必修一數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)

    時(shí)間:2021-10-19 15:39:48 總結(jié) 我要投稿

    人教版必修一數(shù)學(xué)集合知識點(diǎn)總結(jié)

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的人教版必修一數(shù)學(xué)集合知識點(diǎn)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

    人教版必修一數(shù)學(xué)集合知識點(diǎn)總結(jié)

      一、集合有關(guān)概念

      1、集合的含義

      2、集合的中元素的三個(gè)特性:

      (1)元素的確定性如:世界上最高的山

      (2)元素的互異性如:由HAPPY的字母組成的集合{H,A,P,Y}

      (3)元素的`無序性:如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一個(gè)集合

      3、集合的表示:{…}如:{我校的籃球隊(duì)員},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}

      (1)用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊(duì)員},B={1,2,3,4,5}

      (2)集合的表示方法:列舉法與描述法。

      注意:常用數(shù)集及其記法:XKb1、Com

      非負(fù)整數(shù)集(即自然數(shù)集)記作:N

      正整數(shù)集:Nx或N+

      整數(shù)集:Z

      有理數(shù)集:Q

      實(shí)數(shù)集:R

      1)列舉法:{a,b,c……}

      2)描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來,寫在大括號內(nèi)表示集合{x?R|x—3>2},{x|x—3>2}

      3)語言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

      4)Venn圖:

      4、集合的分類:

      (1)有限集含有有限個(gè)元素的集合

      (2)無限集含有無限個(gè)元素的集合

      (3)空集不含任何元素的集合

      二、集合間的基本關(guān)系

      1、“包含”關(guān)系—子集

      注意:有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合。

      反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作AB或BA

      2、“相等”關(guān)系:A=B(5≥5,且5≤5,則5=5)

      實(shí)例:設(shè)A={x|x2—1=0}B={—1,1}“元素相同則兩集合相等”

      即:①任何一個(gè)集合是它本身的子集。A?A

      ②真子集:如果A?B,且A?B那就說集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA)

      ③如果A?B,B?C,那么A?C

      ④如果A?B同時(shí)B?A那么A=B

      3、不含任何元素的集合叫做空集,記為Φ

      規(guī)定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

      4、子集個(gè)數(shù):

      有n個(gè)元素的集合,含有2n個(gè)子集,2n—1個(gè)真子集,含有2n—1個(gè)非空子集,含有2n—1個(gè)非空真子集

      三、集合的運(yùn)算

      運(yùn)算類型交集并集補(bǔ)集

      定義由所有屬于A且屬于B的元素所組成的集合,叫做A,B的交集、記作AB(讀作‘A交B’),即AB={x|xA,且xB}、

      由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所組成的集合,叫做A,B的并集、記作:AB(讀作‘A并B’),即AB={x|xA,或xB})、

      數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

      1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣,會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是:多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。

      2、及時(shí)了解、掌握常用的數(shù)學(xué)思想和方法,學(xué)好高中數(shù)學(xué),需要我們從數(shù)學(xué)思想與方法高度來掌握它。中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要重點(diǎn)掌握的的數(shù)學(xué)思想有以上幾個(gè):集合與對應(yīng)思想,分類討論思想,數(shù)形結(jié)合思想,運(yùn)動思想,轉(zhuǎn)化思想,變換思想。

      數(shù)學(xué)一元二次方程知識點(diǎn)

      (1)一元二次方程的定義

      等號兩邊都是整式,只含有一個(gè)未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程,叫做一元二次方程。

      注意一下幾點(diǎn):

      ①只含有一個(gè)未知數(shù);

      ②未知數(shù)的最高次數(shù)是2;

      ③是整式方程。

      (2)一元二次方程的一般形式

      一般形式:

      ax2+ bx + c = 0(a ≠0)、

      其中,ax2是二次項(xiàng),a是二次項(xiàng)系數(shù);

      bx是一次項(xiàng),b是一次項(xiàng)系數(shù);c是常數(shù)項(xiàng)。

      (3)一元二次方程的根

      使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根。方程的解的定義是解方程過程中驗(yàn)根的依據(jù)。

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