關(guān)于遨游漢字王國(guó)的小學(xué)生作文
叮鈴鈴上課了，班里傳出一陣熱烈而又響亮的掌聲，原來(lái)是我們已經(jīng)從期六就開(kāi)始準(zhǔn)備了整整四天的遨游漢字王國(guó)成果展示會(huì)。我們興奮極了、又緊張極了，都期待著這場(chǎng)展示會(huì)的開(kāi)始。
我們首先按照老師的指示，七個(gè)小組成員按照順序在四大組中坐下，在準(zhǔn)備自己的各種資料，個(gè)個(gè)熱火朝天，七嘴八舌地討論中我們的展示會(huì)以幻燈片，圖書(shū)和手抄報(bào)等方式展出。
這時(shí)，老師問(wèn)：現(xiàn)在哪組同學(xué)先上臺(tái)展示自己精心準(zhǔn)備的資料呢？我們停頓片刻，又不約而同地將手指向第一小組，只見(jiàn)第一小組研究猜字謎的同學(xué)十分膽怯，小碎步地走上臺(tái)去。
我們以雷鳴般的掌聲，才讓這群活神仙開(kāi)口。
他們剛說(shuō)一句話(huà)，老師就開(kāi)始提醒：你們要先介紹自己小組的名稱(chēng)，組長(zhǎng)和組員還有組員合理的分工，總之一定要有充足的介紹他們聽(tīng)完這話(huà)，就更不好意思了。
第二組同學(xué)講的是諧音笑話(huà)，他們不僅有備而來(lái)還備受歡迎。他們似乎有必勝的把握，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站在講臺(tái)上用富有情趣的語(yǔ)言講了第一個(gè)故事《重口音笑話(huà)》，那些什么兔子、蝦米什么的，都讓我們哈哈大笑；接著是《兩位書(shū)生拜訪歐陽(yáng)修》的故事，更讓我們捧腹大笑雖然這些故事不多，但內(nèi)容有趣，不過(guò)，里面臟話(huà)的因素太多，老師還是說(shuō)教了一番。
最后，他們精心準(zhǔn)備了一則小品供我們觀賞，只見(jiàn)趙文炫辦起了店長(zhǎng)，而方加澤飾演一個(gè)外國(guó)人來(lái)點(diǎn)東西。只見(jiàn)方加澤喊著外國(guó)版的杯子，可店長(zhǎng)一次次拿錯(cuò)，外國(guó)人大發(fā)雷霆，大家看這個(gè)店長(zhǎng)如此無(wú)奈，又聽(tīng)見(jiàn)外國(guó)人大喊一聲：我都要了！笑聲從大家的喉嚨里偷溜出了，有的同學(xué)笑得已經(jīng)不可開(kāi)交；有的同學(xué)相擁在一起大笑；有的同學(xué)連個(gè)人影都沒(méi)了，都笑趴下了臺(tái)下的'觀眾們似乎沒(méi)完沒(méi)了了，竟直叫他們?cè)賮?lái)一個(gè)。
接下來(lái)就是我們組展示了，我們絲毫沒(méi)有畏懼，瀟灑地走上臺(tái)，大聲喊出我們的隊(duì)名：揮筆小組，我和葉琲開(kāi)始做起來(lái)簡(jiǎn)單的演講。直到說(shuō)到王羲之作品時(shí)，我們開(kāi)始提問(wèn)：誰(shuí)知道這上面寫(xiě)的是什么？許多人搶著回答。后來(lái)，每介紹一幅作品，就見(jiàn)金粟指手畫(huà)腳的對(duì)每一個(gè)字做了詳細(xì)的介紹，每一個(gè)細(xì)節(jié)都說(shuō)的很仔細(xì)，多虧了他的畫(huà)龍點(diǎn)睛，我們才展示的更完整。我們還展示了我們自己編寫(xiě)的書(shū)籍，被老師好好表?yè)P(yáng)了一番。
兩節(jié)課過(guò)去了，七組都展示完了，終于到了評(píng)分時(shí)刻，我們組的每個(gè)成員都信心滿(mǎn)滿(mǎn)、勝券在握。投票開(kāi)始，我們心有靈犀地都投給自己組。本以為第二組會(huì)贏，但出乎意料的是，我們以高分三十四分奪住第一名的冠位。
雖然今天只是小小的展示會(huì)，可許多人都把這當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng)，不惜一切爭(zhēng)奪第一名，我們也因此長(zhǎng)了知識(shí)。不過(guò)，志向比不過(guò)勞動(dòng)，勞動(dòng)得越多，收獲得就越多，也讓我們了解了漢字的情操，在漢字王國(guó)暢游一番。
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