出錯(cuò)的作文

    時(shí)間:2021-07-19 10:00:47 600字 我要投稿

    關(guān)于出錯(cuò)的作文600字(通用11篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于出錯(cuò)的作文600字(通用11篇),歡迎大家分享。

    關(guān)于出錯(cuò)的作文600字(通用11篇)

      出錯(cuò)的作文600字1

      在近六年的小學(xué)生活中,最另我記憶猶新的,要屬失敗的滋味了。

      那是在星期一的下午,天氣十分陰沉,不知為什么,我的心情也如這天氣一樣。

      上課了,老師抱著一大摞卷子,走進(jìn)教室,就氣沖沖的再說(shuō):”太差·太差,這次考試簡(jiǎn)直一踏糊涂。“同學(xué)們聽了老師的話個(gè)個(gè)斂聲屏氣,聽老師念分?jǐn)?shù),念到分?jǐn)?shù)的同學(xué)都上講臺(tái)拿卷子,我坐在座位上,心里像有子小白兔一樣蹦蹦跳跳的。我靜靜的聽著,看到一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走下講臺(tái),我的心跳得更厲害了。終于,念到我了,“xx,71分”,我大吃一驚:“怎么可能,虧我還是個(gè)班長(zhǎng)呀,怎么這次130分的題才考了71分?”這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我慢吞吞地走上講臺(tái),拿了卷子,,然后又慢吞吞地回到座位,仔細(xì)看起卷子。天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,卷子上的一把把鋼叉是那么顯眼,有是那么密麻。此時(shí),窗外下起了雨,而我的心情正如這雨水一樣,那么凄涼。那么悲傷。

      我把頭低著,生怕別人發(fā)現(xiàn)我。我想哭,但我又忍住了,我不斷安慰自己:“不能哭,我要振作起來(lái),未來(lái)很美好,我不能遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振,我要在困難中學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。”慢慢的,我抬起頭來(lái),勇敢的面對(duì)那張失敗的卷子。正如魯迅說(shuō)的一樣“失敗如紙老虎一樣,它會(huì)給弱小的人恐懼,會(huì)給強(qiáng)大的人彎腰。”我馬上拿起筆,仔細(xì)審視著那張卷子,那張另我嘗到失敗滋味的卷子。

      失敗確實(shí)是悲痛的,但我們要化悲痛為力量。在失敗中奮起飛翔,那樣才會(huì)有成功等著我們。

      出錯(cuò)的作文600字2

      小學(xué)是燦爛花季的開始,本想開端留一個(gè)美好的回憶,誰(shuí)知對(duì)面來(lái)了條“地頭蛇”,把我這個(gè)新世紀(jì)的“才子”一下子打入了“十八層地獄”,讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。

      失敗的滋味”,顧名思義我最近遭受到了失敗,那是次的考試。雖然這只是一次普通的考試,但還是給了我一個(gè)承重的打擊。

      考試時(shí),一絲緊張的意思都沒(méi)有,好像考試就是小菜一碟,毫不在意。

      緊張、興奮、激動(dòng)的時(shí)刻到了,老師發(fā)下了成績(jī)單。我左看右看,連倒過(guò)來(lái)都考不了九十分。

      我的大腦一片空白,猶如五雷轟頂。突然,我想起一首歌,《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到彩虹。需要成功,就必須經(jīng)歷風(fēng)雨,在風(fēng)雨后的陽(yáng)光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風(fēng)雨之后的陽(yáng)光也是使人最受感動(dòng)的。

      俗話說(shuō):“失敗乃成功之母”。如果你是一個(gè)失敗者,不要灰心喪氣,也不要?dú)怵H。因?yàn)閻?ài)迪生說(shuō)過(guò):’世界上沒(méi)有失敗,只不過(guò)是離成功更近了一步而已。一次次的失敗,為取得成功奠定了基礎(chǔ)。每一個(gè)成功人士,背后同樣經(jīng)歷著失敗與痛苦。只不過(guò)他們不愿放棄,不愿氣餒。從而堅(jiān)定信心,繼續(xù)向自己的目標(biāo)去努力、去奮斗,直到成功。”

