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吾作文500字(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的吾作文500字,希望能夠幫助到大家。
吾作文500字 1
吾即使無,及一無是處,我們不知道我們能做什么,我們的前途看不到希望,我們沒有目標(biāo),沒有信仰,我們找不到我們?nèi)松某雎罚覀冎車月分刂兀l又知道方向在哪?
我總是認(rèn)為幸運(yùn)這種東西和我無關(guān),和我相距十萬八千里,好像永遠(yuǎn)都看不到我,更不要談降臨到我身上了。
對于命運(yùn)而言,我仿佛就是一只提線木偶,我不敢反抗命運(yùn),因?yàn)槲抑溃v,使放抗也不會有結(jié)果的,那還不如順應(yīng)天意,順其自然,當(dāng)然,我心里明白,這不過是我們這樣的`失敗者第理由罷了,成功者不會允許自己有任何理由的,而失敗者理由總是一堆一堆的,無可避免,因?yàn)椋覀兙褪鞘≌撸v使你再不認(rèn)可,再不服氣,可這就是事實(shí),你又如何去改變呢?
命運(yùn),總是對我們開玩笑,他永遠(yuǎn)不會讓你高興太久,因?yàn)槲覀兌疾贿^是被命運(yùn)戲耍的小丑罷了,只有少數(shù)人能逃脫命運(yùn)的魔抓,走上人生的巔峰,也正應(yīng)了一句話“化身CEO,迎娶白富美,走上人生的巔峰”為什么應(yīng)為他們是——成功者.....
當(dāng)然,也有少數(shù)人例外,他們一出生便含著金湯勺,站在全權(quán)利的巔峰,他們的家庭,他們的背景,是我們這些白日夢想家幻想過無數(shù)次的場面,可這又有什么用呢?終究改變不了現(xiàn)實(shí),應(yīng)為現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它會不斷給予你無比猛烈的打擊,使你無法脫逃,也正應(yīng)了我們中國的一個(gè)成語,叫做禍不單行”.....
吾作文500字 2
古人云:學(xué)而不思則罔。就是要告訴我們要常反思、常思考。“不奮發(fā),則心日頹靡,不檢束,則心日恣肆”。孔子曰,“三省吾身“罷了。這就是連袁世凱自我反省時(shí)所說:為日本去一大敵,看中國再造共和。李大釗如是說:看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界。
縱觀歷史長河,翻開悠悠畫卷,歷史中不光孔子:吾日三省吾身。眾多偉人又何嘗不是,曹操在生命的風(fēng)燭殘年,給屬下講的都是家常事,對他的功過事非絕口不提,也許曹操在自省也感嘆自己不過是大千世界的一個(gè)過客罷了,把一切的一切都留在后人的心中。看透了偉岸的胸襟,我們因?yàn)樽允∫部赐噶俗约海苍S是無悔,無憾的,像海明威的墓志銘寫的那樣:那邊的世界真美好。
亞洲獲諾貝爾獎(jiǎng)的第二人川端康城在晚年自省中說:“作家就是敢寫不同于倫理的作品……”也許這樣是思想的頹廢,藝術(shù)的墮落,但可以肯定的是他看清自己關(guān)于妖嬈而飄逸的藝術(shù)創(chuàng)作道路,這也就像村島對待駒子一樣,是京子手中的手鏡,鏡中花、水中月,虛幻中的虛幻,真實(shí)中的真實(shí),最后絕望自殺,黯然離世,留下唏噓無限。
當(dāng)我們反思自己時(shí),需要刺穿虛偽的.甲胄,像鋼刀直刺心臟,方可發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我,才能洞察路邊與腳下的蛛絲馬跡,也就像“吾國四千年大夢之覺醒“的那樣諦聽出了生命的本真之音,常常的三省吾身以至于才能不被腳步下的石尖絆倒,不能被頭上的樹枝掛住。
吾作文500字 3
“另類”乃吾班之女生,不,不對,是男生……哎,說白拉:“另類”其實(shí)就是一個(gè)“另類”女生。咋個(gè)另類法?不急,聽我細(xì)細(xì)道來。
另類有兩大特點(diǎn)。特點(diǎn)一:做什么都像女生。不信,實(shí)例為證:
一天,我們班班主任分課間操的隊(duì)列。另類一聽,急忙到女生隊(duì)列站著,班主任后來確實(shí)把另類安排在了女生隊(duì)伍里,怎么會這樣?還有一次,學(xué)校體檢,老師說女生先體檢,另類跟了上去,最后讓體檢老師給攔了回來,另類笑道:“呵呵,我忘了我是男生耶。”狂暈……反正,另類對女生玩的這些是樣樣精通,什么踢毽子啊,跳皮筋……但男孩子玩的這些足球,籃球一竅不通,我真搞不懂他?
