實(shí)用的媽媽的愛(ài)心作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的媽媽的愛(ài)心作文5篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽的愛(ài)心作文 篇1
母親節(jié)到了，我要為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心——給媽媽洗一次腳。
起初，媽媽反對(duì)，理由是讓我多看書(shū)學(xué)習(xí)。我只好說(shuō)這是學(xué)校要求，不洗腳洗寫(xiě)出文章來(lái)，媽媽只好答應(yīng)了。我是有生以來(lái)第一次給媽媽洗腳。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳竟是如此蒼老，瘦小，腳面上可以看出凸起的血管，腳底長(zhǎng)出了一塊一塊的老繭。望著媽媽的腳，想起媽媽為工作忙碌，每天牽掛我，青絲漸添白發(fā)。每當(dāng)清晨酣睡的我起床時(shí)，
總能看見(jiàn)媽媽在廚房為我做飯的身影，我讓媽媽本已疲憊的身體再添一份霜。每當(dāng)月亮升上天空，大街上人流逐漸稀少時(shí)，是媽媽總在車(chē)站旁，用微笑來(lái)接我回家。可以看得出，媽媽已疲憊不堪了，可媽媽直挺著，生怕我擔(dān)心。
我用力搓洗媽媽的腳底很厚很硬的老繭，怎么也洗不掉。我知道欠媽媽的太多了，恩情一輩子也報(bào)答不完。媽媽慈祥地?fù)崦业念^。我說(shuō)：“從今天起，我要每天給媽媽洗腳。”媽媽說(shuō)：“你好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)快樂(lè)，媽媽就知足了。”此時(shí)的我已潸然淚下，幾滴熱淚滴在水盆中，我希望我的手能夠溫暖媽媽的腳，溫暖媽媽的心。
媽媽是平凡的，普通的，但她偉大。夕陽(yáng)下，媽媽甜甜的睡著了。希望她能夠多睡一會(huì)兒，緩解一下身體的疲憊。我用心告訴媽媽?zhuān)骸罢嫘闹x謝您。我相信她一定聽(tīng)得見(jiàn)……
媽媽給我無(wú)私的.愛(ài)，無(wú)保留的愛(ài)，我在濃香的愛(ài)中成長(zhǎng)。我珍惜這平凡的親情，從心底里愛(ài)媽媽。只是怕愛(ài)得不夠深，不及她愛(ài)我的萬(wàn)分之一。
媽媽的愛(ài)心作文 篇2
有愛(ài)心的媽媽
我的媽媽很有愛(ài)心，有一天，媽媽和我一起散步，看見(jiàn)路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。
每天媽媽都細(xì)心地給小麻雀涂藥，喂食。時(shí)間一天天過(guò)去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時(shí)媽媽走過(guò)說(shuō)：“小麻雀是大自然的，我們應(yīng)該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開(kāi)，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)有愛(ài)心的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽評(píng)語(yǔ)：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當(dāng)孩子寫(xiě)好后給我看，真的好感動(dòng)，感動(dòng)之余又慚愧，感動(dòng)孩子的`能記住生活中的點(diǎn)滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見(jiàn)，我們家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時(shí)也感謝孩子的語(yǔ)文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！孩子的文字表達(dá)上的進(jìn)步和您的辛勤教導(dǎo)是分不開(kāi)的！謝謝您！楊惠玉老師！
媽媽的愛(ài)心作文 篇3
每次我過(guò)生日，媽媽都會(huì)給我送一個(gè)小小的禮物。可今年，媽媽的生日又到了，作為女兒，以前過(guò)生日都沒(méi)有給媽媽送什么，這次一定要送，我坐在床上想著。“有了。”我大叫一聲。媽媽聽(tīng)到我的叫聲說(shuō)：“你下來(lái)，把屋子打掃一下。”媽媽向我下達(dá)了掃地的指令。
