特殊教育學校2022學年安全教育工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編收集整理的特殊教育學校2022學年安全教育工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。作為培智學校的教師更應(yīng)時常反思自己的教育反思自己的責任心是否很強，反思自己對學生的關(guān)愛是否深入。我們的學生由于智力低下、往往對外界的反應(yīng)不靈敏。有的智力殘疾學生還伴有身體殘疾、視力殘疾以及協(xié)調(diào)能力差等多方面的不足，這樣就導(dǎo)致他們在認識安全行為，具備遵守各項安全的能力和自護自救等方面存在很多的問題。因此，培智學校切實履行安全教育的使命和保障學生安全是十分必要的。
特殊學生的安全意識不足。有的學生不能理解什么是正確的行為。哪些事情是不應(yīng)該做的。如，上下樓梯時不按順序上下樓;在走廊活動或者排隊時將身體探出窗外;隨便開關(guān)教室電器電源等。
因此教師對學生的安全教育要常抓不懈。
1、做好日常教育工作。每周二的班會課我都會對學生進行安全教育，平時實時地對學生進行安全教育。留心學生的各項活動，在活動中發(fā)現(xiàn)安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題對學生及時進行教育，幫助學生改正不安全的`行為。
2、保障教學無事故。在教學過程中我做到無教學事故。提高課堂教學的的安全意識。上課前檢查詢問學生到校缺勤情況，對教學的教具、學具進行檢查。對課堂上必須要使用的剪刀、小刀等物品要使用安全性能高的物品。課堂上提醒學生注意安全。及時進行收納，避免安全事故的發(fā)生。
3、提高學生的自我保護能力是學生安全教育的重要內(nèi)容。教會學生自我保護的方法，培養(yǎng)學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，這是安全教育的目的。在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過體驗讓學生學習自我保護的方法，如讓學生參加火災(zāi)逃生演習，演習后要認真進行總結(jié)，肯定利用逃生知識逃生的學生，指出演習中存在的問題及其引發(fā)的后果。
4、幫助學生養(yǎng)成學生良好的行為習慣遠離安全事故。我們的學生大部分未成年，我們要做好學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為習慣，引導(dǎo)學生以文明的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。我認真組織和引導(dǎo)學生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動，以此去占領(lǐng)學生課余時間和空間，使之遠離安全事故。
安全重于山，學生安全快樂地渡過每一天是我們的責任。
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