡力在期中考試中改進(jìn)自己。

    總結(jié)作文400字 篇3

      這個(gè)寒假很快就要過(guò)去了,剩下的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)。

      在寒假剛開(kāi)始時(shí),我就抓緊時(shí)間寫作業(yè),想在春節(jié)前就完成作業(yè),在春節(jié)就可以好好地玩。寫作業(yè)真算是一件頭痛的事情,作業(yè)本上的字讓我看得眼花繚亂、頭暈?zāi)垦#贾孟聛?lái)的作業(yè)總是要做的,不做作業(yè),哪來(lái)的好成績(jī)?可是寫了不到兩小時(shí),就不知道干什么去了,總想著玩。只有在離寒假結(jié)束十天左右時(shí),才埋頭苦作、奮筆疾書,不知道的還以為是在開(kāi)學(xué)前做準(zhǔn)備的。

      在放假期間,我和爸爸媽媽親戚朋友也出去玩過(guò)好幾次,玩的內(nèi)容也很多,像什么打羽毛球,打籃球,放風(fēng)箏……在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的`努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)拖地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;有時(shí)我會(huì)幫媽媽做些力所能及的事,盡管沒(méi)有媽媽做的好;有事我會(huì)給家里來(lái)的客人端茶送水,盡管我知道他們不會(huì)喝多少,就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣:又過(guò)了一年,又長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了啊!

      我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí),有更好的表現(xiàn)。

    總結(jié)作文400字 篇4

      緊張的期中考試終于過(guò)去了,但我還是不敢放松。

      不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽(tīng)老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢!

      老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的'緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢! 數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。

      雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!

      算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?

      我相信只要我好好總結(jié)考試出錯(cuò)地方的原因,平時(shí)多注意,下次考試我一定能考好。

    總結(jié)作文400字 篇5

      一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活狀況,我感到自己在學(xué)習(xí)上有了很大的提高,并且掌握了許多新知識(shí),了解了許多有越的科學(xué)常識(shí)。不但有了一些進(jìn)步,還懂得了許多道理。

      我在這學(xué)期里不但掌握了許多新知識(shí),還了解了許多有趣的科學(xué)常識(shí)。通過(guò)老師的指導(dǎo),我學(xué)習(xí)了寫作方法、使用方程式計(jì)算、用英文與人交流。使我輕松地掌握了寫作、使用方程和用英文交流的方法;了解了:光的來(lái)源、聲音的轉(zhuǎn)播、安全用電的應(yīng)用等知識(shí)和方法,使我既探究了神秘的.聲光電,也培養(yǎng)我的科學(xué)探究的興趣;還學(xué)習(xí)了交通與生活,使我了解了交通的重要性。也有了一些進(jìn)步:在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,語(yǔ)文寫作能力,數(shù)學(xué)思維能力等方面都有了提高,對(duì)科學(xué)探究興趣也濃厚了許多。

      另外我還懂得了許多道理:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”“自信是成功的基礎(chǔ)”“只有付出,才會(huì)有收獲;只要盡力了,就一定會(huì)成功;只有勇于嘗試,才能獲得成功”。在學(xué)校生活中,我們輕松的學(xué)習(xí),快樂(lè)的玩耍,激烈的爭(zhēng)論。同學(xué)間的關(guān)系更密切,友誼更進(jìn)了一步,使我處處感受到了同學(xué)的幫助,老師的關(guān)心,集體的溫暖。

      我在這學(xué)期里雖然有進(jìn)步,但還是有一些不足,我需要在下一個(gè)學(xué)期里努力學(xué)習(xí),勇敢、充滿自信,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)!

    總結(jié)作文400字 篇6

      學(xué)習(xí)知識(shí)數(shù)十年,總會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。為了以后的學(xué)習(xí)能取得更大的進(jìn)步,總結(jié)以下幾點(diǎn):一、基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。俗話說(shuō),“萬(wàn)丈高樓平地起”,所以,再高的大廈基礎(chǔ)不好,也會(huì)有垮下去的那一天。學(xué)習(xí)知識(shí)就要以基礎(chǔ)學(xué)起,再難的題和基礎(chǔ)也有脫不了的關(guān)系。課前預(yù)習(xí)打下基礎(chǔ),課堂學(xué)習(xí)扎實(shí)基礎(chǔ),課后復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)一一這三步工作做好了,知識(shí)點(diǎn)就掌握,基礎(chǔ)就過(guò)關(guān)。

