科技節(jié)活動舉辦總結(jié)（通用8篇）
活動已經(jīng)圓滿收場了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié)，下面是小編為大家收集的科技節(jié)活動舉辦總結(jié)（通用8篇），歡迎大家分享。
科技節(jié)活動舉辦總結(jié)1
為推動我校科技教育，促進(jìn)科技創(chuàng)新的開展，交流科技活動的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高科技活動水平，推行實(shí)施素質(zhì)教育，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和方法，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新素質(zhì)和動手實(shí)踐能力，展示我校師生科技創(chuàng)新新形象，我校每年都堅(jiān)持開展科技節(jié)，本學(xué)期又迎來了第十屆科技節(jié)，緊鑼密鼓、有聲有色的進(jìn)行著，于六月初拉上了帷幕。
為了與省、市科技創(chuàng)新比賽時(shí)間上的謀合，本次科技節(jié)將時(shí)間改為下學(xué)期舉行，從活動中收集到優(yōu)秀作品再選送參加更高一級的科技創(chuàng)新比賽。今年我校科技節(jié)共有三大項(xiàng)內(nèi)容：科普知識傳播、競賽活動、展覽活動，其中競賽活動包括8項(xiàng)個(gè)人競賽項(xiàng)目，有：科技小發(fā)明小創(chuàng)造、科學(xué)幻想畫、科技小論文、科技金點(diǎn)子、動手動腦、四驅(qū)車、電子千拼圖。為了提高同學(xué)們的動手能力和合作能力，今年新增了動手動腦的項(xiàng)目，主要是以班級為單位選出代表參加年段比賽;內(nèi)容各個(gè)年段不同，通過提供有結(jié)構(gòu)的材料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生進(jìn)行合作創(chuàng)作，達(dá)成的目標(biāo)最好，看誰得作品最有創(chuàng)意。總的來說，本屆科技節(jié)競賽的內(nèi)容豐富，形式多樣，有適合不同年齡段、不同愛好的學(xué)生的競賽項(xiàng)目，在班級人人參與的基礎(chǔ)上，遴選出好的作品送校科技組委會，經(jīng)過科技組的評為團(tuán)進(jìn)行公平公正的進(jìn)行評選，我們共評出了優(yōu)秀組織集體獎48個(gè)，個(gè)人競賽一等獎90人次，二等獎 200人次，三等獎270人次，優(yōu)秀獎為300人次，總獲獎人數(shù)800多人次。
本次活動的參與面大，取得了良好的效果。從組織活動到實(shí)施活動，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，班主任積極發(fā)動本班學(xué)生參加科技節(jié)各項(xiàng)活動，幾乎是人人參與，有的同學(xué)還參加多項(xiàng)活動，都獲得較好的成績，我們還為這些同學(xué)頒發(fā)科技星特別獎，使科技節(jié)在活動上教育效果上取得了明顯成效。
學(xué)生的創(chuàng)新制作比賽，每一個(gè)年級每個(gè)班級的小朋友都積極參加，自己動手、動腦進(jìn)行制作，一件件充滿新意的小制作一一呈現(xiàn)在我們的面前，其中的小制作不乏有精品之作。有的同學(xué)制作的很精致，有的同學(xué)制作得非常有創(chuàng)意，有的同學(xué)制作的小作品來源于對生活的啟發(fā)，有點(diǎn)同學(xué)的小制作出自一個(gè)靈感，一件件作品形象、有趣，充滿了學(xué)生的創(chuàng)新之花。
在科技節(jié)的活動中，許多同學(xué)都得到了諸多方面的鍛煉。讓同學(xué)知道了在活動中既能增長知識，又能和同學(xué)進(jìn)行交流，鍛煉了自己的才能，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。通過科幻畫比賽，提高了自己的想象、創(chuàng)新能力，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美能力，經(jīng)過繪畫，同學(xué)們知道了清潔能源的使用和保護(hù)環(huán)境的重要性，只有從小事做起，從身邊做起，才能夠使未來的能源在我們手中得到實(shí)現(xiàn)。也為他們從小立下了遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)了愛國主義情感和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的決心。
第十屆科技節(jié)通過一學(xué)期的活動，基本上取得了圓滿的成功，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)生的科技論文體現(xiàn)了全校對科學(xué)文化知識的重視，學(xué)生的科技繪畫作品運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。全體學(xué)生在第十屆科技節(jié)方案的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的組織共同實(shí)施下，取得了喜人的成果，充分展示了全體師生在科技節(jié)活動上的風(fēng)采。我們?nèi)孕枧W(xué)習(xí)，不斷充實(shí)新的內(nèi)容和新的點(diǎn)子，使我們學(xué)校的科技教育工作有一個(gè)全新的發(fā)展和突破
科技節(jié)活動舉辦總結(jié)2
為了提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，鞏固學(xué)校科技教育成果，學(xué)校開展了大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動。
本屆科技節(jié)活動別開生面，效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實(shí);主題突出鮮明，教育目的明確;形式活潑生動，人員參與面廣等特點(diǎn)。現(xiàn)作如下簡要總結(jié)：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實(shí)
成立了以袁位校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了各分項(xiàng)活動開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人，任務(wù)明確，組織落實(shí)，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展。
二、主題突出鮮明，教育目的明確
1、本次活動主題：體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長
2、活動目的明確：
(1)全面落實(shí)《大足縣教育委員會關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神。
(2)注重探究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
(3)汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
(4)面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力。
(5)通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu)，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市縣比賽作準(zhǔn)備。
