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課外作文400字（精選51篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的課外作文400字，希望對大家有所幫助。
課外作文400字 1
校園生活，我最喜歡的課外活動――“清剿敵人”。這個活動名字很嚇人，其實……說出來就不太起眼，但我覺得很有意思，也很有價值。今年四月份，我又盼到了我最喜歡的活動了。
這次我們的任務是“清剿”操場上的垃圾。我和葉笑笑、魯儀一個小組，我們帶上鐵鉤子來到操場，只見我們的“敵人”，一排排，一堆堆，散落在操場上各個角落里。它們張牙舞爪，好像馬上就向我們進攻似的。我們三個人手握鐵鉤，立馬沖過去，抓一抓，鉤一鉤。哈哈，結果的“敵人”沒抓到，我們三個人的鉤子竟然鉤到一起啦！這時我才明白，心急可不行，要穩中求快。
于是，我對葉笑笑和魯儀說：“快過來，我們給它們來個兩面夾擊。這樣，我們才能把它們全部消滅。”
這回，可有好戲看了。魯儀不知從哪里找來一個大大的.紙殼，沖著它們扇了一下，只見“敵人”紛紛起飛，飛向空中。我急忙舉起大鉤子，擲向空中，隨手一鉤，竟然一下子捉住了三個。我高興得跳了起來，并且馬上繳獲“戰利品”，送到葉笑笑手中的袋子里。于是，我們這樣反反復復地鉤，垃圾“敵人”被我們消滅掉了。我們累得滿頭大汗，垂下手臂，拖著鐵鉤，筋疲力盡。但是，當看見操場那么整潔干凈，我們頓時感覺好有成就感，頓時感覺不累啦。
這就是我最喜歡的活動。它沒有什么特別，卻給校園環境帶來了整潔與干凈。
課外作文400字 2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們來來操場開心地做游戲。
有的在拔河，他們個個都拔得氣喘吁吁，手掌心都被拽繩子給拽得通紅通紅的。雖然他們費了九牛二虎之力，力氣都消費光了，但他們還是摩拳擦掌的，邁著弓步，身子向后傾斜，個個齊心協力，都希望自己這一隊勝利，不是有句俗話叫“人心齊，泰山移”嗎？最后，A隊獲地了勝利，B隊的成員當然不服輸，心里不約而同地暗下決心：一定要爭個第一！拔河真開心呀！
有的在跳皮筋，她們玩出的花樣各不相同，千姿百態，讓人看了贊不絕口。有的在跳繩，她那小腿一跳一跳的，速度極快，連那束馬尾辮也跟著一跳一跳的，真可愛！還有的在踢毪子，她們能踢出各種各樣的花樣來，讓人驚贊不已。--------他們的.玩法比比皆是，讓人看了眼花繚亂。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們只好回到教室里。他們都覺得下課很短暫，只有十分鐘，但在這短暫的十分鐘內，會給他們帶來美好的時光，美好的懷念，美好的瞬間。
課外作文400字 3
昏天暗地的課堂，使我百般無奈，心思不知不覺地飛出禁錮我們身軀的牢房。將注意力放在窗外，不去理會講臺上口沫橫飛的知識領導者，想像著窗外世界的繽紛、美妙，渴望自己也能和教室外的世界共度歡樂時光！擺脫數學和學習的沉重枷鎖，不愿面對考試、分數、及排名，受夠了老師嚴厲的評語，受夠了同學的冷嘲熱諷，走出教室，迎接我的是蔚藍無際的蒼穹，金光閃爍的太陽，和綠油油的草地。
教室外的大自然中，我們也能學習到許多知識，而且不會有課業上的壓力、緊張與厭惡，會想更進一步地學習，大自然所傳授給我的一切。教室外，是另一個進德修業的殿堂，能快樂地學習生活中你所不知道的.奧秘！走在波光粼粼的海邊，享受這世界的美好。每日每日，我們過著同樣的生活，看著同樣的同學，面臨同樣的問題、壓力，生命的羽毛輕盈地飄過，而我們卻沒有辦法捉住它，一同飛向這世界，只能無奈地嘆息，并過著枯燥、乏味的日子，面對自己想逃避的惡夢……
走出教室，探索這世界的變動，發現這世界的趣事，品嘗這世界的新奇。使黑白的生命，燃起一絲絲的色彩。世界是如此的美好，而我卻沒法享受這之中的快樂，希望自己能和牛頓討論萬有引力學說，和高斯討論幾何的運用和計算，與達爾文辯論生命的起源，與愛因斯坦暢談宇宙之美，這世界無窮無盡的知識，等著我們去發掘。
走出教室，發現這世界無限寬廣，愿自己追隨著天上的流星，看盡這世界的寶藏。讓自己擁抱世界給予我的知識和快樂。
課外作文400字 4
叮鈴鈴，下課鈴響了，籠子的大門打開了，小鳥們飛了出來，在小鳥們的歡呼聲中活動時間到了。
我把書放好，從口袋里拿出我的武林秘籍，你可別以為是葵花寶典，其實是周杰倫的歌詞。我最愛唱這首《爸，我回來了》這首歌：“我聽說戰爭后通常會換來和平……”我非常喜歡唱歌，但是五音不全。周杰倫的歌是說出來的，不是唱出來的，所以我才會學他的歌。
“同志們，我想起一個故事，你們聽不聽？”這是我的常用語，誰叫我喜歡給別人講故事呢？可能是因為我想和大家平分快樂吧。我看過的`電影無窮無盡，我聽過的笑話不計其數，所以我嘴動的時間比別人多十倍有余，就這樣我的嘴唇都變大了。“求求你了，就最后一個故事了，把它聽完吧，沒有其他故事了，全是笑話了……”
快要吃晚飯了，回到宿舍的第一句話就是：“同志們，誰有時間和我殺一盤象棋贏了有獎，輸了有罰。”“獎是什么？罰是什么？”“獎是下兩盤，罰是下一盤。”從小我就喜歡下軍棋和象棋，可自從上了初中，就一直沒有玩，現在的棋藝雖然不高，但下個百十回沒有問題。
“趙龍，你活動時間不在教室學習，想品嘗品嘗九陰百骨掌是什么滋味嗎？”“小人冤呀，小人一定誓死保衛功課……”
課外作文400字 5
我最喜歡看課外書了，課外書是伴侶。
放學后，當小朋友們在住宅小區里玩的，我就在家里津津有味地讀課外書，一點也乎玩不玩。叫我一起玩，我回答：“不行，我還要看課外書呢！”