      二、熟能生巧,百煉成鋼。練習(xí)便發(fā)揚(yáng)鉆研的精神,復(fù)雜的題簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的.題反復(fù)做,反復(fù)做的題有創(chuàng)造性地做。練習(xí)即能全面地了解知識(shí),又能從中有所提高,逐漸擴(kuò)大視野,豐富知識(shí)。在練習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),熟悉出題方式及解題思路,這是剖析考題的關(guān)鍵。

      三、勤奮刻苦,靈活運(yùn)用。學(xué)習(xí)是一個(gè)有完沒(méi)完的過(guò)程,學(xué)到東西才是最重要的。學(xué)習(xí)要有“絕處求生”的心態(tài),與生活息息相關(guān)的知識(shí)更要“如饑似渴”,并做到“知識(shí)哪兒來(lái)就用到哪里去”。同時(shí)注意,不要被知識(shí)糊弄過(guò)去,學(xué)到的知識(shí)即刻“消化”,以保持腦子的清醒。

      四、持之以恒,穩(wěn)操勝券。走上了好路就沒(méi)有回頭的道理。只要知識(shí)在心上一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)緊裝了,就永遠(yuǎn)不怕存在下落的窟窿。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,不斷學(xué)習(xí)必然不斷進(jìn)步,“半途而廢,一曝十寒”的教訓(xùn)要刻骨銘心;我們還要清楚,堅(jiān)持不一定成功,然而放棄必然失敗!

      寶劍未利何出鞘?實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的第一步是將所有的精力完全地投入到學(xué)習(xí)中,穩(wěn)中求進(jìn),測(cè)驗(yàn)屢敗屢戰(zhàn),考試所向無(wú)敵。

    總結(jié)作文400字 篇7

      迎著初升的太陽(yáng),我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上升起了鮮艷的五星紅旗,20xx年經(jīng)五路小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加4×100米接力賽和60米短跑,對(duì)這兩個(gè)項(xiàng)目我很有把握,前兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都取得過(guò)很好的成績(jī)。這次我下決心,一定要給班級(jí)爭(zhēng)光。

      60米短跑就要開(kāi)始了,我和其他7名小運(yùn)動(dòng)員一起站在了起跑線上。這時(shí)我很激動(dòng),但不那么緊張。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“各就位……預(yù)備……啪”隨著老師的發(fā)令槍聲,我就像離了弦的.箭一樣沖了出去,在起步上就領(lǐng)先了。最后來(lái)了個(gè)沖刺,又一次的取得了第一名的成績(jī)。

      參加60米后不多時(shí),4×100米接力又開(kāi)始了,我想:這個(gè)項(xiàng)目是班里的重頭戲,我一定要使勁跑。而且,我還是第一棒呢。又是一聲槍響,我又使出了吃奶的力氣再次領(lǐng)先了七名選手,并順利地交給第二棒,三、四棒跑的也非常順利,最后,勝利的歡呼是屬于三(六)班的。

      這次成績(jī)我十分滿意,下次我一定要再拿第一。我要更加努力鍛煉。

    總結(jié)作文400字 篇8

      在星期三,我們考了第三單元語(yǔ)文檢測(cè)。我考了一個(gè)還不算錯(cuò)的分?jǐn)?shù),似乎離滿分只有一步之遙了。星期五,要考第一單元了,我想第三單元都考得不錯(cuò),那第一單元也自然不在話下。

      考完了試,江老師用了一個(gè)上午時(shí)間改完了卷子。發(fā)卷子的時(shí)候,我很怕我考不好。心像汽車的馬達(dá)在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)。我小心翼翼地打開(kāi)了卷子,啊!我怎么只考了這么低。簡(jiǎn)直是慘不忍睹,一個(gè)個(gè)紅“×”刺痛了我的眼,真恨不得這張卷子在我眼前立即消失。

      回家一看卷子,我才知道了我的`基礎(chǔ)知識(shí)幾乎沒(méi)有錯(cuò),但是最后一道閱讀題一下子扣了很多分。閱讀理解的第一題是讓解釋一下兩個(gè)詞的意思。要是想做對(duì),就得先把這個(gè)詞在文中找出,多讀幾遍,然后寫出答案,再在句子中把意思當(dāng)做這個(gè)詞讀出。我卻沒(méi)有這樣做,只寫了個(gè)大致意思。

      因?yàn)樽詈髸r(shí)間倉(cāng)促,我找反義詞的時(shí)候也是一目十行,結(jié)果讓反義詞變成了落網(wǎng)之魚。而回大到家,我一下子就找出了這對(duì)可恨的反義詞兄弟。

      句子理解也跟詞一樣,應(yīng)該看它的前后句子,然后再解釋。而我想都不想,只寫了句子的表面意思,沒(méi)有做到結(jié)合上下文。所以扣了一個(gè)相當(dāng)大的分-7分。

      我下次一定要認(rèn)真了,遇到不理解的詞要及時(shí)查資料。不要因?yàn)橐淮慰荚囎兊抿湴粒膊幌胂脒有許多人比自己考得好,一定不要讓自己的下一次考試變得糟糕。

    總結(jié)作文400字 篇9

      啊!又是一個(gè)國(guó)慶節(jié),又是一個(gè)溫馨的秋天來(lái)到了!

