- 爸爸的陪伴作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
爸爸的陪伴作文（通用22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的爸爸的陪伴作文，歡迎閱讀與收藏。
爸爸的陪伴作文 1
隨著時(shí)光的流逝，我也漸漸地長(zhǎng)大了。在我的記憶里，陪伴我度過(guò)那段最歡樂(lè)的童年時(shí)光的人是爸爸。
我小時(shí)候最愛(ài)跟爸爸去馬鞍池公園，那里是我和爸爸的小天地，不僅有我那歡樂(lè)的笑聲，還有爸爸的陪伴。在馬鞍池公園里，沒(méi)有什么是我沒(méi)玩過(guò)的東西。我最愛(ài)玩的，還是給鴿子和小雞們喂食物。我買了一袋又一袋的食物，只要倒在手上，它們就會(huì)一搖一擺地走過(guò)來(lái)，輕輕地點(diǎn)一下你的手心，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣。有一次，我一不小心把一袋食物全撒在地上，沒(méi)了。我哇的一聲放聲大哭，爸爸急中生智，對(duì)我說(shuō)：“丫頭，別哭，你看，你喂它們吃的，它們就給你下蛋了呢！”說(shuō)完，一盒又小又白的鴿子蛋展現(xiàn)在我面前。小時(shí)候天真的我，還以為是真的呢。現(xiàn)在想，那個(gè)傻傻的我吃著鴿子蛋有多開(kāi)心呢！
小時(shí)候的我，還會(huì)耍花招哩。
當(dāng)我和爸爸開(kāi)心的在馬鞍池玩了一天，得回家了。想想又得走回去，我決定讓爸爸把我抱回去�？扇f(wàn)一他不同意呢？哎。人家說(shuō)：“人生如戲，全靠演技�！蹦菚r(shí)我就裝起來(lái)氣喘吁吁，強(qiáng)勢(shì)要求抱抱。一到家門口，爸爸用試探的.語(yǔ)氣說(shuō)：“本來(lái)還想給你買冰淇淋吃的，既然你這么累，先睡一覺(jué)吧�！蔽伊ⅠR從爸爸的背上跳下來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“我下次不敢了！這次先讓我吃吧！”哎，爸爸被我的小淘氣打敗了，只好妥協(xié)了。
現(xiàn)在回憶起童年，都是我的歡聲笑語(yǔ)和爸爸那又高又壯的背影。現(xiàn)在我在長(zhǎng)大，爸爸卻在衰老，以后就輪到我來(lái)關(guān)心陪伴爸爸了。
爸爸的陪伴作文 2
從小到大，我都不缺少爸爸的陪伴，他視陪伴我成長(zhǎng)為他的一項(xiàng)重要事業(yè)。
他陪我日復(fù)一日地運(yùn)動(dòng)，使我擁有了將運(yùn)動(dòng)成為一種生活方式的理念和習(xí)慣；他陪我看書(shū)、看電影，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；他陪我長(zhǎng)途徒步旅行，冒著酷暑日均徒步山路20公里，使我在艱苦的環(huán)境中收獲著征服大自然、征服自己的驕傲……
陪我彈吉他，是爸爸對(duì)自己的挑戰(zhàn)，更是對(duì)我的愛(ài)的另一種表達(dá)方式。爸爸讓我學(xué)彈吉他，是想讓我在疲憊、郁悶的時(shí)候可以緩解壓力，自?shī)首詷?lè)。而他堅(jiān)持要陪我學(xué)彈吉他，是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄。
爸爸的左手食指在他小時(shí)候砍柴時(shí)被砍斷，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸所在的小村莊醫(yī)療條件落后，沒(méi)能將爸爸的食指完全接好，導(dǎo)致左手食指落下了病根。我知道，在他用這個(gè)手指撥動(dòng)琴弦的時(shí)候，每撥一下，就會(huì)生出一份疼�？蔀榱四茏屛腋鼘Ｗⅰ㈧o心地練琴，他從不說(shuō)一句疼，就這么一曲一曲地陪著我一起彈。
其實(shí)爸爸的樂(lè)感很一般，他學(xué)彈一首曲子的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我。每當(dāng)我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳輕彈吉他。他是想讓他的吉他聲告訴我，凡事都需要堅(jiān)持。
轉(zhuǎn)眼間，爸爸陪我練琴已有近一年的時(shí)間，他的'每一個(gè)撥琴弦的手指頂部都長(zhǎng)了厚厚的一層繭。我知道，40多歲的爸爸學(xué)吉他有多不容易！他的樂(lè)感很一般，每學(xué)彈一首新曲子，所花費(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我。當(dāng)我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳輕彈吉他。如今，爸爸已能流暢地盲彈了。那歡快的音符從爸爸的琴弦里流淌出來(lái)，別提有多動(dòng)聽(tīng)了！
爸爸對(duì)我的陪伴是我完成任何目標(biāo)的動(dòng)力，也是我做任何幫助他人之事的最強(qiáng)勁馬達(dá)。將來(lái)，我一定會(huì)像爸爸陪我那樣去陪伴爸爸。
爸爸的陪伴作文 3
“啊呀！爸爸去浙江學(xué)習(xí)，媽媽又去泰州開(kāi)會(huì)了，我該怎么辦��？”我苦惱地拍了拍頭。