課外書在我占有要的地位，多讀課外書可以作文呢！每每掀開扉頁，它的油墨香會把我帶進絢麗多彩、五光十色的世界。它讓我領略到人生真、善、美的，對生活的認識也更進了一步。，作文也就此而“更上一層樓”。課外書猶如一滴春天的雨露，地滋潤心窩；又恰似一股甘泉，滌蕩幼小的心田。
讀課外書使人快樂。我在讀課外書時，很快樂。讀的，千萬不要抓住詞，使勁地去想它是意思，只要多讀幾遍，就可以理解作者的心情，理解別人的.心情，又多了朋友，你說你能不快樂嗎？
讀書可以明志。正讀書，我家的書架上放滿了各樣的讀的書。我讀過科學家的故事，的事跡地感動了我，我下定決心要當一名科學家，長大以后要為祖國多做。
課外書，伴侶，它讓我百讀不厭！
課外作文400字 6
如果你來到我的家里，我一定會給你們介紹我的課外讀物。我的課外書裝在家里的收納箱里面，足足有兩大箱呢？
我的課外書本有三大類：第一類，百科全書類，大多都是講植物的，里面介紹了許多植物的種類。在日常生活中是很難看到的，只有在植物百科里面才能看到那些千奇百怪的植物世界，讓我受益匪淺。
第二大類為歷史書，有《史記》，有《三十六計》，還有《孫子兵法》。我最喜歡《史記》，里面講了戰國的將領和皇帝。《三十六計》講了帶兵打仗的計謀。
第三大類是軍事書，是我最喜歡看的.書。我的家堆滿了各式各樣的軍事書，主要有《特種兵學校》，里面有二支小隊，猛虎小隊和飛禽小隊，后來來了個天狼小隊好和飛魚小隊……
在課外書里，我找到了歡樂，在這里可以學到很多東西，都是在課本里面學不到的東西。以后，我要經常看下去，來增長我的見識。
我喜歡看我的課外書。
課外作文400字 7
今日下午，是我們這一學期的第一次課外活動，我們都在為趣味運動會坐準備，這回我們練得是保齡球。
游戲規則的這樣的，首先，第一個人左手拿一個球，右手拿一個球，兩只胳膊中間有一個球，放到前面的呼啦圈里。另一邊等這個人放完后，就拿著球，放到前面的那個呼啦圈里，開始了，我們這一邊的.第一個人賈淼森同學，他的反映非常快，按老師的說的規則放了過去，而另一邊的第一個同學鞏添樂反應也很快，就是沒按老師的說法抱球走，所以另一邊的隊在鞏添樂同學的慢下輸了，第二局開始了，賈淼森同學很快就放到指定位置，可是李國赫同學反映也是很快的，可是李國赫的球光掉，所以給我們拉了很長時間，之后，因為李國赫，我們這一局又輸了，第三局也輸了。
下課了，我們隊很不開心，因為李國赫，我們輸了。
課外作文400字 8
在星期三的下午班隊課的時候，教室里一片寂靜，沒有人敢發出任何聲音，因為老師在講關于晚上住宿同學看書的事情。當時，教室里的空氣仿佛被凝結住了一樣，我們的呼吸越來越急促，好像有什么大事即將要發生似的。
老師給整個宿舍做了詳細的'調查，就好像老師是警察，我們是嫌疑犯，我們得把晚上在宿舍里做什么事情都告訴她，非要說出真相不可，老師不放過每一個人。
老師報到我們宿舍號的時候，我們幾個頓時僵硬在了那里，老師轉過頭來，用她那嚴厲的眼神盯著我，我好像被一雙邪惡的魔眼給死死盯住了一樣，感到無比害怕。一顆跟大豆似的冷汗從我臉頰上滴下來，老師用一個鄭重的聲音對我說：“以后請你少看那些跟語文無關的雜志！”
聽到這句話后，我總算是松了一口氣，回答說：“知道了。”坐下后，我小聲嘀咕道：唉，老師也真是的，大不了以后不看雜志了，有必要那么興師動眾嗎？算了吧，以后還是看書架上的書好了，以免還會有大搜查。
課外作文400字 9
你喜歡課外書嗎？你喜歡讀課外書嗎？你喜歡借課外書嗎？是的，我喜歡！
幼兒園時我并不喜歡看課外書，我覺得書上有一大堆我看不懂的字，讀起來很累，讀不完，又會減少我的'游戲時間，所以我不喜歡看課外讀物。
但是有一天看到一本書很有趣，便使我開始喜歡上課外讀物，這時我才領悟到看書是多么美好的。
當我喜歡課外讀物后才發現，整個人無時無刻都在看書，功課也不寫，坐車也在看書，睡覺時間還偷偷開小燈看書，所以現在已經影響到我的視力了！記得老師曾說過：“雖然看書是有益的，可是功課不寫也是不好的！”我覺得很有道理，現在我都寫完功課、做完該做的事之后才看書，這樣我就不須要半夜開小燈偷看書，就可以光明正大的看書，好好享受我的閱讀樂趣。
雖然可以好好享受閱讀樂趣，但是看書還是要在燈光充足、并保持三十五公分的距離，這樣不但可以增加知識，也不會傷害視力，以后也不用變成四眼田雞哦！
課外作文400字 10
我周圍的人都知道我喜愛讀課外書，就連老師也是的，因為我曾在課上看課外書被老師抓住了的，結果我的書當然是被老師給沒收了啊！
在我的課桌里我自己都不知道有多少本課外書，連班上其他同學的`書都被我看完了，有時我還會到其他班里借書看，你說我是不是非常的喜愛看書呢？
其實實話告訴你吧！我不僅教室里有書，就連寢室里也有不少的課外書，我在這里說的課外書可不是言情之類的書哦！而是想《讀者》、《青年文摘》一類的課外書，所以每次我被老師抓住我在課堂上看書時，老師也就是叫我不要在課堂上看而已，也沒什么太大的懲罰，其實我每次也不是特意在課上看課外書的，只是我每次看書時都喜歡一次把書看完，而不喜歡看半截之后放下，等下次再看另一半。
所以在班里我被同學們取了一個外號，我想我不說你也猜的到，所以我就不說了。
我喜愛看書，你呢？你喜不喜歡看課外書呢？
課外作文400字 11
從小，我就喜歡讀課外書，從小學一年級起，我就和課外書結下了不解之緣。
還記得小時候，爸爸為我買回第一本課外讀物——<<兒童讀報>>的時候，我就拿著那本書津津有味的看起來，居然連飯也顧不上吃，爸爸問我："好看嗎？"我還煞有介事的說："好看！"把爸爸他們逗的哈哈大笑起來，而我則是一頭霧水。
其實，在那時我并看不懂那本書，只是覺得那上面花花綠綠的很好看，對于上面寫的什么是一點兒也沒有弄明白。
漸漸的人長大了，也和其他小朋友一樣進了學校，在學校里我和書籍的`接觸就更多了。在老師的指導下，我學會了許許多多的文字。所以，我終于能讀懂兒童書籍了，它里面寫的什么我也都看得懂了，我就更喜歡讀課外書籍了。
