開學初，從自己自身條件出發，制定了一份政治德育滲透計劃。轉眼間，一學期就匆匆而過，充實而又充滿挑戰的一學期，在嚴格按照德育滲透計劃執行的同時，讓自己收獲不少，長大了不少�，F針對德育滲透計劃，對以下幾方面作如下總結：
一、德育滲透目標基本實現
通過課堂教學使學生初步學會了如何正確看待生活，樹立了科學的世界觀、人生觀和價值觀。
二、德育滲透的主要成果如下
1、通過課堂教學培養了學生追求真理、熱愛生活、關注社會的意識;指導自己生活和實踐的意識。
2、通過課堂教學使學生樹立實踐觀點，真正做到了一切從實際出發，實事求是。使學生實踐能力有了明顯的提高。
3、通過課堂教學使學生牢固樹立和落實以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，努力構建社會主義和諧社會。
三、德育滲透中堅持的主要原則和方法
1、堅持了理論聯系實際，從貼近學生，貼近實際的原則出發，對學生進行了系統的世界觀、人生觀和價值觀的教育。
2、知識是能力和覺悟的基礎，因而，教學中重視基礎知識的教學，在知識教育中滲透德育思想，寓德育思想于教學實踐中。
3、持續關注學生的需求，關注社會的發展趨向，找準學生的需求和教材知識內容的結合點，注意引導學生關注社會，關注人生，關注自身的價值。
4、在教學中重視了學生的創新意識和實踐能力的培養，為此，政治教學中特別重視情境的設置，多種教學手段的綜合運用，對話教學的有效開展，社會調查和課堂教學的結合。注重了過程和方法，實現了知識、能力與覺悟的統一。
在過去的工作中，在成功的經驗，也有失敗的教訓，德育是教育重中之重的問題，因而必須在現有的基礎上繼續提政治的教學能力，進而全面提高學生的綜合素質。