晚上做作業(yè)，剛開(kāi)始還挺順利，都是小數(shù)加減法的運(yùn)算，我還游刃有余。到了乘除法，可就困難嘍：“這里怎么算�。窟@里怎么除不清啊？到底小數(shù)點(diǎn)后有幾個(gè)零……”各種問(wèn)題如同一個(gè)個(gè)手榴彈投向我，把我炸得暈頭轉(zhuǎn)向。我越想越難受，哎，要是爸爸在就好了。朦朧的燈光下，我仿佛見(jiàn)到爸爸正站在我的身后，用他那雙寬大的`手掌輕輕地拍著我的肩，耐心地為我講解每一道難題。慢慢的，兩顆豆大的淚珠，從我兩頰緩緩滾過(guò)，落進(jìn)了我的口中，是那么苦澀。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才擦干眼淚，心想，明天可要挨批了，哎！
第二天早上我把作業(yè)交了上去，心里卻無(wú)比的忐忑。果不其然，老師看了沒(méi)多久，兩眼逐漸睜圓，對(duì)我喊道：“你昨晚做的什么作業(yè)！怎么錯(cuò)這么多？拿去訂正。”我趕緊低下頭，拿過(guò)作業(yè)，正準(zhǔn)備回座位時(shí)，沒(méi)想到班主任陳老師攔住我：“對(duì)了，你中午把布置房間的照片發(fā)給我�！�
�。课也唤读松�，怎么什么事情都趕到一起了！這布置房間的活兒沒(méi)我親愛(ài)的老媽可不行！我想跟老師說(shuō)明天再發(fā)，可是看著她剛說(shuō)完，又埋下頭批改作業(yè)了，似乎把所有的難題都拋給了我，終究我沒(méi)敢吱聲。
回到家，我便手忙腳亂地整理起來(lái)，一會(huì)兒拿畫(huà)貼在墻上，一會(huì)兒站在椅子上調(diào)整照片，一會(huì)兒又把書(shū)搬來(lái)搬去……可忙活了好長(zhǎng)時(shí)間，停下來(lái)一看，怎么比沒(méi)整理前還亂��？我既氣且累，最后趴在床上，不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。哎！要是老媽在就好了，憑她的心靈手巧，房間一定會(huì)被她收拾得井井有條吧！算了，胡亂拍一個(gè)交給老師吧！
沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的日子，是多么糟糕，多么亂��！爸爸媽媽，你們趕快回來(lái)吧！
爸爸的陪伴作文 4
爸爸的陪伴，在生活中帶給我啟示。雖然只有很少的幾次，但是，我卻受益無(wú)窮。
小的時(shí)候，爸爸帶我去登山，一聽(tīng)登山，我覺(jué)得很有意思，便去了。楊府山不算高，便對(duì)于小時(shí)候的我，卻難以攀登。爸爸牽著我的手，走上了臺(tái)階。剛開(kāi)始，我興致勃勃，一心想著登上山頂，可是，沒(méi)走幾分鐘，我的腳開(kāi)始發(fā)酸、發(fā)痛。望著爸爸漸行漸遠(yuǎn)的身影，我又打起精神，趕上爸爸。過(guò)了一會(huì)兒，我的腳發(fā)酸得更厲害了，上氣不接下氣。爸爸見(jiàn)我累得氣喘吁吁，便停下來(lái)為我加油打氣，“加油！千萬(wàn)不要放棄，我相信你一定會(huì)做到的.！”聽(tīng)著爸爸的話，我的心中又燃燒起好勝的火焰，握緊拳頭，向成功又邁出好幾步�？上�，沒(méi)幾步又被打敗了。我站在臺(tái)階上，氣喘吁吁的我疲勞無(wú)助地望著前方一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階，雙腿發(fā)軟，真想找個(gè)地方坐一會(huì)兒！我望著一個(gè)又一個(gè)的人從我身旁走過(guò)，心里是那么的失落。
爸爸在旁邊站著，轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“做一件事情要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能半途而廢，一定要努力克服困難，勝利就在你眼前！”聽(tīng)完爸爸的一番話，我的心中又燃燒起渺小的希望。我繃緊自己發(fā)軟的腿，努力向前沖。我仿佛看見(jiàn)金色的光芒在眼前閃爍著，勝利就在我眼前！
終于看到一片美麗的景色了。來(lái)到山頂?shù)奈�，俯瞰整個(gè)城市。多壯觀的景色��！大大小小的房子，密密麻麻的汽車，還有螞蟻般大小的人，都聚集在了一個(gè)地方。我終于嘗到了成功的果實(shí)，是多么幸福，多么甜美啊！是爸爸的鼓勵(lì)給了我力量，更是爸爸話中的道理激勵(lì)了我。原來(lái)，堅(jiān)持就能成功，堅(jiān)持就有收獲！爸爸給我上了精彩的一課！
爸爸的陪伴作文 5
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�？稍谖铱磥�(lái)，我的爸爸對(duì)我的愛(ài)并非完全如山那樣嚴(yán)峻，有時(shí)卻如水那樣溫柔。
上幼兒園時(shí)，爸爸每天堅(jiān)持送我上下學(xué)，幾乎每天下學(xué)我都是最后一個(gè)被接走。盡管爸爸每天因?yàn)楣ぷ髅Σ荒馨磿r(shí)來(lái)接我回家，但我感到上幼兒園是非常快樂(lè)的，因?yàn)槊刻彀职纸游业臅r(shí)候都能讓我玩很長(zhǎng)時(shí)間跳跳床。小的時(shí)候，跳跳床是我的最愛(ài)，每當(dāng)爸爸把我抱到跳跳床上的時(shí)候，我就興奮得跳啊跳、蹦啊蹦，摔倒了再站起來(lái)繼續(xù)跳，直到汗流滿面或者幼兒園阿姨趕我們回家的時(shí)候，我才肯停下來(lái)。兒時(shí)的天真、無(wú)憂無(wú)慮就在爸爸陪伴我跳蹦蹦床中度過(guò)。
上了小學(xué)，每天早上爸爸都要背著我的書(shū)包把我送到校門口，是爸爸六年的堅(jiān)持讓我的許多同學(xué)羨慕。有時(shí)候，下了樓才想起來(lái)老師讓穿校服，我只好急急火火跑回家趕緊換上，然后再急急忙忙和爸爸一起跑到校門口。爸爸背著我的大書(shū)包，經(jīng)常為了趕時(shí)間跑得氣喘吁吁。也有的時(shí)候，因?yàn)橥泿↑S帽而被值周的同學(xué)卡在校門外，然后等爸爸買上把我送進(jìn)校門里。在我的印象里，是爸爸的'陪伴讓我在成長(zhǎng)的路上感受到什么是最好的呵護(hù)。