課外作文400字 12
我的課余生活非常豐富，有彈電子鋼琴、游泳、看書籍、玩拼圖、下跳棋，但我最喜歡的是看書籍，我不僅喜歡看童話故事書籍，也很喜歡看科學書籍。
平時，我在家里做完作業就看書籍。在學校也一樣，吃完早餐也要到班級里的`圖書籍角看課外書籍。班里的課外書籍可多啦，有童話故事書籍、小主人報、福爾摩斯探案集等等，都是我喜歡看的。
在家里吃飯時，我也喜歡一邊吃飯一邊看書籍，所以我常常忘記用餐時間，總是最后一個吃完，為此總會被媽媽批評。大人說是對消化不好，也對眼睛視力有影響，現在我已改正不在用餐時間
看書籍啦。
記得有一次，我在班級里看的一本書籍，書籍名叫《學前學什么》，里邊有一個實驗說把耳朵貼在鐵杯上方，就可以聽到“嗡嗡”的聲音，這是真的嗎？我回到家里一試，還真的呢。
書籍，可以讓人開闊視野，增長知識，還可以從中得到許多樂趣。
你是否和我一樣喜歡看書籍呢？
課外作文400字 13
今天，天氣炎熱，太陽灼烤著大地，把大地照得好像放上一個雞蛋一會就熟了。同學們來到一個空曠的地方進行課外活動。有的`同學在玩丟沙包，有的在進行籃球比賽，只見球像一只小鳥在他們頭上飛來飛去，他們玩得汗流浹背，大汗淋漓；有的在踢足球，只見足球在他們腳下一會兒飛上天，一會兒飛快向球門飛去；有的在比賽跳遠，只見他們嗖一聲從空中飛到地上，真是精彩；還有的在打乒乓球，只見他們左撲右救，好不熱鬧。
二五班的男生與女生展開了龍爭虎斗，只見大塊頭小東一腳大力抽射足球直飛女生大門，小紅作為守門員不想給球隊拉分，就一躍而起去撲救，只聽撲通一聲小紅摔倒在地，李介之馬上跑去扶起她，輕聲說：“你沒事吧？”“我沒事”小紅說。李介之教給小紅一些動作要領，并告訴她要注意安全，小紅聽了點點頭，又投入到比賽中去了。這一次她表現突出，連老師都夸她呢！
課外作文400字 14
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我就因為看的書多，在班里便有“才女”的美稱。
以前，我不知道讀書這個概念，現在我懂了。著名作家高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”我知道我現在所懂得的知識是遠遠不夠的.，所以我要“更上一層樓”。其實讀書不僅能給我們增長知識，還能帶給我們許多樂趣。
春天，她帶給我們花朵的芳香，使人流連忘返;夏天，她把那清澈冰爽的溪水帶來供我們解暑;秋天，她送來了火紅的楓葉，告訴人們秋天到了;冬天，她又把美麗的雪花送到了我們眼前，似乎在凈化人們的心靈。
隨著時間的流逝，我們從無憂無慮的小不點變成了整天忙于作業的學生，但我只要有她——書，那我一身的疲勞便會消失。
啊!書，我們在你那知識的海洋中遨游，你則像母親一樣呵護、滋潤我們，你給了我們帶來這么多的好處，我離不開你!
課外作文400字 15
今天我上英語課外班時發生了一件好笑的事。
這件事還要從上課前十分鐘說起，我們班有一位同學把裝英語書和作業的袋子忘到了學校里。于是他就跑到了學校，想要進去拿回袋子，結果被保安拒之門，外不讓進去，她回到課外班后給老師說他的書和作業都在學校，于是老師說讓他再去拿，結果他剛到學校門口就又被保安攔住了。但他說:“我只是去教室里拿東西。”但保安卻回復他:“學校現在正在比賽不能進去。”于是我的那位同學又回來了。
回來后老師問他:“帶子呢！”“那個保安又沒讓我進去拿。”突然我們班有一個人說道:“帶上這個，絕對能進去。”我們都上那里看去，她手中拿的是大隊委的袖章，他是我們六年級的'大隊委之一，“把這個帶到肩膀上面就行了。”說完就幫我的那位同學帶了上去。但這時他卻突然說:“我想起來了，我好像忘帶了。”聽了這句話我們所有人都笑了起來。最終老師給了他一項“獎勵”——抄。
課外作文400字 16
人生快事，莫如讀書。我的捧書閱讀，我與書的不解之緣，緣于一生獻身于教育事業的老父親。從我記事時起，父親便是校長兼老師。我對父親的崇拜可想而知。家中藏書甚多。讀書的習慣伴隨父親一生，直至今天亦是如此。打開塵封的記憶，在學生教師面前口若懸河父親卻很少娓娓動聽地給我講過書中的故事，也許是父親工作的忙碌，也許是父親教育
的'與眾不同，直到今天我都不得而知。
社柜臺前站了整整一個下午的經歷，有過高燒39°在《玉嬌龍》忘卻痛苦的感受，也曾鬧過邊看書邊把母親粗心放了兩次食鹽的飯食不知味吃了一大碗的笑話。
書，對于我又是多么重要的啊！如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。
不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是
課外作文400字 17
朋友，你聽過海為什么這么藍嗎？你聽說過驚天動地的面粉爆炸嗎？你聽說過紫羅蘭神奇的變色嗎？哦，你搖了搖頭。別擔心，它告訴我一切。它讓我喜歡課后閱讀。
有一次，我去上海佘山參加夏令營活動。在公共汽車上，我們談論紫羅蘭為什么會變色。大家都是一知半解的說了幾句，然后就不吭聲了。但我饒有興趣地講述了紫羅蘭為什么自始至終變色的故事。我沒完沒了的話把他們都驚呆了，露出一副驚艷的.表情。我傲然一笑，更別提心里有多美好了。他們問我怎么知道的，我就給他們看了《科學探秘故事》這本書。但一個孩子看到是科普書，就搖搖頭說：“我不看什么破書。”我差點和他打起來。
別說他了，我不是自己想看嗎？
現在看的書多了，生活在民生中的人也收獲了很多知識，在朋友面前占了上風。我也想多讀課外書籍，增長更多的知識
課外作文400字 18
說實話，誰都不喜歡課外班，好不容易放假了，課外班還加課，真的很可惡，我每天有至少2個小時的課外班，最多6個小時，我的天啊!救救我吧!好累啊!
