文明禮儀主題教育活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的文明禮儀主題教育活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀主題教育活動總結(jié)1
一學期來,我校扎實開展師生文明禮儀教育,使我班學生養(yǎng)成更好的文明禮貌習慣,引導學生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我班德育教育工作水平。
一、開展以“小學生守則、日常行為規(guī)范”的誦讀活動
我班在開學初以“小學生守則、日常行為規(guī)范、小學生禮儀規(guī)范手冊”為教育讀本,扎實開展各類教育活動,從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習慣、放學路隊等入手,通過規(guī)范的指導和訓練,養(yǎng)成文明的舉止。通過班會課和晨會,讓學生了解、掌握禮儀知識與技能,從認知上形成禮儀意識和習慣,引導學生知禮、行禮、守禮,形成學生高尚、文明的道德品質(zhì)。
二、開展文明禮儀教育、實踐體驗活動
(一)學習宣傳,提高認識。
利用升旗儀式,黑板報等宣傳渠道進行宣傳,讓學生了解活動的意義和目的,自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。開學初的新學年開學、學雷鋒活動、母親節(jié),六一集會禮儀等等都是宣傳陣地的主要素材。
(二)加強日常禮儀培訓,引領(lǐng)學生形成習慣。
以身作則、為人師表形容的`是教師示范、榜樣作用。學期初,教導處組織我們學習“金正昆教授的教師禮儀講座”,我們在教學中規(guī)范自己的言行,給學生起到良好的示范、榜樣作用。學生利用班會學習“學生基本禮儀”和六一集會等方面的禮儀教育。
(三)抓“文明禮儀伴我行”系列活動,提升學生文明素養(yǎng)
以“文明禮儀伴我行”為主題,以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容;以“唱響國歌、遵守規(guī)則”為突破口,著眼于全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì),把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動作為禮儀教育的重要內(nèi)容來抓,從小處入手,從學生學習生活實際出發(fā),加強校園禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣。
以“唱響國歌”活動為抓手,規(guī)范升降旗儀式。唱準、唱響國歌。并在國旗下講話中學習文明禮儀內(nèi)容,培養(yǎng)同學們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感,使學生提高自身的文明素養(yǎng),樹立自身的文明形象。另外,在開學典禮之時,上好愛國主義教育第一課,弘揚和培育民族精神,要求學生用頑強的意志克服困難,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來,自覺地肩負起歷史責任。
文明禮儀主題教育活動總結(jié)2
我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來,全校師生積極響應(yīng)學校的號召,做文明人,說文明話,行文明事,使班風、學風有明顯好轉(zhuǎn)。我們一班全體師生認真領(lǐng)會文明禮貌的精神,在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己,工作內(nèi)容及成效如下:
一、多方宣傳,氛圍濃厚
1、三月初,學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動,號召全校學生人人爭做好人好事,個個爭當“文明學生”,班班爭當“文明班級”,切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。
2、我班召開主題班會,出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報,組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。
3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。
通過宣傳、動員和系列活動的有效開展,我班同學熱情高漲,積極參與。可以說,在每一位同學的心中,已經(jīng)深深地樹立了“講文明,懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌,蔚然成風
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中,我班的好人好事層出不窮,文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多同學見校園內(nèi)有垃圾,塑料袋等,便主動清除;還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。
2、同學們更懂禮貌了,大多數(shù)同學見到師長同學都能問早問好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做,及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開展文明禮貌月活動之際,同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學習中,同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。
5、班風進一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了,亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團結(jié)守紀的人和事多了,抓緊時間刻苦學習的人多了,維護集體利益、熱愛校園的人和事多了,敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型,但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結(jié)學雷鋒活動的時候,每個同學可以問一問:我到底學習了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
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