小學志愿者服務工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如立即行動起來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學志愿者服務工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
近幾年來，我校的`志愿者工作以群眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務、文化教育、美化環境等方面，開展了多種形式的青年志愿服務活動。
一、建立健全志愿服務組織體系，為志愿者行動持久健康發展提供組織保障。
幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原則，合理設置志愿服務組織機構，努力形成青年志愿服務組織正規化、多元化的新格局，進一步增強學生志愿服務組織間的交流和合作，擴大了志愿服務的效果和影響，加大了參與陶崗社區服務的力度，保證了各項服務活動有的放矢，不走過場。
二、立足校園開展服務。
學校是學生學習和生活的場所，從學生的安全著想，志愿者活動主要立足于校內：
1、長期性地開展校園衛生維持和督導工作，我校由少先隊大隊部統一安排，每天由四個班的志愿者同學佩戴志愿者標志利用下課時間進行校園衛生維持和督導工作，使我校的校園衛生天天、時時保持干凈和整潔。
2、每周五由團委統一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗。
3、結合節假日安排志愿者開展服務，如教師節前安排志愿者到老教師家進行清潔衛生和扶家人到校園逛逛等活動。
4、建立校內“一助一”送溫暖工程制度，學校把“一助一”的內涵拓展，建立一所學校幫助一個學生：目前，學校建立一位教師幫助一個學生、建立老生幫助一個新生：幫助新生盡快度過“想家關、生活自理關、學習方法關”，各班分別從生活上、學習上、經濟上建立一助一制度，除了從經濟上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。
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