升入初中以后，由于課程的增多，很多知識(shí)都需要課后消化鞏固，每天晚上我總是很晚才能去睡，爸爸也等著我陪我熬夜。冬天的深夜，安靜而漆黑。有的時(shí)候，猛地一抬頭向窗外望去，心里一陣恐懼感油然而生�；剡^(guò)神來(lái)，才意識(shí)到爸爸在身后靠著墻已經(jīng)累得睡著了。盡管這樣，心里的恐懼感完全可以消除。勞累了一天的爸爸，為了讓女兒在深夜學(xué)習(xí)不感到害怕，他每天這樣陪伴著。就是這樣的陪伴，給了我最溫暖的愛(ài)。
成長(zhǎng)路上有爸爸的陪伴，讓我獲得了心靈的滿足，獲得了父愛(ài)的幸福感，沒(méi)有什么比爸爸的陪伴更讓我快樂(lè)。
爸爸的陪伴作文 6
碎金般稀落的晨光鋪滿大地，什么好日子？發(fā)生了什么？
我掀開(kāi)被子，慵懶地摸摸粘了膠水似的眼睛，迷糊地看見(jiàn)“6月1日兒童節(jié)”幾個(gè)溢滿驚喜的字，我的心里濺起了炫彩的火花。
找碎花裙，刷牙，洗臉，不一小會(huì)，鏡子中出現(xiàn)了一個(gè)讓人眼前一亮、精神飽滿的我！
最令人傷感的是媽媽今天沒(méi)放假，一大早出門，此時(shí)此刻，在學(xué)校加班吧？以往每個(gè)兒童節(jié)少不了她的陪伴。
就在想入非非之際，爸爸笑瞇瞇，輕喊：“寶貝，出來(lái)吃早飯了！”我眨巴明亮的雙眼，回道：“知道，很快！”話音剛落，立馬閃進(jìn)那色香味俱全的餐廳，舉起大拇指給了爸爸一個(gè)贊！
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，正式出門“尋游”半個(gè)蒼南！爸爸瞇著“迷你眼”，嘴角細(xì)細(xì)歡快在跳躍，說(shuō)：“目標(biāo)1。銀泰2。公園”？！我歡呼應(yīng)和。
走進(jìn)人山人海，熱鬧非凡的銀泰，心中像撫不平的海浪一上一下的，激動(dòng)不已。
走到專賣零食的五樓，我眼前掠過(guò)一道流星似的，閃耀雙眼，大叫：“我—我—要吃冰淇淋！那家！”爸爸輕輕一笑，拉著我的'手說(shuō)：“好！我們?nèi)ベI！”
濃濃香草味的冰淇淋像龍卷風(fēng)似的一層一層落在金黃的“沙灘”上，爸爸一拿到，我就不管三七二十一直接撲上去，餓狼般舔了幾口冰淇淋，爸爸舉著冰淇淋恣意地嬉戲我，冰淇淋似眼中影像徘徊不定，我敏捷地用手一抓，冰淇淋落入我手�！翱次以趺凑�？”呵呵呵！爸爸嘴邊多了幾縷白花花的胡子，成了名副其實(shí)的“圣誕老人”，“哈—哈—哈”，我忍不住大笑了起來(lái)。
時(shí)間如流水“嘩嘩嘩”流淌而去，太陽(yáng)緩緩西沉，一年一次的兒童節(jié)又過(guò)去了，這次卻別有滋味，一股濃濃的父愛(ài)從心頭緩緩渲染而開(kāi)……
爸爸的陪伴作文 7
一壺暖心的熱茶，香氣四溢，聽(tīng)著外面的雨聲，“噼里啪啦”，這是我和爸爸的喝茶談心時(shí)間。
我聽(tīng)著爺爺講述小時(shí)候的故事，不禁捧腹大笑，一邊聽(tīng)一邊想：爸爸有這么多好玩的故事，是否勾起了他的童年回憶呢？我跟爸爸說(shuō)：“你再給我講一講在海邊跟同學(xué)用鐵鉛筆盒燒豆角的故事吧！”說(shuō)起燒豆角，爸爸說(shuō)著說(shuō)著不禁笑出了淚。那是一個(gè)夏天，沙灘上火辣辣的，爸爸的'同學(xué)就想了一個(gè)主意要燒豆角吃，以前那兒還有田野，路邊也有種豆角，跟主人說(shuō)一聲就可以拿了，他們拿了三四條，把廢棄鐵鉛筆盒洗凈，生起火，抹點(diǎn)油燒好就可以吃了，最可笑的是滅火，捧了一手沙子撒在火里，可還是沒(méi)滅，撒了好多才滅好，爸爸還摔了個(gè)四腳朝天。
爸爸總是和我一起看電影，看完后一起吐槽，比如很火的《紅海行動(dòng)》、《唐人街探案》……爸爸還會(huì)陪我一起去登山、運(yùn)動(dòng)、下棋，爸爸總是那么無(wú)私奉獻(xiàn)著，為我燃燒起了微笑面對(duì)生活，擁抱生活，勇敢面對(duì)失敗的火炬。
寒假時(shí)，爸爸陪我去了黃山看日出，我們跟著導(dǎo)游的步伐走到了半山腰，今年是蓮花峰開(kāi)放的第一年，蓮花峰特別高，我實(shí)在是走不動(dòng)了，爸爸拉著我的手，拉著我上山，一邊走一邊對(duì)我說(shuō)：“不就差一點(diǎn)點(diǎn)了嗎？你看導(dǎo)游的解說(shuō)多么有趣，黃山這篇課文你不是也學(xué)過(guò)嗎？怎么？你就不想去看看�！卑职值囊环捈て鹆宋业亩分荆艺f(shuō)：“好��！那就比比看誰(shuí)先爬到！”爸爸總是用一些幽默的話來(lái)鼓勵(lì)我、激勵(lì)我。
爸爸的陪伴讓我有了無(wú)限的動(dòng)力，希望在妹妹出生后爸爸也能有時(shí)間陪在我身邊。
爸爸的陪伴作文 8
我的爸爸因?yàn)榧彝ド?jì)而奔波，經(jīng)常三更半夜回來(lái)，所以我與爸爸相處的時(shí)間不長(zhǎng)。盡管這樣，我仍然能感受到爸爸對(duì)我無(wú)盡的牽掛，仿佛每時(shí)都陪伴在我身旁。
眼看六一就馬上來(lái)臨了，我既期待又忐忑地給爸爸打電話：”爸爸，六一能夠帶我們?nèi)ャy泰城嗎？”我原本以為爸爸因事情忙會(huì)拒絕我，可沒(méi)有想到的是，老爸居然爽快地答應(yīng)了。我跟弟弟妹們高興得一蹦三尺高，歡呼著：“太好了，太好了！爸爸又可以陪我們出去回玩咯！”
來(lái)到銀泰城玩具店，我們直沖玩具店里。哇，這里的物品真是琳瑯滿目！呆萌的`毛茸玩具、可愛(ài)的裝飾品、亮晶晶的杯子、各種各樣的生活用品……當(dāng)我正沉浸在挑禮物的喜悅中時(shí)，媽媽鄭重其事地通知：“只能挑兩樣禮物哦。”“不，就這么一點(diǎn)，不夠呀！”我們馬上跑到爸爸的身邊，抱起爸爸手臂開(kāi)始撒嬌哀求，爸爸一臉無(wú)可奈何地看著我們幾個(gè)皮猴子，沉吟片刻跟媽媽來(lái)了一場(chǎng)“談判”，提出從兩樣升到三樣了。最后，少數(shù)服從多數(shù)，我們終于在老爸的幫助下買到了心儀的禮物，而老爸也開(kāi)始了全程拎包之旅。