每天起來就是2個小時，哎，都不讓人活了，每天腰酸背痛腿抽筋的，好難受啊，好不容易熬到下課，還有2 個小時的課，好可悲啊!該死的課外班，我總是這么說。
該死的課外班，每天還得寫作業，頭都大了，出去玩不了多長時間逃不出課外班的魔爪，大人們一點都不為小孩著想，就知道給孩子報班，我提出抗議，我要創造一個沒有課外班的世界。
雖然課外班的課程目的是延展學生學習的深度與廣度，出發點是好的。但是卻在無形中給我們帶來了巨大的壓力，課外班常常留很多的作業，占用了我們很多的時間，讓我們的'生活中缺少了很多該有的快樂!
誰可以讓我們擁有一個完整的假期沒有課外班，有的只是快樂與自由，真的好羨慕那些自由自在的小孩，擁有一片真正屬于自己的天空。
課外作文400字 19
我看到的第一篇是“論祖傳”，寫的是一開始“我”對昆蟲的喜愛，并觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫的是南方的一種螳螂，它的習性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。
螳螂抓捕獵物后，無論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。
最后，我只想在這里說：珍貴的東西總是慢慢成長，一本好書籍的`營養也是通過故事的形式滲透給讀者的。這套《學生課外必讀叢書籍》是集趣味性、思想性為一體、融智力開發與能力培養于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書籍。閱讀是心靈的營養，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營養、開心快樂地成長。
課外書籍的內容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！
課外作文400字 20
我愛讀課外書，因為讀課外書，能獲得許許多多的課外知識。這個學期我看了老師推薦給我們的《中華成語故事》。書里的內容豐富多彩，使我知道了很多成語，還懂得了許多道理。夜晚睡在床上，腦海里還常常會浮現出書中的精彩場景。
成語故事里的“亡羊補牢”讓我印象最為深刻。故事內容講的是戰國楚襄王因整天吃喝玩樂，不理政事，而被秦國攻占了很多領地。楚襄王請求大臣莊辛獻策，莊辛講了個故事：有個養羊人發現羊圈破了，羊被狼叼走了一只，但他沒去修理羊圈。第二天，又發現少了一只羊后，才后悔，趕緊修理羊圈。從此他再也沒有丟羊。楚襄王聽了這個故事，覺得很有道理，發憤圖強，扭轉了局勢。讀了這個故事，使我明白了：有了問題要及時的補救，才能避免受到更大的`損失。在學習中，有不懂的地方，一定要盡快弄明白，這樣才能牢固掌握知識，提高成績。
課外作文400字 21
下午的時候第三節課是我們的課外活動。
我們就來到了操場上，首先我們的老師先讓我們跑了一圈，跑完以后兒我們都可累了，氣喘吁吁的喊真累呀！我們跑完步了，就開始做運動了，我們做了一會兒運動就開始玩了，我現在就給你們說一說我們是怎么玩游戲的`吧！
我們的老師先讓我們分成男女一隊，就開始玩了，我們玩得是抱球賽，我們開始了第一關。我們組王若琳先開始得，我們在后面一直喊加油加油不停地喊，就算我們的嗓子疼了我們也堅持不懈的喊著加油，到了最后我們贏了，我們蹦的可高了，由于贏了隨意就歡喜若狂，可開心了。到了第二關我們又開始比賽了，我們組一直喊著加油，但是這一次我們卻失敗了，我后悔極了，但是，只要我還有信心，我第三關一定會贏的。到了第三關我股息勇氣看著我們看著我們這一隊，我們跑著跑著就剩一個人了，終于跑完了。我每們組就贏了，我們可快樂了。
課外作文400字 22
在我小的時候本來無憂無慮的生活著，可有一天一個課外班被媽媽看上了，執意要我上這個課外班，我千方百計的阻止可還是敵不過母親。
就這樣我在這個補習班上課，老師叫蔡田，讓全班人捧腹大笑，名字聽起來很搞笑，可實際就不是了，雖然老師很和藹可親，不過有人犯錯就會大發雷霆。還記得我原本是個無名小卒，可經過努力在班里占據了很高的名次，可再好的名次也會被老師無情批評，有一次我在討論問題，被老師誤以為在說話，老師不管三七二十一也不聽我的解釋就把我趕出了教室，我一肚子火感覺很委屈，在一次課上有人在說話，老師問是誰那個人十分倔強，死活不承認還頂嘴，老師一怒之下布置了幾十張卷子，我們怒視著他可他還笑嘻嘻的，仿佛再說：“嘿嘿，有人陪我寫太好了”！每次都舉辦什么考試把我們整得精神疲憊，這個課外班就像一個黑色的`惡魔伸著魔抓，所以我們都不喜歡這課外班。
魔鬼課外班是我們為他起的綽號，可這個課外班當之無愧。
課外作文400字 23
十月七日今天天氣格外晴朗，我的心情也很舒暢。我和媽媽一起到樓下觀察植物！
我的觀察對象是大樹，我帶著：放大鏡，卷尺和記錄本，一切準備周全后我興致勃勃的下樓了！
我觀察的樹是像雪糕桶的松樹，真想舔一口呀！
可是后來又不敢添了，因為松樹的葉子很像毛毛蟲。松樹的葉子摸起來有點刺。如果不小心的話有可能會被刺到，葉長大約十幾里米，一片大葉長滿了許多像針似的小葉子。
觀察完葉子了，我拿出長長的卷尺開始量樹的周長，我左擺一下右擺一下終于量出了樹的周長，大約51厘米，高約20米。
我用手摸了一下樹皮，喲！樹皮也太粗糙了吧！差一點就把我的'手刺出血了。
但奇怪的是松樹下面的樹皮很粗糙但越往上摸越光滑，這是為什么呢？我帶著這個疑問問了媽媽，可是
平常那么會說的媽媽卻答不上來了呢！我打算把這個問題推遲到明天去問老師......