      在我心中,最難超越的不是別人,而是自我,只要能超越自我,就是成功者,即使最后一名。雖然失敗的滋味令人心碎,但是,明天,就是成功的開始。

      出錯(cuò)的作文600字3

      你們品嘗過(guò)失敗的滋味嗎?是酸的?是辣的?還是苦的呀?我要說(shuō)每一種滋味都有。

      今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。同學(xué)們聽到這個(gè)消息甭提有多高興了。輪到我們上場(chǎng)了,體育委員鼓勵(lì)大家:“沉住氣,別慌張,一定要打好這一仗。”同學(xué)們也向我們表示祝賀,希望拿個(gè)第一。盧老師也笑著對(duì)我們說(shuō):“拔河的時(shí)候繩子要拉直,心要齊,勁往一處使。”我們拿起繩子,等待比賽的開始。你瞧,我班的對(duì)手603班個(gè)個(gè)壯如牛,而我們呢,整整比他們矮了一截,可這始終沒(méi)有動(dòng)搖我們?nèi)俚臎Q心。

      “嘟”一聲哨響,比賽開始了。我們拼命地拉繩子,把全身的力氣都使出來(lái)——身子往后仰,腳用力蹬地,上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“602加油!”“602加油!”助威聲給我們添了一把勁。開始,繩子中間的綢子一動(dòng)不動(dòng),后來(lái),忽左忽右地動(dòng)搖不定。“加油!”“加油!”叫喊聲響徹云霄。好長(zhǎng)時(shí)間的較量,我們已筋疲力盡,而對(duì)手仍舊咬著牙,蹬著地,瞪著雙眼往后拉。過(guò)了一會(huì)兒,紅綢子一直往603班方向移去。啦啦隊(duì)一邊打著手勢(shì),一邊為我們鼓勁,可這繩子不聽使喚,一直向?qū)Ψ經(jīng)_去,我們?cè)偈箘乓矝](méi)用了。第一場(chǎng)比賽我們輸了。

      接著,兩隊(duì)交換了位置。雖然第一場(chǎng)比賽輸了,可我們一點(diǎn)也不灰心,開始了第二場(chǎng)比賽。唉,誰(shuí)知我們又被對(duì)手拉了過(guò)去,這可徹底失敗了。603班高興得跳了起來(lái):“我們贏了,我們贏了。”而我們呢,個(gè)個(gè)皺著眉頭,垂頭喪氣地回到座位上。

      在回教室的路上,聽見(jiàn)601班的一些同學(xué)在說(shuō):“哎,602班的人可真沒(méi)用。”我聽了,真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。

      出錯(cuò)的作文600字4

      星期六,我在家里寫作業(yè),媽媽在做家務(wù),我把作業(yè)做完了,媽媽的家務(wù)也干完了,然后,媽媽就去上班了。現(xiàn)在家里就是我的天下了,我打開電腦玩了起來(lái),一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí),時(shí)間在慢慢流逝,突然,我聽見(jiàn)媽媽上樓的聲音,因?yàn)檫@聲音是媽媽獨(dú)有的,我急急忙忙把電腦的顯示屏關(guān)了,但沒(méi)來(lái)得及關(guān)主機(jī),我的心像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳,只怕媽媽彎下腰一看,我會(huì)被發(fā)現(xiàn)。但是萬(wàn)幸,老媽目前還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。于是,我心安理得的去上作文班了。

      上完作文班,中午的事早被我忘到九霄云外去了。回到家,前腳剛進(jìn)門就聽媽媽大喝:“電腦怎么開著?”“不知道,會(huì)不會(huì)是爸爸回來(lái)用過(guò)?”我還想抵賴。“難道它自己會(huì)開嗎?”這時(shí)我才承認(rèn)。媽媽又說(shuō):“你下次要還敢這樣,那你一個(gè)星期都別動(dòng)電腦。”我知道,媽媽是為了我好,為了我的學(xué)習(xí)才這么說(shuō)的。“等你期末考完試,什么時(shí)候玩都沒(méi)人管你。現(xiàn)在要好好學(xué)。”媽媽越說(shuō),就越說(shuō)明媽媽越關(guān)心我。