接下來(lái)，爸爸帶我們喝了日思夜想的奶茶，陪著我們?nèi)ラ_(kāi)幼稚得不能再幼稚的兒童汽車，帶我們吃了香噴噴辣乎乎的“火鳳祥”火鍋。
在爸爸的陪伴中，我們一家人度過(guò)了熱熱鬧鬧咋咋呼呼歡樂(lè)十足的“六一”。
爸爸的陪伴作文 9
“�。 币宦暯泻按蚱屏舜禾斓膶�?kù)o，我捂著嘴巴，想讓疼痛減少一些，可它還是不依不饒地對(duì)我進(jìn)行攻擊。
“爸爸！”……
爸爸應(yīng)聲答道：“怎么了？”“牙痛！”我捂著嘴巴走出房間。
“讓我看看�！卑职帜瞄_(kāi)我的手，“沒(méi)事，拔個(gè)牙就行了�！�
屋外雷雨不停，還時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，吹得讓人哆嗦。
“這天氣應(yīng)該是去不了，就算去了牙店可能也不會(huì)開(kāi)門。”沉默了一會(huì)，爸爸發(fā)話了，“你先回床上睡一會(huì)吧！我給你想辦法�！�
我什么也沒(méi)說(shuō)，帶著一絲絲怒氣回到了房間，可我卻久久無(wú)法入睡，不只是因?yàn)檠劳�，還是因?yàn)樯鷼狻?/p>
雨漸漸停了，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼叫著，似乎在傾吐雨后的歡悅，我被如此美妙的聲音喚醒了，只見(jiàn)房間里只有我一人，爸爸呢？我心想。我邁著搖搖晃晃的步子來(lái)到了客廳。
“你醒了�！闭趶N房不知在做什么的爸爸，發(fā)現(xiàn)了我，“來(lái)吃吧！粥已經(jīng)煮好了�！卑职职阎蠛玫闹喽肆顺鰜�(lái)。
我吹著粥，陣陣香味撲鼻而來(lái)，我早已餓得饑腸轆轆了，迫不及待地將粥喝了下去�！罢嫦�！”我感嘆道，“這是我喝過(guò)的最好喝的粥，爸爸我還要喝。”
“好，好，好，還有呢，別著急�！� 爸爸說(shuō)著又給我盛了一碗粥，看著我那狼吞虎咽的樣子，露出了會(huì)心的.笑容。
“還疼嗎？”爸爸問(wèn)道。
“對(duì)呀，居然不疼了。”我摸了摸嘴巴，牙居然不見(jiàn)了。哦，我恍然大悟，頓時(shí)明白了爸爸的陪伴。
爸爸的陪伴作文 10
我的愛(ài)的來(lái)源除了媽媽，還有我的爸爸。雖然我的爸爸是個(gè)粗枝大葉的人，但是看到好的東西，第一個(gè)想到的還是我這個(gè)兒子。
有一次放長(zhǎng)假，我的作業(yè)都寫(xiě)完了感到非常的無(wú)聊，我想出去玩可是沒(méi)有人帶我出去玩。爸爸看到我這樣子放下他手中工作，帶我一起出去釣魚(yú)。
到了釣魚(yú)的地方，釣魚(yú)的工具準(zhǔn)備好，把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，把魚(yú)兒和魚(yú)鉤甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等待著魚(yú)兒上鉤。過(guò)了好久魚(yú)一直沒(méi)有上鉤，看到別的釣魚(yú)者一次一次的收獲，我的心有點(diǎn)癢癢的。心里想反正也釣不到魚(yú)，不如去玩一會(huì)吧！我就像小貓釣魚(yú)一樣把魚(yú)竿插在那里然后就不管魚(yú)和魚(yú)竿了，自己到一旁去玩。爸爸在全神貫注地釣魚(yú)。結(jié)果，魚(yú)都被我扔石頭的聲音嚇跑了。爸爸把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看到了這一幕，對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)是一種需要許多耐心的游戲，如果你沒(méi)有耐心，就不要釣魚(yú)。因?yàn)�，你沒(méi)耐心的舉動(dòng)會(huì)把魚(yú)給嚇跑，所以你不沉下心來(lái)就根本釣不到魚(yú)了。”“可是，我剛才等了好久，都還是沒(méi)有魚(yú)上鉤�。俊蔽疑鷼庹f(shuō)。爸爸聽(tīng)了，心平氣和地說(shuō)：“釣魚(yú)不僅要有耐心，而且還要安靜的釣魚(yú)。來(lái)，我跟你一起釣魚(yú)。”我不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸一起坐在了凳子上，重新開(kāi)始。不知道過(guò)了多久，突然魚(yú)標(biāo)沉下去，看到這一幕的我，非常的興奮，也非常的`開(kāi)心，我理解了爸爸的意思。我們把魚(yú)竿拉了起來(lái)，果然有一條上鉤了。雖然魚(yú)有點(diǎn)小，但我明白了一件不小的事情。
釣魚(yú)，讓我和爸爸有了一段美好的時(shí)光，而爸爸的陪伴，讓我茁壯成長(zhǎng)！
爸爸的陪伴作文 11
今天要講的，是關(guān)于陪伴孩子的事情，在聽(tīng)故事之前，我先給大家講一個(gè)故事：有一所學(xué)校，要求學(xué)生請(qǐng)爸爸來(lái)參加親子活動(dòng)，但四成家庭仍是媽媽出席。親子活動(dòng)的任務(wù)是制作筷子，是適合爸爸的活兒，但一些爸爸不能來(lái)參加，想來(lái)的孩子就只能是媽媽陪了。
大家肯定已經(jīng)猜到了，故事中的爸爸們是因?yàn)楣ぷ魈Σ艑?dǎo)致不能陪孩子參加親子活動(dòng)。生活中也有許多類似于這樣的.爸爸，工作忙，沒(méi)時(shí)間陪孩子。我的爸爸也屬于這樣的人，學(xué)校有活動(dòng)，幾乎都是媽媽陪我參加；周末休息時(shí)，他總是在廠里工作，陪伴我們的時(shí)間極少，一般都是和媽媽一起度過(guò)周末的。你們知道你們的孩子有多傷心、多孤獨(dú)、多寂寞嗎？城市孩子跟農(nóng)村孩子不一樣，沒(méi)有這么多小玩伴，整天一般都是在家里做作業(yè)或上興趣班度過(guò)的。這樣下去，你們的孩子可能會(huì)患上憂郁癥你們知道嗎？就是因?yàn)檫@些，你們應(yīng)該放下工作，陪陪孩子，陪他們騎自行車、畫(huà)畫(huà)、放風(fēng)箏……總而言之，不能再因?yàn)楣ぷ鞫慌惆楹⒆恿恕?/p>