(6)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵，推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展。
三、形式靈活多樣，參與面廣
本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性。活動符合學(xué)生實(shí)際，吸引廣大青少年學(xué)生積極主動參與。主要有聽科普報(bào)告、講座，看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識黑板報(bào)，參觀校園科普教育基地等。
本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛，活動形式生動活潑，且將科技活動的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、科技創(chuàng)新主題活動。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng)新實(shí)踐活動學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2、科技小制作、小發(fā)明活動。這類活動必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件，評出一等獎15名、二等獎20名、三等獎35名。
3、科技模型比賽活動。本著自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加，67人獲獎;“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎;電子百拼有21人參加，全部獲獎。
4、少兒科學(xué)幻想繪畫活動。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想像，運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對宇宙萬物未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅，評出一等獎25名、二等獎35名、三等獎47名。
我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新，力爭讓我校科技特色教育再上新臺階。
科技節(jié)活動舉辦總結(jié)3
在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，為期三個(gè)月的科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動學(xué)校科技活動的深入開展。現(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結(jié)：
一、宣傳發(fā)動有力，科普氛圍濃郁。
校長就對這次活動進(jìn)行了大力動員，精心布置，而后各班板報(bào)、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報(bào)、櫥窗均能以科技活動為主題，收集資料、精心設(shè)計(jì)、出好專輯。學(xué)校廣播臺也作了一次科普宣傳專輯，宣傳科普知識，各位班主任老師也利用晨會、班隊(duì)課、校本課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識;這樣既是對學(xué)生的一種教育，又對社會進(jìn)行了宣傳，取得了很好的效果。
二、活動豐富多彩，學(xué)生受益匪淺。
1、科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從9月下旬開始到12月結(jié)束，經(jīng)歷了整整三個(gè)月的時(shí)間，在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動。不僅有魔術(shù)比賽、小制作比賽、，還有手抄報(bào)、等科技競賽項(xiàng)目，通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。
2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動期間由科技輔導(dǎo)老師利用班會課對全體學(xué)生做了一次科普知識講座，并利用多媒體教室對學(xué)手播放了科教片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
3、各班還開展了繪畫、寫作、小報(bào)等活動，用自己的筆來描繪我們崇明的明天的輝煌美景，表達(dá)自己的奇思妙想，爾后我們還展示了學(xué)生的作品，讓孩子們在參觀中獲取知識、增長見識、互相交流。對優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎勵。
三、總結(jié)評比，深化提高。
為期三個(gè)月的科技節(jié)活動一晃就結(jié)束了，各班都能認(rèn)真總結(jié)找出利弊得失，表彰先進(jìn)，學(xué)校也將科技節(jié)活動的過程性資料收集歸檔，并對在本次活動中表現(xiàn)突出的班級、個(gè)人進(jìn)行了表彰。
本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束，但科技創(chuàng)新、科技活動的開展卻永無止境。目前，我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節(jié)為契機(jī)，推動我校科技活動的深入開展，不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻(xiàn)。
科技節(jié)活動舉辦總結(jié)4
本學(xué)年我校堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持科技活動與藝術(shù)活動、體育活動相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極參與、體驗(yàn)、實(shí)踐，增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展。活動中我們力求通過全方位的教育、教學(xué)活動，努力加強(qiáng)對少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動，學(xué)校成立了科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給科技組開展各項(xiàng)活動予以優(yōu)先的保障。
2、學(xué)校克服困難，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來，充實(shí)了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎(chǔ)。在配備校科技輔導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動納入學(xué)校的校本課程。老師們在學(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計(jì)劃，每課時(shí)都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓(xùn)建立班級科技活動小組。各小組根據(jù)校實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動，這為全校科技活動的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