      還有一件事令我難以忘懷,請(qǐng)聽我往下講。

      一次,我和一家人還有老爸的朋友吃飯。吃完飯?jiān)谲嚿希瑡寢寣?duì)我說(shuō):“看電視最晚到10:00就去睡,我和你爸還有點(diǎn)事,晚點(diǎn)再回去。”回到家,我和姐姐看到10:15時(shí),我忽然聽見(jiàn)腳步聲,心想:一定是媽媽回來(lái)了。便以迅雷不及掩耳之勢(shì)把電視關(guān)了,并迅速跑到臥室把衣服脫了睡下,整個(gè)過(guò)程只用了20秒。心里卻忐忑不安。但還是被老媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽又說(shuō):“怎么這么不自覺(jué),要守承諾,你不是答應(yīng)了10:00一定會(huì)睡嗎?好了,快睡吧。”原以為老媽會(huì)k我一頓但只是虛驚一場(chǎng),卻讓我明白了做人一定要信守承諾,答應(yīng)別人的事一定要做到。

      這兩件事讓我感悟很深:犯錯(cuò)了不要緊,關(guān)鍵是要及時(shí)去改正它。

      人生的道路崎嶇不平,偉人也會(huì)犯錯(cuò),但他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,勇于去改正錯(cuò)誤。只有這樣,人生才會(huì)邁向一個(gè)新的高度!

      出錯(cuò)的作文600字5

      “寧寧啊!你怎么老是出錯(cuò)呀?”沒(méi)錯(cuò),這句話就是出自我爺爺之口。爺爺今年58歲,頭發(fā)胡須都白了,眼睛昏黃昏黃的。

      中午天氣很熱,我一邊吃著西瓜一邊寫作文。正在收拾米柜的他看見(jiàn)了,說(shuō):“寧寧呀,你怎么不把作業(yè)寫完了再吃西瓜呢?”我很不高興,嘴里小聲嘀咕著:“爺爺真是的,我吃西瓜又不影響做作業(yè)。”爺爺從米柜里吃力地抱出一袋米,喘著氣說(shuō):“寧寧呀,不是我不許你吃,把作業(yè)做完了再吃不也一樣嗎?每次都要磨蹭到晚上。”頓了頓,爺爺又說(shuō):“你呀,老是出錯(cuò),要不是我的孫女,我才不會(huì)管你呢!你想怎么辦就怎么辦。”我感到一絲羞愧,爺爺說(shuō)的都是為我好呀!于是,我放下西瓜,認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。

      開學(xué)的前一天,我去商店買作業(yè)本,給錢時(shí),售貨員多找了我一元錢,我裝作沒(méi)發(fā)現(xiàn),高興地跑回了家。正當(dāng)我沾沾自喜之時(shí),爺爺似乎看出了什么,他放下手中的活,說(shuō):“寧寧呀,你為什么老是出錯(cuò)呢?爺爺以前不是告訴你了嗎?要做誠(chéng)實(shí)的人,知錯(cuò)就改的人,人家多給了你幾角錢,你就只顧高興了,幾角錢算不了什么,但幾角錢能看出一個(gè)人心里是怎樣想的,能看出一個(gè)人是不是老老實(shí)實(shí)。為幾角錢丟了更多的東西實(shí)在不劃算啊!”聽了爺爺?shù)脑挘覒M愧極了,跑到商店,把那一元錢還給了售貨員。

      現(xiàn)在我到縣城讀中學(xué)了,長(zhǎng)期住宿在學(xué)校里,讀書、做題、掃地、吃飯、睡覺(jué)……總像少一件什么東西似的,我感到有些不習(xí)慣。但我清楚的知道,是因?yàn)槎吷倭藸敔數(shù)哪蔷洹皩帉幯剑阍趺蠢鲜浅鲥e(cuò)呀?”