      這次我在回家的路上碰到了幾個(gè)人,無(wú)意中聽(tīng)到他們說(shuō):我們那的果子成熟了,你要么?回頭我給你捎一些!聽(tīng)到這兒我想到了,啊!聽(tīng)到這兒我的心顫了一下—啊!是啊!我已經(jīng)2年沒(méi)回家鄉(xiāng)了,倒不如趁這次國(guó)慶回一次家鄉(xiāng)啊!就這樣我回到了家鄉(xiāng)!

      結(jié)尾:第二天,打開(kāi)窗子,撲面而來(lái)的是一種城市里聞不到的、非常特殊的氣味!可以使你迷糊的大腦立即清醒起來(lái),啊!家鄉(xiāng)的秋天我來(lái)了!讓我看看你這次的收成!我走著走著,不知不覺(jué)之中來(lái)到了朋友家的'果園,撲鼻而來(lái)的是一陣芬香的果子味!啊!我發(fā)現(xiàn)了—秋姑娘關(guān)注的農(nóng)村的比城里的多,城里枯燥無(wú)趣,而鄉(xiāng)村卻不同,既有趣又好玩,真是讓人流連忘返啊!看那紅紅的蘋果,為了討人喜歡,專門讓秋姑娘為他換了一身衣服,那黃黃的梨,咧著嘴招呼人們,粉紅色的桃子,好像一位害了羞得小姑娘,臉頰紅紅的,讓人口水流下三千尺。那小溪正在練習(xí)秋姑娘教他的那一首曲子,快樂(lè)的跑向遠(yuǎn)方!所有的鳥(niǎo)兒都隨著大部隊(duì)遷向南方,在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下,在天空中擺著各種動(dòng)作!

      啊!家鄉(xiāng)的秋天好美啊!

    總結(jié)作文400字 篇10

      這次期末考試完畢,卷子發(fā)下來(lái)了,我只考了九十分。

      我大部分的分都丟在第一題考字詞的、第四題分辨字詞的、理解文章的地方,還有一小部分分丟在第六大題排列句子考邏輯思維的地方。

      在第一題考字詞的地方我丟了三分。其中一分是因?yàn)榇中拇笠鈦G的,另外一分是我把字搞混了,給寫錯(cuò)了,最后一分是我書寫不太好,老師給看錯(cuò)了。第一個(gè)錯(cuò)的字是“潤(rùn)”字,可我寫的時(shí)候粗心了,我給畫蛇添足了,把“王”寫成了“玉”。第二個(gè)錯(cuò)字是寄托的“寄”,我把寄托的“寄”寫成了繼續(xù)的“繼”。第三個(gè)錯(cuò)字是“勇”,我寫“勇”的時(shí)候,力的那一撇和勇的上半部分的中間那一豎給連上了,所以老師給看錯(cuò)了。整體來(lái)看,我的字詞不太扎實(shí)。

      第四大題選詞語(yǔ)的地方一共有四個(gè)小題,我錯(cuò)了三個(gè),第一個(gè)是把“深刻”選成了“深?yuàn)W”,給搞混了。第二個(gè)是把“清楚”選成了“清晰”,也是給弄反了。第三個(gè)錯(cuò)誤是把“實(shí)驗(yàn)”選成了“試驗(yàn)”,實(shí)驗(yàn)和試驗(yàn)的意思不太理解。

      第八大題閱讀理解的`第二篇文章的第一小題修改語(yǔ)病和的三小題寫原因我都寫錯(cuò)了。第一小題是我運(yùn)用的修改符號(hào)不當(dāng),第三小題是我應(yīng)該多讀幾遍文章。

      第六小題排列句子第五和第六句給寫反了。

      我全對(duì)的地方是第七題……

      第七題都是書上的原文讓你填空,也有一小題讓你說(shuō)你的理解。我全對(duì)是因?yàn)槲冶车暮苁臁?/p>

      下一次考試,我要細(xì)心,不能草草地寫上就行了,如果最后有時(shí)間還要細(xì)心的檢查一遍。而且平時(shí)也要用心、下功夫。

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