當(dāng)然，并不是所有爸爸都是這樣的，我們班里沈航飛的爸爸就經(jīng)常陪他，每次放學(xué)都是他爸爸接，每次舉辦活動(dòng)幾乎都是他爸爸去，就是因?yàn)檫@些，沈航飛整天都笑嘻嘻的，好羨慕他有一個(gè)能陪伴孩子的爸爸。
爸爸，在這里，我想對(duì)您說(shuō)，多陪陪我，不要讓我生活在寂寞、孤獨(dú)之中，我需要陪伴，需要快樂(lè)，還需要您。
爸爸的陪伴作文 12
“爸爸！爸爸！爸爸！”請(qǐng)?jiān)试S我這樣親切的地叫你三聲。有一首歌叫《世上只有媽媽好》，但是我覺(jué)得世上只有爸爸、媽媽好！你的肩膀是我依靠的大山，你對(duì)我的陪伴如天上的繁星，密密麻麻，在夜空中閃著迷人的光芒……
俗話說(shuō)得好：“爸爸是一生中最好的伴侶”！看，可不是嗎？“啦啦啦！”一聲聲此起彼伏的歌曲傳入耳朵，原來(lái)是我在休息的時(shí)候，爸爸時(shí)不時(shí)唱上兩句，哼一哼小曲，隨之又拉上我一起唱，一起跳，是爸爸的陪伴讓我愛(ài)上了音樂(lè)。
爸爸不僅在業(yè)余活動(dòng)中與我一起快樂(lè)，在學(xué)習(xí)上也時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。每到我在寫(xiě)作陷于思考、停頓不前時(shí)，爸爸就會(huì)出現(xiàn)在我面前，給我寫(xiě)作的靈感，給我無(wú)限的快樂(lè)。他使我的寫(xiě)作水平在不斷地提高和改進(jìn)。這還不是有爸爸的陪伴？爸爸的付出？
爸爸的陪伴是一束陽(yáng)光溫暖心間；是一股清泉清澈透亮；是一顆蜜糖甜化心靈。爸爸是你與眾不同的陪伴使周圍的.小伙伴向我投來(lái)羨慕的目光，是你的陪伴讓我愛(ài)上了音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)和寫(xiě)作。
一首歌，歌頌著陪伴的樂(lè)趣；一句話，講述著陪伴的神秘；一個(gè)動(dòng)作傳遞著愛(ài)的橋梁……陪伴是一生中最美的事情！
爸爸的陪伴作文 13
盼望？你最盼望的是什么？我最盼望的是父親的陪伴。
我的父親是一名軍人，他很少回家，大部分時(shí)間在部隊(duì)�？梢哉f(shuō)，他是我最熟悉的陌生人。但不得不說(shuō)，父親對(duì)我很好，我盼望得到的東西，他總是盡力滿足，毫無(wú)勉強(qiáng)地給我。但有誰(shuí)知曉，我最盼望的是他的笑臉，他的陪伴……
我的父親不喜歡笑，總是給人以嚴(yán)肅，不易親近的感覺(jué)，有時(shí)坐在他身邊，感覺(jué)像是兩個(gè)素不相識(shí)的'人坐在了一起。但，我知道，在最危險(xiǎn)好，他會(huì)最先保護(hù)我。
記起我和父親的關(guān)系日益親密，是從參加“十一”露營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始的。
野營(yíng)要爬山，山路對(duì)我而言極為難行。父親一直保護(hù)在我身邊，用他那溫暖、有力的大手牽著我，怕我摔倒，鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，快到了！”他一直保護(hù)我在我身邊，我對(duì)爸爸的愛(ài)就在心頭……
雖然，我和他相處的時(shí)候很短，他很少陪伴我，但每一次和父親短短的相處，都能強(qiáng)烈的感受到：爸爸的愛(ài)，似海一般深沉，像天空一樣無(wú)邊無(wú)際……
慢慢的，我漸漸接受了父親——對(duì)我有著無(wú)私的愛(ài)，但又不善言語(yǔ)不喜歡笑，理解這是他職業(yè)的特殊性而使父親具有的獨(dú)特“風(fēng)采”……
而我，無(wú)論如何，依舊盼望父親回家，盼望著他的陪伴……因?yàn)�，我�?ài)我的父親。
爸爸的陪伴作文 14
朱自清先生的《背影》是一篇眾所皆知的著名散文，我在上小學(xué)時(shí)就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，老師說(shuō)這篇文章很感人，每次讀到時(shí)都會(huì)把她感動(dòng)哭。于是，我和幾位同學(xué)便懷著好奇而又沉重的心情到圖書(shū)室借閱《朱自清散文集》。讀完《背影》一文后，我和幾位同學(xué)都覺(jué)得很平常，并沒(méi)有老師所說(shuō)的那么“夸張”，甚至覺(jué)得文章有幾分詼諧。
可能正如冰心奶奶在《憶讀書(shū)》一文中所說(shuō)的那樣吧！人對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解是隨著年齡和見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)而改變的。自從經(jīng)歷了那件事以后，對(duì)《背影》的'印象加深了許多。有時(shí)候甚至?xí)x著讀著就哭出聲來(lái)……
還記得那是在一個(gè)周六的下午，我走到父親的工地上，一個(gè)熟悉的背影立刻映入我的眼簾——那是父親。父親頭上戴著一頂漆紅的、被瓦礫碰得痕跡斑斑的安全帽，雙手戴著一對(duì)可以看到指頭的爛手套，本來(lái)就很破舊的衣服又被粘滿了泥、更是顯舊，黝黑的皮膚也被烈日烘烤的發(fā)亮，這就是我父親的形象，那是如此的頹唐。父親正在撿磚塊——這是父親的工作，也是家里主要的經(jīng)濟(jì)
爸爸的陪伴作文 15
“老爸，我上學(xué)去了�！�
“嗯，知道了。”