這就是我的研究成果！一棵松樹。
課外作文400字 24
鈴聲一響，我們就像鳥兒一樣飛了出去。我和、許樸然、杰夫、李、一起打沙袋。首先，我們用石頭、紙、剪刀來決定分組。我和楊浩、許樸然在一個組。比賽開始了，丟了沙袋的兩個同學要密切配合。你看，李是的同學搞了個“聲東擊西”。我從左向右躲閃，楊浩被擊中，做出了英勇的“犧牲”。
一支箭從王玉婷射來，我在干草堆里尋找月亮。聰明的'我抓住了沙袋。飛舞的沙袋，像天空中的閃電，不幸的王玉婷被擊中了。我有兩次機會，我決定給王玉婷一次，這樣王玉婷就可以再次上場。“敵人”一舉兩得，想把我們都抓起來。這次我們擦肩而過。楊浩，另一個“飛鏢”，王玉婷沒有反應，所以他踩在沙袋上，重重地摔倒在地上。她的手和腳在流血，所以她不得不出去。然后，杰夫給了我一個“飛鏢”，這次我被抓住了。最后決定了輸贏，我們輸了。
雖然輸了，但我們都玩得很開心。我希望父母能給我們更多的時間玩耍，讓我們快樂地成長。不怕風霜，還有它頑強的生命力。
課外作文400字 25
星期五下午，我和小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
因為劉之棠是我們當中唯一的一個男生，所以他當兇猛的“老鷹”，美麗的'劉藝涵是我們女生中最高的，所以她當“母雞”，其余人當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”發起攻擊，沖向最后一只“小雞”，幸好“母雞”迅速張開雙臂，擋住了“老鷹”。幾個回合過去了，“老鷹”連一只“小雞”都沒有捉到。突然，他眼睛一轉，就想到了一條妙計，他說：“唉，太累了，我要休息一下。”說完，他就坐了下來，“母雞”看見了，就說：“孩子們，我們也休息吧！”孩子們見他坐了下來，他們也跟著坐了下來。突然，“老鷹”一躍而起，沖向最后一只“小雞”，還好母雞早就猜到了他的詭計，連忙起身擋住他。
這時，上課鈴響了，我們只好回教室。我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲，你呢。
課外作文400字 26
今年暑假，我想去意大利旅游。
我從書本、網絡等了解到，意大利有著名的比薩斜塔、威尼斯，還有許多其他名勝古跡。今年的5~10月，世博會還在米蘭舉行呢!一想到這些，我就很想去意大利旅游。
我想去意大利的羅馬看斗獸場。那里應該有許多兇猛的野獸吧，它們互相滾、撲、撕、咬，一爭高下。那場面一定很壯觀吧!
我想去意大利的比薩看斜塔。那斜塔應該很高吧，高得兩百個人疊羅漢的高度都不如它;那斜塔應該很大吧，大得底層站好幾百個人都不會覺得擁擠;那斜塔應該很美麗吧，美得讓人看了就會久久駐留。斜塔的外觀一定很引人注目吧!
我想去意大利的`米蘭看世博會。那世博會應該很熱鬧吧，游客人山人海，絡繹不絕地從大門涌入，還有許多國家館矗立在世博會內，有的還高聳入云。世博會的場面一定很繁華吧!
除了這些，我還想去威尼斯看水、去龐貝看狗畫像、去西西里島看海灘......我常想去意大利!
課外作文400字 27
今日下午第三節課是課外活動，我們進行了今年運動會上的一項，一開始我們都以為那是一個游戲，其實這是運動會上的'一項。
老師讓我們圍著操場跑了一圈，還說：“如果一圈跑不好，就跑兩圈，如果還跑不好就跑三圈，”我們圍著操場跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，老師讓我們練習五分鐘跑步，就讓我們玩游戲，規則是：男生女生個分兩隊，前面有四個呼啦圈，前兩個呼啦圈里有兩個足球，女生把球抱起來跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。
游戲里開始了，第一組由于排頭的手臂有一點小，可是要費好長的時間才行，所以第二組贏了，后來老師說：“誰都不要幫誰，”就過我們組贏了，后來那一局第二組贏了，不過玩的還真開心！
課外作文400字 28
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。
寧靜的校園一下子沸騰起來，到處都是歡聲笑語。同學們沖出教室，玩著各式各樣的游戲：有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的.，遠處還有許多小朋友在跳舞、唱歌，還有的在打籃球，有的在看書……他們都玩的可開心呢!
先看跳繩的：他們三個人一組，繩子兩邊有兩個人牽著，只見五顏六色的跳繩在她們的手中舞動，上上下下，左左右右，像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下，不過她們配合的非常好，一般不會絆倒。你看，她們笑得多甜哪!
再看踢鍵子的：只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群結隊的飛舞，看不清是誰在踢哪只鍵子，似乎是在開鍵子會呢!
最后看跳皮筋的：只見他們左蹦蹦、右跳跳，不一會兒就逃出了“敵人”的手掌心，看他們有多開心啊!
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，校園里一下子安靜下來了，不時傳出了朗朗的讀書聲……
課外作文400字 29
這個星期天下午一點鐘，新概念的老師帶我們去了防洪堤。這里的風景美麗宜人。防洪堤上的草有兩種美麗的顏色，一種是綠色，另一種是紫色。我沒有時間去看防洪堤上的風景，我迫不及待地拿出我的風箏，放在藍天上。
我帶了一只兩米長的風箏，是一系列五顏六色的蜻蜓。每當我把它放在天空，它就像一個可愛的精靈在空中跳舞。有許多五顏六色的'風箏和它一起飛。
后來，我們舉行了放風箏比賽。當時我想：我能贏。就聽老師喊：“準備，開始！”我快步向前跑去。但過了一會兒，我的風箏慢慢飄到了地上。比賽結束后，輸掉這場比賽我并不難過，因為有了這次經歷，我下次會做得更好！
這真是一次快樂的課外活動！它不僅豐富了我們的課余生活，也帶給我們一種難以忘懷的貼近身體的思想。
課外作文400字 30
假期還有兩天就要開始上學了，七天的的國慶假期很快就和我們說再見了，想一想國慶節還是有一些懷念的，不過時光終究是要流逝的，生活還是要向前走的。
假期最后兩天就在課外班里度過了，上午英語，下午數學，課外班比學校還要苦。就比如說英語課，我覺得安排的課程不是太合理，今天剛上完課，還沒來得及寫作業明天還要補課，知識還沒消化完又要開始新課了，哎，你說這課程老師是怎么排的。