特點(diǎn)二:古人的.千古名句經(jīng)過他自認(rèn)為“神奇”的腦子變成了“佳句”,廣告語不時(shí)從他的嘴里蹦出來。實(shí)例證明:
一、二年級時(shí),另類學(xué)到了《春曉》一課,頓時(shí)“詩興大發(fā)”。于是,他吟到:“春天不洗澡,處處蚊子咬。抹上花露水,那可真叫好。”寫出這等“上乘之作”絕乃另類也。最近,另類迷上了廣告。課間時(shí),我突然大叫:“啊,胃疼!”另類聽后,接到:“治胃病,那家伙,那是相當(dāng)?shù)轿唬徊降轿弧!蔽翌D時(shí)大笑,胃自然也不疼拉。
現(xiàn)在,你知道另類是怎么“另類”了嗎,嘿嘿,用他的話說:“那是相當(dāng)另類。”另類乃吾班之最――孫科也!
吾作文500字 4
人們常說,“一屋不掃,何以掃天下”,那么,我們該如何反省自我呢?三省吾身,每天一遍又一遍的問自己,今天哪里做的不好,哪里又可以改進(jìn)。那么,我們每天應(yīng)該自省什么呢?
我今天為別人做事,為自己做事,忠于職守了嗎?有沒有做到問心無愧?雖說當(dāng)今的社會談一個(gè)忠字過于的夸張,又不是封建王朝,皇帝做主的時(shí)候,哪里又談的上忠呢?我們今天的忠,不是為了給別人看,而是要為了自己的良心,忠于自己,也許就是對忠心最好的詮釋了。
我今天和朋友交往,我守信了嗎?很多人都會說大話,常常拍著胸脯說這個(gè)很簡單,我一定會做到的,結(jié)果說是一套,做又是另一套了。一言既出,駟馬難追的的場景也再難以見到了。信守承諾,說的很簡單,做起來卻不那么容易。我們也需要每天自省一下,今天是否做到了這一點(diǎn)。
你今天認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?老師教授的知識有沒有融會貫通呢?21世紀(jì)是人才的競爭,也是知識的競爭,學(xué)習(xí)好各類知識,是以后成功踏入社會的.基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)這是對自己負(fù)責(zé),對自己以后人身道路的負(fù)責(zé)。
這三件事是我們每天自省的基礎(chǔ),當(dāng)然,還有其他方面需要我們繼續(xù)去思考研究的。每天三省吾身,既是對自己自身的負(fù)責(zé),也是對自己生命價(jià)值的思考。如果可以做到這些方面的話,又何愁以后的發(fā)展之路呢?
