九年級上冊英語教學工作總結

    時間:2023-06-06 11:29:25 總結 我要投稿
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      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的九年級上冊英語教學工作總結精品,僅供參考,大家一起來看看吧。

    九年級上冊英語教學工作總結精品

      本學期工作即將結束,特此總結一下本學期英語組所進行的教研活動,有利于今后揚長避短,做好教學科研工作。

      我們這個學期在姜校長親自領導下,堅持以新課程標準理論為指導,探索新編初中英語課堂教學與發展初中英語課程的內在關,努力推進初中英語課堂教學模式的改革,總結近幾年中考英語命題的規律,提升本校中考英語應試水平。我們主要進行了以下幾方面的工作:

      1、組織教師進行教育教學理論、中學英語課程標準及其他專業理論和反思資料的學習,努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求,用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高堂教學效率。真正的組織好學習,讓教研組的活動發揮其實際的作用

      2、全組教師開展教學研究。英語組一方面引導教師一切從實際出發,針對不同的學生靈活運用教學方法。另一方面定期組織教學研究活動,通過上課、聽課、評課等形式進行課例研究,使本組全體教師共同提高,人人受益。本組教師相互學習成風,大家都能相互聽、評課,互相學習,取長補短。

      3、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規,提高課堂教學效率的必要措施。為此,我們集體備課,研究教學內容,研究學生,進度,研究教學方法,安排及教學資料要一致,確定教學難點和重點,堅持進行教學。

      4、我們積極參加縣教研室組織的各類教學研究活動,在其中發揮積極作用。在中考備考教研活動中,積極學習,積極參與。

      5、組織本組教師撰寫論文。全體英語老師通過理論學習,不斷反思、探索,并聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對師生關系的研究,重視對學生的研究。

      當然,成績的取得與全體老師的努力息息相關。今后我們組仍然要揚長避短,繼續學習,爭創更大的輝煌。

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