3、在計(jì)劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實(shí)可行的學(xué)校科技教育計(jì)劃。
4、學(xué)校科技組在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識競賽等活動。這些活動的開展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了心情。同時(shí)活動的開展也帶動很多學(xué)生參與到活動中來，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、多年來，學(xué)校形成了一系列的獎勵機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)專用，保證了各項(xiàng)科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊(duì)伍也在不斷的壯大。
3、為學(xué)生提供展示平臺，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望，增強(qiáng)自信，同時(shí)帶動其他方面的發(fā)展于提高。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報(bào)、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實(shí)踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。
3、與此同時(shí)，我們認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加豐臺區(qū)組織的各項(xiàng)科技競賽活動，爭取在比賽中獲得好成績。各項(xiàng)活動的開展，提高學(xué)生的動手能力，創(chuàng)新能力和科學(xué)意識，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。
多年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技項(xiàng)目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持，有一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員的努力拼搏，我們的學(xué)校的科技工作會不斷進(jìn)步。
科技節(jié)活動舉辦總結(jié)5
科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)校科技節(jié)已順利閉幕了。回顧整個(gè)過程總結(jié)如下：
一、計(jì)劃周密
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師們的出謀劃策，活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的`執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動的宗旨，細(xì)心領(lǐng)會活動的具體要求，并結(jié)合本地的情況對這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動做出了詳細(xì)的部署。
二、過程清晰
科技節(jié)開幕后，科技節(jié)第一階段是全校動員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍;科技節(jié)第二階段——組織觀看科學(xué)短片，讓每個(gè)學(xué)生了解了建筑的科學(xué)。科技節(jié)的第三、四階段——畫出自己心中的建筑，做出模型，更吸引了許許多多的學(xué)生和家長。活動過程中，學(xué)生們集思廣益，有些開展小組討論，有些請教父母家長，有些甚至請來了建筑專家，為自己的設(shè)計(jì)提出寶貴意見。學(xué)生們?yōu)樽约旱脑O(shè)計(jì)得到老師和同學(xué)們的贊許而歡悅，為自己的設(shè)計(jì)別出心裁而自豪，為自己設(shè)計(jì)的專業(yè)而驕傲。參賽不為名次，不為獎項(xiàng)，重要的是在這次的比賽中，每個(gè)學(xué)生動手動腦，培養(yǎng)了對科學(xué)的無限興趣。
三、成績顯著
我們學(xué)校舉行這樣的科技活動，并不僅僅是為了評獎，“讓每個(gè)孩子都能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展”是我們的學(xué)校宗旨，同時(shí)也是我們舉行科技節(jié)活動的目的。。在這次活動中，教師的積極動員、悉心指導(dǎo)，學(xué)生們踴躍參加、動手動腦，家長的廣泛支持、配合響應(yīng)就是的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展。
回顧本次科技節(jié)，我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn)：
1、教師通力合作，指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培，教師互助等形式推進(jìn)了活動的各個(gè)進(jìn)程，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。
2、學(xué)生人人參與，能力得到提高。在科技節(jié)活動中，同學(xué)們通過觀看科學(xué)錄像，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂，體會到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。
3、家長大力支持、給予幫助。這次活動中，不少孩子的家長也都幫著他們一起出謀劃策，所以一些同學(xué)制作出的作品非常有創(chuàng)意，同學(xué)們之間的角逐尤為激烈。在此誠摯感謝各位家長的熱情支持。
本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕，但是活動本身的成功并不是我們的目的。我們高興地看到，我校教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實(shí)施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn)，也給了我們更強(qiáng)的信心：我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能，引導(dǎo)孩子們親近自然，感受科學(xué)，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣;學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，逐步養(yǎng)成科學(xué)思維方式，發(fā)展科學(xué)思維能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的態(tài)度，感受科學(xué)、科技與社會的關(guān)系，發(fā)展應(yīng)用科學(xué)知識解決日常生活中有關(guān)問題的能力。
科技節(jié)活動舉辦總結(jié)6