吾作文500字 5
吾家有只“古靈精怪”的小狗。一次,我們?nèi)ネ馄偶页燥溩樱瑢⑵嫫嬉矌Я诉^去。吃完香氣撲鼻的餃子之后,我的好朋友若琪來找我玩,我當(dāng)然滿口答應(yīng)。可是!“我的鞋子呢?”我不分青紅皂白的向爸爸發(fā)了一頓火,爸爸被我說的一臉委屈,也沒能拿出我的鞋子。這時(shí),奇奇從外面邁著“四方步”走進(jìn)來,嘴里叼著我的鞋子。見我臉色是“陰”,立馬小心翼翼的將鞋子放在我的面前,然后靜靜的呆在我的面前“找批”。我噗嗤一下就笑了,它呢?悠哉悠哉的樂呵去了。
吾家之狗,乃高度負(fù)責(zé)的小跟班—忠誠。每當(dāng)我上學(xué)時(shí),它都會屁顛屁顛的緊跟著我走好遠(yuǎn),直到我上車后,它才三步一回頭的走回家去。而當(dāng)我放學(xué)時(shí),老遠(yuǎn)就可以看到它的身影,只要我一下車,它就撲過來,含情脈脈地注視著我,我也撫摸著它的毛,真是”老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪“。
吾家之狗,乃性格刁蠻的小公主—叛逆。我家這狗的性格同那“不服麒麟轄,不服鳳凰管”的'孫悟空差不多。它一點(diǎn)兒不受委屈,只能捧在手掌心疼。要是待它稍微差了點(diǎn),它就跟你耍小姐脾氣,來個(gè)”離家出走“。直到你充分認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,它才會無聲無息的出來,繞著你的腳打轉(zhuǎn),并十分嬌氣的“汪”“汪”叫,又跟你親昵在一起,使人哭笑不得。我家這“主子”獨(dú)一無二的怪脾氣,是誰也摸不透的。
吾作文500字 6
其實(shí),對于魯迅來說,壽鏡吾先生就像一支小小的蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)了一份光。照亮了小魯迅對于文學(xué)的熱愛之心。
在小魯迅看到壽鏡吾先生極其陶醉極其陶醉的讀書時(shí),他的心里播下了一顆文學(xué)的種子,我想,這一畫面在他的心里留下了不可磨滅的痕跡,久久的,久久的……
我想,魯迅是對壽鏡吾先生敬重的',無比懷念的。因?yàn)槲闹兴枋龅膲坨R吾先生,首先是方正、質(zhì)樸、博學(xué)的。從他逐漸給小魯迅加讀的書,可以看出他教學(xué)的認(rèn)真。
對于學(xué)生們出去玩而他沒有責(zé)備,有戒尺而不常用,可以看出他的寬容,嚴(yán)而不厲。因?yàn)椋菒蹖W(xué)生的。
但他刻板,迂腐,在他看來,學(xué)生只能讀經(jīng)書,其他的都不能涉獵。他一人大聲讀書時(shí),那聲音,那表情,那動(dòng)作,自我陶醉,神游期間,活現(xiàn)出一個(gè)老夫子的天真形象。不可否認(rèn),魯迅在對這位善良老先生的描繪中,隱含有調(diào)侃之意,但其間更多的是恭敬和眷戀之情。
在魯迅眼中他的啟蒙老師是個(gè)方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。
在魯迅眼中壽鏡吾先生是一個(gè)和藹善良的人。即使有罰跪的規(guī)則和戒尺也都不常用。他是打心眼里愛學(xué)生的。
在魯迅眼中壽鏡吾先生大聲朗讀時(shí),那自我陶醉,神游其間的神情,是在他的心底留下極為震撼的畫面的。
不管是別人如何評價(jià)壽鏡吾先生,我都認(rèn)為,相信他,魯迅先生也一樣認(rèn)為,他是個(gè)好老師!
吾作文500字 7
古人有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與交而不信乎?傳不習(xí)乎?”今吾自問:“吾日三省吾身:可有氣節(jié)相伴?可有嚴(yán)謹(jǐn)相隨?可有方正同行?”——題記
我非圣賢,但我同樣經(jīng)常三省自身,此三省,是人本性之必需,之標(biāo)準(zhǔn),之根本。
一省:可有氣節(jié)相伴?人不是死物,是有思想、有作為的高等生物。孔子有云:“色惡不食,臭惡不食。”食物尚且都被下予這樣的評語,更何況人呢,中考作文?一個(gè)人,若無氣節(jié),甚至沒有自己的想法,就會被社會所淘汰。