      出錯(cuò)的作文600字6

      每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。

      有一天,媽媽出去了,家里一個(gè)人也沒(méi)有,我在家偷偷打開電腦,開始了我最快樂(lè)玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn),我急中生智,把顯示器一關(guān),除了開關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外,幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒(méi)什么不一樣,老媽回來(lái)后進(jìn)我房間我都要悄悄跟著,就怕她趴下來(lái)看我的電腦,真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”,但還是暫時(shí)混過(guò)去了。可“若要人不知,除非己莫為”,過(guò)了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。

      那天,我上完奧數(shù)班回來(lái),媽媽就叫:“謝天乾,過(guò)來(lái)。”我一聽,就覺(jué)得不妙,因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過(guò)去。“這個(gè)電腦怎么開著?”我緊張的說(shuō):“什么?”我躲著媽媽的目光,“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦。”“那就是電腦自己會(huì)開機(jī)了?”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣,立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼,她還說(shuō):“你以后要是在剛偷玩電腦,我就把你打的屁股尿流!就算沒(méi)有,也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng),而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋,發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)。”

      經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn),我在也不剛偷玩電腦了。

      出錯(cuò)的作文600字7

      從我們”驚天動(dòng)地”來(lái)到這個(gè)世界,我們就開始犯錯(cuò)誤,在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯(cuò)誤中,我們會(huì)跌跌撞撞走路;錯(cuò)誤中我們會(huì)伊伊呀呀說(shuō)話;錯(cuò)誤中,我們會(huì)用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯(cuò)誤中,我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長(zhǎng)的夸耀。我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在錯(cuò)誤中改正,在錯(cuò)誤中變得更完美。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué),可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強(qiáng)忍著傷痛來(lái)到學(xué)校。放學(xué)了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會(huì)兒,拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí),突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂著膝蓋坐下來(lái)。再仔細(xì)一看,木板被摔成一半。我驚慌失措,心里想:怎么辦,怎么辦呀?明天肯定要給老師責(zé)罵了。于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家。

      走在回家的路上,聽見(jiàn)小鳥嘰嘰的聲音,它好像在說(shuō):”黃香不是一個(gè)好孩子,做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn)。”汽車發(fā)出嘟嘟的聲音,好像也在說(shuō):”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn),不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家里心里更是忐忑不安。

      第二天,我又買了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板。正好老師看見(jiàn)了,老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表?yè)P(yáng)我,說(shuō):”黃香真是個(gè)好孩子。”聽了老師的話,我的心好像被無(wú)數(shù)顆針扎了似的,更痛了。我慢慢地站起來(lái)說(shuō):”老師,對(duì)不起,是我把木板弄壞的”這時(shí),老師態(tài)度轉(zhuǎn)變,立刻批評(píng)了我。今天我的心卻輕松多了。

      雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):盡可能少犯錯(cuò)誤,這是人的準(zhǔn)則,不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),都在錯(cuò)誤中改正。

      出錯(cuò)的作文600字8

      每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候。

      想必當(dāng)時(shí)也大都會(huì)窘迫不安抑或惱羞成怒,是嗎?

      當(dāng)我無(wú)意出了錯(cuò),周圍總會(huì)有笑聲。我像一個(gè)小丑,緊張地站在舞臺(tái)中央,面對(duì)眾人,緊張地解釋著這一場(chǎng)只有我自己看得懂的獨(dú)角戲。

      而我總是擔(dān)心,錯(cuò)誤一天天變大,總有一天會(huì)膨脹出我能承受的邊沿。

      果不其然,再次惱羞成怒,也是嚴(yán)重的'后果就是周圍的人終于對(duì)我淡漠三分了嗎?

      書頁(yè)被我翻開幾分,卻沒(méi)有心情閱讀。只是標(biāo)題的幾個(gè)大字迎合了目光——錯(cuò)不在你。

      是啊,為什么錯(cuò)都是在我,受不了那譏笑的目光,不耐煩的眼神,只是再委屈也只能在心里堵著。不由得把游蕩的目光轉(zhuǎn)向那一頁(yè)。

      “錯(cuò)不在你,而在于你的反應(yīng)。認(rèn)錯(cuò)有什么不好的?大方承認(rèn),淡然處之,做一個(gè)善待人接物之君子……”

      從未有這樣的話讓我如此訝異。也是,每次漲紅了臉的是自己,每次在心里推卸責(zé)任的,也是自己。我不禁自嘲,這種錯(cuò)誤行為就是我人生路上最大的出錯(cuò)吧。緣由在我,責(zé)任也在我。