這是每天上學(xué)前我與父親間的對(duì)話，從來(lái)都是那樣的簡(jiǎn)短。都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言，但正是這無(wú)言的陪伴，讓我明白了什么是幸福。我與父親間常常是無(wú)言相對(duì)，但父親卻默默地為我做了許多事，我在這無(wú)言中，感受到了父親真正的愛(ài)。
又是一個(gè)上學(xué)的早晨，一出門，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我深深吸了一口氣，心情便好了起來(lái)。我不由自主地抬起頭來(lái)張望。我的視線漸漸向下移動(dòng)，突然間，我愣住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影，是父親！此時(shí)，站在陽(yáng)臺(tái)上注視著我的父親，發(fā)現(xiàn)我在看他，便有些不知所措，像一個(gè)慌亂的孩子一樣躲了起來(lái)。我呆呆地站在原地，心中不知是什么滋味，原來(lái)，父親是關(guān)心我的.。
有一次，我考試考砸了。這一天，是父親來(lái)接我的，在回家的路上，我和父親都沉默著。到家門口，我正打算進(jìn)屋，父親突然對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別灰心，下次再努力！”頓時(shí)，心中暖暖的。原來(lái)，父親是愛(ài)我的。
還有一次，我去參加比賽，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我不禁感到有點(diǎn)緊張。這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了鼓勵(lì)，我的心中頓時(shí)平靜了許多。原來(lái)，父親的心是一直陪伴著我的。
也許，在我與父親之間不會(huì)有太多語(yǔ)言，但我知道，我所擁有的愛(ài)不比任何一個(gè)人少。是啊，一路上有了父親的陪伴，我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。指導(dǎo)老師董彩芳
爸爸的陪伴作文 16
我的父親是一個(gè)微胖，身材略高，渾身散發(fā)著一中成熟氣質(zhì)的中年男人。父親因?yàn)榧彝サ纳?jì)而奔波，我與父親相處的時(shí)間并不長(zhǎng)。盡管這樣，我仍感到父親對(duì)我無(wú)盡的牽掛，仿佛時(shí)刻都與我同在。
初中時(shí)期，我是住校生回家的次數(shù)少之又少。父親總是起早貪黑地工作，連休息天都沒(méi)有。有一次，父親見(jiàn)我回到家，微笑著撫了撫我的頭，詢問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，然后提出周末陪我去釣魚(yú)。我高興的跳了起來(lái)，心中期待這明天的到來(lái)。
翌日的陽(yáng)光冉冉升起，我和父親早早地準(zhǔn)備了釣魚(yú)的工具，乘著公共汽車來(lái)到了魚(yú)塘。我與父親選好地方，雙腿盤坐著。父親在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)餌，接著，用力一扔，魚(yú)標(biāo)穩(wěn)穩(wěn)地落在水面上。我也準(zhǔn)備嘗試，照著父親的樣子，準(zhǔn)備將魚(yú)線擲于水中�？墒虑椴](méi)有想象中的那么順利，只見(jiàn)魚(yú)線死死地與魚(yú)竿纏繞在一起。父親看見(jiàn)我的窘態(tài)，便放下手中的魚(yú)竿，手把手的教我如何做。
我重新振作自己的士氣，再次嘗試，魚(yú)標(biāo)穩(wěn)穩(wěn)地落在水中。此時(shí)我望見(jiàn)父親的桶中游著大大小小的三條魚(yú)。我心急了，魚(yú)標(biāo)仿佛在池塘中上下晃動(dòng)著，我用力一拉，釣上來(lái)的卻是一把水草，直至黃昏的'到來(lái)我始終一無(wú)所獲。
在回家的路途中，父親仿佛察覺(jué)到我內(nèi)心的那份失望，便安慰我到：“凡事要看得準(zhǔn)，看準(zhǔn)了才能抓住機(jī)遇；遇急不慌，深思熟慮之后才能著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)；做事不躁，沉得住氣才能事事如意。這是釣魚(yú)帶給我的人生感悟�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，回憶著父親說(shuō)出那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。
在父親的陪伴下，我領(lǐng)悟到了許多人生的哲理，這將影響我的一生，感謝父親的陪伴！
爸爸的陪伴作文 17
在我的記憶里，每一段的成長(zhǎng)都充滿溫馨、甜蜜，因?yàn)橐宦飞嫌邪职謰寢尩膼?ài)陪伴著，翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
六歲那年，看到鄰居家的大哥哥經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開(kāi)始練習(xí)學(xué)騎自行車。