二省,可有嚴(yán)謹(jǐn)相隨?嚴(yán)謹(jǐn)是一種生活。孔子云:“食不厭精,膾不厭細(xì)。”精致食物是招人的,而嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的人更是這個(gè)社會所渴求的人才。韓非子講:“慎易以避難,敬細(xì)以遠(yuǎn)大。”羅丹細(xì)心地收集資料,研究考證,歷時(shí)7年塑造巴爾扎克塑像。流傳甚久的'警句“失之毫厘,差之千里。”都在闡釋同一個(gè)主題:那就是做事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn),乃生活之標(biāo)準(zhǔn)。
三省:可有方正同行?一個(gè)人,都要有自己的標(biāo)準(zhǔn)。孔夫子曾說:“割不正不食。”割的不方正的肉都是不吃的,那么一個(gè)不方正的人是人們審美理念所能接受的嗎?蘇軾曾告誡:“茍非吾之所有,雖一毫而莫取。”包拯也作詩勸回張奎的壽禮,其詩曰:“壽曰薄酒促膝談,勝似送禮染俗塵。”這樣的方正的品質(zhì)不正是他們的原則,那么這樣的日子還會缺少快樂嗎?故我說:“方正乃快樂之根本。”
吾日三省吾身,滿足相伴一生。
吾作文500字 8
吾班,有一人,身材較胖,不善運(yùn)動(dòng),飲食不健康,此人,為吾班“王大胖”。此人滿身脂肪,目光黯淡,五官扭曲狀如麻花。嘴如臘腸,耳似喇叭。頸如炮管,發(fā)似雞冠。一個(gè)“丑”字了得!你可知此人光輝事跡?且聽吾娓娓道來。
此人愛吃
此人愛吃,吾班放學(xué)早也。此人常光顧害人至極的路邊攤,購買同樣害人至極的辣條。此人購買后,迫不及待地打開包裝,將袋內(nèi)害人之物一食而盡,此人還是饑餓。他又直奔饅頭鋪,購買饅頭,大啃特啃,一個(gè)雪白的饅頭就這樣,在此人超強(qiáng)的消化功能下,變?yōu)榕判刮镆病?/p>
此人厭惡運(yùn)動(dòng)
此人厭惡運(yùn)動(dòng)。只要稍稍運(yùn)動(dòng),此人白白的額頭上便布滿了晶瑩剔透的`汗珠。一次,吾班跑步,此人在跑動(dòng)一圈后,便喘著粗氣。此人云:“老師,我跑不動(dòng)矣!”吾班體育老師云:“那你做下蹲十個(gè)!”原來,體育老師見此人胖也,大發(fā)慈悲,讓此人做下蹲。此人邊蹲邊數(shù):“一個(gè),三個(gè),五個(gè),九個(gè),十個(gè),十個(gè)!老師!我做完矣!”吾班老師才準(zhǔn)許此人休息。才做五個(gè)呀!這太會算了吧!吾在心里想。
此人樂于助人
此人樂于助人。吾班同學(xué)與老師稱此人“熱心腸”。一次,吾班數(shù)學(xué)測試,其中一題為連線。吾未帶直尺,聽著同學(xué)們“沙沙”的答卷聲,吾無可奈何,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此人看出了吾的心思,“啪”的一聲,此人將直尺折成兩半,給了吾一半。吾問:“你怎么連線?”此人答曰:“我不是還有一半嗎?”真是“患難見真情”呀!
吾作文500字 9
“人物性格各千秋,報(bào)國熱情藏胸中。家鄉(xiāng)萬物變化大,此心安處是吾鄉(xiāng)。”這是湯老師采訪時(shí)說的話,她捧給我們一杯茶,笑意盈盈。
陽光正好,當(dāng)我們一行人敲開湯老師的房門時(shí),她正在給自己煮茶。桌上倒放著一本書,還有幾堆作業(yè)。她是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)課外輔導(dǎo)老師,極其熱愛她的工作。
談起愛國,她說,“我深愛著祖國的每一寸土地。”湯老師無疑是摯愛這片生她養(yǎng)她的土地的。骨子里依舊保留著很多古代文人的氣息的她,喜歡在授課之余,給我們講講李白敬酒的`月,給我們談?wù)劜芄珳I編的書。她也是一個(gè)相當(dāng)求真的人,對我們嚴(yán)格要求,對自己更是如此。她寫得一手好字,這與她每天都練毛筆字的好習(xí)慣是分不開的。只要寫得不滿意,她就會當(dāng)著我們的面將字銷毀重練。
在她眼中,只要能為這個(gè)社會做貢獻(xiàn),就算得上是愛國。擇一事忠一生,她從事教育行業(yè)二十多年,卻依然對語文懷有熱忱,對學(xué)生全心全意。她笑著對我們說:“我存在的意義,就是把你們這群孩子送上一個(gè)好的學(xué)校。只要你們能走得順順利利,老師就放心了。”