      所以,毫不例外。

      所有人的眼光人像看一場(chǎng)好戲,在足夠領(lǐng)略之后滿足的離開。

      這群默默的觀眾,終于看了一場(chǎng)真正的“好戲”。我闔上眼,半傾上身:“對(duì)不起,我會(huì)努力彌補(bǔ)。”當(dāng)我睜眼,驚訝,疑惑,也許還有絲絲贊許,映入眼中。別樣的態(tài)度,換來(lái)對(duì)方一雙手:“反正也是我的事,我來(lái)幫你。”

      我仿佛沖破了囚籠,分外自由。也許是沖破了那種所謂的“事不關(guān)己,莫名委屈。”

      每個(gè)人都有出錯(cuò)之時(shí),一個(gè)歉意的眼神,一句道歉的話語(yǔ),便春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的化解了隔閡。

      錯(cuò)不在你,而在于你的態(tài)度。

      我想我不會(huì)再“出錯(cuò)”。

      出錯(cuò)的作文600字9

      俗話說(shuō),失敗乃成功之母。可光失敗就不會(huì)成功,失敗就是那一個(gè)地方出錯(cuò)了,所以我們需要不斷總結(jié),找到出錯(cuò)的原因所在。

      每周星期五,我都會(huì)去畫畫。記得去年考八級(jí)時(shí)有節(jié)畫蘋果的課。那天我心不在焉,好像心情“大堵車”,不舒服。當(dāng)然,沒(méi)有好心情畫出來(lái)的蘋果也是“堵死”的。只見(jiàn)那蘋果黑白分明,就倆色,毫無(wú)立體感可言。更奇怪的是,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得就是這樣,不用修改了。

      老師一看鐘,說(shuō),“時(shí)間還早,再畫一幅吧!要記得過(guò)渡,不要給畫死了,注意看原因。”我又畫了一幅,結(jié)果比上一副要好一點(diǎn),但總覺(jué)得有一點(diǎn)不對(duì)。

      時(shí)間悄悄的流逝,下課了。沒(méi)辦法,我對(duì)老師說(shuō),“我今天把原圖拿回家,好好觀察一下,下節(jié)課再交一幅來(lái)。”畢竟我是一個(gè)追求完美的人,要么不做,要么努力把它做到最滿意,最完美。

      第二天,我心中順暢了,想起這件事后,便把原圖拿出來(lái)細(xì)細(xì)觀察。仿佛隨著心情的順暢,觀察也變得順暢起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有畫出蘋果的反光。反光就是蘋果暗處與影子的交界處,因?yàn)橐獙㈥幇得媾c影子區(qū)分開來(lái),所以就要反光來(lái)過(guò)度。

      可是,要畫這反光可不容易啊!不能畫得太亮,那么就成照光面了。也不能畫得太暗了,那么就沒(méi)啥區(qū)別了。還有就是畫得自然,也就得有過(guò)度。

      我拿出紙筆開始在畫板上動(dòng)工。先畫輪廓,再畫一些細(xì)節(jié)和過(guò)渡,加深,最后反光。完成!

      到美術(shù)課的時(shí)候,我交給老師。老師只說(shuō)了四個(gè)字:非常完美!

      我心里美滋滋的,突然想到,做事要全心全意。錯(cuò)過(guò)之后,要有所領(lǐng)悟,真正找到出錯(cuò)的原因所在,就能表現(xiàn)出自己最好的一面,就使自己走向成功了!

      出錯(cuò)的作文600字10

      戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。然而一遭敗戰(zhàn),生前身后的卓絕功勛,就再不足以讓人流芳百世、名垂千古。于是,害怕出錯(cuò)。人的起點(diǎn),或許有兩種。

      人世間,出錯(cuò)無(wú)處不在,然而懷揣著常勝將軍的盛名,以往的成功,卓乎勝矣,如何叫人舍得?于是乎,心生恐懼,恐懼出錯(cuò),恐懼身敗名裂,頭上有光環(huán)罩著,確也被罩住了。手腳如被蟬繭所束縛,仿佛一舉手就能摧毀,卻不甘心也不愿意摧毀。