我喜滋滋地蹬上了爸爸給買的新車。沒(méi)想到車把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一跤。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。但爸爸的額頭汗如雨下，這時(shí)我心里充滿了感激和不舍，于是我下定決心一定要快點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車。就在我暫停歇的瞬間，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“自己去練習(xí)吧，你一定行！怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”為了不辜負(fù)爸爸的苦心，我豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地?fù)u晃�！皠e著急，穩(wěn)住把！”爸爸急切地說(shuō)。我定了定神，車子總算在我的掌控之中了。耶！我興奮得大喊了一聲“親愛(ài)的`老爸，我勝利了！” “兒子，我們來(lái)照一張相�！卑职旨磁d地拿起了相機(jī)�！斑青�！”爸爸用相機(jī)刻錄了我滑稽、歡樂(lè)的神態(tài)；刻錄了父子情深，也見(jiàn)證了我和爸爸一起經(jīng)歷的幸福。因?yàn)橛邪职值膸椭^(guò)了不久我便能輕松地騎自行車了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理：無(wú)論學(xué)什么總有一段過(guò)程，要知難而進(jìn)，就能夠成功。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)真情故事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)，更讓我滿懷感恩。
爸爸的陪伴作文 18
我和父親一樣，都喜歡熬夜。父親本來(lái)不喜歡遲遲地睡覺(jué)，是我把父親給帶壞了。但我的慢性子，是特殊的，這不像父親，也不像母親。
每逢要考試的時(shí)候，常常會(huì)有很多功課要復(fù)習(xí)，我的速度慢，效率低，所以只能拿大把大把的時(shí)間來(lái)消磨。時(shí)間就那么多，怎么辦？從哪里擠出來(lái)？熬夜��！
“納米，你要早點(diǎn)睡覺(jué)！”那是老媽的'催促。
“哦，我還要待會(huì)呢！”
“快點(diǎn)睡覺(jué)！”老媽接二連三地下“睡覺(jué)令”。
“別吵啦！我知道了！”我真的沒(méi)辦法睡覺(jué)。
“沒(méi)事，我陪著你，你好好學(xué)習(xí)，要睡覺(jué)了再喊我，我再睡覺(jué)�！卑职种涝俅呶乙矝](méi)用，因?yàn)閺?fù)習(xí)任務(wù)完不成，我是不會(huì)睡覺(jué)的。
于是我在我的書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，因?yàn)橹涝诟舯凇獕Φ哪沁�，爸爸還在陪著我，所以雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)的困意，也平添了一股力量，把這點(diǎn)小小的困難給打跑了。
但是好像過(guò)了很久，我試探地去告訴爸爸：“爸爸，我還要學(xué)很久，要不然你先睡吧！”
“不用，你睡了我再睡�！卑职譀](méi)有絲毫的猶豫，似乎早就決定了。
我又坐回書(shū)桌前，抬頭看看那盞已經(jīng)亮了很久的小臺(tái)燈，低頭是寫(xiě)了很久的作業(yè)本和翻到某一頁(yè)密密麻麻全是字的教材，似乎沉了一大口氣，又拿起那桿輕巧的簽字筆，不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)了……
“爸爸，我睡了�！辈恢佬切钦Ａ藥状窝劬�，我才滿意地說(shuō)出這句話。
“嗯，睡吧！”爸爸果然還沒(méi)有睡覺(jué)。我輕輕地合上眼，想著明天要更加努力才可以。
爸爸的陪伴，是在堅(jiān)持的路途中，最美麗的風(fēng)景，這樣我才有走下去的勇氣。
爸爸的陪伴作文 19
父親十分的忙，但總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我，父子一起度過(guò)美好的時(shí)光。
一個(gè)夜晚，我們父子倆一起靠在柔軟的沙發(fā)上，各自捧著一本科學(xué)書(shū)。明亮的臺(tái)燈下，他多次為我講解我聽(tīng)不懂的知識(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)著重點(diǎn)。他左手捧著書(shū)，緩緩抬起右手，在空中劃過(guò)一道優(yōu)雅的弧線，又輕輕落在科學(xué)書(shū)上。我隨著他手指的移動(dòng)，在我的書(shū)上用紅筆劃出了重點(diǎn)。他總是提醒我不要粗心，認(rèn)真，仔細(xì)。僅僅有一次，我的不認(rèn)真，他的手好像要落下來(lái)，我用書(shū)一擋，手輕輕地落在書(shū)上，他笑了，我用兒童狡猾的眼光察覺(jué)，他并沒(méi)有要真正打我的`意思。有關(guān)植物學(xué)，動(dòng)物學(xué)，科技的發(fā)展，都是父親教我的，父親為我付出了大量的精力。
每次學(xué)完知識(shí)，父親都會(huì)和我?jiàn)蕵?lè)一會(huì)。每每父親與我下棋，都是激烈又開(kāi)心的�！翱次页阅愕谋�！”我伸出小手�！肮�，上當(dāng)了吧！我吃你的馬。”父親伸出大手�！绑氩断s，黃雀在后，我吃你的軍......”我們一邊下棋，一邊說(shuō)得起勁。
當(dāng)?shù)搅斯?jié)假日的時(shí)候，父親總會(huì)帶我去一個(gè)地方游玩——黃山。父親會(huì)偷偷地背著我來(lái)到黃山山腰，把我叫醒，一起欣賞美麗的日出。我和父親悠閑地靠在搖籃里，喝著果汁，聊著天。
“涵涵，你長(zhǎng)大了，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”
“涵涵，我們今天玩完了，你還想去玩什么呢？”
“涵涵，晚上我?guī)闳コ詿景�！�?/p>
......