初入博羅,湯老師應(yīng)該還是個(gè)小姑娘。二十年后,博羅高樓拔地而起,商業(yè)街如雨后春筍,許多人都跑到博羅中心地帶謀取更多的機(jī)會,卻很少有人如她,愿意待在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里二十余年。
“此心安處是吾鄉(xiāng)”,說的不僅是東坡,還有湯老師。
吾作文500字 10
馬,馳于草原之上,急如閃電,快如風(fēng);吾友,華哥,凌于駿馬之列,承其特點(diǎn),揚(yáng)其精神。
此馬,俊矣!華哥之俊,瀟灑于美少年,舉觴白眼望青天,皎如玉樹臨風(fēng)前。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。品貌非凡,才高八斗,雄韜偉略樣樣精通。譬如那獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷其首之駿馬。
此馬,快矣。華哥之速,遙望之。吾與其相言,眾寡迥異,大有徑庭,云飛泥沉,華姐之速,猶如星辰般可望不可及。課余之暇,回首相望,見其筆走龍蛇,行云流水。其目之專也,佛一切為紅塵。少選之間,業(yè)已盡矣,華哥業(yè)完后之淡然,溫文爾雅,清新俊逸,又投入其中。眾人皆目瞪口呆,神情呆滯,自愧不如。
此馬之快也,不限于事業(yè)之類,更于運(yùn)動(dòng)之中。馬耐力之持久,爆發(fā)之迅猛,皆甚矣,脫世俗之眾。其中,籃球最為秀矣。華哥影過之處,猶蛟龍出海,奔筐下。前有曹植七步吟詩,后有華哥三步上籃。可謂舉世無雙,出類拔萃,氣勢磅礴,英姿勃發(fā),其之秀,瀟灑極致也。
此馬,千里良駒也。華幫人如己,凡人遇難解之題,百思不解之時(shí),皆親自育人。華哥曰:“此題甚難也,過程繁雜極甚,吾自與眾位皆友,共坐一室,自當(dāng)相幫,然此題難于登天,華某也必將其完畢!”言語之堅(jiān)定,令眾人皆為止動(dòng)容,復(fù)答曰:“若華兄如此義然,吾等必與君共思。”有此良馬,班級何愁不興?
馬,奔于天地之間,相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊。愿吾友華哥繼馬之精神,暢然奔馳世界,努力向上,超于自我,引領(lǐng)時(shí)代。
吾作文500字 11
是誰,“誤入塵網(wǎng)中,一去三十年”?又是誰,“道路回且長,風(fēng)波阻中途”?還是誰,“采菊東籬下,悠然見南山”?他早年立下鴻鵠之志,誓要報(bào)效國家。哪知出師不利、導(dǎo)致窮困潦倒,在他生活最緊急的時(shí)候,唯一的仕途:彭澤縣令,又因?yàn)椤安粸槲宥访渍垩钡臍夤?jié)而舍棄。也許是厭倦了仕途上的一切紛擾,也許是對自然的向往,他隱居山林,與日夕山氣為伴,同飛鳥相與而歸。那落魄的靈魂,竟在這兒找到了慰藉,他在這兒得到了心安。那是回歸故鄉(xiāng)的陶淵明。
何為故鄉(xiāng),此心安處是故鄉(xiāng)!
蘇軾道:“試問南嶺應(yīng)不好?卻道,此心安處是故鄉(xiāng)”。故鄉(xiāng),這個(gè)概念,猶如黑夜燈光之下的影子,被越拉越長。什么是故鄉(xiāng)?一個(gè)地方,一群人。對于詩人來說,“醉后不知故鄉(xiāng)遠(yuǎn),錯(cuò)把他當(dāng)故鄉(xiāng)”似乎是一個(gè)很好的選擇。詩人,在經(jīng)歷無數(shù)苦難之后開始迷茫,只要心安的地方便是故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng),需要的只是一個(gè)慰藉,只求心安。
故鄉(xiāng)是什么?有人說,故鄉(xiāng)即他鄉(xiāng),是一代代人在離開故鄉(xiāng)之后尋找的一個(gè)舒適的'地方。時(shí)間越長,故鄉(xiāng)便越多,那最初的故鄉(xiāng)也就成了他鄉(xiāng)。而這些一個(gè)個(gè)舒適地方,也就成了故鄉(xiāng)。
陶淵明隱居在南山之下,過著質(zhì)樸的生活。對于政客陶淵明,這似乎并不是理想的結(jié)果。但對詩人陶淵明,這便是故鄉(xiāng),讓他再遭受創(chuàng)傷之后得到安慰的故鄉(xiāng)。是啊,如果其心未安,哪怕是一生生活之地,也不故鄉(xiāng)。若其心安,那怕浪跡天涯卻處處是故鄉(xiāng)。
吾心安處,便是故鄉(xiāng)!