不過想想也是為我們好，現在我們上五年級了，課程就會安排的比較緊，我們要慢慢地去適應這種學習模式，不能為了課程趕的緊就不想去上，老師不也正是犧牲了他們的休息時間來為我們上課的嗎？
現在有人對課外班產生了一種不想上的.感覺，就感覺上會班跟魔鬼訓練差不多，但是上課外班也是有好處的，這樣不會耽誤自己的學習，這也是課外班的優點。
課外班也是有缺點和優點的，每一件事都不會那么的十全十美，如果仔細的做下去，什么事情不會干的非常的好。
課外作文400字 31
中學生中的男生多關注科幻、武俠、漫畫等書刊。而女生則專注于言情和小說。
現在來說說中學生看課外書的利與弊。
我覺得中學生看課外書的好處在于，可以增長見識，開闊眼界，知道為人處世的道理，更好的了解社會的'本質。比如看名著可以讓我們了解過去的世界，讓我們更多的了解中國過去的歷史；看小說能感受到作者的思想感情和社會現象。
缺點在于：中學生如果沒有適當的閱讀課外書，就會沉迷于課外書，比如上課、放學、回家的時候看。這會對學習和身體產生很大的影響，甚至誤入歧途。
所以可以總結一下課外書，但要遵守適度原則，尤其是對男生來說，要增強其抑制性，以免耽誤學習，對身體造成傷害。課外書是我們生活的重要組成部分，但我們在選擇課外書時必須小心。
課外作文400字 32
小火雞知道，它就學著老母狗一樣看門。有一次老母狗腿斷了，小火雞整天陪伴在老母狗的身邊，照顧老母狗，找食給她吃，還幫她訓練，還用啄她的方法去激怒老母狗。會跑了，增強了老母狗活下去的信心。小火雞報答了老母狗的養育之恩。小火雞知道自己的成長離不開老母狗，所以用自己的行動報答了老母狗的養育之恩。
父母這么辛苦，我們能為父母做些什么呢？為她們洗一次腳……我們的成長，除了父母的關愛，還有社會的呵護，更有老師的培養。國家安排了大量的`警力，還組織了包括老人在內的志愿者，一到我們上學放學的時候，他們就來到學校門口警衛，老師對我們更是百般呵護，關心教導無微不至。我們思想的提高，離不開老師的教誨，離不開老師的輔導，我們茁壯的成長，離不開老師的扶持，我們點點滴滴的進步都與辛勤培育我們的老師息息相關……同學們。
課外作文400字 33
今日下午第三節課是課外活動，我們進行了今年運動會上的一項，一開始我們都以為那是一個游戲，其實這是運動會上的.一項。
李老師讓我們圍著操場跑了一圈，還說：“如果一圈跑不好，就跑兩圈，如果還跑不好就跑三圈，”我們圍著操場跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，李老師讓我們練習五分鐘跑步，就讓我們玩游戲，規則是：男生女生個分兩隊，前面有四個呼啦圈，前兩個呼啦圈里有兩個足球，女生把球抱起來跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。
游戲里開始了，第一組因為排頭的手臂有一點小，可是要費好長的時間才行，所以第二組贏了，后來老師說：“誰都不要幫誰，”就過我們組贏了，后來那一局第二組贏了，不過玩的還真開心！
課外作文400字 34
一個風和日麗的星期六下午，我喊了幾個朋友去廣場玩老鷹捉小雞的`游戲。
我們請點點來當“母雞”，因為他長得又高又胖；劉海來當“老鷹”，因為他很兇猛。其余的人都當可愛的“小雞”。游戲開始了，我在旁邊看著，老鷹猛撲過去，母雞張開“翅膀”擋住了攻擊。老鷹向左撲，母雞就向左擋；老鷹向右撲，母雞就向右擋。老鷹一看情況不妙，就想出了一個辦法：聲東擊西。于是，他就假裝向左撲，母雞也跟著向左擋，誰知老鷹迅速掉頭往右撲，母雞知道他會這樣，也往右擋。老鷹一見，又想了一個妙計，說：“看！有飛機！”我們抬頭一看，哪有飛機呀！老鷹趁機抓了兩只小雞，老鷹贏了！
這個游戲真好玩！它不但告訴我們要團結，還鍛煉了我們的身體。
課外作文400字 35
我愛讀課外書，因為讀課外書，能獲得許許多多的課外知識。每個假期我都要讀幾本課外書，今年暑假，我又讀了一本《成語典故》。里面的內容豐富多彩，夜晚睡在床上，腦海里常常浮現出書中的精彩內容，使我久久難以入眠。
這本書里的許多故事都打動著我的心。其中“孟母三遷”讓我深受感動。其內容講的是孟母為了讓兒子孟軻讀好書，搬了三次家。在第三次搬家之后，孟軻終于讀上了書。
有一天，孟軻又逃學了，孟母知道后很傷心，她流著淚對兒子說：“你貪玩逃學不讀書，就像剪斷了的布一樣沒有用處，織不成布就沒有衣服穿，不好好讀書，你就成不了才。”孟軻聽了母親的`話，感到羞愧萬分，從此，他發奮苦讀，拜孔子為師，長大后終于成了儒家學說的代表人物。
讀了這個故事，我明白了“與圣賢為友，與經典同行”，一定能實現自己的夢想。
課外作文400字 36
下課鈴響了，我們像鳥兒一樣飛出去，我和阿浩、小然、小杰、小聰、小婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來決定分組。我和阿浩、小然為一組。
游戲開始了，丟沙包的兩個同學要密切合作。你看，小聰同學來了個“聲東擊西”，我左一躲右一閃，阿浩被擊中了，壯烈“犧牲”。小婷來了一箭，我來了個海底撈月，機靈的'我接住沙包了。
飛來飛去的沙包，像天空的閃電一樣，不幸的小婷被擊中了。我有兩次機會，決定給小婷一次，小婷又可以玩了。“敵人”來了個“一箭雙雕”想把我們一網打盡，這次我們閃過了。
阿浩、又來一個“飛鏢”，小婷反應不過來，手忙腳亂踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和腳都出血了，只好出局。接著，小杰給我來了個“飛鏢”，這次我中招了。
終于分出了勝負，我們輸了。雖然我們輸了，但是我們玩得都很開心。我希望家長們能給我們多一點玩的時間，讓我們快樂成長。
不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。
課外作文400字 37
叮鈴鈴，下課了，小朋友們像一群小鳥從教室飛出來，進行課外活動，今天的天氣可真好啊！
小朋友們玩得很開心了，他們在操場上有的踢足球，有的踢毽子，還有的跳繩，他們玩得不亦樂乎，操場上十分熱鬧！
有三個小朋友在一棵大樹下跳舞，像一只只翩翩起舞的`花蝴蝶。一位小姑娘高興的為他們鼓掌，連說：“真好看，真好看！”
有幾個小男孩，在綠油油的草地上練武術，他們練得可認真了，就像李小龍一樣好看，一招一式，拳上掛著風，馬步扎得很穩。