      一種,一路走來(lái),坦坦蕩蕩,一帆風(fēng)順,御風(fēng)前駛,乘云上天,九天之上,已是至尊無(wú)貴。突然,發(fā)覺(jué)自己也僅是茫茫大海之中的一葉扁舟。另一種是在牙牙學(xué)語(yǔ)的童年,就頻頻出錯(cuò),稚嫩小手,寫不出好字,畫不出好畫,從此對(duì)于出錯(cuò),再也熟悉不過(guò),潛移默化地成了完整人生的一部分。

      誠(chéng)然,人應(yīng)該孜孜不倦地追求完美,追求冠軍之冕。可這并不意味著,要苛求毫無(wú)過(guò)錯(cuò)、永無(wú)閃失的輝煌。古往今來(lái),無(wú)論是深居廟堂的帝王將相,或是血戰(zhàn)沙場(chǎng)的驍勇猛騎,哪一個(gè)不曾出錯(cuò)?常言道:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。出錯(cuò),也是另一種絢麗和豁達(dá)。英雄成敗,怎是單純地論過(guò)錯(cuò)多少?確切地說(shuō),人生,就是出錯(cuò)的過(guò)程。有時(shí),走彎路并沒(méi)什么不好,走著彎路,便也讓你認(rèn)識(shí)了彎路。下次,當(dāng)你在大道上再次大步向前時(shí),你便認(rèn)得,什么是羈絆桎梏,你知道,初生牛犢早在彎路上學(xué)會(huì)放下。一次次地出錯(cuò),難道不是韜光養(yǎng)晦?

      或許,世人不懂你的那些出錯(cuò)。而我想,軒轅在上,乾坤不移,無(wú)須呼風(fēng)喚雨,毋用乘云駕霧,出錯(cuò)過(guò)后,無(wú)盡歷練,你,才能成為真正的中流砥柱。

      出錯(cuò)的作文600字11

      從我們不知不覺(jué)的來(lái)到這個(gè)世界,我們就開始犯一個(gè)個(gè)大大小小各種各樣的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤中,我們搖搖晃晃匍匐,錯(cuò)誤中,我們會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ),錯(cuò)誤中,我們會(huì)用稚嫩而又靈巧的雙手,寫字畫畫,錯(cuò)誤中,我們會(huì)用淺薄的智慧去贏得老師家長(zhǎng)的贊揚(yáng)……我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),看見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,在錯(cuò)誤中改正,讓我們變得更加完美。

      有一次,我在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)了一道難題,要用工具書來(lái)解決,夷,它到哪去了?我東張西望,最后,在一個(gè)碩大的花瓶下面找到了它,我心中一陣欣喜,可它放得很高,于是,我拿來(lái)椅子,搖搖晃晃的站在上面拿,由于急著要用,我便不管三七二十一就把它抽出來(lái),沒(méi)想到這一抽,竟把花瓶摔在了地上,丁丁東東的聲音激發(fā)了我的緊張,我望著那粉身碎骨的花瓶,心想:“天哪,那可是媽媽最喜歡的花瓶,媽媽回來(lái)肯定會(huì)罵我的。”我心中像有只小兔子在上竄下跳,怎么辦?有了,把碎片藏起來(lái)不就行了,于是,我拿來(lái)塑料袋,小心翼翼的將碎片裝起來(lái),藏在我的書柜里,剛弄好,媽媽就回來(lái)了,她見(jiàn)花瓶不見(jiàn)了,便盤問(wèn)我,我忐忑不安的支支吾吾的回答到:“我……我不知……道。”媽媽見(jiàn)我說(shuō)不知道,就去忙別的事了,我懊悔及了,真想承認(rèn)錯(cuò)誤,但又怕媽媽羅嗦,“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”,這句話忽然在我的耳邊回響,于是,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,但媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,反而夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

      雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):盡可能少出錯(cuò)誤,那是人的準(zhǔn)則,不出錯(cuò)誤,那是天使的夢(mèng)想,塵世的一切都是免不了錯(cuò)誤的,所以,我們每個(gè)人都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),都在錯(cuò)誤中改正。

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