吾作文500字 12
吾班之師,只不過是我曾經(jīng)上過的補(bǔ)習(xí)班的老師,雖然現(xiàn)在我們已很少再見面,但她卻深藏在我的腦海中。
她愛管閑事那可是出了名的。有時(shí)我會想:你好好干好自己的工作不就行了?干嘛要管那么寬?但她卻偏不。只要哪個(gè)同學(xué)出現(xiàn)她的面前,她就一定會憂國憂民地問道:“作業(yè)做完了嗎?上課認(rèn)真聽講了嗎?上學(xué)遲到了嗎?”那番嘮叨可真是令人忍無可忍。當(dāng)聽到一位同學(xué)作業(yè)寫到晚上十點(diǎn)多時(shí),她可算是逮著了機(jī)會滔滔不絕起來:“什么?作業(yè)寫到十點(diǎn)多?你們要學(xué)會合理安排時(shí)間,利用好每一分鐘。”再比如,兩位同學(xué)吵架,她會著急忙慌地去勸架,婆婆媽媽安慰他們,長篇大論開導(dǎo)他們。
她雖然啰嗦,但卻是用心良苦。每次考試過后,她總會讓我們把卷子帶去,幫我們分析錯(cuò)題。
她的講課方法很是獨(dú)特,且不呆板。記得一次上課,課文中提到了相聲這個(gè)詞,只見她模仿著著名相聲演員岳云鵬的聲音和動(dòng)作,惟妙惟肖地向我們解釋相聲的含義。那一節(jié)課也永遠(yuǎn)地留在了我們內(nèi)心深處。
在課下,她喜歡和我們一起玩,給我們講故事,分享生活中的.趣事,對于我們來說不僅僅是老師,她更是一位知心的朋友。
她是一位平凡的老師,但是她有著一顆不平凡的心,她就是我們最親愛的老師——范老師。
吾作文500字 13
吾生于西涼,吾兒時(shí)可比同齡的馬駒都高大健碩,人們都夸吾是一匹良駒。吾希望長大以后,可追隨一代豪杰塑造傳奇的一生。
年少時(shí),吾被董卓所獲,天真的認(rèn)為他是一代豪杰,可沒多久,吾竟發(fā)現(xiàn),他是個(gè)生性殘暴的奸臣。幾年后,他為拉攏呂布,竟將吾贈(zèng)予他,沒想到,吾對他忠心耿耿,他卻把吾看作是收買人心的禮物。
跟隨呂布后,吾的名氣是越來越響,吾以為這回找到了一名蓋世英雄,呂布也是欣喜若狂。這下,吾可算是世人皆知的寶馬。可是,呂布待吾只是玩物,一有戰(zhàn)事,就沖鋒陷陣,沒有事時(shí),就把吾扔在一邊。可因?yàn)樗俏岬闹魅耍圆坏貌恢倚膶λ尾茧m然驍勇,但是個(gè)背信棄義的小人。吾對他的`態(tài)度不是憎恨,而是可恥。世人視他為第一猛將,而吾卻視他為小人。跟隨他這幾年,吾可算是虛度年華,他可算是多行不義必自斃,被曹操殺害。吾雖然有些心痛,卻十分痛快。
一次機(jī)緣巧合,曹操將吾贈(zèng)予關(guān)云長將軍,早聽說關(guān)將軍的大名,心中又起一絲疑惑:他是否也是名不副實(shí)哪?只見關(guān)羽見吾后大喜,上前走來,溫柔的撫摸著我的頭。吾隨關(guān)將軍歷經(jīng)千里,回到蜀地。吾隨他征戰(zhàn)二十年,過五關(guān)斬六將,立下汗馬功勞,結(jié)下深厚情誼。關(guān)將軍在走麥城之時(shí),被孫權(quán)所殺,吾悲痛不已,愿誓死追隨主人。
孫權(quán)想把吾贈(zèng)予馬忠,可是士為知己者死,吾在人生中已經(jīng)追隨幾位豪杰,但令吾唯一敬佩的卻是關(guān)云長將軍。吾決定追隨關(guān)將軍,直至九泉想見。
吾作文500字 14
吾心本明鏡,善惡自清明。
如孔子所言,人之初性本善。我認(rèn)為此處的善可看做一張純潔無瑕的白紙,由此可見,惡便是那白紙上無意沾染的污點(diǎn),反之,善正如錦上添花。
古往今來,善惡兩字雖簡,又有何人能夠真正分清?答案定然是否定的。何為善?是除惡揚(yáng)善還是堅(jiān)持本心?何為惡?是十惡不赦還是一意孤行?