還有一位老爺爺，別看他年紀大了，可他抖起空竹一點都不比年輕人遜色，只見空竹上下翻飛，像一只小燕子在飛舞。小朋友在旁邊直鼓掌，連聲說：“我們也要學。”他們學的可認真了。
丁鈴鈴，上課了，同學們依依不舍的回到了教室。
課外作文400字 38
通往知識寶庫的道路，是必須靠學習一步一步探索而慢慢前進的，而學習并不是只研讀課本的內容，課本也不代表是學習的全部，有些事物是課本里所沒有的，真正的知識是必須自己去探索、尋找，而不是只聽著站在講臺上把那張古板的臉藏在課本后正口若懸河的講師們。
課本以外的天空，是一個充斥著歡笑與夢想的綺麗世界，在這里，我能夠爬上云的頂端，拿著彩筆揮灑這片天空，再另一端，我騎著白云飛到森林，森林中不斷路過的動物們開心的跟我打招呼，樹木爺爺們也與我點頭示好，而那壯闊的'瀑布發出“嘩隆隆”的巨大聲響，彷彿洗滌了我的心靈。在這片天空里，我找到快樂的泉源，也找到通往知識寶庫的道路，自由的翅膀，正帶著我翱翔，一切的一切，全都在這片天空。
你現在還是坐在書桌前翻著課本嗎？馬上放下課本吧！一定能看見我還坐在那片云朵上，手中正握著彩筆呢！來吧！逃脫那拘束你的課本吧！
課外作文400字 39
我的課余生活豐富多彩。我經常會去參加一些表演和比賽。暑假的時候我就去參加了超極酷兒童聲大賽。在大賽上聚集了許多選手，他們都非常高興地唱著自己的歌曲。輪到我了，我非常興奮，心想：我是最棒的！上臺之后，我開始了自己的表演，我的歌聲如同百靈鳥的聲音一直盤繞在觀眾的耳旁。每一個動作，每一個表情都按照預先設想的那樣。我的表演結束了，臺下不停地響起了一片掌聲，最后我得到了一個令自己滿意的得分。
再說說我的課間活動吧，它可和大家不一樣。我喜歡一個人在自己的`位子上做數學作業，有時候我喜歡和麻菽宸一起下樓玩耍，或者在教室里玩游戲本。
我還喜歡繪畫。無論在什么地方，只要是給我畫下來的東西總是栩栩如生的，可漂亮了。
這就是我的課余生活。
課外作文400字 40
生活就像一首卡拉OK，伴奏已經響起，歌還需要自己去唱。我的課外生活，這首歌還是要我自己去唱的。
看書是我的第一首歌。我常常在書的海洋里暢游，我曾被黃河之水天上來，奔流到海不復回的氣勢所驚訝。被古道西風、夕陽西下的悲涼所感染。岳飛的：莫等閑，白了少年頭使我警覺。我還愛散文的瀟灑，小說的恢宏，小品的.精致，雜文的幽默。看到好的書，我會愛不釋手，還會把感興趣的部分抄下來。它們讓我學到了教科書上學不到的東西，豐富我的知識倉庫。
我的第二首歌是運動，生命在于運動這句話是老爸的口頭禪，有一次，天氣晴朗，我和鄰居的小朋友約好，今天一起去打球。可是天公不作美，我剛剛到籃球場上，就下起了小雨，我還以為他們不會來了呢！可沒想到，他們都來了。于是我們開始玩起來，直到媽媽打著雨傘來找我們我們才回去的。
我的歌還有很多很多，就不一一跟你們說了，等我有時間再唱給你們聽吧！
課外作文400字 41
我的課外活動是豐富多彩的，沒上課的時候，我有時玩跳棋，有時玩電腦游戲，有時……
今天傍晚，天氣不錯，放學回到家時，看到姐姐也放學了，我就拉著姐姐陪我到公園打羽毛球。
我們來到公園，公園的空氣可清新了，我做了一個深呼吸。我們選了一個寬闊的場地，各自站好了位置，做好了準備。
先是姐姐發球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過去，因為我的'球技不如姐姐，所以總是我輸，姐姐看我有點不高興，所以就讓我贏了好多局，雖然我是輸多贏少，但是我玩得可開心了。
打羽毛球既鍛煉了我的體質，又訓練了我的反應能力，還可以放松心情，使我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的課外活動哦
課外作文400字 42
最近鄭州要喜迎盛大的民族運動會，所以我們學校的上課時間也進行了調整，本周六學校不休息，我們要正常上課。我英語課外班周六的課只有調到星期五今天晚上上了。
今晚英語課外班上發生了很多奇葩的事情，我們班有一位同學上完第一節課的時候才過來，還有一個同學更夸張，離放學還有十分鐘的'時候才過來，可是，我的英語老師并沒有生氣，對他們耐心的說：“下次約個時間給你們補講一次這一課。”
英語老師是一位年輕的女老師，長得高高瘦瘦的，長長的頭發是波浪形的，大大的眼睛很精神，講課的聲音很洪亮。聽她的課感覺很輕松，心情很愉快，她有時會給同學們講個笑話，逗得大家哈哈大笑。但她對我們的要求也很嚴格，她要求的每一個單詞都要當面給她背會，每一項作業都會認真批改訂正，我感覺英語老師是一位十分認真負責的好老師。
課外作文400字 43
怎樣辦，我到底是回家呢？還是幫忙別人？我左右為難地想著。
這是一個有點悶熱的下午，我的作業全做完了，正準備回家，可有些沒有作業本的同學向我投來乞求的目光，必須是想讓我借給他們吧。哼！我才不借呢！又費我的時間，我回家還要發作文呢！我想著，就向家的方向走回去。
走著走著，我想起了老媽的一句話：幫忙別人就是幫忙自我。況且，這天我也是閑著的，倒不如幫忙一兩位同學，于是，我向教室的`方向走去……
在教室，我幫忙了兩位同學，我念得仔仔細細；他們聽得認認真真，一絲不茍，好像我是他們的老師一樣。過了一會兒，我把題念完了，他們順利過關，我這”小老師“當得真不賴！我心里美滋滋的。
我又想起了一件事：在六一兒童節，我們義賣報紙，當時天氣很熱，在賣出了五本書后，我將二十元錢捐給了貧困山區的失學兒童，捐錢后，我的心里十分高興。
在這難忘的一天，我懂得了一個道理：幫忙別人是快樂的。
課外作文400字 44
暑假開始了，可是我的日子卻并沒有因此而變得輕松，我的課外班都接連開始了，最令我著急的是，他們好些還聚集在了一天，讓我一天的休息時間都很少，令我十分不高興。
因為有幾天我需要早上8：00去上課，中午只睡30分鐘。這對我來說是一件十分痛苦的事情，我經常因此而發脾氣，可到最后不僅得去上課，而且遲到還被老師批評一頓。
正當我覺得自己十分辛苦的時候，有一位跟我在一起上英語班的同學告訴我，他跟我課外班的數量差不多，但他幾乎沒有睡午覺的時間，上完一節課，緊接著就是第二節課。我聽完他的話。我醒了，因為我覺得確實還有比我更加辛苦的.人，那他們都能堅持下去，我這點辛苦還算點什么呢。
從此以后我就很少發關于補課班的牢騷了，因為我知道我并不是最辛苦的，比我辛苦的人還有很多。而補課班也是學習用的，只有學習，才能讓自己的知識更加豐富。
課外作文400字 45
我的課外生活是極其豐富的。