掃完后，我又動(dòng)手織了一百個(gè)星星，用線穿成了一個(gè)愛(ài)心，又織了四只大小不一的小船。最大的是爸爸，稍微小一點(diǎn)的是媽媽?zhuān)傩∫稽c(diǎn)的是姐姐，最小的自然是我。我覺(jué)得還不能表達(dá)我的心意，就和姐姐商量了一下，決定用一些東西做一個(gè)“生日蛋糕”。我和姐姐買(mǎi)四個(gè)饅頭，把一個(gè)放在大盤(pán)子里，另一個(gè)饅頭的半邊放在上面，另外的兩個(gè)切成一些條狀，拼成了“生日快樂(lè)”四個(gè)字放在盤(pán)子周?chē)嗟木驮诎脒咅z頭上拼了四個(gè)小小的`“愛(ài)心”放在一起。姐姐把自己珍藏了很久的生日蠟燭插在愛(ài)心里，“生日蛋糕”完成了。
吃晚飯時(shí)，我和姐姐把“生日蛋糕”放在媽媽面前，媽媽高興得哭了。我一邊幫媽媽擦眼淚一邊說(shuō)：“今天應(yīng)該是媽媽高興的日子，怎么能哭呢？”“對(duì)，不應(yīng)該哭，應(yīng)該是笑才對(duì)，妹妹今天怎么說(shuō)話沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)呀！”姐姐在一旁插嘴。我向姐姐翹了翹嘴，做了個(gè)鬼臉，家里傳出了陣陣笑聲。
我雖然很累，但是很開(kāi)心，因?yàn)槲医o了媽媽一份特別的生日禮物。
媽媽的愛(ài)心作文 篇4
在別人的眼里，媽媽是一位不夠漂亮的女人，她從來(lái)不花費(fèi)時(shí)間和精力去穿衣打扮，整天有忙不完的工作。但在我的心里，我媽媽是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的媽媽?zhuān)揖磁逦业膵寢尅?/p>
媽媽是一名普通的小學(xué)老師，她愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)我，有時(shí)我都有點(diǎn)嫉妒了。那是前不久的事了，媽媽一下班就在家里翻箱倒柜，找出許多我的衣服。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍盐业囊路寄贸鰜?lái)干什么？”媽媽邊整理邊說(shuō)：“我們班里有個(gè)小男孩特別可憐，爸爸、媽媽常年有病，靠爺爺放羊來(lái)養(yǎng)活全家。你都有這么多新衣服穿，那孩子穿的都是爛衣服，給孩兒拿幾件穿！”“媽?zhuān)菞l牛仔褲我才穿過(guò)幾次……”我不舍地看著那條新褲子。媽媽兩眼一瞪，嚇得我不敢吭聲。媽媽說(shuō)：“兒子，不管現(xiàn)在還是以后長(zhǎng)大了，我們都應(yīng)該去幫助那些需要我們幫助的`人。這樣我們自己開(kāi)心，別人也開(kāi)心！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連忙把自己看過(guò)的課外書(shū)都拿來(lái)，讓媽媽一并捎給小朋友看。媽媽開(kāi)心地笑了，夸我孺子可教也。我也開(kāi)心地笑了，幫助別人，快樂(lè)自己嘛！
媽媽已經(jīng)用行動(dòng)告訴我，要真誠(chéng)待人，助人為樂(lè)。我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
媽媽的愛(ài)心作文 篇5
所有的事物都有心，石頭有顆堅(jiān)硬的心、白云有顆流浪的心、小草有顆綠色的'心……于是我想到了每個(gè)父母都有一顆愛(ài)我們的心。
我是個(gè)瘦小子，一聽(tīng)到“瘦”字一定會(huì)想到肯定吃飯不好，是呀，就是因?yàn)槲业某燥垎?wèn)題媽媽說(shuō)了我N多次了，還經(jīng)常喘著粗氣說(shuō)：“這件事跟你從小說(shuō)到大，你還是這樣。”為此還有人叫我“超人”，說(shuō)我是左耳朵進(jìn)右耳朵出。但我覺(jué)得她們不了解我，明明我的飯量還是可以的，還說(shuō)我吃的少，知道嗎我每次聽(tīng)了都很生氣。
有一次，在爺爺家吃飯的時(shí)候我一直在吃菜，飯一點(diǎn)都沒(méi)減少，媽媽發(fā)火了盯著我叫道：“每次都吃的那么慢，我先走了。”爸爸在那里做了個(gè)動(dòng)作意思是讓我快點(diǎn)吃，我心里是又難過(guò)又氣憤，我并沒(méi)有偷懶，媽媽還是這樣說(shuō)我。媽媽被氣走了，爸爸心平氣和地告訴我：“小的時(shí)候你不吃飯，媽媽是想盡辦法讓你吃，正因?yàn)槟悴缓煤贸燥垼越?jīng)常生病，抵抗力差。”后來(lái)我才懂得媽媽是為我的健康著想，特別是冬天，吃到最后飯冷了，吃的人會(huì)不舒服。
我們常把父母的愛(ài)當(dāng)嘮叨，也許等我們長(zhǎng)大了，才能真正體會(huì)孟郊的詩(shī)句：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
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