細(xì)讀上文,不難發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持本心與一意孤行兩詞釋義完全相同,然,當(dāng)其各自安于善惡之上時(shí),卻出現(xiàn)了太多的歧意,人們往往會憎恨堅(jiān)持本心之人卻唾棄一意孤行之人。
其實(shí),是人總有兩面。若將處處為別人著想比作善,那為自己著想便一定是惡嗎?這自然不可從一而論,換個(gè)角度思考,處處為別人著未免太過虛假,人非圣賢,是人定不可能永遠(yuǎn)為別人著想。
一代梟雄曹操曾說過,寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我。但盡管萬般唾棄,我們不還是得承認(rèn),他確實(shí)干出了一番偉業(yè)嗎?難道說這便是所謂錯(cuò)誤的人生觀?
剪不斷,理還亂。
吾心本明鏡,每個(gè)人的心,都是一面透析的明鏡,善為正面,惡為反面。不論做什么事,公交車上讓座的'小事也好,為國捐軀的大事也罷,世上并沒有絕對的善與惡,只要在做事前,好好的和自己的心溝通一番,你定會找到答案,不再迷茫。
你的心會告訴你何為善,何為惡,畢竟她是最真實(shí)、最懂你的自己!
還是那句話,吾心本明鏡,為什么不相信自己的心呢?
吾作文500字 15
時(shí)間一分一秒的過去,邵華陷入了消極的境地,我抱著字畫,卻擋不住軒落花。夢回的時(shí)候,琴聲又回來了,我穿著紅裙子跳舞,卻無法釋懷。在我的老地方,殘?jiān)驴諕欤i不住昨天的夢。
沙漠中,黃沙披劍。我騎馬上山,卻在故國找不到樓蘭。青山藏,秋卷云流,我卻拉不回枯葉和風(fēng)。在朱江,風(fēng)很大,月亮很亮。我不知道彼岸在哪里。冷月涼風(fēng),我喝著污濁的酒,聽著笛聲,我愿我的心隨風(fēng)而去,可是三千個(gè)煩惱怎么破?
晚上很難安定下來。在我的路燈里,我希望我的心安靜溫暖,但又能避開多少寂寞的小路。我愛三月的這個(gè)春天,但是因?yàn)榧?xì)雨而顯得可笑。我喜歡這個(gè)夏天的暴雨,但是因?yàn)槁浼t而難過。我討厭這種俗世的.煩惱,但我感到難過,因?yàn)槲业膼垭y以打破。
我厭倦了這種過去,但我討厭它,因?yàn)槲矣浀妹馈N铱床煌福矡o法回避這個(gè)世界;我不能打碎它,我不能切它。如果不經(jīng)過或避開,就會迷茫;不斷的,不剁就亂了。我該怎么辦?我該怎么辦?順其自然,順其自然!如果無法避免,就走向世界,哪怕迷茫;切不下來就大發(fā)慈悲,哪怕迷茫。總比一輩子的心,一輩子的感情好。
我不知道以后會難過還是快樂,會哭還是會笑,只想安心。不如有起有落的人生,或者有位移的人生。我把我的心當(dāng)成一面鏡子。跟著心走,跟著心走,跟著心走。
如果我做不到,一切都將是空的,一切都將隨風(fēng)而逝,所以我會笑一輩子。苦也好,樂也罷,過了九天,我還是會輕笑!
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