12月我校成功地舉辦了第三屆科技節(jié)活動。本屆科技節(jié)活動以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力”的思路為指導(dǎo)，制定了“體驗(yàn)創(chuàng)新放飛夢想”的主題。通過舉辦科普主題隊(duì)會、開展科學(xué)幻想畫、科普手抄報(bào)、各類科技作品展示、匯報(bào)演出等寓教于樂的實(shí)踐形式，使同學(xué)們體味到科學(xué)的無窮樂趣，收獲了豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。同學(xué)們在科技節(jié)的激勵下，滿懷信心，帶著對科學(xué)的無限向往，闊步邁向21世紀(jì)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、內(nèi)容豐富，形式多樣，營造濃厚的科學(xué)氛圍
本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎(chǔ)上，內(nèi)容更加豐富，組織工作更為嚴(yán)密細(xì)致。形式多樣，理論與實(shí)踐結(jié)合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營造了濃厚的科學(xué)氛圍，達(dá)到了寓教于樂的目的。首先，在活動之前制定了科學(xué)、可行的計(jì)劃，將科技節(jié)分為三個(gè)階段：
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊(duì)會，以生動、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識，引發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣。
第二階段是開展科技競賽，深化主題階段。設(shè)計(jì)安排了涵蓋各年級、各社團(tuán)的比賽，其中包括科幻畫比賽、科技手抄報(bào)和科技小制作等比賽。豐富的競賽內(nèi)容、多樣的競賽形式，為具有不同特長的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習(xí)知識的廣闊天地，使每個(gè)同學(xué)都動手動腦，把科技節(jié)推向。
第三階段是展示科技成果、總結(jié)表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報(bào)、小制作、科幻畫的專題展示，組織各年級同學(xué)參觀。
二、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動起來
科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學(xué)都參與到活動中來。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，強(qiáng)烈地求知和重在參與的奧運(yùn)精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致：首先是對各項(xiàng)活動積極踴躍地報(bào)名參加，其次，在比賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績。
三、“重在過程”使科學(xué)普及落到實(shí)處
我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)，從而終生受益。本屆科技節(jié)特別注重了過程本身的價(jià)值，這體現(xiàn)在對每一項(xiàng)比賽和活動，同學(xué)們都以極其認(rèn)真的態(tài)度投入到準(zhǔn)備中去。科技手抄報(bào)在內(nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導(dǎo)；既有報(bào)紙書刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢的最新信息。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，科技節(jié)扎扎實(shí)實(shí)的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。
四、開創(chuàng)一片天地，發(fā)揮個(gè)性，展示才華
科技節(jié)是一個(gè)大舞臺，為同學(xué)提供了展示才華的空間和機(jī)會。科技節(jié)中師生們經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)，探索的樂趣，創(chuàng)造的艱辛，使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力量，看到了力邁學(xué)生正插上科技的彩翼，看到了未來的希望。科技節(jié)雖然過去了，但我們將以此為契機(jī)，作為新的起點(diǎn)，再創(chuàng)學(xué)校科技工作新輝煌。
科技節(jié)活動舉辦總結(jié)7
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，我校第四屆科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動學(xué)校科技活動的深入開展。現(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結(jié)：
一、活動開展的有序性和多樣性
首先從本次科技節(jié)活動的開展來看，所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進(jìn)行，各項(xiàng)活動的負(fù)責(zé)與分工明確。科技節(jié)活動的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊(duì)部承擔(dān)活動中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動氛圍。各項(xiàng)科技活動的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題，進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動開展，整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動。此外各部門、各教師通力配合，發(fā)揮主觀能動性，為活動開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使科技節(jié)各項(xiàng)活動能夠順利開展。
其次從本次科技節(jié)的活動內(nèi)容來看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章比賽外，還觀看了《十萬個(gè)為什么》科普視頻、科普講座，還舉行了“用報(bào)紙?jiān)鞓颉眲?chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項(xiàng)目。
二、活動開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高
本次科技節(jié)的活動項(xiàng)目很多，但并不意味著多而不實(shí)。在活動中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，更獲得了很多新的科學(xué)知識，通過視頻《十萬個(gè)為什么》，學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣；而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)，在比賽前，還可以看到同學(xué)們互相討論最佳的制作方案，力爭使紙橋做的最好看最穩(wěn)固。