時(shí)光總是那么短暫，猶如流水般過(guò)去，父親，我要謝謝您，陪伴著我的成長(zhǎng)，讓我的生活多姿多彩！下一次陪伴又在什么時(shí)候呢？
爸爸的陪伴作文 20
在我的記憶里，每一段的成長(zhǎng)都充滿溫馨、甜蜜，因?yàn)橐宦飞嫌邪职謰寢尩膼?ài)陪伴著，翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出啦聲。
六歲那年，看到鄰居家的大哥哥經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買啦一輛。趁熱打鐵，開(kāi)始練習(xí)學(xué)騎自行車。
我喜滋滋地蹬上啦爸爸給買的新車。沒(méi)想到車把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔啦一跤。我咬咬牙站啦起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講啦騎車的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎啦幾圈，效果還不錯(cuò)。但爸爸的額頭汗如雨下，這時(shí)我心里充滿啦感激和不舍，于是我下定決心一定要快點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車。就在我暫停歇的瞬間，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“自己去練習(xí)吧，你一定行！怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)�！睘槔膊还钾�(fù)爸爸的.苦心，我豁出去啦！我顫巍巍地騎上啦車子，車把在不停地?fù)u晃�！皠e著急，穩(wěn)住把！”爸爸急切地說(shuō)。我定啦定神，車子總算在我的掌控之中啦。耶！我興奮得大喊啦一聲“親愛(ài)的老爸，我勝利啦！” “兒子，我們來(lái)照一張相。”爸爸即興地拿起啦相機(jī)�！斑青�！”爸爸用相機(jī)刻錄啦我滑稽、歡樂(lè)的神態(tài)；刻錄啦父子情深，也見(jiàn)證啦我和爸爸一起經(jīng)歷的幸福。因?yàn)橛邪职值膸椭^(guò)啦不久我便能輕松地騎自行車?yán)病Ｎ也坏珜W(xué)會(huì)啦騎自行車，還明白啦一個(gè)成長(zhǎng)的道理：無(wú)論學(xué)什么總有一段過(guò)程，要知難而進(jìn)，就能夠成功。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)真情故事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)，更讓我滿懷感恩。
爸爸的陪伴作文 21
前幾天是我的生日，在我的生日上，我許了一個(gè)愿，希望今后我的父親能夠抽出更多的時(shí)間來(lái)陪伴我。
在我的成長(zhǎng)之中，父親對(duì)我的陪伴很少，也正是因此，所以我才格外的希望父親能夠抽出更多的時(shí)間來(lái)陪一陪我。但我沒(méi)想到，我的生日愿望居然實(shí)現(xiàn)了，還實(shí)現(xiàn)得這般快。
在我生日后的幾天，晚上下班的父親都回來(lái)的很早，這是從前少有的事，并且持續(xù)了好幾天。可以說(shuō)，這幾天里的我尤為的開(kāi)心。
回家早的父親，會(huì)在晚飯過(guò)后，與我還有媽媽一起坐在客廳里看看電視，會(huì)一起說(shuō)說(shuō)閑話。場(chǎng)景很溫馨，我及得上次爸爸和我還有媽媽一起看電視的時(shí)候還是兩年前。這幾天爸爸的轉(zhuǎn)變，我和媽媽都很開(kāi)心。
父親是一個(gè)寡言少語(yǔ)的人，雖然每次與我和媽媽說(shuō)話都說(shuō)不了幾次，但是其實(shí)我一點(diǎn)都不在意父親是否會(huì)說(shuō)話，我在意的是父親是否真心的想要陪伴我們。之前父親一直都忙于工作，有時(shí)我和媽媽說(shuō)去外面來(lái)一場(chǎng)家庭聚餐，但父親始終都推辭著。
這幾天，父親下班回來(lái)的很早，并且陪伴在我們身邊。雖然我不知道是什么令父親轉(zhuǎn)變了，但是我很開(kāi)心父親的轉(zhuǎn)變。也就在昨天，我還高興的朝著父親說(shuō)了我生日那天的愿望，我樂(lè)不可支的朝著父親說(shuō)我怎么也沒(méi)想到我的.生日愿望就這么實(shí)現(xiàn)了。
父親瞧著我在一旁嘰嘰哇哇的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，一直都沒(méi)忍心打斷我，從頭到尾，都是父親靜靜的在聽(tīng)著我說(shuō)話。不過(guò)父親上揚(yáng)的嘴角，展現(xiàn)了父親美好的心情。
從前的我一直都渴望著父親能夠陪伴著我，現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了，父親的陪伴是那般的溫馨。好似春日里的暖陽(yáng)，只要父親坐在我一旁，我似乎都能感受到溫暖。
爸爸的陪伴作文 22
匆匆人生，十五個(gè)春夏秋冬如一尾尾歡快的魚(yú)兒，已然從指間滑過(guò)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)爸爸一直牽著我的手，伴我成長(zhǎng)。
童年的記憶已慢慢褪去，可爸爸教我騎車子的經(jīng)歷至今還深深的印在我的腦海中。還記得當(dāng)爸爸送給我自行車時(shí)的喜悅與好奇。我笨拙的騎上自行車，誰(shuí)知自行車激烈搖晃，我馬上摔啦下來(lái)。我望著天空，等著爸爸回來(lái)。等爸爸回來(lái)，我泣不成聲的說(shuō)不想要自行車?yán)�，您摸摸我的頭，告訴我，明天和我一起練習(xí)。第二天我早早的起來(lái)啦，您教我怎樣保持平衡，我聽(tīng)得似懂非懂，但不知哪來(lái)的勇氣，再次騎上去。這次不知怎么已不太晃動(dòng)，我微笑著，歡呼著，以為學(xué)會(huì)啦，但一回頭看，爸爸在后面吃力的拉著我的后座。我哭啦，嚷著讓他放手，誰(shuí)知又搖晃起來(lái)。再次摔下來(lái)。這次，我沒(méi)有哭泣，只是拍拍衣服上的灰塵，又騎上去。而我經(jīng)過(guò)這一次次的失敗，終于學(xué)會(huì)騎車。現(xiàn)在想起，是爸爸在我哭泣時(shí)擦干我的淚水，是爸爸在我想放棄時(shí)要我咬牙堅(jiān)持。
成長(zhǎng)路上，爸爸牽著我的手，教我不斷堅(jiān)持，一步步走向成功。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入初三。在初中的這段時(shí)間里，我曾遇到過(guò)幾次考試失利，然而我的爸爸并不像書(shū)中爸爸的嚴(yán)厲，他總是與我交流，幫我分析原因。他那親切的話語(yǔ)，激勵(lì)著我，每每我想要放棄的時(shí)候，我的'腦海中總會(huì)浮現(xiàn)爸爸的笑臉。是爸爸讓我振作起來(lái)，是爸爸讓我重拾信心。
成長(zhǎng)路上，爸爸牽著我的手，教我坦然面對(duì)挫折，一步步走向成功。
小鳥(niǎo)有啦大自然的翅膀，遨游天空；魚(yú)兒有啦母親的保護(hù)，暢游大海；小草有啦春天的雨露，鉆出土地；我有啦您牽著我的手，闖過(guò)啦一道道關(guān)，越過(guò)啦一座座山！
漫漫成長(zhǎng)路，他牽著我的手，一步一個(gè)腳印，正向著太陽(yáng)升起的地方，走去，走去。
【爸爸的陪伴作文】相關(guān)文章：
爸爸的陪伴作文（通用35篇）10-22
爸爸陪伴我運(yùn)動(dòng)作文范文（精選15篇）06-17
描寫(xiě)陪伴的作文02-25
幸福是陪伴作文02-27
陪伴是幸福作文03-01
陪伴初中作文02-03
陪伴小學(xué)作文02-04
感謝陪伴作文02-14
美德陪伴作文02-08