和爸爸作文

    時(shí)間:2024-08-24 10:08:53 爸爸 我要投稿

    【精選】和爸爸作文4篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的和爸爸作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】和爸爸作文4篇

    和爸爸作文 篇1

      天氣陽光明媚,我和爸爸打算去捕魚。

      爸爸拿了一張專門捕魚的網(wǎng)。我?guī)桶职帜弥b魚的袋子。

      我興高采烈地跟在爸爸后面。一路上我都仰望天空想著:能釣多少條呢?怎么抓呢?我能幫點(diǎn)什么呢?魚會有多大呢……特別期待著今天的晚餐。

      走著走著。爸爸突然停下來:“到了!蔽彝塘艘豢诳谒匆娝镉袔讉(gè)亮點(diǎn)閃過,蕩起一層層波紋,在陽光的照射下,閃著光。

      正想著,爸爸突然一腳踩進(jìn)水里,我也正準(zhǔn)備踩進(jìn)去,可是爸爸卻說讓我在岸上等著。我就在岸上干巴巴地看著爸爸,觀察他的一舉一動。

      只見他找了幾根棍子,扎到水中。又不緊不慢地拿出網(wǎng),把網(wǎng)壓進(jìn)水里,然后固定在棍子上。做好了這些,又小心翼翼地從水中上來。

      魚網(wǎng)里開始有了動靜,水面上的波紋也越來越多……

      過了一會兒,爸爸重新下水。他慢慢地走到魚網(wǎng)那個(gè)位置。突然,動作麻利地收了網(wǎng)。魚網(wǎng)里都是活蹦亂跳的魚。

      我在岸上迫不及待的等著爸爸上來,。我數(shù)了一下,共有8條,今晚有好吃的.了。臉上有著抑郁不住的開心。

      回家的路上,我和爸爸一起感受到了捕魚后的快樂。

    和爸爸作文 篇2

      聊天是人與人之間,人與群體之間思想與感情傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致的感情的暢通。

      在成長中,聊天是不可缺少的。一次,我的數(shù)學(xué)考試得了93分,就是因?yàn)轳R虎這個(gè)毛病;氐郊遥野堰@件事告訴了爸爸,爸爸聽了后,并沒有批評我。而是和藹的對我說:“鈺英,你要思考這樣一個(gè)問題,如果一個(gè)人第一次在一個(gè)地方摔倒,第二次還是,第三次還在這個(gè)地方摔倒,你說他是為什么?”我疑惑的說;這個(gè)人是傻子。對呀,這就反映了你的馬虎啊,爸爸于無聲處聽驚雷的說。我突然間明白了,爸爸所說的話,確實(shí)反映了我馬虎的'這個(gè)毛病!“爸爸,為什么你們大人把成績看的這么重呢?”我向爸爸問道!耙?yàn)楦呖嫉臅r(shí)候,分?jǐn)?shù)決定你的命運(yùn)啊”,爸爸深有感觸!澳菫槭裁次铱嫉貌缓玫臅r(shí)候,你們也不批評我呢?”我又問。爸爸慈祥地笑了笑:“考都考過了,批評你有什么用呢?我發(fā)現(xiàn),其實(shí)你很聰明,就是太馬虎了,以后必須改掉這個(gè)毛病”!鞍职,你放心吧,今后,我一定克服馬虎毛病,認(rèn)認(rèn)真真做好每一次考試,考出好成績”。

      是!考試原來這么的重要,我一定會認(rèn)真的考試。在聊天中成長吧!成長需要聊天。

    和爸爸作文 篇3

      昨天,吃完晚飯。我和哥哥爸爸坐下來聊天,突然爸爸問這次你倆考了多少?哥哥說他語文107分、數(shù)學(xué)104分、英語老師沒說。我吞吞吐吐的說我語文沒有抄上數(shù)學(xué)96分、英語46分,過了一會兒。

      爸爸說:“分?jǐn)?shù)并不代表什么”但這是看你這學(xué)期付出了多少,收獲了多少。

      爸爸又說史培淵這次你比你弟弟考的好,但不要掉一輕心!下次還要努力!爸爸又對我說史培濤你也還要加油不能再露出了狐貍尾巴!爸爸又說要不給下學(xué)期定個(gè)目標(biāo)怎樣?史培淵不論每次考試你都要加三分。比如3+3=6。爸爸接著又說史培濤你每次就加2分吧!我說不行要公平競爭!爸爸說好就這樣定了。我和哥哥擊掌說下次一定加油。爸爸接著又說只可以多于3分但不可以少于!。我想,我下次一定要超過哥哥!

    和爸爸作文 篇4

      我還記得第一次和爸爸一起讀書是在我3歲的時(shí)候。

      那時(shí)的我還不認(rèn)識字,爸爸就選擇和我一起讀有很多圖片的書。

      漸漸地,我長大了些,上了幼兒園了。那時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識了一些簡單的字,可以讀繪本了。爸爸會和我一起看繪本,遇到看不懂的我都會問爸爸。

      再長大點(diǎn),我上小學(xué)低年級了。我學(xué)習(xí)了拼音,我可以自己讀一些較薄的課外書了。那時(shí)的我越來越喜歡讀書了,書柜里的.書也越來越多了。這些書都是我喜歡的,當(dāng)我的好朋友來我家時(shí),我都會歡迎他們借去看。

      在暑假時(shí),爸爸和我一起讀了《三國演義》。在《三國演義》里,有很多故事讓我印象深刻,比如:桃園三結(jié)義、三英打呂布等等。爸爸會給我解釋故事的背景,我還會和爸爸一起討論其中的人物。

      書柜里的書大部分是我和爸爸的。這些書有小說、童話、漫畫、人物傳記、雜志、運(yùn)動類的書,還有一些工具書,這些書里面包含了很多知識。我和爸爸總會抽時(shí)間窩在書房里看書,爸爸告訴我:“只要聚精會神地‘品嘗’一下,就一定能獲得很多知識。

      和爸爸一起讀書,是我覺得最幸福的事。

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