三、對于本次科技節(jié)的一些想法
雖然此次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進(jìn)來，但是從活動的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級參與不夠積極，整個(gè)科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力，想象能力，但動手的能力還有所欠缺，在實(shí)際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo)，做出來的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動中，我們要提高認(rèn)識，提高要求，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上，沒有進(jìn)步。
其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動項(xiàng)目，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使得一些活動在具體操作中出現(xiàn)問題，如“眾志成塔”比賽中學(xué)生跑動時(shí)地面會震動，地面震動很可能會導(dǎo)致塔倒的問題，這些要在以后的科技節(jié)活動中進(jìn)行改善。
再次，在此次活動的籌備過程中出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)考慮不周的問題，雖然提前一個(gè)月作準(zhǔn)備工作，在活動開展前各負(fù)責(zé)老師也進(jìn)行了協(xié)商，但由于各負(fù)責(zé)老師沒有更詳細(xì)地考慮在具體實(shí)施過程中出現(xiàn)的方方面面的問題，導(dǎo)致一些活動項(xiàng)目作品不能按時(shí)完成，影響整個(gè)科技節(jié)活動的后期工作；體育館各比賽項(xiàng)目也較為隨意，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類似活動準(zhǔn)備工作中，可以組建一個(gè)組委會，落實(shí)相關(guān)部門的責(zé)任，發(fā)動有能力的教師共同參與到籌備工作中。
值得肯定的是：本次活動注重了資料的收集和累積，以往我們都不注重資料的累積，使得很多開展過的活動無據(jù)可查，造成了一定資料和經(jīng)驗(yàn)的損失，所以在本次活動中，強(qiáng)調(diào)了資料的保存工作，使得各項(xiàng)活動過程脈絡(luò)清晰。
總的來說，本次科技節(jié)的開展有一定的進(jìn)步，但我們也要看到出現(xiàn)的問題，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要吸取教訓(xùn)，把做得好在以后的活動中繼續(xù)做下去，做得不好的，在以后的活動中加以改進(jìn)，力求每一次活動都有進(jìn)步，每一次活動都能成為全校師生美好回憶的活動。
科技節(jié)活動舉辦總結(jié)8
為提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵，鞏固和深化我校的科技教育特色，用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長。我校與2009年12月成功參加了以“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”為主題的科技節(jié)活動。全校師生積極參與，科技活動氛圍濃厚，本次活動取得了圓滿成功，同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的積極性空前高漲，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位，工作井然有序。
活動之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動高度重視，.以校長高淑霞為組長的科技領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校全體教師會議上對這一工作進(jìn)行了認(rèn)真宣傳與布置。活動領(lǐng)導(dǎo)小組專門制訂了活動方案，在全校師生的同心協(xié)力下確保這項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。我們利用周一升旗儀式進(jìn)行了科技節(jié)活動的通知，充分發(fā)動全校學(xué)生，營造活動氛圍。
二、活動多樣，學(xué)生踴躍參與。
根據(jù)活動方案，我們具體安排了如下活動內(nèi)容：
1、青少年板塊：由競賽活動與展示活動組成，包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動展覽、少年科學(xué)幻想畫和青少年科學(xué)DV展覽等。
2、科技輔導(dǎo)員板塊：內(nèi)容包括科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員方案評選，另設(shè)科技輔導(dǎo)員論壇（推薦優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員參加）。
三、科技競賽作品原則
堅(jiān)持“三自”即：自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫；“三性”即：科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。更加突出創(chuàng)新性和科技含量；優(yōu)秀科技實(shí)踐活動作品要堅(jiān)持“五要素”即：明確的選題目的，完整的實(shí)施過程，完整的原始材料，確切的實(shí)施結(jié)果，實(shí)際收獲和體會。更加強(qiáng)調(diào)真實(shí)性、示范性、教育性和完整性。
四、成績斐然，碩果累累。
本屆科技節(jié)活動由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，活動領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關(guān)老師認(rèn)真指導(dǎo)，取得了不俗的成果。通過本次科技節(jié)活動讓學(xué)生體驗(yàn)到了成功的喜悅，不僅提高了學(xué)生的科技實(shí)踐能力，而且提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)讓學(xué)生深深體會到我們的生活離不開科技。
五、展望未來，任重道遠(yuǎn)。
為期一月的科技節(jié)活動結(jié)束了，但科技節(jié)活動給學(xué)生們留下的印象確實(shí)深刻的。我們所取得的成果只能代表過去，科技創(chuàng)造人類，科技創(chuàng)造未來。科技是一個(gè)民族創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力。我們將以這次科技活動為契機(jī)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”，更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的科學(xué)精神，樹立遠(yuǎn)大的科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，努力提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
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