在完成作業的基礎上，我經常去書店，買一些名著回家看，如《西游記》《英雄》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《冰心詩集》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。我感覺看書既能陶冶人的情操，又能使人在寫作方面得到提高。我最喜歡看的雜志是《讀者》，其中的每一篇文章都能使人領悟到一個不同而又深刻的.道理，對我的學習和生活啟發很大。
我的大半課外時間都用在讀書上。由于我很少參加鍛煉，所以經常生病，因此媽媽也經常批評我。我喜歡一個人在我的房間里，獨自看書，但是一遇見寫景的文章，我就一目十行，隨便看一看，有時干脆跳過去不看。這是我看書最大的缺點。
有時我還看看電影，如《哈利·波特》，從第一部到第三部，每部我都認真地看了兩遍。當然，我還參加課外鋪導，比如：英語、奧數、書法、琵琶等，還有我最喜歡的模特。
怎么樣，同學們，我的課外生活夠豐富吧！你們的課外生活怎么樣呢？
課外作文400字 46
我的課余生活非常的豐富多彩;如畫畫;唱歌;跳舞;彈古箏……可我最喜歡的還是古箏了。
古箏是一種古典的民族樂器，它與其他的樂器不同，古箏有21根弦，分別代表低音;中音;高音;倍低音;倍高音。
每周的星期天我都隨同爸爸去華盛大廈學習古箏，每次45分鐘的學習，雖然有點辛苦，但是我很開心。老師也非常的.和藹，每次總會說一些表揚的話語來激勵我，讓我更加的喜歡上了古箏。
暑假的時候，我參加了古箏的考級。考試的那天，我坐在教室里專心致志地聽其他考生的彈奏，手心里不停的冒汗，眼看快要到我了，我又緊張又興奮，“下一個，繆丹楠同學。”終于輪到我了。我認真地彈湊著考級的曲目，還沒彈完，監考的老師就示意我優秀過關，我的心里美極了。
瞧，就是這樣，所以我越來越喜歡上了古箏。
課外作文400字 47
盼啊！盼啊！2019年-2020學年第一學期課外實踐活動終于盼到了。
今天我們在導游的帶領下參加了中國的四大發明之一的“活字印刷”，首先老師教我們拿起旁邊的黑板擦，在板子上面輕輕地擦一擦，第二步，將手上的.紙放在板子上面，可以看到板子的上面有一個小小的長條木板，把紙放在板子上面以后，再把小小的木條放在紙的上面，最后用我們的右手放在紙下面，左手用力按住紙，再用食指用力按壓每個字。
就這樣，我半信半疑的像老師一樣動起手來，完成以后打開一看，雖然我做的不是特別好，但是讓我知道以前做一本書有多么困難，更讓我明白了一個道理，只有耐心、細心、不怕困難，做一件事才能出色。
啊！今天的收獲真大，不知不覺，導游叫我們集合了，我戀戀不舍的離開，去了下一個景點。
課外作文400字 48
叮鈴鈴、叮鈴鈴······下課了同學們興高采烈的沖出教室，在操場上玩的不亦樂乎，有的踢足球，有的跳繩，還有的在比賽跑步，校園里頓時充滿了歡聲笑語。
瞧，籃球比賽開始了，一個個籃球飛向籃球框，看的我真是驚心動魄。這時，我的'好朋友邀請我一起玩捉迷藏的游戲，正式開始了，我們開始四處躲藏尋找合適的位置，我滿頭大汗的躲在一個角落里，一動不動，暗中觀察。突然，抓的人朝我的方向來了，我握緊拳頭，咬住嘴巴，一時間嚇得都不知道該怎么逃跑了，當他準備伸手抓我的時候，我大喊一聲跑向了別處，就這樣玩了好久，我們躲藏勝利了。我們又來到蕩秋千，你推我一下，我推你一下，玩的開心極了!
叮鈴鈴、叮鈴鈴······上課了，我們快速跑回教室，坐在自己的座位上，我的心情久久不能平復，我不僅收獲了開心還收獲了友誼，我很高興參加這個活動。
課外作文400字 49
“蘿卜青菜各有所愛”，我最愛的是什么呢？不用猜了，看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”。我最愛閱讀、
我已忘記我是什么時候認識閱讀這個詞的含義！但我只知道我已經臣服于它，我的生命離不開它，它是我的.最愛。
閱讀，讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中，我認識到了站在時代高峰高呼“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”的屈原；從詩句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”認識到了愛國詩人白居易；從“舉頭望明月，低頭思念故鄉”傳出的陣陣鄉愁讓我感動。
閱讀，讓我回味于我們住過悠久的傳統美德，“桃園三結義”讓我看到了兄友弟恭，兄弟情；“孟母三遷”讓我看到了母愛的偉大。
我想永遠穿梭在浩瀚的書海中，領略文字所傳動出來的神韻。
閱讀，我的最愛！
課外作文400字 50
書，就像一股清泉，融入我的心田；書就像一輪紅日，撥開我心中的云霧；書就像一盒畫筆，讓我的生活五彩斑斕；書，更是我成長的營養品，讓我的童年生活錦上添花。
我最喜歡由崔鐘雷主編的（中國兒童成長必讀系列）中的《中國經典神話傳說》這本書，這本書是我在一年級就喜歡讀的一本書。也是我經常和媽媽討論的系列之一，直到現在我對這本書還是愛不釋手，書中那優美動人、蕩氣回腸的神話故事，讓我領悟到了很多做人的道理，更讓我閱覽了華夏的文明。
我喜歡書中《盤古開天辟地》中的盤古，若不是他在18000年前的舉動，或許就沒有今天大地的美麗和繁榮。我還喜歡《大禹治水》中我們的'祖先——大禹，他把人們的利益放在首位，為了黎民百姓能夠避開洪水災害過上平安的生活，曾三過家門而不入的工作精神深深的激勵著一代又一代奮斗的人們。
就是這本好書讓我反復的去閱讀了無數次，源于對它的喜愛，更源于書已是我的良師益友。
課外作文400字 51
從這學期開始，我們的課程增加了一門新課程，——課外活動。我們都很好奇這門課，都覺得課外活動可以單獨一門課？
終于在第四節下午，課外活動課正式開始了。老師們搬出了運動器材室的所有東西，這樣我們就可以玩得開心了。剛開始的.時候我們大家都有些拘束，但是過了一段時間，我們都覺得既然是老師組織的，就應該玩玩！于是大家開始小團體玩。姑娘們借了羽毛球和橡皮筋，跑到草地上去玩。一些男孩借了籃球和足球，而另一些男孩則玩象棋和跳棋。其他人，不想運動，就在樹蔭下靜靜看書。說來也怪，自從上了這門新課程，我們都感覺比以前好了，沒有了每天在教室里的壓抑感。
學校開設的這門新課程真的很棒。真的希望大家都能珍惜課外活動！
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