大一視課程學(xué)習(xí)總結(jié)

    時(shí)間:2022-01-27 16:50:27 總結(jié) 我要投稿

    大一視課程學(xué)習(xí)總結(jié)

      總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編精心整理的大一視課程學(xué)習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    大一視課程學(xué)習(xí)總結(jié)

      轉(zhuǎn)瞬間大一一年飛速逝去,回顧這一年,我在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)心和全力栽培下,用實(shí)際行動(dòng)踐行了學(xué)院提出的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的口號(hào)。現(xiàn)將本人這一年的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

      一、主要收獲

      (一)視課堂基礎(chǔ)為學(xué)習(xí)大廈基石,保質(zhì)保量完成個(gè)人基本學(xué)習(xí)任務(wù)

      (1)抓全面,不偏科。我在整個(gè)一學(xué)年中的全部科目均取得不錯(cuò)成績(jī),無(wú)一掛科,尤其數(shù)學(xué)一直是成績(jī)喜人,而我在學(xué)習(xí)各科時(shí)都是在抓好基礎(chǔ)知識(shí)的.基礎(chǔ)上,不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不斷向深層次挖掘,主動(dòng)和老師同學(xué)討論,以此發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,找到自身的短處不足,及時(shí)彌補(bǔ),這樣就使知識(shí)在深度和寬度上都得到了最大的拓展,不會(huì)出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象。

      (2)抓重點(diǎn),攀高峰。積極參加學(xué)院組織的各科競(jìng)賽,充分發(fā)揚(yáng)拼搏精神,并取得了一定成績(jī)。這就需要我在平時(shí)做到平衡發(fā)展的同時(shí),有突出、有重點(diǎn)的關(guān)注某些科,多從圖書(shū)館或者網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,拓寬自己知識(shí)面,盡可能多的掌握知識(shí)的廣度,把這一科學(xué)精學(xué)透,成為此方面的小專(zhuān)業(yè)人才。

      (二)視第二課堂為學(xué)習(xí)大廈支架,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)??

      搞運(yùn)功、強(qiáng)身體、促學(xué)習(xí)。我在學(xué)校創(chuàng)造的優(yōu)良條件下,積極參加了指揮系籃球賽,通過(guò)自身的努力和全體隊(duì)員的完美配合取得了優(yōu)異成績(jī),這一系列的體育活動(dòng)不僅強(qiáng)健了體魄,豐富了業(yè)余生活,更主要的是保證我們有健康的身體和百倍的精神投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

      (三)視專(zhuān)業(yè)理論技能為學(xué)習(xí)大廈尖端,將自身素質(zhì)更上一層樓

      (1)嚴(yán)抓細(xì)節(jié)。俗話(huà)說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,對(duì)于消防指揮專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)更是這樣,在平時(shí)就應(yīng)吸取以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),仔細(xì)聽(tīng)好教員的講解,在每個(gè)細(xì)節(jié)上做到滴水不漏。

      (2)狠抓要領(lǐng)。要領(lǐng)決定了任務(wù)的完成質(zhì)量,因而在平時(shí)就是要留心要領(lǐng),將每一處都做到完美。

      (3)勤抓流程。我們已經(jīng)深諳熟能生巧道理,所以需要的就是抽取時(shí)間多加練習(xí),將每個(gè)運(yùn)動(dòng),每個(gè)動(dòng)作流程爛熟于心,這不僅保證了我們的自身安全,更有助于提高成績(jī)。

      二、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

      (一)提高思想認(rèn)識(shí),是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證

      只有當(dāng)我們自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于我們的重要性時(shí),才能從根本上將原來(lái)的:“要我學(xué)習(xí)”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學(xué)習(xí)”,也將最大化的激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,不再被家長(zhǎng)老師以及隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的敦促學(xué)習(xí)。

      (二)制定周密計(jì)劃,是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的必然前提

      時(shí)刻給自己制定近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),人只有在心中存有目標(biāo)的情況下,才能感到希望,全身充滿(mǎn)動(dòng)力。

      (三)做好落實(shí)工作,是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的絕對(duì)要求

      一個(gè)人的成敗與否關(guān)鍵在于最后能否將一切想法和計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)中去,因此就要腳踏實(shí)地,一絲不茍的為心中的目標(biāo)而奮斗,萬(wàn)萬(wàn)不能成為“空想家”。

      三、存在問(wèn)題

      一年中的學(xué)習(xí)雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是也有一些不容忽視的問(wèn)題,主要是:

      (一)自身要求不高。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中往往是已經(jīng)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在,但由于懶惰等諸多因素,不愿意去改正,

      (二)存在固執(zhí)的不良習(xí)慣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中明明老師已經(jīng)糾正過(guò)的錯(cuò)誤,由于自己的固執(zhí),堅(jiān)持不予以改正。

      上述問(wèn)題有待于我在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在老師和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下加以克服、改正。我有決心在明年的學(xué)習(xí)中圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù),讓老師領(lǐng)導(dǎo)放心。

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